因病缺勤登記和隨訪(fǎng)制度(八篇)_第1頁(yè)
因病缺勤登記和隨訪(fǎng)制度(八篇)_第2頁(yè)
因病缺勤登記和隨訪(fǎng)制度(八篇)_第3頁(yè)
因病缺勤登記和隨訪(fǎng)制度(八篇)_第4頁(yè)
因病缺勤登記和隨訪(fǎng)制度(八篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第12頁(yè)共12頁(yè)因病缺勤?登記和隨?訪(fǎng)制度?為進(jìn)一步?加強(qiáng)校園?周邊環(huán)境?治理,促?進(jìn)學(xué)生健?康成長(zhǎng),?結(jié)合我校?實(shí)際情況?,我校校?園周邊環(huán)?境治理措?施如下:?(一)?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?,加強(qiáng)協(xié)?調(diào)。加強(qiáng)?對(duì)治理工?作的督查?和指導(dǎo)。?加強(qiáng)協(xié)調(diào)?和配合,?各司其職?,定期開(kāi)?展巡查,?掌握情況?,研究對(duì)?策,切實(shí)?抓好各項(xiàng)?工作的落?實(shí),確保?學(xué)校周邊?治理工作?取得實(shí)效?。(二?)加強(qiáng)宣?傳,營(yíng)濃?氛圍。大?力宣傳校?園周邊環(huán)?境整治的?必要性和?重要性,?增強(qiáng)村民?的法制觀?念,提高?村民參與?學(xué)校周邊?環(huán)境治理?工作的熱?情。鼓勵(lì)?學(xué)校教職?工、幼兒?、幼兒家?長(zhǎng)和社會(huì)?人員積極?參與,_?___流?動(dòng)攤販等?。(三?)掌握情?況,打擊?重點(diǎn)。學(xué)?校定期開(kāi)?展巡查,?掌握基本?情況,本?著“什么?問(wèn)題突出?就整治什?么問(wèn)題,?哪里問(wèn)題?突出就整?治哪里”?的原則,?因地制宜?地開(kāi)展專(zhuān)?項(xiàng)整治行?動(dòng),并鞏?固治理成?果。1?、學(xué)校配?合公安部?門(mén)嚴(yán)厲打?擊侵害師?生人身財(cái)?產(chǎn)安全的?各類(lèi)違法?犯罪活動(dòng)?,做到有?案必破、?違法必懲?。2、?開(kāi)展凈化?校園及周?邊環(huán)境治?理工作,?全面清查?校園周邊?百貨零售?、食品加?工、餐飲?等經(jīng)營(yíng)活?動(dòng),要求?經(jīng)營(yíng)戶(hù)簽?訂食品、?兒童玩具?安全承諾?書(shū),確保?學(xué)生人身?安全。?3、大力?整治校園?及周邊的?交通秩序?。學(xué)校配?合公安交?警部門(mén)要?在學(xué)校周?邊道路增?設(shè)和完善?交通安全?設(shè)施,設(shè)?置“幼兒?上下學(xué)綠?色通道”?交通標(biāo)志?,提醒駕?駛?cè)硕Y讓?幼兒通行?。在幼兒?上下學(xué)高?峰期間,?學(xué)校門(mén)口?進(jìn)行交通?疏導(dǎo),確?保幼兒上?下學(xué)期間?的交通安?全。(?四)完善?制度,形?成機(jī)制。?學(xué)校周邊?環(huán)境治理?要著重在?長(zhǎng)效機(jī)制?上下功夫?,堅(jiān)持整?治和鞏固?并重的工?作思路,?把集中整?治與日常?管理有機(jī)?結(jié)合起來(lái)?。第一?,要完善?學(xué)校周邊?環(huán)境治理?日常巡查?工作小組?的職能,?發(fā)揮其_?___協(xié)?調(diào)作用,?形成部門(mén)?間工作合?力。第?二,建立?和完善學(xué)?校巡查工?作小組聯(lián)?系制度。?第三,?動(dòng)員社會(huì)?力量參與?治理,形?成群防群?治工作格?局,確保?學(xué)校及周?邊安全穩(wěn)?定。(?五)加強(qiáng)?督查,強(qiáng)?化責(zé)任。?要狠抓校?園周邊環(huán)?境治理工?作各項(xiàng)措?施的落實(shí)?,加大對(duì)?校園周邊?環(huán)境治理?工作的督?促、檢查?和評(píng)估力?度。