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文檔簡介

2023年實用的分享幸福作文四篇共享華蜜作文篇1

聯(lián)想到了家人、摯友、同學(xué)給我的無微不至的關(guān)切和愛惜。有人說:母愛是天底下最神圣、最真實、最純樸的愛!可我認為父愛比母愛更宏大!

敬愛的同學(xué)們,你們在生活中感到華蜜嗎?有的同學(xué)說:不,不華蜜。那我要問問大家,你有什么不去值得華蜜的!你們望見美國和加拿大那些流落街頭的孩子,沒有父母他們是多么不幸??!

我的華蜜家庭

猶如一部情節(jié)曲折的電影,一個個精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的.家庭。我喜愛自己的家庭,也喜愛那一個個令人難忘的小鏡頭,在這里面使我受到了教化,得到啟迪。

共享華蜜作文篇2

去年夏天,爸爸說要帶我去看一個姐姐。我很納悶:我有好多個姐姐,又來個姐姐是怎么回事呢?一路上,我就在想:這個姐姐會是什么樣呢?

當(dāng)我看到姐姐第一眼時,天哪!她好瘦,盡然比我還矮,穿著粉色的體恤,藍黑的牛仔褲和白色的運動鞋,雖然很舊,但是很整齊干凈,眼神里流露的是害怕,還有希望。這個姐姐是一個上初二的學(xué)生,在她很小的時候,她的爸爸就去世了,媽媽帶著她和姐姐改嫁了。她現(xiàn)在的爸爸是一名瓦匠,一家的生活就由他給人打零工維持生計,媽媽常年臥病在床,不能干體重活,姐姐為了掙上高校的學(xué)費在外打工一年只回家一、兩次。我想:因為缺養(yǎng)分而這樣瘦小吧。令我驚異的是聽她的老師說,有一次,她生病在家,等病好了,到學(xué)校的第一件事就是把幾天的作業(yè)全補完了。她的老師說,我都教了那么年的書,從來沒遇到過像她這樣刻苦、勤奮好學(xué)的.學(xué)生。她從沒有因為家庭經(jīng)濟困難而自卑,在學(xué)校里卻常常樂于助人,還很開朗、主動。我對她的欽佩之情油然而生,便和她談了起來:“你會因為穿不上新衣而自卑嗎?”“當(dāng)然不啦?!彼軋詻Q地回答。“你會因為沒錢上學(xué)而難過嗎?”問到這時,她哭了。我趕忙從口袋里拿出紙巾遞給她。這時,也不知怎的,自己的手拉起了姐姐的手?!敖憬?,我們小手拉大手,讓我把我的華蜜共享給你一些,你把你的堅持的精神共享給我,可好?”她點點頭,笑了。那一刻我覺得她的掌心是多么的暖和,那笑容是多么的甜蜜……

最終爸爸媽媽征得我的同意,把我每年的壓歲錢全部捐助給她和她的家庭,始終支持她中學(xué)畢業(yè),或許更久。當(dāng)看到姐姐滿眼淚光地接過我給的紅信封時,我的眼睛也潮濕了,再次緊緊地握住了她粗糙的手……

姐姐,讓我把華蜜共享給你,姐姐,愿我們能擁有同樣多的歡樂!

共享華蜜作文篇3

有這樣一個童話故事。在遙遠的藍色的大海深處,住著一條獨特的魚。它有著五彩繽紛的鱗片,閃閃發(fā)光。別的魚都很艷羨它,想摸摸它的閃光鱗片,可彩虹魚不答應(yīng)。結(jié)果,彩虹魚成了大海里最孤獨的一條魚。后來,彩虹魚問了海洋里最有學(xué)問的章魚奶奶。章魚奶奶告知它,把閃光鱗片分給每一條魚,就能體會到什么是華蜜。結(jié)果,彩虹魚擁有了很多摯友,成了海洋里最華蜜的一條魚。

予人玫瑰,手留余香。懂得共享是華蜜的。

梁文道說,人生如此孤獨,以至于我們太須要與人共享。世界無法孤立存在,人不能在圍城中生活。聚散離合,明媚悲傷,冷暖甘苦,都是生活這道大餐無一或缺的味道。歡樂要與人共享,悅?cè)藧偧海槐瘋瞄L表達,緩解壓力;思索要懂得傳遞,溝通共進……你有一種思想,我有一種思想,相互溝通就會產(chǎn)生多數(shù)新的思索。

其實共享是人的一種本能。幼兒園就特殊注意共享意識的培育,從與小摯友共享玩具、共享食物、溝通對話、展示才藝這樣的細微環(huán)節(jié)入手,讓孩子體驗群體生活的歡樂,培育孩子樂觀、大方、合群的習(xí)慣。兒子上小班,每次回家總喜愛講幼兒園的生活,比如今日老師教什么歌曲了,做什么嬉戲了,某某小摯友今日哭鼻子啦,下午吃的什么飯啊,跟哪個小摯友玩的最好……這種斷斷續(xù)續(xù)的表述本身就是一種很好的共享,表達喜悅,傾訴委屈,傳遞成長,從而獲得父母的贊許,激勵,或?qū)で髢?nèi)心的勸慰和成長的指導(dǎo)。每次看到兒子載歌載舞地展示自己的所學(xué)所獲,與小摯友們共同參加嬉戲活動,一起共享勞動成果的情景,都能從他晶瑩的眼睛、稚氣的笑臉里讀出小當(dāng)心靈里滿滿的華蜜和快樂!

