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-Whichstoryisinteresting-DoyouliereadingstoryABCLet’stalIthin______ismoreinterestingABDCLet’stalUnit2Somestoriesaremoreinteresting湘少版六年級下冊Thestoryisabout:_____onedogBtwodogsALet’swatchandthinThedoghad_________AAeatBwaterdog______themeatAateBlostmeat_________droouthABALet’sreadandcircleaeatapieceof________Let’slearnandthinbreadcaepaper…lostA得到B丟失,失去Let’slearnandthinlose—droppedLet’slearnandthindrop—adropof________aThedogtoothemeatandwaledhomehaanintheshoeattothedogcAdogwenttoameatshop默讀故事第一段,根據(jù)故事內(nèi)容將下列句子排序。C—B—A_________Let’sreadandorderLet’slearnandthinwoodThedogwaledonapieceofwoodtocrosstherivercross木頭橫過,渡過跟讀故事,猜測下列詞語的意思。Let’sreadandthin讀故事第三段,判斷。1Thedogsawaducinthewater
2Thedoginthewaterhadaeatinitsmouth,too√×anotherdoganotherdog×adogThedogthought…ThateatisbetterthanmineI’mgoingtogetitthin—thought想象小狗的心情,帶著感情朗讀。預(yù)測WhatdidthedogdoThedogoouthThedog__________itsmeat回答lost分析1、WhydidthedogoouthItwantedtheotherdog’smeatItwantedtosay“Hello”2、WasthemeatreallybetteraYes,itwasbNo,itwasn’t√√看完故事,你能給故事取個(gè)標(biāo)題嗎A____dogcleverlovelysmall…猜想Ifthedogdidn’toouthAtlastthedogcould…A_______dogpoorfoolish愚蠢的greedy貪婪的
補(bǔ)充e,youth,love,healthy…續(xù)編故事ThedogjumpedintothewaterThedogwasverysadItcriedLet’sretellthestoryTrytomaethecontinuationofthestory四至六人一組,小組成員根據(jù)課文或黑板上的提示復(fù)述故事和續(xù)編故事,形式自擬,可以一人說一句,也可以幾人復(fù)述及續(xù)編幾人表演。Homewor1根據(jù)課文內(nèi)容列出故事提綱2圖配文,續(xù)編故事,寫句子。3聽讀課文。AB_____isbetterPeriod2完成基礎(chǔ)訓(xùn)練P6Ilie_______morethan_______readings
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