高考作文模擬寫作：“崇拜偶像超越偶像”導(dǎo)寫與范文

作文專題訓(xùn)練“崇拜偶像，超越偶像”導(dǎo)寫與范文原題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。新加坡的斯庫(kù)林從小就以世界游泳名將菲爾普斯為偶像。2008年，年僅13歲的斯庫(kù)林如愿與為備戰(zhàn)北京奧運(yùn)會(huì)而在新加坡訓(xùn)練的菲爾普斯見面并合影，菲爾普斯也鼓勵(lì)他有所超越。為了超越偶像，斯庫(kù)林14歲時(shí)即前往美國(guó)接受艱苦的訓(xùn)練。2016年，兩人在里約奧運(yùn)會(huì)上重逢，斯庫(kù)林在蝶泳100米決賽中以領(lǐng)先0.02秒的成績(jī)戰(zhàn)勝菲爾普斯，成為里約奧運(yùn)會(huì)上唯一擊敗菲爾普斯的選手，奪得了新加坡歷史上首枚奧運(yùn)金牌。斯庫(kù)林曾說：“我覺得自己最好是作為一個(gè)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手站在偶像身邊，而不是作為一個(gè)追星族在他的后面仰望?！辟惡?，總共獲得五金一銀的菲爾普斯也很欣慰，稱贊斯庫(kù)林游得很棒。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。審題：這是一道新聞時(shí)評(píng)類的材料作文。題目所提供的材料，講述了新加坡游泳運(yùn)動(dòng)員斯庫(kù)林經(jīng)過努力，終于戰(zhàn)勝自己的偶像菲爾普斯的傳奇故事。命題旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“追星”的方式和目的，從偶像身上汲取正能量，從而發(fā)揮自身潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。從斯庫(kù)林的角度立意：崇拜偶像，超越偶像；向偶像致敬的最好方式就是超越偶像；用偶像的精神激勵(lì)自己成長(zhǎng)；超越偶像，需要經(jīng)過長(zhǎng)期的艱苦磨練；從小立志，執(zhí)著超越。從菲爾普斯的角度立意：偶像的力量；偶像的氣度；偶像并不神秘；雖有缺憾更欣慰等角度。寫作時(shí)，可以有這樣的構(gòu)思，開篇通過對(duì)分析材料，引出中心論點(diǎn)：成為偶像，更要超越偶像。主體從“怎么辦”的角度，對(duì)這個(gè)中心論點(diǎn)展開論述。首先明確選擇偶像的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)選擇怎樣的偶像，偶像應(yīng)當(dāng)是給人力量，催人奮進(jìn)的，于國(guó)于民有益，于己于他有意義的，可結(jié)合當(dāng)下盲目追星的不良現(xiàn)象來進(jìn)行論述。其次，崇拜偶像，就要努力成為偶像的樣子，需要自身不斷努力，以偶像為榜樣，不斷向偶像靠近。最后論述，崇拜偶像，超越偶像。這個(gè)境界是對(duì)偶像的最高致敬，站在巨人的肩膀上，是為了超越巨人。只有這樣永不滿足，不斷超越，人類才能斷進(jìn)步。末段再次回扣主題，向楷模榜樣學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)成為，展鴻鵠高飛之志，不斷超越，直抵遠(yuǎn)方。此題考生發(fā)揮的空間較大，圍繞個(gè)人與偶像的關(guān)系寫人敘事，議論說理、抒發(fā)情思，均算符合題意。注意題干的要求，“綜合材料內(nèi)容及含意”，具體寫作時(shí)，應(yīng)當(dāng)扣住材料來展開，選擇議論文，應(yīng)小切口，深分析。寫散文或記敘文，應(yīng)情感飽滿，寫得形象、具體、生動(dòng)。立意：1.偶像的力量。2.偶像是用來超越的。3.崇拜偶像，更要超越偶像4.偶像的氣度。范文：崇拜偶像，超越偶像余，年已不惑，再談偶像追星，頗有“老黃瓜刷綠漆——裝嫩”之嫌，然遵命而作，“箭在弦上，不得不發(fā)”，故“老夫聊發(fā)少年狂”，也當(dāng)一回“玉米”，也當(dāng)一回“群眾”。