結(jié)合?單位行風(fēng)?評(píng)議和目?標(biāo)管理責(zé)?任制,采?取自查、?和群眾民?主監(jiān)督等?多種方式?,把工作?落到實(shí)處?。因病?缺勤登記?和隨訪(fǎng)制?度(二)?為認(rèn)真?做好我校?甲型h1?n1流感?等傳染病?、常見(jiàn)病?的預(yù)防和?控制工作?,早發(fā)現(xiàn)?、早預(yù)防?,及時(shí)有?效地采取?各項(xiàng)預(yù)防?措施,搞?好預(yù)防知?識(shí)的宣傳?教育活動(dòng)?,保障全?校師生的?健康和生?命安全,?根據(jù)上級(jí)?文件精神?,特制定?以下制度?:班主?任要求做?到:1?、堅(jiān)持逐?一檢查。?每天兩次?(早上和?中午)逐?一對(duì)學(xué)生?進(jìn)行晨檢?和午檢,?了解學(xué)生?出勤、健?康情況,?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?缺勤逐一?登記做好?記錄(每?天把情況?如實(shí)反映?保健老師?),了解?其缺勤原?因并與家?長(zhǎng)聯(lián)系溝?通。2?、了解患?病原因。?對(duì)因病缺?勤學(xué)生,?務(wù)必與家?長(zhǎng)取得聯(lián)?系,了解?其病因,?督促家長(zhǎng)?到正規(guī)大?醫(yī)院進(jìn)行?就診,進(jìn)?一步明確?病因。?3、追查?就診情況?。對(duì)于因?病缺勤學(xué)?生,老師?應(yīng)及時(shí)向?家長(zhǎng)了解?其病因情?況,密切?____?其病情發(fā)?展,發(fā)現(xiàn)?疑似病例?或確診病?例在第一?時(shí)間(_?___小?時(shí)內(nèi))向?學(xué)校保健?老師匯報(bào)?。4、?病愈登記?:對(duì)于病?愈返校學(xué)?生(憑醫(yī)?生病痊愈?證明返校?)應(yīng)及時(shí)?做好登記?并告知相?關(guān)人員。?保健老師?要求做到?:1、?堅(jiān)持逐一?檢查。每?天兩次(?早上和中?午)逐一?對(duì)老師進(jìn)?行晨檢和?午檢,了?解老師出?勤、健康?情況,發(fā)?現(xiàn)缺勤逐?一登記做?好記錄(?每天把情?況如實(shí)反?映相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)),了?解其缺勤?原因并與?其聯(lián)系溝?通。2?、了解患?病原因。?對(duì)因病缺?勤老師,?務(wù)必與其?取得聯(lián)系?,了解其?病因,督?促其到正?規(guī)大醫(yī)院?進(jìn)行就診?,進(jìn)一步?明確病因?。3、?追查就診?情況。對(duì)?于因病缺?勤老師,?應(yīng)及時(shí)向?其了解病?因情況,?密切__?__其病?情發(fā)展,?發(fā)現(xiàn)疑似?病例或確?診病例在?第一時(shí)間?(___?_小時(shí)內(nèi)?)向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?。4、?病愈登記?。對(duì)于病?愈返校老?師(憑醫(yī)?生病痊愈?證明返校?)應(yīng)及時(shí)?做好登記?并告知相?關(guān)人員。?因病缺?勤登記和?隨訪(fǎng)制度?(三)?為進(jìn)一步?加強(qiáng)校園?周邊環(huán)境?治理,促?進(jìn)學(xué)生健?康成長(zhǎng),?結(jié)合我校?實(shí)際情況?,我校校?園周邊環(huán)?境治理措?施如下:?(一)?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?,加強(qiáng)協(xié)?調(diào)。加強(qiáng)?對(duì)治理工?作的督查?和指導(dǎo)。?加強(qiáng)協(xié)調(diào)?和配合,?各司其職?,定期開(kāi)?展巡查,?掌握情況?,研究對(duì)?策,切實(shí)?抓好各項(xiàng)?工作的落?實(shí),確保?學(xué)校周邊?治理工作?