人教版高中生物第二章第三節(jié)-核酸課件

細胞中的元素和化合物組成細胞的化合物無機化合物有機化合物水無機鹽蛋白質(zhì)核酸糖類脂質(zhì)生命活動的主要承擔者第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸重點難點重點核酸的結構和功能DNA和RNA的區(qū)別難點觀察DNA和RNA在細胞中的分布一、核酸的分類及功能核酸脫氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA）功能：是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。分類：一切生物的遺傳物質(zhì)是核酸嗎？一切生物的遺傳物質(zhì)是DNA嗎？藍藻、細菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體變形蟲、草履蟲、綠藻、褐藻、紅藻、黑藻、酵母菌、霉菌、食用菌(綠藻：衣藻、水綿、小球藻、團藻)T2噬菌體、T4噬菌體、天花病毒、乙肝病毒、花椰菜病毒、狂犬病毒煙草花葉病毒、車前草病毒、艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒、H1N1病毒DNARNA某選項：T2噬菌體和SARS病毒的遺傳物質(zhì)是DNA原核細胞生物：真核細胞生物：DNA病毒：RNA病毒：下列關于核酸的說法錯誤的是A、細胞中的遺傳物質(zhì)只是DNAB、病毒的遺傳物質(zhì)有的是DNA，有的是RNA，有的是蛋白質(zhì)C、細胞中的核酸控制著蛋白質(zhì)的合成D、根據(jù)犯罪現(xiàn)場得到的DNA可以確定犯罪嫌疑人，是因為DNA能攜帶生物的遺傳信息（B）當細胞內(nèi)同時存在DNA和RNA時，只以DNA為遺傳物質(zhì)。RNA病毒只含RNA，其遺傳信息只存儲在RNA中筆記二、核酸的結構核酸是由核苷酸連接而成的長鏈1.核酸的基本組成單位：2.核酸的組成元素：核苷酸核苷酸C、H、O、N、P3.核苷酸的組成成分：五碳糖含氮堿基磷酸核苷酸的分類依據(jù)五碳糖脫氧核糖核糖脫氧核苷酸核糖核苷酸依據(jù)堿基不同(A、G、C、T、U)脫氧核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸鳥嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸A脫氧核糖G脫氧核糖核酸是由核苷酸連接而成的長鏈脫氧核糖含氮堿基P脫氧核糖含氮堿基P脫氧核糖含氮堿基P脫氧核糖含氮堿基P酶磷酸二酯鍵核糖核苷酸鏈（RNA）AUGC磷酸二酯鍵RNA由一條核糖核苷酸鏈構成脫氧核苷酸鏈(DNA)ATGCATGCDNA由兩條脫氧核糖核苷酸鏈構成核酸分子是否具有多樣性和特異性？核酸分子的多樣性和特異性多樣性核酸是由核苷酸連接而成的長鏈。長鏈中的核苷酸種類、數(shù)量、排列順序、空間折疊的不同，使得核酸分子極其多樣。特異性每個DNA分子的4種脫氧核苷酸的比率和排列順序是特定的，其特定的脫氧核苷酸排列順序代表了特定的遺傳信息，此即核酸分子的特異性。DNA與RNA的比較DNARNA主要存在部位細胞核細胞質(zhì)基本組成單位脫氧核苷酸核糖核苷酸堿基種類A、G、C、TA、G、C、U五碳糖種類脫氧核糖核糖核苷酸鏈一條核糖核苷酸鏈兩條脫氧核苷酸鏈DNA、RNA、蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物和代謝終產(chǎn)物的比較1.下列關于核酸的敘述，正確的是（)

A.核酸由C、H、O、N四種元素組成

B.在真核細胞內(nèi)，核酸只存在于細胞核內(nèi)

C.組成核酸的基本單位有8種

D.除病毒外，一切生物都含有核酸2.由堿基A、C和T可以組成的核苷酸種類是（)

A.8B.5C.6D.3鞏固練習CB3.玉米根細胞中的DNA分布在下列哪些結構（）①細胞核②葉綠體③線粒體④細胞質(zhì)基質(zhì)

A.①②B.①③C.①②③D.①②③④B4.細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是（）

A.DNAB.RNAC.DNA或RNAD.DNA和RNAA6、DNA分子的多樣性，主要取決于（）

A.核苷酸種類的多樣性

B.堿基之間配對方式的多樣性

C.核苷酸排列順序的多樣性

D.空間結構的多樣性5.DNA分子完全水解后，得到的化學物質(zhì)是（）

A.核苷酸、五碳糖、堿基B.核苷酸、磷酸、堿基

C.核糖、五碳糖、堿基D.脫氧核糖、磷酸、堿基DC7.圖中的代表磷酸，代表五碳糖，代表含氮堿基。請據(jù)圖回答下列問題。(2)若是尿嘧啶，則是____。若是胸腺嘧啶，則是_________。(3)若是核糖，則有__種；若是脫氧核糖，則有__種。(4)若該圖所示的物質(zhì)只存在于SARS病毒中，則一定是_____，而一定是______、______、_______、________。①②③②②③②③②②③②③(1)當是_____時，該圖代表核糖核苷酸；當該圖代表脫氧核苷酸，則是__________。核糖脫氧核糖核糖脫氧核糖44核糖②③腺嘌呤胞嘧啶鳥嘌呤尿嘧啶①②③二、核酸在細胞中的分布“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”閱讀教材P26~27實驗，閱讀完成后請看視頻1、實驗原理：甲基綠和吡羅紅對DNA的親和力不同甲基綠＋DNA→綠色吡羅紅＋RNA→紅色2、實驗步驟：方法步驟：0.9%生理鹽水人口腔上皮細胞8%鹽酸蒸餾水30℃水浴吡羅紅甲基綠染色劑取材水解沖洗染色觀察3、