垃圾分類主題班會教案

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垃圾分類主題班會教案1

目標：

1、懂得"垃圾分類"的意義，樹立環(huán)保意識。2、培育視察、分析、比較、分類等實力。3、進展幼兒的視察、分析實力、動手實力。4、激發(fā)了幼兒的新穎心和探究欲望。打算：

1、用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的"江山"和"賀村"，其中"賀村"里散亂地放著一些垃圾。2、各類實物垃圾，如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲劑、指甲油、摩絲瓶等。3、5只垃圾分裝桶，上貼5種標記4、錄像機以及有關垃圾處理的錄像帶。

5、磁性圖片假設干，一次性塑料手套假設干。

過程：

一、評比"衛(wèi)生城市"

1、引導幼兒視察、比較兩個地方的環(huán)境，啟發(fā)幼兒說說：你喜歡哪座城市？這什么？假如你住在賀村感覺怎樣？

2、請幼兒用貼五角星的形式評比"衛(wèi)生城市"。

3、引導幼兒探討：為什么你們不選賀村？假如你住在賀村會有什么感覺？

4、老師小結(jié)：賀村滿地垃圾，又臟又臭，大家都不喜歡。而江山整齊有序，受人歡迎。你們想知道這個城市的垃圾都到哪里去了嗎？下面我們一起來看錄像。

二、了解垃圾分類與回收的方法

1、老師配解說詞，讓幼兒觀看有關垃圾分類回收過程的錄像片斷，然后說說垃圾車把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新產(chǎn)品。

2、相識"回收利用"標記。

①出示"回收利用"的標記，讓幼兒依據(jù)圖意揣測該標記的含義，并說說在哪些地方看到過這一標記。

②講解"回收利用"標記含義，請幼兒說說：垃圾中的哪些物品可以回收利用？為什么？〔紙、玻璃瓶、易拉罐、礦泉水瓶等經(jīng)過加工處理，可以制造出新的產(chǎn)品?！尝蹎l(fā)幼兒設計"不能回收利用"的標記圖，并說說：垃圾中的哪些物品不能回收利用？為什么？應當怎樣處理這些垃圾？〔焚燒或深埋?！尝軐⒑诎迳系拇判岳鴪D片按可以回收利用與不行以回收利用分成兩類，老師檢查幼兒分類狀況。⑤老師小結(jié)：假如我們能回收利用這些物品，就能凈化環(huán)境，愛惜資源。

3、玩耍：看誰做得對。老師說出某一垃圾的名稱，假如是可以回收利用的，幼兒就做形似的動作；假如是不行以回收利用的.，就做形似"Ｘ"的動作。

三、將可能回收利用的垃圾作進一步分類

1、組織幼兒探討：怎樣才能讓工人叔叔更好、更便利地處理這些可以回收利用的垃圾？

2、出示貼有標記的5只垃圾分類裝桶，請個別幼兒將垃圾按標記分類。

3、組織幼兒戴上手套清理賀村的垃圾，并進行分類。教學反思：

在本次活動孩子們都是主動的參與到活動來，一起先我奇妙的出示以后各孩子們生活中的垃圾袋，從里邊出示一些常見的垃圾，將孩子帶到垃圾的情境中，又用玩耍法，請小摯友嘗試依據(jù)U盤中的垃圾分類玩耍，讓孩子們在玩耍中了解生活中的垃圾，再到體驗垃圾分類，作為導入環(huán)節(jié)，從本次課孩子們的表現(xiàn)看是比較好的。

垃圾分類主題班會教案2

一、設計意圖

隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動的深化，孩子們對如何愛惜環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會說到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整齊”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”……但在日常生活中順手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象照舊存在。針對這些狀況我們起先關注微小環(huán)節(jié)，引導幼兒從身邊的小事做起，讓孩子從小懂得怎樣去愛惜環(huán)境衛(wèi)生。信任這樣的教化對幼兒的影響是很深遠的，孩子將受益終身。