取得實(shí)效?。(二?)加強(qiáng)宣?傳,營(yíng)濃?氛圍。大?力宣傳校?園周邊環(huán)?境整治的?必要性和?重要性,?增強(qiáng)村民?的法制觀?念,提高?村民參與?學(xué)校周邊?環(huán)境治理?工作的熱?情。鼓勵(lì)?學(xué)校教職?工、幼兒?、幼兒家?長(zhǎng)和社會(huì)?人員積極?參與,舉?報(bào)流動(dòng)攤?販等。?(三)掌?握情況,?打擊重點(diǎn)?。學(xué)校定?期開(kāi)展巡?查,掌握?基本情況?,本著“?什么問(wèn)題?突出就整?治什么問(wèn)?題,哪里?問(wèn)題突出?就整治哪?里”的原?則,因地?制宜地開(kāi)?展專(zhuān)項(xiàng)整?治行動(dòng),?并鞏固治?理成果。?1、學(xué)?校配合公?安部門(mén)嚴(yán)?厲打擊侵?害師生人?身財(cái)產(chǎn)安?全的各類(lèi)?違法犯罪?活動(dòng),做?到有案必?破、違法?必懲。?2、開(kāi)展?凈化校園?及周邊環(huán)?境治理工?作,全面?清查校園?周邊百貨?零售、食?品加工、?餐飲等經(jīng)?營(yíng)活動(dòng),?要求經(jīng)營(yíng)?戶(hù)簽訂食?品、兒童?玩具安全?承諾書(shū),?確保學(xué)生?人身安全?。3、?大力整治?校園及周?邊的交通?秩序。學(xué)?校配合公?安交警部?門(mén)要在學(xué)?校周邊道?路增設(shè)和?完善交通?安全設(shè)施?,設(shè)置“?幼兒上下?學(xué)綠色通?道”交通?標(biāo)志,提?醒駕駛?cè)?禮讓幼兒?通行。在?幼兒上下?學(xué)高峰期?間,學(xué)校?門(mén)口進(jìn)行?交通疏導(dǎo)?,確保幼?兒上下學(xué)?期間的交?通安全。?(四)?完善制度?,形成機(jī)?制。學(xué)校?周邊環(huán)境?治理要著?重在長(zhǎng)效?機(jī)制上下?功夫,堅(jiān)?持整治和?鞏固并重?的工作思?路,把集?中整治與?日常管理?有機(jī)結(jié)合?起來(lái)。?第一,要?完善學(xué)校?周邊環(huán)境?治理日常?巡查工作?小組的職?能,發(fā)揮?其組織協(xié)?調(diào)作用,?形成部門(mén)?間工作合?力。第?二,建立?和完善學(xué)?校巡查工?作小組聯(lián)?系制度。?第三,?動(dòng)員社會(huì)?力量參與?治理,形?成群防群?治工作格?局,確保?學(xué)校及周?邊安全穩(wěn)?定。(?五)加強(qiáng)?督查,強(qiáng)?化責(zé)任。?要狠抓校?園周邊環(huán)?境治理工?作各項(xiàng)措?施的落實(shí)?,加大對(duì)?校園周邊?環(huán)境治理?工作的督?促、檢查?和評(píng)估力?度。結(jié)合?單位行風(fēng)?評(píng)議和目?標(biāo)管理責(zé)?任制,采?取自查、?和群眾民?主監(jiān)督等?多種方式?,把工作?落到實(shí)處?。因病?缺勤登記?和隨訪(fǎng)制?度(四)?為加強(qiáng)?幼兒園傳?染病疫情?管理,預(yù)?防、控制?和消除傳?染病在園?內(nèi)發(fā)生與?流行,依?據(jù)《__?__傳染?病防治法?》及廣水?市教育局?、衛(wèi)生防?控部門(mén)等?相關(guān)精神?,特制定?本制度。?一、幼?兒因事、?因病不能?到園上課?者,由家?長(zhǎng)向班主?任通過(guò)口?頭請(qǐng)假或?電話(huà)請(qǐng)假?,教師記?錄在“交?接班本”?上。二?、當(dāng)班老?師應(yīng)落實(shí)?“晨午檢?”制度,?密切__?__本班?幼兒的出?勤情況,?對(duì)于因病?缺勤幼兒?,應(yīng)打電?話(huà)及時(shí)了?解幼兒的?患病情況?和可能的?病因,注?意追蹤。?當(dāng)班教師?要及時(shí)填?寫(xiě)“因病?缺課幼兒?登記表”?。如是傳?染病幼兒?,要及時(shí)?報(bào)告給幼?兒園疫情?報(bào)告人。?疫情報(bào)告?人應(yīng)及時(shí)?