2023年初冬校園(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年初冬校園(4篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初冬校園作文篇一

抬頭一看，風(fēng)中的銀杏樹枝正在輕輕地、優(yōu)雅地晃動(dòng)著，像是在歡迎你的到來。樹上的銀杏葉已經(jīng)所剩不多，但依舊把銀杏樹點(diǎn)綴得多姿多彩。雖不如春的嫩綠，也不及夏日的旺盛，但冬季里一棵棵高大的銀杏樹卻給整個(gè)校園帶來的美好與充實(shí)的感覺。

一陣瀑布的流淌聲帶著些許活躍傳了過來，身處銀杏樹旁的小池塘邊的我，感受到了魚兒給我?guī)淼淖杂膳c清爽的感覺……

低頭一瞧，水中的魚兒正在自由逍遙地來回穿梭，它們時(shí)而躲到石頭縫隙里面；時(shí)面搖尾呼朋喚友；時(shí)而不停地打轉(zhuǎn)，像是在表演節(jié)目似的。晶瑩剔透的流水不停地從嶙峋的石壁的空隙中涌出，活像一個(gè)迷你版的瀑布。流水涌出的程度也有不同——有時(shí)緩慢，好比一位優(yōu)柔寡斷的似水女子；有時(shí)疾快，仿佛一個(gè)當(dāng)機(jī)立斷的頑強(qiáng)男子。

一陣下課的響亮鈴聲干脆有力地響了起來。身處在小池塘前方的操場上的我，感受到了活力的氣息——同學(xué)們不斷來到操場上，開始進(jìn)行自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，有的正在進(jìn)行猛烈的籃球比賽；有的則是在一心致志地打著排球；還有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌，準(zhǔn)備著和對手進(jìn)行角逐。當(dāng)然，這么好玩兒的畫面一定不會(huì)缺少一些圍觀的同學(xué)，即使不能親自“帶兵打仗〞，可心中也一樣澎湃，在賽場的兩旁吶喊助威，這時(shí)賽場上的一個(gè)個(gè)“勇士〞類似受到了鼓舞，獲得了拼搏的力量，越戰(zhàn)越勇……

初冬的校園是那么美好與充實(shí)，是那么詩情畫意，更是那么激情澎湃，使原本寂靜、凄涼的冬天不再那么陰森可怖，而是始人向往。

我愛我的校園，更愛初冬的校園。

初冬校園作文篇二

初冬，找不到典型的詞語來形容。它不如深冬的銀雪漫舞，沒有金秋的詩情畫意，更不具春天的鳥語花香。初冬的校園，與平日一樣書聲瑯瑯，只是無聲無息地綻放著一朵朵茶花，凋零了一片片紅楓

整個(gè)校園中，除了教室，我最熟悉不過的就是樓下的花壇了。

花壇不小，鵝卵石鋪成的彎曲小徑蒙著薄薄的塵土，三角形的紅磚為它鑲著邊，別具一格，掩映在翠葉青木之中，清爽愜意。

小路兩邊栽著碧綠的山茶樹。剛開學(xué)時(shí)，還是一抹深，一抹淺的油綠，才過一個(gè)月，就不斷冒出了大量淺紅的茶花?？此齻兦ё税賾B(tài)的樣兒，有的趕過了喧嚷，只剩零星兩三片花瓣憔悴地臥在花托上，靜待著被風(fēng)吹下;有的怒放著，嬌艷萬分;有的還只是花骨朵兒，三三兩兩緊挨著花枝，裹著細(xì)密的白絨，尖角上袒露著，似是戴著白面紗。

茶花聞著并不清甜，但清爽之極，澀澀的味兒絲絲縷縷地飄進(jìn)鼻子里，倒也安逸。茶樹下灑著大量心形的花瓣，涼絲絲的，為茶樹叢勾畫出粉色的邊兒。

花影參差迷離，連著彎彎小徑，寒風(fēng)吹過，落花飛行，讓我不由想起了李商隱的《落花》中的參差連曲陌，迢遞送斜暉。

花壇中坐落著兩株嫁接的龍爪槐，葉片中間淡綠，邊緣泛黃。樹枝黑而硬，全都有弧度地向下彎曲。撩開樹枝，中空的，人可以直立在樹下，這龍爪葵像極了一把綠傘。

花壇邊，矮小而整齊的冬青守護(hù)邊疆。葉子脈路明了與龍爪槐一樣邊緣泛黃，不過中間是深綠的，葉邊呈鋸齒狀。在凜冽的寒風(fēng)中，他們一個(gè)個(gè)都挺直了腰板，仍是精神十足。

初冬的校園仍舊不失活力，那紅配綠的景象為校園濃墨抹了秀美的一筆。

初冬校園作文篇三

在那個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們走進(jìn)了這個(gè)陌生而又熟悉的校園，轉(zhuǎn)瞬間半個(gè)學(xué)期已過，初冬悄悄來到了我們身邊。