然而,現(xiàn)在世界改變快,以至于人心難以適從,稍有不慎便會陷入自設(shè)的“圍城”。無論是小孩還是大人,許多人越來越變得孤獨,不經(jīng)意間走進了內(nèi)心的囚牢,恒久也走不出來,終年幽幽怨怨,不見陽光。兩個親戚的'孩子上小學(xué)就已經(jīng)癡迷上了網(wǎng)絡(luò),成天守在電腦前打嬉戲,從早到晚連飯也不吃,一離開電腦就魂不守舍。由于受電腦嬉戲的影響,變得性格孤僻,心理封閉,原本很活潑的孩子成天難說幾句話,見了別人也不打招呼,甚至還有些暴力傾向,面對父母的管理教化根本聽不進去,還斯歇底里地對抗,尋死覓活,實在令人憂心!小小的孩子這樣,當(dāng)今社會不知有多少成年人同樣如此。殊不知,當(dāng)你關(guān)上心靈的窗戶,在阻擋了風(fēng)雨塵埃的同時,也遮擋了陽光和清風(fēng)呢。

簡潔生活,敞亮做人,相扶共進,是我的人生哲學(xué)。我期望把這份坦誠、陽光的心態(tài)帶給身邊的每一個人,希望家人、摯友、同事都體驗到共享的華蜜,表達的喜悅,傾聽的歡樂。我提倡我的團隊能“說”會“寫”,擅長表述內(nèi)心的想法,勤于記錄生活的片段,或?qū)懻?,或心情,或思索,與更多的人共享喜悅,傾吐困惑,表達憂思,在溝通中獲得生活的真知和前進的力氣。

在冷熱反復(fù)中,博客寫作成了同事們生活的一部分,那些關(guān)于教化的、生活的影像和思索,如泉水一樣緩緩流淌在指尖,在字里行間,盡管這泉水還較為細小,卻很真實,很自然地折射出大家的心路歷程,讓人看到了希望。仔細閱讀了同事們最近寫的教化日記和生活隨筆,很感慨,也很感動:透過或長或短的文字,我看到了一顆顆跳動的真實的心靈,那些對生活的真實記錄,對孩子的悲憫情懷,對教化的點滴思索,對將來人生的迷茫與向往,帶給我歡樂和辛酸的回味,也帶給我的生活以全新的啟迪——原來思想的力氣如此之美!許多事情不是不能做,而在于是否“專心”做!我想,只要大家能堅持“每天一記”,定會有很多意外的收益,當(dāng)你走過了多少年,再回讀這些文字,你肯定會驚異于自己書寫了一部多么厚實的人生書頁!

吐納是一種自然調(diào)整的狀態(tài)。懂得共享,學(xué)會分擔(dān),是一種生活的藝術(shù),也是一種人生的境界。當(dāng)你越來更加覺你的生活空洞無味時,請記住,肯定要學(xué)會晾曬自己的心情,放開心靈接納陽光和雨露,讓生活變得豐盈、厚實,有味有品!

共享華蜜作文篇4

回首走過的時間,有一種感動叫共享。共享是一種歡樂,是一種華蜜,是一種收獲。

冬日下午的陽光,總是如此庸懶無力。即使這樣,仍少不了村里人在它的覆蓋下取暖閑談。奶奶也是其中的一員,我陪著她,也享受著午后的悠然。真愿在這一刻時間停止,看著聽著這些白發(fā)蒼蒼的老人講解并描述他們經(jīng)過加工的過去。

“孫子,吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干枯的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長而消逝。我不知該怎樣回答。突然又希望這一時間瞬間結(jié)束,讓我原離尷尬的境地?!岸?,我不吃……哦,不是,是……是因為我不餓,真的,真的不餓。”我擺一付信誓旦旦的模樣,好像連我自己都深信不疑?!鞍?你剛才不說有點餓嘛?說你沒吃飽!”“啊?哦……我現(xiàn)在餓過頭了,就不餓了?!蔽业哪樤诎l(fā)熱,不知道是不是已經(jīng)變紅了。

“他是嫌你臟!”一句話忽然掀開了我的隱私。我不知道我是什么表情,只是望著奶奶!她充溢懷疑的臉忽然變?yōu)閷擂?,腦門上的皺紋由緊而松,眼睛里沒有神情,嘴巴照舊張著,只是不再閉合,呆呆的,陽光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去何從。也許過了一個世紀那么長,她端起她的椅子走了,看著她吃力的背影,我心中涌出了一股酸澀。

這以后,日子還是照常,奶奶對我照舊很好,只是不再主動給我東西吃。我心里總覺少了些什么。后來我明白了,我缺少接受關(guān)愛的實力。老人的心是脆弱的`,猶如她們乏累的身體,但她們依舊是熱忱的,總想將自己剩余的時間全部化作愛將晚輩包圍而愛的賜予方式就是與你共享。

我還清晰的記得小時候喝水的時候,一碗水總是奶奶先喝,我再

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