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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于幼兒園十二月工作總結(jié)辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步,是時(shí)候仔細(xì)地做好工作總結(jié)了。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我為大家整理的關(guān)于幼兒園十二月工作總結(jié),盼望能夠關(guān)心到大家!
關(guān)于幼兒園十二月工作總結(jié)1
回顧十二月份完成的小班教學(xué)工作著實(shí)讓我付出不少心血,究竟小班的孩子處于打基礎(chǔ)的階段從而需要身為老師的自己非常留意才行,得益于家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任讓我在工作中減輕了很多壓力,而我也能夠?yàn)榱撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)而努力做好自身的工作,以下是我在十二月份小班教學(xué)工作中的總結(jié)。
做好音樂(lè)和美術(shù)教學(xué)方面的工作從而關(guān)心孩子樹(shù)立正確的世界觀,相對(duì)于理論學(xué)問(wèn)的灌輸來(lái)說(shuō)這個(gè)年齡階段的孩子更需要培育對(duì)世界的認(rèn)知,因此我在音樂(lè)課上會(huì)著重于培育孩子們的語(yǔ)感,讓他們通過(guò)自己的嗓音來(lái)精確?????地表達(dá)內(nèi)心的情感,尤其是說(shuō)話方面要能夠流暢地表達(dá)自身的想法,對(duì)于說(shuō)話結(jié)巴的孩子則會(huì)讓他們練習(xí)日??谡Z(yǔ)以便于能夠以一般話進(jìn)行對(duì)話,或許是大多數(shù)家長(zhǎng)都忙于工作的原因?qū)е潞芏嗪⒆釉诎l(fā)音方面都存在著肯定的問(wèn)題,主要是說(shuō)話結(jié)巴以至于無(wú)法預(yù)備地表達(dá)出自身的想法。美術(shù)課上則是培育孩子們的空間感從而讓他們以自己的感官來(lái)熟悉這個(gè)世界,由于我在工作中很重視孩子們的想法從而取得了不錯(cuò)的成果。
平安防護(hù)以及體檢方面也是比較重視的,由于處于十二月份的原因?qū)е绿鞖馐欠浅:涞?,因此我也?huì)叮囑家長(zhǎng)給孩子添加衣物以免消失感冒的狀況,然而或許是過(guò)于關(guān)懷的原因?qū)е孪Я瞬糠诌m得其反的效果,即部分家長(zhǎng)給孩子穿的衣服太多以至于行動(dòng)不便,再加上有些衣服的領(lǐng)口比較窄的原因?qū)е潞⒆觽兊娜粘;顒?dòng)也受到了影響。園領(lǐng)導(dǎo)在本月也組織各個(gè)老師對(duì)孩子們進(jìn)行了體檢,主要是孩子們體質(zhì)較差的原因?qū)е潞芎?jiǎn)單消失感冒流鼻涕的狀況。
紀(jì)律管理方面是我在十二月份的工作中做得比較差的,由于部分孩子喜愛(ài)惡作劇的原因?qū)е鲁3?huì)擾亂課堂的秩序,雖然也有批判過(guò)這部分孩子卻沒(méi)能取得抱負(fù)的效果,而且在下課后也會(huì)見(jiàn)到一些孩子在幼兒園各處追趕打鬧的狀況,雖然每次都會(huì)進(jìn)行制止卻照舊存在屢教不改的現(xiàn)象,因此我會(huì)樂(lè)觀向其他班的班主任請(qǐng)教從而了解如何管理好班級(jí)紀(jì)律,而且對(duì)于孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)也會(huì)反映給家長(zhǎng)從而共同探討這類問(wèn)題的解決方式。
雖然整體上在十二月份的教學(xué)工作中取得了不錯(cuò)的成果,但是對(duì)于工作中存在的一些問(wèn)題還是不容忽視的,所以我也要盡快改進(jìn)自己的工作方式并爭(zhēng)取在今后取得更好的教學(xué)成果。
關(guān)于幼兒園十二月工作總結(jié)2
在充實(shí)、勞碌的12月中,在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下,我們?nèi)w老師團(tuán)結(jié)一心、努力奮斗、分崗不分工,注意保教結(jié)合,樹(shù)立了科學(xué)的教育觀,齊心協(xié)力開(kāi)展好班級(jí)的各項(xiàng)工作。轉(zhuǎn)瞬十二月份已經(jīng)結(jié)束。這個(gè)月我們收獲許多,當(dāng)然也存在一些問(wèn)題,現(xiàn)將小結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
1、各位老師仔細(xì)備課,上課以及做好課后反思。
2、順當(dāng)完成家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)工作。
本月我園對(duì)全體家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)及月末新年親子活動(dòng),開(kāi)展家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)的目的是讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的生活,了解幼兒園課程和幼兒學(xué)習(xí)的方式,了解老師如何對(duì)幼兒實(shí)施教育,以實(shí)現(xiàn)家園合作、家園共育。