早晨，迎著帶有些許涼意的微風(fēng)，我們走進(jìn)校園，聽著學(xué)校廣播中鏗鏘有力的校歌，我想起了那幾棵與師大試驗(yàn)中學(xué)有著不解之緣的銀杏樹，抬頭仰望它們，才發(fā)現(xiàn)葉子邊緣已經(jīng)開始泛黃，在寒風(fēng)中瑟瑟哆嗦，它們在冬風(fēng)的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞，漸漸飄落下來，以自己的身軀回報(bào)大地母親。

午飯后，溜達(dá)在校園中，看到片片黃葉靜靜的臥在微微發(fā)黃的草坪上，那星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色給人獨(dú)特的美。踏著落葉鋪成的金色地毯，我走到了銀杏樹后的瀑布前，白色的水流從石壁上歡快地落下，發(fā)出了“嘩——嘩——〞的水聲，就像一曲幽美的樂曲，經(jīng)久不息。池子里的魚兒歡快地游來游去，與它的伙伴們相互追逐嬉戲著。這里絲毫沒有由于冬天的到來而感到不愉快。

下午，寬廣的天空很高、很藍(lán)，頂著冬日那刺眼的陽光，我們開始了體育課。跑步、做操，這節(jié)課的任務(wù)完成了。于是，我在操場邊來回踱步，看到了也在上體育課的初三的同學(xué)們正在為中考做著準(zhǔn)備，他們手中的跳繩搖得快速，令人眼花繚亂，跑道上的同學(xué)在快速地奔跑著。他們雖然掛滿汗珠，累得上氣不接下氣，但臉上洋溢著滿足的笑容。

放學(xué)后，我駐足在那棵高大挺立的松樹下，樹上滿是綠得蒼翠的松針，比起其它樹木的葉子來，松樹的松針顯得是多么的尖而硬，像是有意藐視冬天，也表現(xiàn)出了它對嚴(yán)冬的不屈服，。松樹周邊那些齊腰高的灌木叢，似乎也受到了松樹精神的感染，披著一身綠衣佇立在寒風(fēng)中，偶爾冬陽灑在它們的身上，更顯得熠熠生輝。

初冬的校園像一幅畫，由于有了落葉的點(diǎn)綴而美麗，由于有了瀑布的聲音而美好；由于有了蒼翠的松柏而充滿活力；由于有了繁忙的師生而豐富多彩。

原來，初冬的校園是如此美麗。

初冬校園作文篇四

初冬的校園是喧嚷的，并不是我開始所想的那樣冷清。像我，在初冬里，只會(huì)戴著手套坐在教室里溫柔。假使在初冬這樣的冷時(shí)去玩，便是個(gè)怪事。而每每伴隨著下課的鈴聲，便不難看到同學(xué)們在體育場上強(qiáng)壯的身影，也不難聽到他們在一樓嬉鬧的笑聲。像這樣的校園，怎能不調(diào)動(dòng)我的玩味？

設(shè)若單單是有那股喧嚷勁兒，那也算不上稀奇。請閉上眼睛，細(xì)細(xì)凝聽風(fēng)兒吹過小草、吹過小花、吹過竹子的那獨(dú)特的奏鳴曲，你便會(huì)感到身心的放松。這種“沙沙〞的聲音，給人以舒緩、可愛之感。風(fēng)兒吹過竹子，吹到了我的臉上，也并非如刀割般疼痛之感，而是涼快快涼的，如噴發(fā)的一股清泉，四濺的泉水輕輕地點(diǎn)上我的皮膚，如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈。風(fēng)兒飛向了藍(lán)天，飛向了天空的懷抱。

站在操場上，一望四周，給人以綠之感、綠之韻。雖說操場上的草兒并非真草，但它也如真草般溫和，又如真草般嫩綠?；锇閮簜冊诓輧荷洗驖L兒、踢球兒、賽跑兒，甚不防備摔了一跤，那也沒有什么可擔(dān)憂的。由于這草兒用自己的身軀拖著我們，如沙發(fā)般溫和，不疼，放心的玩耍吧！還有那一排的竹，傲然的挺立著?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)〞。不錯(cuò)的，竹子頑強(qiáng)的生命力也令我敬重。雖說這兒沒有“任爾東西南北風(fēng)〞中的風(fēng)那樣之猛烈，但竹子也仍舊堅(jiān)韌不拔。雖沒有強(qiáng)、勁之風(fēng)來表達(dá)此時(shí)竹之頑強(qiáng)，但是它不畏寒冷，仍舊以青來回報(bào)土壤的施恩，雨兒的滋潤……

太陽正當(dāng)頭兒，操場上漸漸暖起來。初冬的太陽并非夏日時(shí)之爆烈，則是一種和平、暖洋洋的金色太陽。夏日的太陽給人們帶來一絲睡意。那么，這初冬的太陽呢？站在太陽曬著的草兒上，全身正溫柔著，太陽溫暖的陽光也如一股暖流