幼兒園小小班衛(wèi)生計(jì)劃

幼兒園小小班衛(wèi)生計(jì)劃幼兒園小小班衛(wèi)生方案（精選3篇）

幼兒園小小班衛(wèi)生方案篇1

(一)晨檢是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，做到對(duì)疾病的早發(fā)覺(jué)、早隔離和早治療。

1、做好五官的檢查(包括皮膚、眼神)。

2、詢問(wèn)幼兒在家吃飯狀況、睡眠、大小便有無(wú)特別。

3、查幼兒是否攜帶擔(dān)心全物品來(lái)園。

4、做好藥物登記。

(二)、兒童養(yǎng)分

1、家園協(xié)作，制定合理的進(jìn)餐時(shí)間和次數(shù)，幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量，各餐合理熱能，供應(yīng)安排，以保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要。

2、隨時(shí)為幼兒供應(yīng)飲水機(jī)會(huì)，水溫符合要求。

3、日托幼兒遵守開(kāi)飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前預(yù)備，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。

(三)、衛(wèi)生習(xí)慣

1、為幼兒預(yù)備清潔衛(wèi)生，平安符合幼兒特點(diǎn)的盥洗和入廁設(shè)備，進(jìn)食或入廁后必需用肥皂洗手。特殊是剛?cè)雸@的小班幼兒，老師要準(zhǔn)時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、堅(jiān)持“一人一巾一杯”制度，毛巾、水杯擺放在固定的地方，便利幼兒取用，并準(zhǔn)時(shí)做好消毒工作。

3、培育幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的動(dòng)作，保持雙手潔凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培育，教育幼兒不能挑食，確保養(yǎng)分的合理汲取。

(四)、消毒、隔離

1、實(shí)行一人一杯一巾專用制度，各班做好標(biāo)記。

2、做到專人負(fù)責(zé)，定期消毒準(zhǔn)時(shí)記錄。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等。

4、加強(qiáng)晨檢力度，做到摸、看、查、問(wèn)，對(duì)有病患的幼兒全面細(xì)心的觀看，發(fā)覺(jué)問(wèn)題第一時(shí)間處理上報(bào)并準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

5、做好秋季流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止水痘、流感等流行病的擴(kuò)散，對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

(五)在心理健康方面，通過(guò)創(chuàng)設(shè)寬松和諧公平民主的班級(jí)氛圍，開(kāi)設(shè)各種嬉戲區(qū)域活動(dòng)培育幼兒活潑開(kāi)朗的性格，增加了自信念，讓小伴侶的交往力量得到進(jìn)展，使他們逐步形成良好的共性品質(zhì)。

幼兒園小小班衛(wèi)生方案篇2

一、加強(qiáng)各類培訓(xùn)工作，不斷提高幼兒保育工作質(zhì)量。

1、每月對(duì)老師、保育員、伙房人員進(jìn)行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的學(xué)問(wèn)和技能培訓(xùn)，不斷提高教職工的防病、防控地意識(shí)和自身業(yè)務(wù)水平;

2、本學(xué)年重點(diǎn)是在符合養(yǎng)分膳食的條件下不斷的開(kāi)發(fā)新的菜品與各類糕點(diǎn)的制作，提高我園幼兒伙食質(zhì)量以及生活老師的衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)。

二、連續(xù)做好各項(xiàng)消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生。

1、做好常規(guī)的消毒工作，堅(jiān)持每天環(huán)境噴灑消毒、廁所消毒，幼兒口杯、毛巾、玩具、戶外大型玩具的消毒，每天下班前開(kāi)紫外線消毒燈一小時(shí)等日常消毒工作;

2、加強(qiáng)疾病防控的宣揚(yáng)工作：采納宣宣揚(yáng)欄、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信及幼兒園報(bào)等形式，結(jié)合季節(jié)、查體狀況準(zhǔn)時(shí)向家進(jìn)步行流行病的防治、兒童養(yǎng)分飲食、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培育和養(yǎng)成等方面的宣揚(yáng)指導(dǎo)工作，杜絕傳染病在我園的發(fā)生。

三、仔細(xì)做好“三員比武”的預(yù)備工作，提高我園“三員”的實(shí)操水平。

依據(jù)區(qū)工作支配，每年的8月份將進(jìn)行區(qū)“三員比武”活動(dòng)，為了更好地參與本次活動(dòng)，我園將在新學(xué)期實(shí)行“理論+實(shí)操”的形式進(jìn)行培訓(xùn)和選拔。通過(guò)理論測(cè)試和實(shí)際操作選拔出優(yōu)秀的保育員和伙房人員參與競(jìng)賽，爭(zhēng)取取得好成果。

