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本文格式為Word版,下載可任意編輯——電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)(十篇)隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意規(guī)律的合理性。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一
1、把握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);
2、了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝;
3、了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,把握了交流繼電器的原理和接線方法;
4、本次實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
5、深化了一些課本上的知識(shí),獲得了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,鼓舞自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。
6、信息時(shí)代,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。
7、實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,加強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感想最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步一步摸索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。在實(shí)習(xí)過(guò)成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!
總而言之,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增加了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱心和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向聰慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
最終我很感謝老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo),從他那里我學(xué)會(huì)了好多書本上學(xué)不到的東西,教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和大量做人的道理,這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助,短暫的實(shí)習(xí)終止了,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤,思考著做事,團(tuán)隊(duì)合作的重要性,態(tài)度端正,必能事半功倍。
電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二
在上高中物理課的時(shí)候,講到電學(xué)部分,老師就給我們看了萬(wàn)用表,當(dāng)時(shí)只不過(guò)用它測(cè)電阻和電壓,沒(méi)有想到今天可以自己動(dòng)手組裝并且調(diào)試一臺(tái)萬(wàn)用表。
剛開始上理論課,老師開始一步一步講萬(wàn)用表的內(nèi)部工作原理,畫電路圖,直流電流檔,交直流電壓檔,和歐姆檔,原來(lái)以為里面電路原理很繁雜,現(xiàn)在看看,其實(shí)就是若干個(gè)電阻并聯(lián)活著串聯(lián),再加上電容,二極管穩(wěn)壓。
第三天開始自己動(dòng)手安裝萬(wàn)用表了,拿到了一些零件,有30個(gè)電阻,還有4個(gè)二極管,2個(gè)壓敏電阻,看著手中的零件,手中再拿著電烙鐵和焊錫,可以想象,那些電工和工程師們是多么認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn),我開始明白了什么是聚精會(huì)神,什么是一心致志。
以前經(jīng)??锤赣H還有一些電工們焊零件,當(dāng)時(shí)不以為然,但是當(dāng)自己親自動(dòng)手的時(shí)候,才知道什么叫做技術(shù)活兒。
焊接時(shí)先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀測(cè)焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊??纯蠢蠋熀诎褰o焊的樣板,可以說(shuō)是很標(biāo)準(zhǔn)了,自己焊的不是有毛刺兒,就是堆焊。焊的時(shí)候一定要把握好時(shí)間,把握好火候,“該出手時(shí)候就出手〞,當(dāng)然也不能太慌張,好幾次電烙鐵還有熱,我就把錫絲放到烙鐵頭前。后來(lái)老師說(shuō)“熟能生巧〞。確實(shí)是這個(gè)道理。
當(dāng)自己把26個(gè)小電阻都焊接到正確的位置之后,真是很欣慰,之后,我又把壓敏電阻,電位器,電容,二極管等其他元器件逐一焊上,終究完成了。開始進(jìn)行調(diào)試了,講按鈕調(diào)理到歐姆檔,兩只紅黑表筆短接,指針滿偏了,在找來(lái)一節(jié)1。5伏的干電池測(cè)了電壓,恩,成功了。
一周的實(shí)訓(xùn)就這樣終止了,我回過(guò)頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實(shí)在這一周里,我學(xué)到了好多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘卻的,并將作為我可以受用終生的資產(chǎn)。
這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是:第一,在了解、熟悉和把握一定的焊接基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。。其次,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
這次的實(shí)訓(xùn)使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更提高了我們的動(dòng)手能力,使我們受益匪淺,終生受用。
電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三
通過(guò)一個(gè)周六的電工實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
第一、把握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。
其次、學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及本卷須知和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法:小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如下圖,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交織,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如下圖,將支路芯線的線頭緊湊纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié),再緊湊纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理,譬如說(shuō)半自動(dòng)控制裝置,全自動(dòng)控制裝置。最終我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過(guò)程中認(rèn)識(shí)了好多元器件。
