七年級道法做更好的自己

第三課發(fā)覺自己第一單元成長的節(jié)拍第2課時(shí)做愈加好的自己七年級道德與法治上冊（RJ）教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會接納與欣賞自己。2.懂得做愈加好的自己的要求。3.能夠主動接納自我，形成客觀、完整的自我概念。一.接納與欣賞自己1.我們應(yīng)怎樣接納自己？1）接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的目前，也接納自己的過去。新課講解2）接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。2.我們應(yīng)怎樣欣賞自己？欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為別人的貢獻(xiàn)。3.為何要欣賞自己？欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能呈現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到別人的漂亮；既能為自己鼓掌，也能為別人喝彩。你怎么看待曉蓉的累?你是否有過類似的經(jīng)歷?假如有，它們給你帶來了怎樣的影響?你是怎樣處理的?提醒：1）曉蓉累是因?yàn)樗晃兜啬７聞e人，失去了自我。2）①根據(jù)自己的實(shí)際情況回答；②假如有，則會感到自己到處不如別人，感到越來越自卑，對自己失去信心，甚至自我封閉，影響自己融入集體和形成友好的人際關(guān)系；③經(jīng)過一段時(shí)間地模仿，感覺做別人不如做自己，接受收目前的自己，充實(shí)自己，展示自己獨(dú)有的風(fēng)采。猶如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，世界上也沒有完全相同的兩個(gè)人。學(xué)會欣賞自己學(xué)會欣賞自己就是接納自己欣賞自己，將全部的自卑拋開欣賞自己，也是成功最主要的前提欣賞自己可能曾抱怨過不是名門出身可能曾苦惱過命運(yùn)中的波折可能曾惋惜過行程中的坎坷可是，最主要的是要自己正視自己……探究與分享每個(gè)人都不是完美的。有些方面的不完美，你可能會接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩飾。有些不完美，如書寫潦草,我能接受，因?yàn)槟軌蚵恼?。有些不完美，如驕傲自滿,我不能接受，因?yàn)樗沁M(jìn)步的敵人。接納自己的全部是不是極難做到？你有無什么好措施和同學(xué)分享？接受不完美，我會接納自己，對自己的不完美持一種主動的態(tài)度，不因本身的不完美而自卑。莫言在諾貝爾文學(xué)獎頒獎儀式上，說自己長得丑：小時(shí)候村里諸多人當(dāng)面譏笑他：“你瞧你那個(gè)熊樣！”學(xué)校里有幾種性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打他。莫言為此經(jīng)常流淚，母親卻對他說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，雖然是丑也能變美?！睏顬懸淮尾稍L當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的俞渝，問她：“你最不自信的地方在哪？”她說：“長相?！睘榇耍?jīng)自卑過，可是后來她在事業(yè)上取得了成功。于是，楊瀾又問：“為何伴隨年齡的增長，你反而越來越自信，越有氣質(zhì)和光芒了呢？”她回答：“接受自己?！睏顬懧犃巳滩蛔≠潎@，說這一點(diǎn)值得許多女性借鑒。莫言和俞渝的故事給我們什么啟示？主動接納自己，悅納自己別人的意見都不對，只有我的才是正確的。我認(rèn)真分析了別人的意見后認(rèn)為自己是正確的，必須堅(jiān)持自己的看法。別人的意見也許有道理，可是我做不到。你贊同下面哪個(gè)同學(xué)的看法？我贊同A同學(xué)的看法。因?yàn)樗目捶炔或湴磷源?，也不目中無人；既能分析自己的優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)，又能分析別人的意見與提議。ABC二.我要飛得更高1.怎樣做愈加好的自己？1）做愈加好的自己，就要揚(yáng)長避短。2）做愈加好的自己，需要主動改正缺陷。3）做愈加好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。我完全接納了自己，還怎么進(jìn)步呢？我不斷努力，可總是達(dá)不到心目中理想自我的要求。我該怎么辦？俗話說：從小看大，三歲看老。我還能改變嗎？你能幫他們解答困惑嗎？探究與分享提醒：1）每個(gè)人的發(fā)展都是連續(xù)的，接納了自己，并不意味著本身的缺陷就得以完善；接納了自己，我們還要不斷改正本身缺陷，完善自己。2）每個(gè)人都在不斷地發(fā)展變化，要學(xué)會用發(fā)展的眼光看待自己，鼓勵自己，不要因?yàn)槟壳暗淖约翰煌昝蓝穸ㄗ约?，要?jiān)定信心，不斷完善自己。3）理想的自我總是比現(xiàn)實(shí)的自我更美妙，在努力的過程中，我們對自己的要求也不斷提升。天生我材必有用。不論是平凡渺小的植物，還是生活在這個(gè)大千世界的你我他。每個(gè)人都必然有一項(xiàng)尤其的才干。失去了聽力，但在舞蹈上有特殊成就的“千手觀音”們；智力低下，卻在指揮上有超常能力的周舟；數(shù)學(xué)極差，卻能成為童話大王的鄭淵潔……就算世界關(guān)閉了你全部通向成功的門，也會為你留下一扇光明的窗。每個(gè)人都能發(fā)明奇跡，只要肯努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己的才干，雖然人都不是十全十美的，但都有著一樣的機(jī)遇?！懊總€(gè)人都必然有一項(xiàng)尤其的才干”，指的是每個(gè)人都有潛能。我們該怎樣發(fā)揮自己的潛能？2.怎樣激發(fā)自己的潛能？經(jīng)過珍視自己的愛好愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；經(jīng)過廣泛參加多方面的活動，發(fā)覺別人和社會對自己的需要；經(jīng)過主動合作，與別人共同完畢任務(wù)……我們就能夠愈加好地激發(fā)自己的潛能。你有哪些改正缺陷的措施？路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠(yuǎn)莫阻。做愈加好的自己接納與欣賞自己我要飛得更高揚(yáng)長避短主動改正缺陷接納自己的全部樂觀的心態(tài)、勇氣、智慧欣賞自己不斷激發(fā)自己的潛能課堂小結(jié)1.蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說過：“對我來說，活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭，但你們看到的是我臉上的微笑”。這闡明（）①在他身上我們看到一種勇敢地接受自己的缺陷、樂觀向上的生活態(tài)度②他不能接受自己的身體缺陷③他這種接受自己、欣賞自己的態(tài)度就是“悅納自我”的體現(xiàn)④他十分脆弱，感覺到人生苦短A．①④Ｂ．①③Ｃ．②③Ｄ．①②B隨堂演練2.家長的指責(zé)，老師的批評或同學(xué)的譏笑，經(jīng)常會讓我們感覺自己不夠好，甚至產(chǎn)生自卑感．其實(shí)我們對