教學(xué)設(shè)計(jì) 小班社會(huì)領(lǐng)域愛(ài)一直都在

看見(jiàn)自己看見(jiàn)兒童看見(jiàn)未來(lái)鄭州市鄭東新區(qū)龍翔第五幼兒園小班社會(huì)領(lǐng)域：愛(ài)，一直都在梁雪一、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)到幼兒園里，愛(ài)，一直都在，小朋友、老師都很愛(ài)我們。2.逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立，父母不在身邊時(shí)也能想辦法自己緩解分離焦慮。3.懂得分享，逐步適應(yīng)幼兒園生活，喜歡和老師、小朋友相處。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有與爸爸媽媽短暫分開(kāi)的經(jīng)歷。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT，視頻《存起來(lái)的吻》。三、活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：情境導(dǎo)入師：你們看，這個(gè)圖片上有什么呀？幼：愛(ài)心。師：這個(gè)愛(ài)心可以表示什么呀？幼：愛(ài)。小結(jié)：原來(lái)呀，愛(ài)心可以表示“愛(ài)”的意思，這個(gè)世界上呀，有很多人愛(ài)我們，在家里有爸爸媽媽，哥哥姐姐，在幼兒園里，還有老師和小朋友，愛(ài)呀，一直都在。（二）展開(kāi)環(huán)節(jié)：1.出示“小寶寶哭”圖片師：小朋友們看一看，這副圖里面發(fā)生了什么？猜一猜為什么？小結(jié)：原來(lái)有一個(gè)小斑馬在哭，別的小斑馬在睡覺(jué)，他可能是害怕，不想一個(gè)人睡覺(jué)，因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽的陪伴，所以他傷心的哭了。2.出示第二、三張圖片。師：這幅圖片里面你發(fā)現(xiàn)了什么？小結(jié)：原來(lái)，一個(gè)小斑馬送給了那個(gè)哭泣的小斑馬一個(gè)小禮物，這個(gè)禮物既不是糖果，也不是巧克力，而是一張紙，一張紙有什么神奇之處，竟然會(huì)讓小寶寶不哭了。3.出示第四、五、六幅圖片。師：小朋友們，那你們來(lái)看一看，這張紙到底有什么神奇之處呢？小結(jié)：爸爸媽媽怕小斑馬第一次離開(kāi)家，于是給他準(zhǔn)備了一盒子存起來(lái)的吻，這樣小斑馬就可以在想爸爸媽媽的時(shí)候，拿出來(lái)一個(gè)貼在臉上，好像爸爸媽媽在親自己一樣。4.出示第七、八幅圖片。師：接下來(lái)，又發(fā)生了什么事情？小結(jié)：小斑馬把爸爸媽媽給自己存起來(lái)的吻都分享給了小伙伴們，小朋友們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。5.出示第九幅圖片。師：小朋友們，你們又看到了什么？小結(jié)：其他的小伙伴也把自己的食物分享給了小斑馬，原來(lái)呀，他們都特別喜歡他，因?yàn)樾“唏R很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，即使爸爸媽媽不在身邊，也能想辦法不哭，而且還喜歡分享，小朋友們都很喜歡他，也分享給了他好吃的。（三）鞏固環(huán)節(jié)完整欣賞故事，情感遷移。小朋友們，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事吧?？偨Y(jié)：小朋友已經(jīng)上幼兒園了，我們會(huì)離開(kāi)自己的爸爸媽媽，因?yàn)橐W(xué)習(xí)很大很大本領(lǐng)，這個(gè)本領(lǐng)呀，學(xué)會(huì)之后我們就會(huì)變得更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，更獨(dú)立，遇見(jiàn)問(wèn)題能自己解決，不再老是哭鼻子想爸爸媽媽。你們是不是很想變成有本領(lǐng)的人呀。想變成本領(lǐng)大的人呢，我們不僅自己不能哭鼻子，還要幫助有困難的小朋友，在他傷心難過(guò)的時(shí)候抱抱他，和他們互相分享自己喜歡的玩具，開(kāi)開(kāi)心心的在幼兒園度過(guò)每一天。不管在哪里，爸爸媽媽都會(huì)愛(ài)我們，而且呀，在幼兒園里，你又多了很多愛(ài)你的人，有老師，還有我們班的小朋友們，我們呀，一直愛(ài)你們，永遠(yuǎn)愛(ài)你們。四、活動(dòng)延伸老師也有一盒子的吻，想要分享