本月這兩次活動(dòng)效果良好,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。全體老師在活動(dòng)開(kāi)展前,做了許多預(yù)備工作,每個(gè)環(huán)節(jié)想的都比較細(xì),,明確每個(gè)環(huán)節(jié)的教育目標(biāo);設(shè)置每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容;預(yù)備每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)材料。全園老師相互補(bǔ)充完善每個(gè)班的半日教育活動(dòng),做好前期預(yù)備工作。半日開(kāi)放活動(dòng)過(guò)程中,家長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng),目睹了老師的辛苦工作,感受了幼兒嬉戲化的學(xué)習(xí)過(guò)程,體會(huì)了幼兒在幼兒園健康成長(zhǎng)的歡樂(lè)與幸福。
半日開(kāi)放活動(dòng)結(jié)束過(guò)后,家長(zhǎng)對(duì)老師組織實(shí)施的半日教育活動(dòng)贊不絕口,賜予老師很高的評(píng)價(jià),對(duì)幼兒園的工作特別滿足。從家長(zhǎng)反饋表上及家長(zhǎng)的口碑中看到、聽(tīng)到了對(duì)我們工作的確定和欣賞。尤其對(duì)老師的工作態(tài)度及膳食的看法,相比上學(xué)期有了很大的轉(zhuǎn)變。同時(shí),各位老師把家長(zhǎng)看法反饋統(tǒng)計(jì)匯總,為老師成長(zhǎng)檔案的豐富做好了前期預(yù)備工作。我們也會(huì)連續(xù)努力,陪伴孩子歡樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
3、迎新年幼兒卡拉ok唱歌競(jìng)賽。
二、保育保健工作
12月份的天氣已經(jīng)漸漸寒冷,溫差較大,早晚相差9.9度,尤其是早晨特別的凍。這樣的天氣孩子很簡(jiǎn)單生病。于是我們對(duì)保育工作進(jìn)行加強(qiáng)管理。
1、每日對(duì)班級(jí)進(jìn)行紫外線消毒。
2、會(huì)依據(jù)天氣的變化對(duì)幼兒增減衣物。
3、教給幼兒飯前便后勤洗手,勤換衣,勤洗澡。加強(qiáng)衛(wèi)生工作,關(guān)心孩子遠(yuǎn)離流感
4、加強(qiáng)我們的衛(wèi)生工作,關(guān)心孩子遠(yuǎn)離流感。
5、抽查巾杯消毒狀況
6、加強(qiáng)幼兒午餐、午睡、起床的常規(guī)培育
7、、完成全園幼兒身高、體重的測(cè)量,做好健康檢查工作小結(jié)
9、保育員清洗水杯、疊毛巾技能技巧競(jìng)賽
三、總務(wù)、事務(wù)工作
1、檢修教學(xué)設(shè)備。
2、補(bǔ)充保健室藥品。
3、材料整理歸檔,迎接民政局星級(jí)評(píng)定
4、做好幼兒園“今冬明春”防火工作
四、一月份工作支配
1、做好老生報(bào)名、注冊(cè)工作
2、期末做好幼兒進(jìn)展評(píng)估,老師考評(píng)工作。
3、材料歸檔、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)
4、期末家訪電話工作。
關(guān)于幼兒園十二月工作總結(jié)3
十二月是寒冷的,瑟瑟的北風(fēng),讓我們裹上了厚厚的棉襖。十二月是歡樂(lè)的,我們又學(xué)到了許多的本事。十二月也是難忘的,我們即將告辭20年,迎來(lái)嶄新的20年。讓我們一起回望這特別的十二月,重拾那難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們開(kāi)展了“運(yùn)動(dòng)身體”、“高興奮興”兩個(gè)主題活動(dòng)。孩子天生好動(dòng),我們的身體是怎樣動(dòng)的?他們布滿了奇怪???。所以在“運(yùn)動(dòng)身體”主題中,許多需要孩子自己探究和嘗試,從中孩子們可以獲得豐富的身體閱歷和運(yùn)動(dòng)閱歷?;顒?dòng)中,我們唱唱《健康歌》,跳跳健康操;語(yǔ)言活動(dòng)《胖胖兔減肥》,讓孩子們知道了不做運(yùn)動(dòng)會(huì)像胖胖兔一樣胖,多多熬煉身體好。
孩子們還知道了各種各樣的球,瞧他們的調(diào)查表上,圖文并茂地將那么多球的名稱、玩法及所用的身體部位都記錄了下來(lái);科學(xué)探究活動(dòng)《身體怎么動(dòng)》,孩子們通過(guò)動(dòng)動(dòng)胳膊,踢踢小腿,知道人活動(dòng)的地方叫關(guān)節(jié),還在紙上把能動(dòng)的地方圈出來(lái),真能干!很多活動(dòng)都是開(kāi)放式的,讓孩子來(lái)主動(dòng)探究,從而獲得學(xué)問(wèn)并且提高身體的協(xié)調(diào)力量。除了關(guān)于人的運(yùn)動(dòng)外,還和孩子探究了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),發(fā)覺(jué)了許多的不同點(diǎn),并且通過(guò)繪畫(huà)、歌曲等方式來(lái)把握這些學(xué)問(wèn),孩子也特別感愛(ài)好。
