中醫(yī)藥大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功案例分析_第1頁
中醫(yī)藥大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功案例分析_第2頁
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中醫(yī)藥大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功案例分析在福建中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園內(nèi),有一個“杏術(shù)芯灸”推拿養(yǎng)生館,店面雖不大,但設(shè)施一應(yīng)俱全,為上門顧客提供“推拿”“艾灸”等中醫(yī)特色服務(wù)項目。與眾不同的是,這個推拿養(yǎng)生館的服務(wù)人員全是在校大學(xué)生,有碩士研究生,也有博士研究生。而且,它的創(chuàng)辦團隊,不只有“海峽組合”,還是“中外合伙人”。創(chuàng)始人之一的楊杰,來自于臺灣。他出生于一個醫(yī)生世家,家族里有十多名醫(yī)護從業(yè)人員,而他成了他們家第一位學(xué)中醫(yī)的?!案赣H在生物科技產(chǎn)品方面的研發(fā)上,接觸到‘自然療法’,偏向于中醫(yī)?!睏罱芨嬖V中新社記者,這是他選擇學(xué)中醫(yī)的原因之一。20xx年,經(jīng)過與父親有過學(xué)術(shù)交流的福建中醫(yī)藥大學(xué)前校長xx的推薦,楊杰進入福建中醫(yī)藥大學(xué)就讀中醫(yī)學(xué)專業(yè)。無獨有偶,來自馬來西亞的xxx也是受到家人的影響,來到了福建中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)中醫(yī)。推拿養(yǎng)生館的學(xué)生在一起交流,他們在這里積累了許多寶貴的臨床和管理經(jīng)驗。xxx的太爺爺早年從廣州移民到馬來西亞,而他已是馬來西亞的第四代華人。xxx說,家人略懂一些中醫(yī)知識,“我父母平時有點肩頸酸痛都會用刮痧來緩解”;上高中接觸到一些中醫(yī)書籍,對中醫(yī)產(chǎn)生了更大的興趣?!霸隈R來西亞,中醫(yī)在華人圈比較流行?!睘榱藢W(xué)好中醫(yī),xxx選擇來華求學(xué)。對于來自香港的xxx來說,內(nèi)地的中醫(yī)更加傳統(tǒng)和正宗,這是他來求學(xué)的主要原因。就這樣,懷揣共同的“中醫(yī)”夢,他們相遇在福建中醫(yī)藥大學(xué)。20xx年,他們和來自陜西的同班同學(xué)李永浩一起創(chuàng)辦了“杏術(shù)芯灸”推拿養(yǎng)生館?!皩W(xué)校為我們大學(xué)生減免了店租,降低了創(chuàng)業(yè)的成本?!睏罱苷f,創(chuàng)業(yè),既增加了自己的實踐經(jīng)驗,也是對專業(yè)學(xué)習(xí)的一種鞏固和促進。對于自己的選擇,xxx收獲滿滿,“在這里既能學(xué)到傳統(tǒng)的中醫(yī)知識,又能在實踐中積累經(jīng)驗,還能與來自不同地方的人溝通和交流?!闭劶芭c自己同學(xué)一起求學(xué)、創(chuàng)業(yè),xxx認為,這體現(xiàn)中醫(yī)藥文化別樣的風(fēng)采。他說,在創(chuàng)業(yè)的過程中,他們可以互相借鑒不同的“思維”,既有傳統(tǒng),又有創(chuàng)新,在相互碰撞中前行。還有半年多時間,他們就將畢業(yè)?,F(xiàn)在,xxx、楊杰和xxx都在福州市中醫(yī)院實習(xí)。他們還一起準備研究生考試,都想留下來發(fā)展。xxx說,我們那邊的人一般會選擇學(xué)成回國,一開始他也是抱著這樣的想法,現(xiàn)在卻想留下?!霸谶@里的學(xué)習(xí)和生活讓我漸漸地愛上了這里,這里的創(chuàng)業(yè)氛圍也很好,政府和學(xué)校都給予支持?!薄靶有g(shù)芯灸”推拿養(yǎng)生館部分成員,目前創(chuàng)業(yè)團隊有26名成員,包含研究生和博士。在xx看來,大陸各種惠及臺胞措施的出臺,給臺青創(chuàng)業(yè)提供了更多的機遇?!澳壳斑@個養(yǎng)生館是我們的‘小種子’,‘小種子’會慢慢長大,相信

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