第四、我們還在老師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電,和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的500v電源。
總的來(lái)說(shuō),這次電工實(shí)習(xí)給我們的是我們?cè)谄饺盏睦碚撜n堂中不可能觸及到的知識(shí),這將對(duì)我們以后不管是學(xué)習(xí),生活有很大的幫助,并對(duì)接下來(lái)的飛思卡爾以及電子競(jìng)賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真,科學(xué)的態(tài)度,這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)態(tài)度。
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轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)已有一年了,可自己在工地實(shí)習(xí)的一幕幕總是在眼前揮之不去。
忘不了農(nóng)歷大年二十九,舉國(guó)上下都在高高興興準(zhǔn)備過(guò)農(nóng)歷新春,我作為榮譽(yù)的送電工隊(duì)伍中的一員,依舊在山溝溝里挖著地錨坑,準(zhǔn)備牽引場(chǎng)的布置,以便在春節(jié)前牽引場(chǎng)機(jī)械設(shè)備進(jìn)場(chǎng)到位,為春節(jié)后馬上開始放線做好準(zhǔn)備。
忘不了我和師傅們?cè)谥∮曛羞M(jìn)行緊線施工,當(dāng)我們一天的工作終止時(shí),手早已被雨水浸的發(fā)白。
忘不了正在砍線路通道內(nèi)的竹子時(shí),卻不知頭頂?shù)闹窀蜕侠p著一條馬上就要吊在身上的蛇。
忘不了在測(cè)量接地電阻時(shí)一腳陷進(jìn)草叢中的陰溝里,拔出腳來(lái)繼續(xù)工作。
忘不了驗(yàn)收期間在35度高溫下還要爬上鐵塔……
那剛毅有力的的鐵塔,那銀光閃閃的導(dǎo)線,襯托在深藍(lán)色的天空,這是一種異樣的美,只有藝術(shù)家才會(huì)作出這樣優(yōu)秀的“作品〞,而這些藝術(shù)家就是我們可愛的xx送變電人!在那高高的鐵塔上、導(dǎo)線上,每一個(gè)動(dòng)作都很安全、穩(wěn)健、恰到好處!我深知這“一招一式〞絕不是三天兩月的功夫,這是隨著我們xx送變電多年來(lái)一個(gè)個(gè)優(yōu)質(zhì)工程的創(chuàng)立而積攢起來(lái)的,這是我們xx送變電人斗酷寒戰(zhàn)酷暑磨練出來(lái)的。在我眼里,我們的集體就是一座大熔爐,在這里工作,有公司專業(yè)人員的悉心指導(dǎo)和耐心教育,更難得的是公司的老職工老師傅和許多的專業(yè)施工人員們認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的精神時(shí)刻在感染著我。在今后的工作中,我會(huì)更加虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,做一名優(yōu)秀的送變電員工。
電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1.把握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);
2.了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝;
3.了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,把握了交流繼電器的原理和接線方法;
4、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研特別是試驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。
5.這次實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性〞,通過(guò)實(shí)習(xí)他們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用〞這句話的道理,終究體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,實(shí)習(xí)后的感思〞這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。
4.本次實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這三周的時(shí)間,我學(xué)到了好多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了好多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò),在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開啟了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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兩周的電工實(shí)習(xí),讓我對(duì)《電氣接線原理》這門課程有了更深的認(rèn)識(shí),從書本上的感性認(rèn)識(shí)過(guò)渡到實(shí)際中的理性認(rèn)識(shí),從而更好的理解了課本上的知識(shí)。更重要的是通過(guò)我親自動(dòng)手操作,加強(qiáng)了自己的動(dòng)腦和動(dòng)手能力。
試驗(yàn)過(guò)程中,從拆線,檢驗(yàn)設(shè)備,到安裝設(shè)備,設(shè)計(jì)圖紙,畫屏后接線圖,再到接線,接線完畢后又反復(fù)調(diào)試,最終完成整個(gè)試驗(yàn)。這些步驟都是我們?cè)趦芍艿臅r(shí)間里一步一步的漸漸做出來(lái)的,整個(gè)試驗(yàn)我感覺收獲特別大,不但在動(dòng)手能力上得到了提高,而且我們的理論知識(shí)也在我們的試驗(yàn)過(guò)程當(dāng)中得到更深的理解。
在電氣工程實(shí)踐訓(xùn)練中,一些原來(lái)只是在課本上見到圖片的電氣設(shè)備,可以在電工試驗(yàn)室里看到真正的物品,通過(guò)對(duì)實(shí)物的觀測(cè)和學(xué)習(xí),了解了各種一次和二次電氣設(shè)備規(guī)范、用途、特性,了解部分設(shè)備及其運(yùn)行狀況,也懂得了各個(gè)回路的運(yùn)行特點(diǎn)。
在實(shí)際的接線過(guò)程中我們也遇到了各種問(wèn)題,有簡(jiǎn)單的有繁雜的,我和隊(duì)友兩個(gè)人細(xì)心分析,問(wèn)題也一一得到了解決。由于試驗(yàn)設(shè)備接觸不良等原因,我們的試驗(yàn)進(jìn)度較慢,這時(shí)試驗(yàn)指導(dǎo)老師給我們細(xì)心的排除故障,特別是設(shè)備本身的故障,老師都會(huì)很細(xì)心很熟練的拆開設(shè)備,找出問(wèn)題更換零件后然后給我們接著試驗(yàn)。有時(shí)由于心急的原因,想干上試驗(yàn)進(jìn)度,有一次帶電進(jìn)行操作
連接片,雖然不嚴(yán)重,但被老師看見及時(shí)的制止。在這個(gè)過(guò)程中我們鍛煉加強(qiáng)了獨(dú)立思考的能力,特別是遇到了故障后要自己從現(xiàn)象對(duì)照電路圖去分析原因。
這個(gè)過(guò)程讓我們從根本上理解了《電氣接線原理》這門理論課程,加強(qiáng)了我們分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。在我們接受完全面的工程訓(xùn)練后,我們培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),我們也終究敢驕傲的稱自己為“電氣人〞了。這次的試驗(yàn)也為我們以后的深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在以后的工作中,這次試驗(yàn)出現(xiàn)的錯(cuò)誤我們也絕不會(huì)再出現(xiàn)。
同時(shí)十分感謝各位老師的耐心指導(dǎo),細(xì)心幫助和勉勵(lì)!