二、活動目標

1、相識幾種垃圾分類標記，嘗試按標記給垃圾進行分類。

2、懂得垃圾分類的方法，樹立初步的環(huán)保意識。

三、活動打算

1、布置兩個區(qū)域：“垃圾王國”和“清潔城堡”。

2、自制貼有可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾標記的垃圾桶四個。

3、課件：有關垃圾的ppt課件，垃圾分類標記卡片。

4、一次性手套假設干。

四、活動過程

1〕起先部分：參觀和溝通

1、老師帶領幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。

2、請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。

3、老師組織幼兒溝通，談談居住在“垃圾王國”和“清潔城堡”的感覺會有什么不同？

4、老師提問：“清潔城堡”這么潔凈，請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了？

2〕基本部分：了解垃圾的分類

1、幼兒觀看有關垃圾的ppt課件，思考并回答以下問題：

a、垃圾是怎么分類的？〔可回收、有害、廚余和其他垃圾〕

b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不行以回收的？〔廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不行回收垃圾〕

c、垃圾有哪些處理方法？〔填埋、焚燒、堆肥〕

d、哪些垃圾是有毒垃圾？〔廢電池、日光燈管、化妝品等〕

2、再次觀看ppt課件。

3、相識垃圾分類標記

4、老師出示“垃圾分類標記”卡片，幼兒揣測該標記的含義，并說說在哪里見到過這些標記。

5、請幼兒談談自己家的垃圾平常是怎樣處理的？

五、玩耍

1、幼兒運用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾，讓垃圾回家。幼兒分四組：一組清理可回收的垃圾、一組清理有害垃圾、一組清理廚余垃圾、一組清理其他垃圾。

2、將分類后的垃圾撿到老師自制的'四個垃圾桶內(nèi)?！操N可回收、有害、廚余、其他垃圾的標記〕

3、欣賞變潔凈美麗的垃圾王國，請幼兒給它取好聽的名字。

4、老師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。

六、活動延長

1、組織幼兒參觀垃圾收購站。

2、幼兒給自己家的垃圾桶設計四種垃圾分類標記。

3、向家人和摯友宣揚垃圾分類的好處，并實際行動。

七、活動反思

這節(jié)課通過帶領孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”，讓孩子們發(fā)覺我們都喜歡在美麗而潔凈的環(huán)境中居住和生活。

垃圾分類主題班會教案3

【活動目的】：

1.了解垃圾的來源，認識到合理處理垃圾，愛護環(huán)境的重要性。

2.掌控相關知識，初步學會給垃圾分類，能樹立節(jié)省資源，愛護環(huán)境的意識。

【活動預備】：

有關垃圾的資料。

【活動過程】：

一、什么是垃圾

垃圾就是沒有用的、預備扔掉的東西

二、垃圾到哪里去了

我們每個人每天都會扔出很多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴峻地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。

三、了解垃圾的危害

出示有關垃圾危害的資料，請大家結(jié)合自己的閱歷談談垃圾的害處。

小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來越小;垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。

四、分類處理垃圾的優(yōu)點

垃圾，只有在混在一起的`時候才是垃圾，一旦分類回收就都是珍寶。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源……

分類處理垃圾的優(yōu)點：

1、減削占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴峻侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減削占地;

2、減削環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴峻的危害;土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以減削危害;

3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)省資源。

五、認識垃圾分類標記，學會垃圾分類

出示新型垃圾箱照片，說說它的形狀特點。

如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要非常安全處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采用衛(wèi)生填埋可有效減削對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識，宣揚垃圾分類的重要意義，愛惜身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成伙伴。

活動后續(xù)：

1.出“垃圾分類”主題黑板報

2.設計“垃圾分類”垃圾桶。

垃圾分類主題班會教案4

【教學目標】

1、知道垃圾的分類，認識垃圾分類的標識，認識垃圾分類的重要性。2、認識垃圾是珍貴的再生資源，初步學會垃圾分類的方法。

3、樹立節(jié)省資源和愛護環(huán)境的意識，以實際行動做好垃圾的分類。

【教學重難點】

1、學會正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。

2、從自我做起，帶動身邊的人正確地分類垃圾。

【教學過程】

一、激趣導入，引入主題。

●同學們，你們知道嗎?我們國家一天就產(chǎn)生大約4億千克的生活垃圾，一年全國就會產(chǎn)生2億噸的生活垃圾，全世界每年約產(chǎn)生生活垃圾450億噸。這么多的生活垃圾假如沒有處理好，就嚴峻地影響到我們這個漂亮的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些生活垃圾更好呢?——主題班會：《生活垃圾分類，從我做起》。

