廉潔教育談話心得體會(huì)三篇

第廉潔教育談話心得體會(huì)三篇

【篇1】廉潔教育談話心得體會(huì)病從口入，腐從貪起;清正廉潔，嚴(yán)以律已，姚繼霞如是說。而申紀(jì)蘭奶奶，無疑是一個(gè)廉潔奉公的標(biāo)桿。喪事從簡(jiǎn)，經(jīng)費(fèi)交黨，試問，能有幾人能做到?中華民族的偉大復(fù)興，所需要的，不正是這種紀(jì)蘭精神嗎?

中華人民自古以來就十分奉行廉潔奉公。而我華夏的廉潔之人更是遍布汗青。儒家孔孟雙圣給我們留下其身正，不令而行，其身不正，雖令不行、為民貴，社稷次之，君為輕的千古名句。數(shù)不清廉潔的人物撐起了中華民族的脊梁。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。廉潔奉公，是我華夏民族的傳承，我們一定要傳承下去。

誠然，有無數(shù)先人告訴我們要廉潔奉公，可是總有人為了自己的私利，置人民、國(guó)家的利益于不顧，實(shí)在是引人憤恨。

近年來，國(guó)家打響了反腐攻堅(jiān)戰(zhàn)，許多老虎、蒼蠅紛紛落馬。外交部原部長(zhǎng)助理張昆生身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，理想信念喪失，利用職務(wù)便利為他人謀利受賄。丟失自己的初心，這樣的人理應(yīng)遭受制裁。江西省鷹潭市原副市長(zhǎng)魏時(shí)中原本廉潔奉公，可信念不堅(jiān)定，受到了妻子的慫恿，開始接觸腐敗，最后鬧得家破人亡。身為新中國(guó)的建設(shè)者卻不能堅(jiān)定信念，漂浮動(dòng)搖，實(shí)在是令人惋惜。再如廣東財(cái)政廳原副廳長(zhǎng)危金峰非法倒賣土地、受賄，甚至形成了腐敗網(wǎng)絡(luò)，實(shí)為人民厭惡。這些貪污腐敗過的官員都曾是被人民選出來的精英、能手，可如今卻淪落至此，的確令人民心寒。所以廉潔，體現(xiàn)得尤為重要。

現(xiàn)在是我們祖國(guó)偉大復(fù)興的關(guān)鍵階段，本應(yīng)是全國(guó)上下齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌，可卻有這么多腐敗的現(xiàn)象，無疑成為了中華偉大復(fù)興路上的阻力。誠然，這些人被人民寄予希望，但卻辜負(fù)人民的信任，自甘墮落最后落得妻離子散，這才幡然醒悟。中華民族復(fù)興需要的是像焦裕祿、申紀(jì)蘭、黃文秀這樣一心向國(guó)的優(yōu)秀中國(guó)人，而不是貪圖身外之物的老虎、蒼蠅每個(gè)在職人員都理應(yīng)盡可能多的用職務(wù)為國(guó)做貢獻(xiàn)，盡力流芳百世，而不是遺臭萬年。

作文載道，言以銘志。依筆者之見，廉潔絕不僅僅是空頭口號(hào)，更需要全國(guó)上下共同踐行，一起努力。畢竟，只有承擔(dān)起旅途風(fēng)雨，最終才能守得住彩虹滿天。

【篇2】廉潔教育談話心得體會(huì)廉潔是一種品格，更是一種人心的表現(xiàn)。在古代，官員雖多，但廉潔在心的清官卻寥寥無幾。

廉潔一詞最早出現(xiàn)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大詩人屈原的《楚辭招魂》：朕幼清以廉潔兮，身服義而未沫。東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭章句》中注釋說：不受曰廉，不污曰潔。也就是說，不接受他人的禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，這就是廉潔。

在春秋時(shí)期，齊國(guó)的丞相晏嬰曾輔佐過齊靈公、齊莊公、齊景公三朝，歷時(shí)40年。他廉潔從政，清白做人，從不接受禮物，大到住房，小到車馬、衣服等，曾三次謝絕齊景公贈(zèng)送的一千兩黃金、豪車寶馬以及豪華府邸。不僅如此，晏嬰還時(shí)常把自己所得的俸祿送給親戚朋友和窮苦百姓。

