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生活隨記冬雪過了的陽光昨天下了一場大雪,但是,我沒有實時賞識那美景,片片雪花像是一個小精靈、小花朵。多想捧一朵細細觀看。小寶今日去上學(xué)了,因為我的大意,孩子前兩周就有點咳嗽,沒在乎,元旦三天又往返跑,沒有實時養(yǎng)病。致使假期第三天發(fā)熱了。燒了幾日控制不了。我執(zhí)意帶孩子去大醫(yī)院。檢查,輸水,次日又讓住院。我小小的孩子內(nèi)心是多么通氣。醫(yī)生說住院五天,夜晚也不讓回來。他啥都懂。從開始輸上水,向來抗?fàn)?。我此刻還記得,孩子向來哭鬧。就不讓坐那邊,抱都抱不住,執(zhí)意拔針。我跟老公商議,不可以就回家吃藥。讓老公去拿拍片結(jié)果。孩子可能看到了一絲希望,用盡全力抗?fàn)?。兩腳瞪著我的身體,高聲說:“放我出去,放我出去”。用他小小的身體抗?fàn)?,頭一陣搖,想把針搖掉。還用手拽針,我?guī)缀醣Р蛔∷?,大冬季,我難為的通身水。走廊里面的人都是看他,看著可憐。我?guī)捉奁?。老公拿結(jié)果回來。孩子看到爸爸。使勁大叫:“爸爸,救救我,爸爸救救我”。內(nèi)心多么聰慧的孩子。兒子用他的抗?fàn)幾屛覀兎艞壸≡?。跟醫(yī)生商議結(jié)果回家吃藥。下午,拔針出院,孩子高興極了。在家吃藥這幾日特別配合,我只需說,想一想打針的味道,他一口就把藥喝個底朝天。想起那一天婆婆喂他吃藥,嘴里說不吃不吃,還惱氣的把可苦的藥喝完。小兒這段語言進步可大,可會責(zé)備他人,教育他人,語句末端帶一個字啊。昨天給他買了陀螺,跟姐姐陀螺大戰(zhàn),玩的可高興了。竟像個大男孩,該吃飯了不肯意吃飯,好不簡單弄到飯桌上,吃了兩口飯,還把飯扔了一點,給我一點。慌亂又去玩陀螺了。正午,剛拿到陀螺玩了一會,還記得表揚媽媽。扭過頭對我說:“媽媽給我買的陀螺”。我讓他親親我,就跑過來,給我一個軟軟的吻。昨天,有個班的家長過來說,五年級的孩子反叛期,不好管,不肯意與她多說一句話。我不知道為何會這樣。不過想,我跟孩子也會這樣嗎?這么粉嫩可人的兒童此后會這樣嗎?那個男孩究竟經(jīng)歷了什么不肯意親密媽媽。生活是一門學(xué)識,知識帶給我們的遠遠不只金錢,還居心靈的安靜。對萬物的見解。我遠不優(yōu)異,但是我愿意更加努力。能夠俯身跟孩子一同看螞蟻,能夠陪孩子一同長大,為了他們,學(xué)習(xí)更多的東西。我的原生態(tài)家庭和我此刻的家庭都不是我想要的家風(fēng)
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