電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇七
在為期三周的電工實(shí)習(xí)課上我們學(xué)到了不少知識(shí),包括手工錫焊技術(shù),印制電路設(shè)計(jì),常用電子元器件的識(shí)別與測(cè)試,prote99se計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。以前這些東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)是既希奇又陌生的,上電工課不僅可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面還能鍛煉自己動(dòng)手能力,十分有意義,每次上完實(shí)習(xí)課總是覺得特別有成就感。
以下是我的實(shí)習(xí)作品的圖片:
焊接時(shí)要謹(jǐn)遵焊接操作五步法。此外,要注意焊點(diǎn)形狀近似圓錐體,避免焊料過(guò)多過(guò)少及氣泡的產(chǎn)生。
在銅絲的焊接中,先要對(duì)銅絲和電烙鐵進(jìn)行預(yù)制,銅絲鍍錫是否均勻,電烙鐵是否預(yù)熱完全對(duì)焊接都有很大的影響。
在焊元器件時(shí),導(dǎo)線和排線的預(yù)制是很簡(jiǎn)單出錯(cuò)的一個(gè)環(huán)節(jié),排線很簡(jiǎn)單弄斷,因此要特別細(xì)心,一步到位。在焊接時(shí)要先焊導(dǎo)線和排線,再焊電阻,其次是二極管和三極管,最終焊電容。焊完后要剪去元器件上多余的引線,避免多余引線倒折引起短路。
圖a圖b
圖a中有大量小元器件,先要對(duì)元器件進(jìn)行測(cè)試并將測(cè)得的數(shù)值按順序記錄下來(lái),把壞掉的原件找出來(lái),其中數(shù)字萬(wàn)用表是一個(gè)很重要的工具。在測(cè)量時(shí)要把數(shù)字萬(wàn)用表打到適合的檔位,且不能將紅黑表筆接反,以免損壞萬(wàn)用表。
焊接及整機(jī)裝接完成后還要對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)和調(diào)試,包括通電,充電,負(fù)載及過(guò)載等的檢測(cè),一切正常后再將其裝好安上螺絲。
為了畫好這張圖我改了好多回,原以為只是張圖而已沒(méi)那么麻煩,沒(méi)想到卻比我想象中難好多,所以不管做什么都得細(xì)心而且要多思考,這樣才能將事情做好。
總的來(lái)說(shuō)在這堂課上我真的學(xué)到了不少東西,我把原理圖比作人的靈魂,那些元器件就好像人體身上的器官,每個(gè)焊點(diǎn)就像是人體各部位的關(guān)節(jié),焊盤上的導(dǎo)線就好比體內(nèi)的血液,這些東西缺一不可,一個(gè)地方出了錯(cuò),生產(chǎn)出來(lái)的電子產(chǎn)品就是不合格的。
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一、實(shí)習(xí)心得
短暫的兩周電工實(shí)習(xí)終止了,但我學(xué)到了大量課堂上學(xué)不到的知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐,深化以前所學(xué)的理論知識(shí),獲得大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外認(rèn)識(shí)到自己部分知識(shí)的不足和淺顯,能夠鼓舞自己以后更好的學(xué)習(xí)??偠灾?,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己的人生增加了活力,同時(shí)告訴我在前進(jìn)的道路上不管遇到任何困難,只要擁有這次實(shí)習(xí)的激情就能戰(zhàn)勝困難的勇氣,給我以后的學(xué)習(xí)和工作注入了無(wú)窮的活力和力量。要有一種永不言棄的科學(xué)精神去戰(zhàn)勝困難。最終,衷心地感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有給與我支持的老師和同學(xué)們,是他們讓我堅(jiān)持完成任務(wù)。
二、實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)這兩個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),我獲得了好多,這些都是在平日理論課上學(xué)不到的,主要以下幾點(diǎn):
1、把握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,了解了電路安裝的基本常識(shí)。
2、把握了收音機(jī)的工作原理,電子元器件的焊接。