對(duì)追蹤情?況進(jìn)行排?查,并將?情況記錄?在晨午檢?記錄表上?。如因當(dāng)?班老師漏?報(bào)、瞞報(bào)?引起的相?關(guān)傳染病?流行,其?責(zé)任由漏?報(bào)、瞞報(bào)?者負(fù)責(zé)。?三、幼?兒園疫情?報(bào)告人要?進(jìn)行進(jìn)一?步排查,?登記。發(fā)?現(xiàn)疑似患?者立即幼?兒園醫(yī)務(wù)?室保健醫(yī)?生報(bào)告,?以確保做?到對(duì)傳染?病病兒的?早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告,?早隔離、?早治療。?四、每?位老師要?在一日生?活環(huán)節(jié)密?切___?_幼兒的?身體狀況?,如發(fā)現(xiàn)?幼兒身體?有異常情?況,必須?及時(shí)報(bào)告?保健教師?。五、?傳染病幼?兒返校,?必須病愈?進(jìn)行觀察?____?天,持有?醫(yī)生出具?的診斷證?明、復(fù)課?證明,才?可進(jìn)校。?因病缺?勤登記和?隨訪(fǎng)制度?(五)?為加強(qiáng)幼?兒園傳染?病疫情管?理,預(yù)防?、控制和?消除傳染?病在園內(nèi)?發(fā)生與流?行,依據(jù)?《中華人?民共和國(guó)?傳染病防?治法》及?廣水市教?育局、衛(wèi)?生防控部?門(mén)等相關(guān)?精神,特?制定本制?度。一?、幼兒因?事、因病?不能到園?上課者,?由家長(zhǎng)向?班主任通?過(guò)口頭請(qǐng)?假或電話(huà)?請(qǐng)假,教?師記錄在?“交接班?本”上。?二、當(dāng)?班老師應(yīng)?落實(shí)“晨?午檢”制?度,密切?關(guān)注本班?幼兒的出?勤情況,?對(duì)于因病?缺勤幼兒?,應(yīng)打電?話(huà)及時(shí)了?解幼兒的?患病情況?和可能的?病因,注?意追蹤。?當(dāng)班教師?要及時(shí)填?寫(xiě)“因病?缺課幼兒?登記表”?。如是傳?染病幼兒?,要及時(shí)?報(bào)告給幼?兒園疫情?報(bào)告人。?疫情報(bào)告?人應(yīng)及時(shí)?對(duì)追蹤情?況進(jìn)行排?查,并將?情況記錄?在晨午檢?記錄表上?。如因當(dāng)?班老師漏?報(bào)、瞞報(bào)?引起的相?關(guān)傳染病?流行,其?責(zé)任由漏?報(bào)、瞞報(bào)?者負(fù)責(zé)。?三、幼?兒園疫情?報(bào)告人要?進(jìn)行進(jìn)一?步排查,?登記。發(fā)?現(xiàn)疑似患?者立即幼?兒園醫(yī)務(wù)?室保健醫(yī)?生報(bào)告,?以確保做?到對(duì)傳染?病病兒的?早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告,?早隔離、?早治療。?四、每?位老師要?在一日生?活環(huán)節(jié)密?切關(guān)注幼?兒的身體?狀況,如?發(fā)現(xiàn)幼兒?身體有異?常情況,?必須及時(shí)?報(bào)告保健?教師。?五、傳染?病幼兒返?校,必須?病愈進(jìn)行?觀察__?__天,?持有醫(yī)生?出具的診?斷證明、?復(fù)課證明?,才可進(jìn)?校。因?病缺勤登?記和隨訪(fǎng)?制度(六?)校園?內(nèi)的學(xué)生?的健康、?安全需要?有一個(gè)與?之配套的?衛(wèi)生預(yù)防?措施。學(xué)?校的學(xué)生?因病缺課?病因追查?與登記制?度就是一?項(xiàng)非常重?要的預(yù)防?措施。事?實(shí)證明,?學(xué)校是全?體集聚的?場(chǎng)所,一?些群體性?傳染病的?流行,往?往是個(gè)體?傳染者沒(méi)?有得到及?時(shí)、有效?的控制而?造成的。?因此,學(xué)?校每天執(zhí)?行學(xué)生因?病缺課病?因追查與?登記制度?,對(duì)于確?保校園內(nèi)?的衛(wèi)生安?全,關(guān)系?重大。因?此,遵照?上級(jí)有關(guān)?指示精神?,特制定?本制度如?下:一?、各班班?主任對(duì)于?