在“高興奮興”主題中,我們的孩子們用畫(huà)筆生動(dòng)好玩的畫(huà)下了《好玩的表情》,有哭的,有笑的,有難過(guò)的,有難受的,還涂上了好看的顏色,真美麗啊;音樂(lè)活動(dòng)《表情歌》讓孩子們體會(huì)到各種表情的好玩,并能將不同的表情和與之相符的動(dòng)作匹配起來(lái)進(jìn)行表演,也知道生氣了可以做許多事情來(lái)讓自己不再生氣。從中孩子們感受到歡樂(lè)和歡樂(lè),嘗試用多種方法表達(dá)自己的心情,主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、辨別自己的樂(lè)觀心情和消極心情,知道從小做一個(gè)歡樂(lè)的孩子,在心情情感方面建構(gòu)健康的人格。
主題活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展,與家長(zhǎng)的親密協(xié)作和樂(lè)觀參加是分不開(kāi)的,在這個(gè)月中我們還是連續(xù)保持與家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,主動(dòng)讓家長(zhǎng)了解近期的活動(dòng)支配,并讓家長(zhǎng)參加其中,為家園共育搭建了有益的橋梁。
在這短短的一個(gè)月中,孩子們有了新的進(jìn)步,但在進(jìn)步的同時(shí),我們?nèi)园l(fā)覺(jué)了不少問(wèn)題:如有的孩子回答問(wèn)題前總是忘了舉手,張嘴就說(shuō);有的孩子喜愛(ài)用武力“解決”問(wèn)題……對(duì)此,我們通過(guò)個(gè)別談話、共同爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò),督促孩子們遵守活動(dòng)規(guī)章,做一個(gè)大家都喜愛(ài)的好寶寶。
隨著時(shí)間的腳步一步一步走向20年,長(zhǎng)大一歲的我們會(huì)更努力,更能干,信任自己,我最棒!
關(guān)于幼兒園十二月工作總結(jié)4
十二月份是一個(gè)緊急勞碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的歡樂(lè)和滿意。
一、教育教學(xué)
教育教學(xué)涉及到語(yǔ)言領(lǐng)域,社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和健康領(lǐng)域,其中語(yǔ)言領(lǐng)域里著重于英語(yǔ),經(jīng)過(guò)九月份幼兒英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,大多數(shù)幼兒能夠很好的完成教學(xué)目標(biāo),在授課中,發(fā)覺(jué)部分幼兒存在英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)象,目前教學(xué)范圍是在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上進(jìn)一步的擴(kuò)充,教學(xué)方法結(jié)合了小彩虹及南京教材的多種方法,吸引了幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好,達(dá)到肯定的效果,但仍有不足的地方,需要不斷的改進(jìn)。
對(duì)于社會(huì)科學(xué)的教育教學(xué),幼兒表現(xiàn)出深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好,基本上把握了教學(xué)目標(biāo),尤其是本月有許多的節(jié)日,讓幼兒的課上的充實(shí)豐富,在老師節(jié)里,不但讓幼兒加深了對(duì)節(jié)日的理解,更增進(jìn)了師生間的感情,增加了幼兒對(duì)于中秋節(jié),國(guó)慶節(jié)的深厚節(jié)日意識(shí)。
本月進(jìn)行數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),初次體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,心情非常緊急,經(jīng)過(guò)細(xì)心的預(yù)備,課上得卻不太抱負(fù),對(duì)于數(shù)學(xué)我是個(gè)門(mén)外漢,存在許多問(wèn)題,課后楊老師和其他老師對(duì)我的課進(jìn)行了評(píng)價(jià),提出了許多建議,給了我許多指導(dǎo)和啟發(fā)。
二、一日常規(guī)
通過(guò)我們老師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題,我們特殊注意這方面,洗手在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化幼兒的洗手步驟,對(duì)于一些在洗手上有不良習(xí)慣的幼兒,這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,有了很大的改善。在吃飯方面,我們常常使用鼓舞的語(yǔ)氣,,使一些挑食吃飯慢的幼兒有了很大的進(jìn)步。
