![美術(shù)鑒賞教學(xué)計劃_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c7b2ecb318711121831420864c4283cb/c7b2ecb318711121831420864c4283cb1.gif)
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![美術(shù)鑒賞教學(xué)計劃_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c7b2ecb318711121831420864c4283cb/c7b2ecb318711121831420864c4283cb3.gif)
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文檔簡介
2009-2010學(xué)年度美術(shù)鑒賞教學(xué)計劃結(jié)合我校的實際情況,結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,貫徹以學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力,特制定如下計劃。一、情況分析:依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,及我校素質(zhì)教育和教研組對本學(xué)科的要求實施新的教學(xué)理念。2、
高中年級學(xué)生由于有了一定生活經(jīng)驗和知識積累,領(lǐng)悟能力有所提高,因此他們可以接觸和吸收一些繪畫乃至藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)在高品質(zhì)的文化。這也是對他們個人藝術(shù)素養(yǎng)的一種熏陶和提高。3、
其他依據(jù):由于課程的定位屬于美術(shù)欣賞,所以擴展性很強,如果單純的教學(xué)課本上的理論和資料圖片往往不能夠提起學(xué)生很大的學(xué)習(xí)興趣。那可以把網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)給合理的應(yīng)用起來,讓學(xué)生可以自主的通過網(wǎng)絡(luò)這個強大信息平臺,去搜集一些書本上所沒有涉及到的優(yōu)秀的美術(shù)作品或者是著名畫家的一些軼事,然后回到課堂上來進(jìn)行交流。這也是提高自主學(xué)習(xí)的一種能力。二、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo)
:1)、從形式多樣的藝術(shù)作品中學(xué)會感受藝術(shù)的語言美。2)、了解中國古代繪畫藝術(shù)的種類和形式。3)、掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品。4)、了解中國優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達(dá)語言。2、理解目標(biāo):1)、學(xué)會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術(shù)特點。2)、能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品。3)、理解和體會部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語言。三、具體實施計劃:1、堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應(yīng)用與整合充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來。使用電腦課件進(jìn)行授課,讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù),通過信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)。也可以經(jīng)常的改變一些形式,從而使信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科很好的整合,讓學(xué)生接受,讓學(xué)生歡迎。以達(dá)到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。真正提高學(xué)生的整體素質(zhì)。2、課堂教學(xué)延伸為了發(fā)展學(xué)生自覺自主學(xué)習(xí)的能力,可以通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓學(xué)生在課后的業(yè)余時間,從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容,可以是優(yōu)秀美術(shù)作品,優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等,各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容。培養(yǎng)他們的積極性和主動性,通過網(wǎng)絡(luò)這個龐大的信息資源庫,很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識。在課堂上則可以組織學(xué)生進(jìn)行彼此之間的交流活動,可以語言描述,也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術(shù)知識。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西,讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的,豐富的藝術(shù)世界。提高學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的能力。讓學(xué)生走出教室、走出校園、走向社會、走進(jìn)自然.四、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度本課程內(nèi)容包括:中外傳統(tǒng)的優(yōu)秀美術(shù)作品,也有具有時代特色和文化內(nèi)涵的近現(xiàn)代美術(shù)作品以及與生活經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)的實用性美術(shù)作品。通過欣賞和分析這些美術(shù)作品,能使學(xué)生初步感受美、欣賞美、表現(xiàn)美,陶冶審美情操。尤其是現(xiàn)代主義系列中的抽象主義美術(shù)作品,能激活學(xué)生的探索和創(chuàng)新意識。第1周《教學(xué)預(yù)備周》第12周《審美自律》第2周《什么是美術(shù)作品》第13周《美術(shù)鑒賞學(xué)段考試》第3周《圖像與眼睛》第14周《從傳統(tǒng)到現(xiàn)代》第4周欣賞DVD《超現(xiàn)實主義繪畫》第15周《新的實驗》第5周《我們怎樣運用自己的眼睛》第16周《追尋美術(shù)家的視線》第6周欣賞DVD《蔡國強爆破畫》第17周《美術(shù)家眼中的自己》第7周《原始人的創(chuàng)造》第18周《托物寄情》第8周《禮儀與教化》第19周欣賞DVD《中國古代建筑》第9周欣賞DVD《青銅器的鑄造》第20周欣賞DVD《民間美術(shù)1》
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