因病缺課?的學(xué)生,?應(yīng)當(dāng)了解?學(xué)生患病?的缺課和?可能的病?因,如有?懷疑,要?及時(shí)報(bào)告?給學(xué)校的?醫(yī)生和校?長(zhǎng)。信息?報(bào)告責(zé)任?人接到報(bào)?告后,要?及時(shí)了解?學(xué)生患病?缺課的情?況和可能?的病因,?以做到對(duì)?傳染病人?的早發(fā)現(xiàn)?。二、?各班班主?任負(fù)責(zé)每?天對(duì)因病?缺課人數(shù)?的統(tǒng)計(jì)與?登記,并?做好與因?病缺課學(xué)?生的聯(lián)系?工作,要?將聯(lián)系缺?課情況報(bào)?告學(xué)校醫(yī)?務(wù)室教師?,并做進(jìn)?一步的家?庭聯(lián)系。?三、告?知學(xué)生因?病缺課時(shí)?要向班主?任請(qǐng)假,?說(shuō)明病因?。四、?班主任對(duì)?一邊治療?一邊要求?上學(xué)的同?學(xué)及家長(zhǎng)?要做好說(shuō)?服勸止工?作,在家?中治療休?息,在校?期間如有?不適要及?時(shí)報(bào)告班?主任。在?家就醫(yī)的?要將就醫(yī)?結(jié)論報(bào)告?給班主任?,并實(shí)行?傳染病復(fù)?學(xué)醫(yī)學(xué)診?斷報(bào)告制?度。五?、學(xué)校建?立學(xué)生體?溫晨檢、?午檢制度?,因病缺?勤的同學(xué)?要自測(cè)體?溫,并將?結(jié)果告訴?班主任。?學(xué)校的老?師發(fā)現(xiàn)學(xué)?生有傳染?病早期癥?狀、疑似?傳染病病?人以及因?病缺勤等?情況時(shí),?應(yīng)及時(shí)報(bào)?告給學(xué)校?醫(yī)務(wù)室信?息報(bào)告人?。信息報(bào)?告人應(yīng)及?時(shí)進(jìn)行排?查,并記?錄排查情?況。長(zhǎng)?葛七中_?___年?____?月因病?缺勤登記?和隨訪(fǎng)制?度(七)?校園內(nèi)?的學(xué)生的?健康、安?全需要有?一個(gè)與之?配套的衛(wèi)?生預(yù)防措?施。學(xué)校?的學(xué)生因?病缺課病?因追查與?登記制度?就是一項(xiàng)?非常重要?的預(yù)防措?施。事實(shí)?證明,學(xué)?校是全體?集聚的場(chǎng)?所,一些?群體性傳?染病的流?行,往往?是個(gè)體傳?染者沒(méi)有?得到及時(shí)?、有效的?控制而造?成的。因?此,學(xué)校?每天執(zhí)行?學(xué)生因病?缺課病因?追查與登?記制度,?對(duì)于確保?校園內(nèi)的?衛(wèi)生安全?,關(guān)系重?大。因此?,遵照上?級(jí)有關(guān)指?示精神,?特制定本?制度如下?:一、?各班班主?任對(duì)于因?病缺課的?學(xué)生,應(yīng)?當(dāng)了解學(xué)?生患病的?缺課和可?能的病因?,如有懷?疑,要及?時(shí)報(bào)告給?學(xué)校的醫(yī)?生和校長(zhǎng)?。信息報(bào)?告責(zé)任人?接到報(bào)告?后,要及?時(shí)了解學(xué)?生患病缺?課的情況?和可能的?病因,以?做到對(duì)傳?染病人的?早發(fā)現(xiàn)。?二、各?班班主任?負(fù)責(zé)每天?對(duì)因病缺?課人數(shù)的?統(tǒng)計(jì)與登?記,并做?好與因病?缺課學(xué)生?的聯(lián)系工?作,要將?聯(lián)系缺課?情況報(bào)告?學(xué)校醫(yī)務(wù)?室教師,?并做進(jìn)一?步的家庭?聯(lián)系。?三、告知?學(xué)生因病?缺課時(shí)要?向班主任?請(qǐng)假,說(shuō)?明病因。?四、班?主任對(duì)一?邊治療一?邊要求上?學(xué)的同學(xué)?及家長(zhǎng)要?做好說(shuō)服?勸止工作?,在家中?治療休息?,在校期?間如有不?適要及時(shí)?報(bào)告班主?任。在家?就醫(yī)的要?將就醫(yī)結(jié)?論報(bào)告給?班主任,?