二、分小組匯報，了解生活垃圾分類的相關知識。

●老師已布置同學們利用課余時間去收集有生活關垃圾分類的知識，并在小組里進行了整理，現(xiàn)在分小組上來匯報你們收集到的'資料。

第一小組：匯報生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容。第二小組：講垃圾分類的好處。

第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標識。

三、進行垃圾分類的知識問答競賽。

●同學們，相信你們聽了大家的介紹，對垃圾的知識已了解不少，下面進行垃圾分類的知識問答競賽，比一比，看哪個同學記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組需要答一道題目，組員可以補答。答對一道題五面小紅旗，預備好了嗎?

第一題請第一組作答，我國城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么?(4類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)

第二題：四種垃圾分別應當投放到什么顏色的垃圾桶。可回收物(藍色)、有害垃圾(紅色)、餐余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)

第三組：請列舉2種餐余垃圾?(骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等)

第四組：請列舉2種可回收物的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等)??

第五組：請列舉2種有害垃圾的名稱。(有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等)

四、小組爭論，商量進行垃圾分類的好點子。

●同學們，我們已掌控了不少垃圾分類的知識，讓我們都參加到垃圾分類活動中來，你們有什么好的點子呢?先進行小組爭論，后匯報。

五、師生互動，共享收獲。

●開展了垃圾分類，從我做起\主題班會后，相信每個同學都有自己的收獲，請同學們談談自己的收獲。

六、總結(jié)提高?！怖蠋煛?/p>

●同學們，相信你們通過這節(jié)“生活垃圾分類，從我做起”的主題班會課，都知道怎樣對生活垃圾進行分類了。讓我們從自己做起，進行生活垃圾分類。請同學們記?。?/p>

今日生活分一分，明天我們的美非常!??！

垃圾分類主題班會教案5

【教學目標】

1、知道垃圾的分類，認識垃圾分類的標識，認識垃圾分類的重要性。

2、認識垃圾是珍貴的再生資源，初步學會垃圾分類的方法。

3、樹立節(jié)省資源和愛護環(huán)境的意識，以實際行動做好垃圾的分類。

【教學重難點】

1、學會正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。

2、從自我做起，帶動身邊的人正確地分類垃圾。

【教學預備】

同學在課前預備的垃圾分類的各種資料。

【教學過程】

一、激趣導入，引入主題。

同學們，你們知道嗎？我們國家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾，一年全國就會產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸，這么多的垃圾假如沒有處理好，就嚴峻地影響到我們這個漂亮的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢？〔進行垃圾分類〕對，同學們真聰慧，處理垃圾最好的方法是進行垃圾分類，我們這節(jié)班會課的主題就是《垃圾分類，從我做起》。

二、分小組匯報，了解垃圾分類的相關知識。

老師已布置同學們利用課余時間去收集有關垃圾分類的知識，并在小組里進行了整理，現(xiàn)在分小組上來匯報你們收集到的資料。

第一小組：匯報生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容。

第二小組：講垃圾分類的好處。

第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標識。

第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號

第五小組：以手抄報的形式展示他們收集的資料。

三、進行垃圾分類的知識問答競賽。

同學們，相信你們聽了大家的介紹，對垃圾的知識已了解不少，下面進行垃圾分類的知識問答競賽，比一比，看哪個同學記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組需要答一道題目，組員可以補答。答對一道題五面小紅旗，預備好了嗎？

第一題請第一組作答，我國城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么？〔4類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾〕

第二題：四種垃圾分別應當投放到什么顏色的垃圾桶?？苫厥瘴铩菜{色〕、有害垃圾〔紅色〕、餐余垃圾〔綠色〕、其他垃圾〔灰色〕

第三組：請列舉2種餐余垃圾？〔骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等〕

第四組：請列舉2種可回收物的名稱?！矎U紙、玻璃、易拉罐等〕？？

第五組：請列舉2種有害垃圾的名稱?！灿泻喊◤U電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等〕

四、小組爭論，商量進行垃圾分類的'好點子。

同學們，我們已掌控了不少垃圾分類的知識，讓我們都參加到垃圾分類活動中來，你們有什么好的點子呢？先進行小組爭論，后匯報。

五、師生互動，共享收獲。

開展了“垃圾分類，從我做起”主題班會后，相信每個同學都有自己的收獲，請同學們談談自己的收獲。

六、總結(jié)提高，唱響班歌。

老師總結(jié)：同學們，相信你們通過這節(jié)“垃圾分類，從我做起”的主題班會課，都知道怎樣對垃圾進行分類了。讓我們從自己做起，進行垃圾分類。請同學們記住，今日分一分，明天美非常！

垃圾分類主題班會教案三

【主題名稱】愛護生存環(huán)境——垃圾分類減量主題班會【活動目的】

盼望通過這次主題班會活動，讓同學明白環(huán)境對我們生活的重要性。讓同學們學會垃圾分類，學會愛護環(huán)境要從身邊做起！【活動內(nèi)容】

1、導入

2、垃圾分類視頻播放

3、介紹垃圾分類

4、溝通感想

5、發(fā)動倡議

4、班主任講話

【活動形式】

演講，爭論

【活動過程】

一、導入

介紹什么是垃圾分類

提問：為什么要垃圾分類？

垃圾分類方法

二、垃圾分類視頻播放

下面請大家觀看垃圾分類處理的視頻三、談談生活中的垃圾

垃圾的種類與我們的處理方式：請同學們說說身邊都有哪些垃圾？是怎么處理的？自己有沒有什么較好的垃圾處理的想法。

請同學們說說垃圾分類的優(yōu)點

下面我們看一下我國垃圾回收現(xiàn)狀

四、溝通感想

請同學們談談自己的感想。

五、發(fā)動倡議

愛護環(huán)境，人人有責，垃圾分類，從我做起。

六、班主任講話

今日，我們以班會課的形式介紹和溝通了垃圾分類，相信大家已經(jīng)對垃圾分類有了較深的理解，那么以后，我們就要把垃圾分分類，為我們的環(huán)保事業(yè)多做貢獻，愛護我們生活的家園！

活動反思

通過這次主題班會活動，讓同學更進一步認識了垃圾分類的方法和作用，起到了較好的環(huán)保教育作用。同時，本次班會預備充分，內(nèi)容豐富，活動安排井然有序，同學們積極參加發(fā)言，同學的組織和主持技能也得到了提高。但是，同學們的溝通探討時間相對較少，以后會安排更多的內(nèi)容讓同學互動或表演。

垃圾分類主題班會教案6

一、活動時間：班隊活動課

二、活動對象：六〔2〕班全體同學

三、活動目的

1、知識和技能：通過在班級里組織主題班會，教育引導全班同學了解如何將垃圾進行分類和讓同學知道愛護環(huán)境的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛惜環(huán)境的意識。

2、過程與方法：通過表演小品、情景劇，展示圖片，匯報資料和朗誦詩歌等各種方式讓同學充分參加其中。

3、情感立場和價值觀：通過收集資料熬煉與他人溝通、小組合作的團隊協(xié)作技能，以及從現(xiàn)在養(yǎng)成愛惜環(huán)境的好習慣。

四、活動預備：

〔1〕在多媒體教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：垃圾分類，愛護環(huán)境

〔2〕同學們收集一些關于垃圾分類的知識和一些垃圾分類的圖片。

五、活動過程：

1、開場

a、整隊、報數(shù)

b、出旗，敬禮

c、唱隊歌

d、請出主持人

2、活動開始

〔1〕、表演《地球的呼喊》

女：在無垠的宇宙間有一個蔚藍色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最珍貴的是它擁有生命，是我們?nèi)祟惿膿u籃-地球。

男：地球是全部生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親用它甘甜的乳汁培育著它的兒女，我們在地球母親暖和的懷抱里美滿地成長。