還有一位家喻戶曉的大清官：包拯。包拯從青少年起，就立志要為國(guó)家出力，他一生嚴(yán)于律己。他在端州任知州，整頓吏治，打擊貪污，深受百姓愛戴，離任時(shí)當(dāng)?shù)鼐埔缓贸幭嗨?，他都婉言相拒。他一生鐵面無私，不避權(quán)貴，鐵面無私。

從歷史名人的事跡中，我們知道了不能因?yàn)橐患核接澸E枉法，貪得無厭。在生活中，廉潔這種精神更是無處不在。

有一次，老師批完了默寫，把默寫本發(fā)了下來。我在座位上坐立不安，心里十分忐忑，因我錯(cuò)了一個(gè)詞語。但當(dāng)我翻開默寫本時(shí)，咦?怎么是一百?我明明犯了一個(gè)很明顯的錯(cuò)誤呀?我心想：是不是老師沒看出來呀?我?guī)е@個(gè)疑問找到我錯(cuò)的地方，剛想下筆去改一下時(shí)，我的心顫了一下。我想：我要是改了，這件事也沒有人知道;但我要是改了，豈不是沒有了誠信?我在座位上糾結(jié)了許久，這才下定了決心：我要去給老師看我錯(cuò)的地方，我要做一個(gè)廉潔、誠信的人!我把默寫本交給了老師，盡管嘴上這么說，但心里多少也有些不甘。改完錯(cuò)誤后，老師還夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠信的好孩子，我這心里的大石頭可總算是落了地。此時(shí)我感到一陣莫名的舒坦，這是前所未有的。

在我心里，廉代表著清廉，就是不貪取自己不應(yīng)得的東西;潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點(diǎn)地說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度!

【篇3】廉潔教育談話心得體會(huì)看著眼前的清廉主題黑板報(bào)，我長(zhǎng)舒了一口氣，教室里大部分的同學(xué)都走了，只剩下幾個(gè)畫畫的同學(xué)在整理粉筆。默默看向黑板上工工整整的清廉二字，角落里的蓮花旁邊還題寫著出淤泥而不染，濯清漣而不妖。何為廉潔?我感覺廉與蓮總有千絲萬縷的聯(lián)系。

今年暑假我去了十里荷花景區(qū)?？缛肽举|(zhì)的門檻，走過一段被藤蔓纏繞的連廊，大片大片的荷花荷葉在我眼前平鋪開來。這里頗有朱熹詩中天光云影共徘徊的美感。慢慢走進(jìn)荷花田，一朵朵荷花炸開著花瓣擠在一起，大多都是粉嫩粉嫩的，也有幾朵是清清爽爽的白，大都在荷花田比較里面的地方，如果不仔細(xì)看還真發(fā)覺不出有這樣幾朵獨(dú)樹一幟的荷花。

看多了粉嫩的花，我開始欣賞起這些白荷花來，沿著石板路慢慢走，我發(fā)現(xiàn)了好幾朵隱匿在花群之中的白荷花，或含苞待放，或如周敦頤所說的中通外直，不蔓不枝。白荷花還真是君子中的君子。每一朵花都是白，卻是不同的白，有些白得透黃，溫暖洋溢其間，有些白得冷艷，在酷熱的夏日仿佛吹來一絲涼風(fēng)。看著它們我心中仿佛都靜了下來，往日老是讓我急躁的漣漪消失了，只要如眼前腳下池水的寧靜。

現(xiàn)在的時(shí)代太過浮躁而快速，所有人似乎都在追求速度，博取著眾人的眼球。大多視頻都在加快播放速度，一個(gè)一分多鐘的視頻或許被縮減到十幾秒，看客們也變得越來越?jīng)]有耐心，一個(gè)幾十分鐘的手藝視頻或許比不上一個(gè)幾十秒的短視頻。但也有人反其道而行之，有人回歸深山，用攝像頭記錄鄉(xiāng)村生活，一草一木，水鴨白鵝，讓屏幕前過慣了城市生活的人們也感到了如《桃花源記》中的怡然自樂。也有人從城市去鄉(xiāng)村支教，讓教育回歸本來淳樸的味道。我想他們心中必定也有如朱熹詩中半畝清澈的方塘，衣袖中有于謙的兩袖清風(fēng)。清廉，先清再廉，假若心中有清澈，平靜的一汪池水，又怎么會(huì)愁在清水之中長(zhǎng)不出