3、學(xué)會(huì)了一般簡(jiǎn)單照明電路打安裝方法,串聯(lián),并聯(lián)及日光燈、電度表、插座等的安裝。
4、了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和電機(jī)控制,順序控制,反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,學(xué)會(huì)了交流接觸器,熱繼電器,空氣開關(guān)的原理和連接方法。
5、加強(qiáng)了我們獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立創(chuàng)新的能力,使我們不僅僅課本的理論知識(shí),能夠真正的融會(huì)貫穿了。
6、在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加注意觀測(cè)周邊的用電設(shè)備,電氣設(shè)備等的工作狀況,并及時(shí)將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,不斷提升自己的專業(yè)技能。
三、實(shí)習(xí)不足
實(shí)習(xí)的不足主要?dú)w咎于以前動(dòng)手少,動(dòng)手能力差,第一天看到收音機(jī)和一些元件,有些還是第一看到,當(dāng)時(shí)心里就沒(méi)底,不知從何下手,后來(lái)看了原理圖漸漸的懂了些,最終經(jīng)過(guò)自己的努力和同學(xué)的幫助還是把收音機(jī)裝好了,心里是多么的沖動(dòng)。最困難的是電機(jī)控制,由于本身電路圖的繁雜,自己又沒(méi)太弄明白,連好線后發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)誤的,不得不重新連接。
電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇九
在大學(xué)暑假初期,我報(bào)名參與了社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng),我們隊(duì)所關(guān)注的是“核〞,我們的主要目的是參觀核電站,了解核的基本信息,并重新開始認(rèn)識(shí)核,明白核能對(duì)我們生活甚至整個(gè)國(guó)家產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,最終再向人民宣傳核的相關(guān)知識(shí),進(jìn)而改變他們對(duì)核能的抵觸心態(tài),這有助于促進(jìn)國(guó)家的核能發(fā)展。
7號(hào)上午,在工作人員的帶領(lǐng)下,我們一行人進(jìn)入田灣核電站,進(jìn)一步深入的了解核的相關(guān)知識(shí),聽完講解的話我受益匪淺,這才真正明白核能帶給我們的巨大好處:
1、污染低。核能發(fā)電的方式是:利用核反應(yīng)堆中核裂變所釋放出的熱能進(jìn)行發(fā)電。核能發(fā)電不會(huì)排放巨量的污染物質(zhì)到大氣中,不會(huì)造成空氣污染。特別是同火電站相比,核能發(fā)電不會(huì)產(chǎn)生地球溫室效應(yīng)的"罪魁禍?zhǔn)?——二氧化碳。核電站設(shè)置了層層屏障,基本上不排放污染環(huán)境的物質(zhì),就是放射性污染也比燒煤電站少得多。
2、從燃料資源上而言,地球有望供應(yīng)。世界上有比較豐富的核資源,核燃料有鈾、釷氘、鋰、硼等等,全球鈾的儲(chǔ)量約為417萬(wàn)噸。地球上可供開發(fā)的核燃料資源、可提供的能量是礦石燃料的十多萬(wàn)倍。
3、運(yùn)輸便利、成本低。核燃料能量密度比起化石燃料高上幾百萬(wàn)倍,故核能電廠所使用的燃料體積小,運(yùn)輸與儲(chǔ)存都很便利。例如,核電廠每年要用掉80噸的核燃料,只要2支標(biāo)準(zhǔn)貨柜就可以運(yùn)載。假使換成燃煤,需要515萬(wàn)噸,每天要用20噸的大卡車運(yùn)705車才夠。
面對(duì)如此之多的好處,我們更應(yīng)當(dāng)保持一樹立正確的核能價(jià)值觀,努力倡導(dǎo)核能的發(fā)展?jié)摿Γ屗^的“核電站百里之內(nèi)不能住人〞的錯(cuò)誤理念漸漸從人們的心中消除,從而使更多的人盡早的接受核能,只有這樣,我們的環(huán)境才會(huì)變的越來(lái)越好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展才會(huì)越來(lái)越快,實(shí)現(xiàn)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展!
我希望以后能更多的參與這種活動(dòng)中來(lái),不僅能夠增加自己的知識(shí)面,還能夠加強(qiáng)
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