女：地球哺育了我們?nèi)祟愐膊赣艘磺猩?。原以為地球是那么寬廣，不在乎帶走一片涼爽；原以為地球是那么頑強，沒想到眼淚正在流淌，我們?nèi)祟惖钠茐囊炎尩厍虿豢爸刎撜埜S我一起看看生病的地球。〔表演小品《地球的呼喊》?！?/p>

男：地球是一個極可愛又簡單破裂的星球，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟的飛速進展，我們的家園正在蒙受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴峻的污染。

〔2〕、垃圾分類介紹

女：在日新月異飛速進展的今日，很多東西越來越方便人們的生活。但相應的大量的垃圾和污染也向城市席卷而來。街道上，放眼望去處處都是垃圾和廢物，讓人立刻有種厭煩的心情。雖然街道上有垃圾箱，但人們?nèi)圆恢涝鯓尤シ謩e放垃圾。

男：現(xiàn)在我們就一起來認識認識我們生活中的垃圾，看看他們可以分為哪些種類；會為環(huán)境帶來哪些影響；我們又應當如何解決？請1小隊的成員來為我們講解什么是可回收垃圾？

女：可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，它的回收利用不僅很大程度的減削對環(huán)境的污染，而且它還將給社會帶來肯定的經(jīng)濟效益和就業(yè)崗位。

男：垃圾可以為我們帶來好處，但并不是全部垃圾都可以回收再利用的，下面我們有請2、3、4小隊的成員來為我們介紹什么是不可回收垃圾？它又可以分成哪些種類；會對環(huán)境造成哪些影響；我們又該如何解決？

女：聽了隊員們的介紹，不知道大家是否對垃圾分類有了新的認識呢？我相信大家確定都能夠把垃圾投放正確的地方，世界上沒有無用的垃圾只有放錯位置的垃圾。

〔3〕、觀賞情景劇

男，將垃圾分類只是我們愛護環(huán)境的一部分，地球上不僅僅只有垃圾為我們的'環(huán)境帶來威逼，還有許多我們?nèi)祟惒唤?jīng)意間的行為都對環(huán)境造成很大的損害，現(xiàn)在請以激烈的掌聲喜愛12中隊的成員為我們表演一那么情景劇。

〔4〕、淺談我們能為愛護環(huán)境做什么？

女：是的，我相信我們都不盼望我們將來的子孫在這種地球上生活，那么我們可以為環(huán)保做些什么呢？有請5、6、10小隊的成員來為我們說一說，我們可以為愛護環(huán)境做些什么？

〔5〕、朗誦《給將來一片綠》

男：愛護環(huán)境是我們義不容辭的責任，是為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美妙，盼望同學們能夠做到點滴小事不忘環(huán)保。環(huán)保光靠幾個人的能量是遠遠不夠的,為了我們共同的家園這需要我們大家都加入到學校環(huán)?；顒又衼?從現(xiàn)在開始，愛惜好我們身邊的一草一木，為我們的將來留下一片綠色。

女：現(xiàn)在請8中隊的成員為我們朗誦《給將來一片綠色》。

女：我們能為環(huán)保所做的事許多，那就讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，假如人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減削一些污染。

〔6〕、宣誓

合：現(xiàn)在就有我們一起來宣誓吧！

以生命的名義，我承諾：

珍視天空，關愛大地；

抵制污染，植綠護綠；

珍愛生命，節(jié)省資源；

愛護環(huán)境，愛護自然；

綠色消費，綠色人生。

宣誓人：***

〔7〕、輔導員講話

女：我們這次主題班會將要結(jié)束了，在今后的日子里盼望同學們牢記自己的誓言從身邊的小事做起，從自己做起，為環(huán)境愛護事業(yè)作出我們的一點貢獻吧！最末請輔導老師講話，大家歡迎。

班主任：垃圾分類其實就是一個變廢為寶的過程，同學們，在日常生活中我們可以為環(huán)保做許多事情，我盼望全體同學積極行動起來，用我們的雙手為地球增加新綠，做一個名副其實的“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。