三、家長(zhǎng)工作
這個(gè)月我們進(jìn)行了多次家訪,通過(guò)家訪,進(jìn)一步加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)了家園工作,在家訪過(guò)程中,我真實(shí)的體會(huì)到每位家長(zhǎng)對(duì)于孩子的無(wú)私貢獻(xiàn)的心情,同時(shí)也看到幼兒在生活的另一面,與父母一起和在園時(shí)表現(xiàn)截然不同,,進(jìn)一步加深了對(duì)幼兒的全面了解,這對(duì)于我日后工作有很大的關(guān)心。
四、衛(wèi)生保健
由于氣候的特別,正是病毒性流感盛行時(shí)期,為了確保幼兒的健康,在衛(wèi)生保健方面我們從未懈怠,我們親密協(xié)作保育員定期對(duì)班里餐具,毛巾,櫥柜,玩具進(jìn)行消毒,時(shí)刻提示幼兒留意衛(wèi)生。
通過(guò)工作閱歷的不斷積累,我會(huì)把工作做得更好。一月工作方案如下:
1、進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,重點(diǎn)突出教學(xué),讓幼兒增加對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。
2、連續(xù)培育幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí)。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,定時(shí)進(jìn)行家訪,準(zhǔn)時(shí)了解幼兒現(xiàn)狀。同時(shí),確保家長(zhǎng)能夠隨時(shí)清晰幼兒在園狀況。
4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日。
5、樂(lè)觀開(kāi)展戶外活動(dòng),加強(qiáng)幼兒身體素養(yǎng)熬煉。
6、樂(lè)觀籌備文化節(jié)節(jié)目。
7、協(xié)作老師連續(xù)做好衛(wèi)生保健工作。
關(guān)于幼兒園十二月工作總結(jié)5
忙勞碌碌中,轉(zhuǎn)瞬十二月就過(guò)去了,在這一個(gè)月里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié):
一、出勤狀況
本月小班共計(jì)人,本月有x人請(qǐng)假,謝星辰小伴侶由于家里來(lái)了親戚家和他同齡小伴侶一起玩,故請(qǐng)了一個(gè)多星期的假,本月出勤相對(duì)較穩(wěn)定。
二、教學(xué)工作
本月老師們要預(yù)備的活動(dòng)許多,特殊的勞碌,本月我們迎接了圣誕和元旦,為了增加過(guò)節(jié)的氣氛,在班里我們兩位老師一起為教室布置了新環(huán)境。在家長(zhǎng)們的協(xié)作與支持下,我們也順當(dāng)?shù)拈_(kāi)辦了本學(xué)期第一次的家長(zhǎng)公開(kāi)課和大型的游園活動(dòng)。但在教學(xué)上,我們照舊進(jìn)行著,愛(ài)好班課程我們也全部按周方案一一進(jìn)行著,相對(duì)本月舞蹈排練的時(shí)間縮短了許多,我會(huì)在下個(gè)月中把排練舞蹈的時(shí)間補(bǔ)上去。
冬天隨著一股呼呼的北風(fēng)靜靜來(lái)臨,孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來(lái)了,身子也總是縮著。這時(shí),我們帶著幼兒一起擁抱陽(yáng)光(曬曬太陽(yáng)),一起運(yùn)動(dòng)(課前做小嬉戲),抵擋寒冷,讓我們大聲地說(shuō)一句:寶寶不怕冷!
三、保育工作
進(jìn)入冬季,孩子們穿的衣服都多起來(lái)了,為削減小伴侶尿褲子狀況,在午睡和上課時(shí)間我們都會(huì)定時(shí)的叫幼兒拉尿,有些小伴侶上洗手間褲子穿脫不了,簡(jiǎn)單尿濕,我們老師都會(huì)幫幼兒穿脫褲子,以免尿濕著涼。
自理力量的培育是重點(diǎn)。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,鼓舞幼兒自己穿脫衣服、鞋子,自己用勺吃飯,培育幼兒的獨(dú)立生活力量。
四、平安衛(wèi)生工作
幼兒園的工作是保教并重的,平安顯得尤為重要。平常我們兩位老師相互協(xié)作,在日常生活中排解平安隱患的同時(shí),留意個(gè)別提示準(zhǔn)時(shí)制止擔(dān)心全行為的發(fā)生。我們更重視幼兒的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)教育,我們不時(shí)給幼兒灌輸平安學(xué)問(wèn)和自我愛(ài)護(hù)措施,幼兒不做危急動(dòng)作,不跟生疏人走,不挖鼻孔、不往耳朵里塞東西等等。保育員老師每天搞好室內(nèi)外的環(huán)境,飯后拖地,保持了地面干凈。
五、家長(zhǎng)工作
幼兒
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