偶像，顧名思義，乃自己之崇拜對(duì)像。少男少女，崇拜偶像，本無可非議。畢竟十六的花季，十七歲的雨季，都是做夢(mèng)的季節(jié)。哪個(gè)少男不是“豪情壯志在我胸”？哪個(gè)少女不是“像霧像雨又像風(fēng)”？崇拜偶像恰恰證明他們對(duì)人生充滿熱情與希望，對(duì)未來充滿激情與懷想。須知激情是人生航船的動(dòng)力燃料，希望是引領(lǐng)人生航船的燈塔，幻想則是人生航船駛向的彼岸。讓心中偶像引領(lǐng)自己度過茫茫人生之海，到達(dá)成功彼岸，豈不省力節(jié)時(shí)？豈不低耗高效？余也曾年輕過，也曾有過類似之經(jīng)歷，故余于追星一族，頗多理解，也多寬容。但凡事有度，一旦突破限度，走向極端，便會(huì)物極必反，變得瘋狂。凡事皆曰然，追星亦如此。更有追星一族，或因追星，荒廢學(xué)業(yè)；或因追星，離家出走；或因追星，倒行逆施；或?yàn)樽沸牵瑑A家蕩產(chǎn)，或因追星未遂，吞藥自殺……其癡迷瘋狂令人觸目驚心矣！之所以出現(xiàn)如此狀況，與現(xiàn)代社會(huì)不無關(guān)系?，F(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人們的心靈日益彷徨，情感日益枯竭，精神無依無靠，于是就出現(xiàn)了現(xiàn)代性心靈危機(jī)。就在此時(shí)，那些經(jīng)過精心包裝、星光閃耀的偶像閃亮登場(chǎng)了，于是他們便順理成章地成為拯救蕓蕓眾生命運(yùn)的新神靈，振作蕓蕓眾生精神的新領(lǐng)袖，開辟嶄新生活空間的新英雄。曾經(jīng)苦悶彷徨、無依無靠的人們?nèi)缃褚幌伦诱业搅司窦耐校牡讐阂忠丫玫那楦袔r漿噴涌而出，于是上述的瘋狂追捧的場(chǎng)面便出現(xiàn)了。瘋狂追捧讓現(xiàn)代年輕人的心靈苦悶得到了宣泄，無依無靠的精神空間得到了充實(shí)，青春期的諸多煩惱也得到了驅(qū)除，于是乎，現(xiàn)代性的心靈危機(jī)，就這樣通過理想化的具象膜拜和非理性的感官宣泄的雙重渠道，得到了暫時(shí)的緩解或麻醉。但需要指出的是偶像崇拜具有理想化、非理性的特征。理想化是說偶像經(jīng)過了追星族的精心營(yíng)構(gòu)，是追星族心中的完美形象。既然偶像完美無瑕，那么就只能毫無條件地頂禮膜拜；非理性是說追星族崇拜偶像之心甘情愿，之死心塌地。既然如此，那么偶像崇拜就會(huì)盲目沖動(dòng)，癡迷瘋狂。黑格爾曾云：偶像崇拜，有“奴隸的意識(shí)”。此言不虛，確有道理。追星族追逐偶像之時(shí)，往往將偶像無限放大，讓偶像成為頂天立地的巨人，而把自己不斷縮小，讓自己成為“三寸丁，谷樹皮”的武大郎。既然偶像頂天立地，那么必然心生崇敬；既然心生崇敬，必然狂熱追捧。既然自己形同侏儒，那么必然心生自卑，既然心生自卑，那么必然自輕自賤。以已之自輕自賤對(duì)偶像之頂天立地，其必然甘心供驅(qū)使，死心作奴隸。試想整日匍匐在偶像腳下，自己怎能玉樹臨風(fēng)？試想一直生活在偶像陰影之中，自己又怎能沐浴陽(yáng)光？瘋狂追捧的后果，只能是喪失理性；癡迷追星的結(jié)果，只能是迷失自我。試想一下，理性喪失，人性怎不異化？自我迷失，又與行尸走肉何異？倘若如此，那么請(qǐng)問生活之意義何在？請(qǐng)問人生之價(jià)值何在？狂熱追星的少男乃臨風(fēng)之玉樹，瘋狂崇拜的少女則是綻放之鮮花。“玉樹”、“鮮花”雖為蕓蕓眾生，卻前程似錦。所謂偶像，只不過是經(jīng)過自己的奮斗打拼，而某一方面取得卓越成就之成功人士。其又何嘗不是蕓蕓眾生？既然同為蕓蕓眾生，那么每個(gè)人都可以通過自己的勤奮努力，改變生活命運(yùn)，創(chuàng)造人生輝煌。頂禮膜拜又有何必要呢？黑格爾又云：偶像崇拜，還要有“主人的意識(shí)”。既然如此，余奉勸那些沉溺追星泥潭，暫時(shí)難以自拔的少男少女們，不要做偶像的哈巴狗，不要做偶像的應(yīng)聲蟲。擁有花樣年華你們的，完全可以用青春的音符譜寫人生的華彩樂章。你們當(dāng)然可以崇拜偶像，但更重要的是你們也可以灑下辛勤汗水