四、加強(qiáng)幼兒養(yǎng)分膳食的管理工作，不斷提高幼兒的伙食質(zhì)量。

1、每周與伙房班長(zhǎng)一起，為幼兒細(xì)心制定帶量食譜，學(xué)習(xí)討論適合兒童的養(yǎng)分食譜，不斷更換增加花色品種，改善伙食，提高飯菜質(zhì)量。每天進(jìn)餐時(shí)進(jìn)行調(diào)研，針對(duì)幼兒寵愛(ài)的食物做出記錄，不情愿吃的食物做出分析，不斷的提高幼兒的伙食質(zhì)量。

2、定時(shí)召開(kāi)伙委會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)、班級(jí)老師等多方面看法，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整改進(jìn)幼兒伙食。

3、幼兒伙食費(fèi)專款專用，老師與幼兒伙食帳目嚴(yán)格分開(kāi)，做到出入庫(kù)帳物相對(duì)，伙食帳掌握在合理范圍內(nèi)。

4、本學(xué)年連續(xù)加強(qiáng)對(duì)伙房的各項(xiàng)管理，規(guī)范進(jìn)貨渠道，定點(diǎn)選購(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行索證、索票制度和出入庫(kù)登記制度，杜絕三無(wú)產(chǎn)品的流入，保證食品衛(wèi)生平安。

五、關(guān)注疾病兒的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，促進(jìn)每一位幼兒健康進(jìn)展。

依據(jù)我園兒童的生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)，結(jié)合教育教學(xué)方案，連續(xù)建立幼兒疾病矯治追蹤檔案，對(duì)在查體中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)與老師，保育員及家長(zhǎng)溝通，共同協(xié)作，做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測(cè)查體重一次，監(jiān)控體重增長(zhǎng)狀況，給與生活熬煉、飲食養(yǎng)分的指導(dǎo)。對(duì)視力差的幼兒，幫助家長(zhǎng)查找緣由，督促準(zhǔn)時(shí)進(jìn)一步檢查矯治，重視防齲工作，使我園幼兒的疾病管理率達(dá)100%。

六、和每一位生活老師一起做好每日消毒及衛(wèi)生清理工作，杜絕灰塵、杜絕死角等讓幼兒生活在平安衛(wèi)生的環(huán)境中。如：每天保證足夠的室內(nèi)通風(fēng)時(shí)間;每周一打掃，每天一小掃;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、圖書(shū)定時(shí)消毒暴曬;被子褥子半月清洗并進(jìn)行暴曬等等

幼兒園小小班衛(wèi)生方案篇3

一、班級(jí)狀況分析

本班幼兒17名，其中，男孩子9名，女孩子8名，男女比例適中。本班孩子中獨(dú)生子女占了絕大部分，大部分孩子依靠性強(qiáng)，獨(dú)立性差，自理力量差。大部分孩子從小吃住跟隨老人，任性、霸道現(xiàn)象比較突出。還有幾個(gè)不合群的，但也有好多幼兒適應(yīng)力強(qiáng)，很快適應(yīng)了集體生活，喜愛(ài)與老師和小伴侶溝通溝通。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園的生活，高興奮興的入園、離園。大部分孩子都能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)一般話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求也基本都能完成;喜愛(ài)與同伴一起玩，喜愛(ài)嬉戲活動(dòng)，且玩得特別投入。

二、教育總目標(biāo)

依據(jù)新〈〈綱要〉〉要求，結(jié)合我班實(shí)際，確定本學(xué)期教育總目標(biāo)為：創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、衛(wèi)生、舒適、開(kāi)心的環(huán)境，能保證幼兒健康和諧成長(zhǎng)的良好環(huán)境;樂(lè)觀引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)、嬉戲，進(jìn)一步促進(jìn)他們基本動(dòng)作及身體各部分機(jī)能協(xié)調(diào)全都地進(jìn)展，增加體質(zhì);引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感知四周事物中的個(gè)別事物和現(xiàn)象，進(jìn)展幼兒的感、知覺(jué)力量，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)環(huán)境的愛(ài)好;在共同的生活和交往活動(dòng)中，培育幼兒喜愛(ài)與人交往的態(tài)度，初步形成獨(dú)立的意識(shí)及力量，促進(jìn)幼兒心理及共性健康進(jìn)展;在生活實(shí)踐中進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣，培育幼兒基本的生活力量;引導(dǎo)幼兒在生活中樂(lè)觀發(fā)覺(jué)美、感知美，激發(fā)幼兒愛(ài)美的情趣。

三、幼兒進(jìn)展目標(biāo)

1、語(yǔ)言

會(huì)寧?kù)o傾聽(tīng)別人說(shuō)話，并用眼睛凝視講話者。

理解簡(jiǎn)潔的指令和要求，初步學(xué)會(huì)識(shí)記成人的要求。

聽(tīng)懂一般話，情愿說(shuō)一般話，愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求和愿望。

