2023學(xué)年完整公開課版蝴蝶的家

8*蝴蝶的家請(qǐng)同學(xué)們打開書自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。并把生字詞勾畫出來多讀幾遍。避躲bì喧嚷uān炊煙檐屋yánchuīsùqiǎo素雀材家wū污染hàn撼震我會(huì)讀雀躍雀quèqiǎo家雀兒麻雀送蝴蝶回家震撼喧嚷確信猛烈污染屋檐初讀課文，提出自己的問題，再試著把問題分類。選出你認(rèn)為最值得思考的三個(gè)問題，并嘗試解決。1蝴蝶的家在哪里？2作者為什么要為蝴蝶擔(dān)心？3通過這件事，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？讀完課文，你從文中感受到作者怎樣的心情？著急從文中1-2自然段的哪些地方能感受到作者為蝴蝶著急、擔(dān)心呢？勾畫出有關(guān)的語(yǔ)句多讀幾遍，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)寫寫感受并與同學(xué)交流一下。天是那樣的低沉，云是那樣的黑，雷、電、雨、風(fēng)，吼叫著，震撼著，雨點(diǎn)密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了，就連樹林內(nèi)也黑壓壓的，水淋淋的，到處都是濕的。天氣惡劣這不是難為蝴蝶嗎？哪些句子說明了蝴蝶經(jīng)受不住這猛烈的風(fēng)雨呢？我一想起來就為蝴蝶著急：這樣的天氣它們都躲在那里呢？它們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；它們身上的彩粉是那樣素潔，一點(diǎn)兒水都不能玷污上的；它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？想到這里，我簡(jiǎn)直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。想象一下，假如蝴蝶沒有及時(shí)躲過猛烈的風(fēng)雨，會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果呢？我一想起來就為蝴蝶著急：這樣的天氣它們都躲在那里呢？它們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；它們身上的彩粉是那樣素潔，一點(diǎn)兒水都不能玷污上的；它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？想到這里，我簡(jiǎn)直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。這一段中都運(yùn)用了哪些修辭方法？排比反問它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這樣猛烈的風(fēng)雨呢？它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起這樣猛烈地風(fēng)雨。給句子換一種說法，意思不變。但是一位小朋友非常確信地說：“它們和我們一樣，肯定有家。下雨的時(shí)候，它們就會(huì)急忙飛到家里去哩!”蝴蝶是有家的讀一讀第3、4自然段，作者想到蝴蝶的家可能在哪里？人家的屋宇里從沒有見過有蝴蝶來避雨?！聋溙锢锬?？也不能避雨?！了闪掷锬?，到處是水珠滾墜?！翀@里的花是它們的家嗎？花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢？×反問不能容它們藏身。就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。×蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。更擔(dān)心蝴蝶從沒見過有蝴蝶落到石頭上的。樹葉底下也從沒見過，而且樹葉被風(fēng)吹得翻轉(zhuǎn)，被雨沖刷得透濕我真為蝴蝶著急了。讀一讀第5、6自然段，看一看誰(shuí)又對(duì)作者說了什么？雨后，蝴蝶就會(huì)重新出來，在陽(yáng)光里飛。它們是那么高興，那么鮮艷。我想，它們一定是藏在一個(gè)秘密的家里。它們的家一定美麗而香甜，不像家雀兒似的，一下雨就飛到人們冒著炊