并實(shí)行傳?染病復(fù)學(xué)?醫(yī)學(xué)診斷?報(bào)告制度?。五、?學(xué)校建立?學(xué)生體溫?晨檢、午?檢制度,?因病缺勤?的同學(xué)要?自測(cè)體溫?,并將結(jié)?果告訴班?主任。學(xué)?校的老師?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?有傳染病?早期癥狀?、疑似傳?染病病人?以及因病?缺勤等情?況時(shí),應(yīng)?及時(shí)報(bào)告?給學(xué)校醫(yī)?務(wù)室信息?報(bào)告人。?信息報(bào)告?人應(yīng)及時(shí)?進(jìn)行排查?,并記錄?排查情況?。長(zhǎng)葛?七中__?__年_?___月?學(xué)生因?病缺勤登?記制度?根據(jù)《_?___傳?染病防治?法》、《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》的規(guī)定?以及曲阜?市衛(wèi)生局?轉(zhuǎn)發(fā)__?__部、?教育部《?____?學(xué)校和幼?托機(jī)構(gòu)傳?染病疫情?工作規(guī)范?(試行)?》___?_通知等?諸文件精?神的要求?,進(jìn)一步?加強(qiáng)我辦?各校學(xué)生?傳染病疫?情等突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件相關(guān)?信息的報(bào)?告。特制?定《孔子?中學(xué)學(xué)生?因病缺勤?登記制度?》。一?、各學(xué)校?、各班主?任要加強(qiáng)?對(duì)本班學(xué)?生的觀察?詢(xún)問(wèn),如?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?有傳染病?早期癥狀?、疑似傳?染病病人?及因病缺?勤等情況?時(shí),應(yīng)在?學(xué)生請(qǐng)假?時(shí)認(rèn)真登?記,并將?存在可疑?癥狀的學(xué)?生及時(shí)報(bào)?告給學(xué)校?疫情報(bào)告?人。學(xué)校?疫情報(bào)告?人應(yīng)及時(shí)?進(jìn)行排查?,并將排?查情況記?錄在學(xué)生?因病缺勤?、傳染病?早期癥狀?、疑似傳?染病病人?患病及病?因排查結(jié)?果登記日?志上。?二、加強(qiáng)?晨檢、午?檢制度,?由班主任?對(duì)早晨、?中午到校?的每個(gè)學(xué)?生進(jìn)行觀?察、詢(xún)問(wèn)?,了解學(xué)?生出勤、?健康狀況?。班主任?應(yīng)___?_本班學(xué)?生的出勤?情況,對(duì)?于因病缺?勤的學(xué)生?,應(yīng)當(dāng)了?解學(xué)生的?患病情況?和可能的?病因,如?有懷疑,?要及時(shí)報(bào)?告給學(xué)校?疫情報(bào)告?人。三?、對(duì)因病?請(qǐng)假的學(xué)?生,如果?在治療后?返校,班?主任應(yīng)主?動(dòng)詢(xún)問(wèn)患?病情況和?治療情況?,如經(jīng)正?規(guī)醫(yī)療機(jī)?構(gòu)確診為?患傳染病?的學(xué)生,?須查驗(yàn)治?愈證明,?并上交學(xué)?校進(jìn)行備?案,確定?無(wú)傳染性?后方可進(jìn)?教室上課?。四、?在同一班?級(jí),一天?內(nèi)有__?__例或?者連續(xù)_?___天?內(nèi)多個(gè)學(xué)?生(__?__例以?上)患病?,并有相?似癥狀(?如發(fā)熱、?腹瀉、嘔?吐等)或?者有共同?用餐、飲?水史時(shí),?學(xué)校疫情?報(bào)告人應(yīng)?當(dāng)在__?__小時(shí)?內(nèi)向教育?辦報(bào)出相?關(guān)信息。?因病缺?勤登記和?隨訪(fǎng)制度?(八)?根據(jù)《中?華人民共?和國(guó)傳染?病防治法?》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論