喜愛(ài)聽(tīng)故事、詩(shī)歌等，情愿參與文學(xué)活動(dòng)，初步理解文學(xué)作品的主

要內(nèi)容，能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解。

對(duì)閱讀圖書(shū)感愛(ài)好，會(huì)一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)，看完后能將書(shū)放回原處，會(huì)獨(dú)立辨認(rèn)圖書(shū)中的人或物，道簡(jiǎn)潔的故事情節(jié)。

2、科學(xué)

規(guī)律觀念：按物體的屬性求同與分類，有初步的"集合'概念。

量的系列：比較兩個(gè)量的大小、長(zhǎng)短。按量的大小挨次長(zhǎng)短挨次給幾個(gè)物體排序。

數(shù)的系列：按挨次念數(shù)詞。

觀看四周常見(jiàn)自然物的特征，獵取粗淺的科學(xué)閱歷，初步了解它們與生活、與四周環(huán)境的詳細(xì)關(guān)系。

了解各種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)正確使用感官感知的方法，并能用各種感知去探究物體和材料。

用詞語(yǔ)或簡(jiǎn)潔的句子描述事物的特征或自己的發(fā)覺(jué)，與同伴、老師溝通。

3、社會(huì)

愿意在吃飯、睡覺(jué)、做操、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)自己，情愿做自己會(huì)做的事。

能與同伴友好相處，情愿和同伴一起嬉戲;在很多客人面前仍能開(kāi)心地嬉戲、玩耍、交談。

遭到糾紛時(shí)，不打人、不罵人，試圖講解道理;體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂(lè)趣。

運(yùn)用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)問(wèn)候、招呼小伴侶，如早、好、再見(jiàn)、感謝、對(duì)不起等。

情愿和他人共享嬉戲材料，不干擾和阻礙別人的嬉戲活動(dòng);嬉戲開(kāi)頭及結(jié)束時(shí)，能按要求擺放和整理玩具材料;遭到困難和挫折時(shí)，會(huì)尋求關(guān)心，當(dāng)同伴遭到困難時(shí)，能準(zhǔn)時(shí)關(guān)心或告知成人。

4、藝術(shù)

(1)情愿參與各種美術(shù)活動(dòng)。大膽涂鴉或表現(xiàn)感愛(ài)好的內(nèi)容。

(2)對(duì)顏色有愛(ài)好，情愿嘗試多種顏色或選用自己寵愛(ài)的顏色作畫(huà)。

能熟悉常用的筆、紙等繪畫(huà)工具，把握使用的方法，養(yǎng)成正確的握筆姿態(tài)，工具、材料擺放有序。

喜愛(ài)泥塑活動(dòng)。把握簡(jiǎn)潔的技能并能根據(jù)自己的意愿塑造簡(jiǎn)潔的形象。

會(huì)隨便和有意識(shí)地撕紙，能撕出各種外形，并賜予命名。

喜愛(ài)參與唱歌活動(dòng)。學(xué)習(xí)用正確的姿態(tài)唱歌，能聽(tīng)到前奏整齊的開(kāi)頭，音域在C-G之間，用自然的聲音唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象和情感。

5、健康

學(xué)會(huì)正確地使用小勺，獨(dú)立進(jìn)餐，保持開(kāi)心輕松的進(jìn)餐心情。

學(xué)會(huì)正確的洗手方法，知道飯前洗手，飯后漱口與擦嘴，學(xué)習(xí)使用自己的毛巾和手帕

學(xué)會(huì)自己上廁所，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣，情愿早、晚刷牙。

情愿在幼兒園睡覺(jué)，學(xué)習(xí)自己動(dòng)手穿、脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方。

學(xué)習(xí)在大型運(yùn)動(dòng)器械上活動(dòng)的正確方法，能排隊(duì)玩，不推擠，不做危急動(dòng)作。

愿意接受預(yù)防接種和身體檢查，并知道其好處，不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里。

喜愛(ài)上幼兒園。并能初步適應(yīng)集體生活，在一日活動(dòng)中心情穩(wěn)定、開(kāi)心。

和有簡(jiǎn)潔舞蹈動(dòng)作的活動(dòng)，能隨音樂(lè)做簡(jiǎn)潔律動(dòng)基本能隨音樂(lè)的變化轉(zhuǎn)變動(dòng)作的力度和速度。

四、詳細(xì)措施

(一)教學(xué)活動(dòng)

依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，采納幼兒感愛(ài)好的話題，設(shè)計(jì)

活動(dòng)主題，綻開(kāi)主題活動(dòng)，定期設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖。

采納集體活動(dòng)