3、退旗

a、中隊長主持

b、輔導員帶領隊員呼號

c、退旗，敬禮

4、結(jié)束

中隊長：六〔2〕中隊“垃圾分類，愛護環(huán)境”主題班會到此結(jié)束，感謝各位老師和同學的參與。

垃圾分類主題班會教案7

活動目標

1.愿意參與垃圾分類玩耍，激發(fā)其環(huán)保意識。

2.會將生活中常見的垃圾進行分類，了解垃圾分類的意義和方法。

3.初步了解各類垃圾的循環(huán)再造。

重點難點

重點：

會將生活中的垃圾進行分類。

難點：

了解垃圾分類的`意義和方法。

活動打算：

FLASH課件、PPT課件、iPad假設干、自制體育器械。

活動過程

一、播放視頻動畫，提問：

1.地球媽媽為什么哭？有什么方法能讓他健康起來？

2.老師小結(jié)：只有我們將垃圾分類投放到垃圾桶，他就會健康起來。

二、了解垃圾分類

1.鞏固相識垃圾分類的標記。

2.遷移幼兒的已有閱歷，自由探討：生活中有哪些垃圾是可回收垃圾,哪些是廚余垃圾，哪些是有毒有害垃圾，哪些是其他垃圾？

3.觀看PPT，說誕生活中常見的垃圾。

4.老師小結(jié)：

〔1〕可回收垃圾是指回收后經(jīng)過再加工可以成為生產(chǎn)原料再利用的物品。

〔2〕廚余垃圾是指我們?nèi)粘Ｉ钸^程中產(chǎn)生的菜幫、菜葉、瓜果皮殼、剩飯剩菜、廢棄食物等易腐性垃圾。

〔3〕有害垃圾指生活中的有毒有害物質(zhì)。

〔4〕其他垃圾是指除有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾之外的生活垃圾。

三、玩耍：我給垃圾分分類

1.播放flash，點選畫面上的垃圾，分類投放到相應的垃圾桶。

2.幼兒自主操作ipad進行闖關玩耍。

四、了解垃圾分類的意義

1.我們?yōu)槭裁匆诸悺?/p>

2.老師小結(jié)：由于垃圾拖到垃圾站，長時間堆放在外面，

垃圾分類主題班會教案8

【教學目標】

1、知道垃圾的分類，認識垃圾分類的標識，認識垃圾分類的重要性。

2、認識垃圾是珍貴的再生資源，初步學會垃圾分類的方法。

3、樹立節(jié)省資源和愛護環(huán)境的意識，以實際行動做好垃圾的分類。

【教學重難點】

1、學會正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。

2、從自我做起，帶動身邊的人正確地分類垃圾。

【教學預備】

同學在課前預備的垃圾分類的各種資料。

【教學過程】

一、激趣導入，引入主題。

同學們，你們知道嗎？我們國家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾，一年全國就會產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸，這么多的'垃圾假如沒有處理好，就嚴峻地影響到我們這個漂亮的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢？〔進行垃圾分類〕對，同學們真聰慧，處理垃圾最好的方法是進行垃圾分類，我們這節(jié)班會課的主題就是《垃圾分類，從我做起》。

二、分小組匯報，了解垃圾分類的相關知識。

老師已布置同學們利用課余時間去收集有關垃圾分類的知識，并在小組里進行了整理，現(xiàn)在分小組上來匯報你們收集到的資料。

第一小組：匯報生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容。

第二小組：講垃圾分類的好處。

第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標識。

第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號〔垃圾分類放，環(huán)境有保障。垃圾分一分，環(huán)境美非常。要使垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少。世界變成大花園，垃圾分類是關鍵！垃圾分類人人做，做好分類為人人！積極參加垃圾分類，共同呵護綠色家園。眾人一條分類心，垃圾也能變成金！垃圾分類，人人有責，利國利民。垃圾有家我送它，愛護環(huán)境你我他。今日分一分，明天美非常?！?/p>

第五小組：以手抄報的形式展示他們收集的資料。

三、進行垃圾分類的知識問答競賽。

同學們，相信你們聽了大家的介紹，對垃圾的知識已了解不少，下面進行垃圾分類的知識問答競賽，比一比，看哪個同學記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組需要答一道題目，組員可以補