電流和電路課件人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理

復(fù)習(xí)回顧：1.帶電體的基本性質(zhì)？2.兩種電荷的規(guī)定？電荷間的相互作用？3.檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器是？它的原理是什么？4.電荷量5.元電荷所帶電荷量為

C.6.摩擦起電的實(shí)質(zhì)？7.導(dǎo)體絕緣體實(shí)驗(yàn)：

電荷在金屬棒中的定向移動(dòng)AB

第二節(jié)電流和電路學(xué)習(xí)目標(biāo):1．知道電流的形成及電流方向。2．認(rèn)識(shí)電路的基本結(jié)構(gòu)，能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。3．會(huì)用電路圖來表示電路。4.認(rèn)識(shí)電路的三種狀態(tài)。自主學(xué)習(xí):1．閱讀課本“電流”內(nèi)容，完成下列填空：（1）電荷的

形成電流。（2）把

定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。（3）電路閉合時(shí)，在電源外部，電流方向從電源

極經(jīng)過用電器流向

極。（4）有一種半導(dǎo)體二極管，電流只能從它的一端流向另一端，具有

。想一想:請(qǐng)同學(xué)們完成下列實(shí)驗(yàn)，并回答問題：用一個(gè)小燈泡、一個(gè)開關(guān)、兩節(jié)電池和一些導(dǎo)線，連成如下電路：在（a）圖中，燈泡

（填“能”或“不能”）發(fā)光；在（b）圖中，燈泡

（填“能”或“不能”）發(fā)光；在（c）圖中，燈泡

（填“能”或“不能”）發(fā)光。說明電路中要想有電流，需要滿足的條件是

、

。自主學(xué)習(xí)2．閱讀課本“電路的構(gòu)成、電路圖”內(nèi)容，完成下列填空：（1）

、

、

、

組成電路。（2）電源是

（填“提供”或“消耗”）電能的裝置。（3）用電器是

（填“提供”或“消耗”）電能的裝置。電路圖1、定義：用統(tǒng)一規(guī)定的元件符號(hào)表示電路連接情況的圖。2、電路元件符號(hào)。

按順序從正極依次畫到負(fù)極，或從負(fù)極依次畫到正極。怎樣畫電路圖畫電路圖的基本規(guī)則：1.電路圖呈矩形，導(dǎo)線橫平豎直,有角有楞，連接緊密。2.元件分布均勻,不畫在拐角處。3.電路圖和實(shí)物圖一一對(duì)應(yīng)。例如：自主學(xué)習(xí)3.閱讀“通路、斷路、短路”內(nèi)容內(nèi)容，完成下列問題：分析三者的定義，判斷三種情況下電路中有無電流。

1、通路電路的三種狀態(tài)：思考：在通路中，電路中有沒有電流？!!電路的三種狀態(tài)：

2、斷路思考：在斷路中，電路中有沒有電流？電路的三種狀態(tài)：3、短路思考：在短路中，電路中有沒有電流？本節(jié)小結(jié)

1、電路的組成。

2、電流。

3、電路的三種狀態(tài)。

4、電路圖訓(xùn)練反饋

1.下列電路完整無缺的是（）（A）（B）（C）（D）2.如圖所示，若斷開開關(guān)S2

、閉合開關(guān)S1，則電路是（）路；若只閉合開關(guān)S2

，則電路是