教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作總結(jié)

教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作總結(jié)【1】學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部份,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全進(jìn)程和學(xué)生日常生活的方方面面，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開(kāi)始，從學(xué)生行為習(xí)慣得以表現(xiàn)，使諸方面教育彼此滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。一、堅(jiān)持科學(xué)管理，完善學(xué)校運(yùn)行機(jī)制任何組織都需要通過(guò)有效的管理來(lái)維持它的良性運(yùn)行和健康發(fā)展，學(xué)校也不例外。而且，學(xué)校不僅是培育人材的地方，而且也是人材集聚的地方，所以說(shuō)，學(xué)校是通過(guò)人材來(lái)培育人材的特殊組織。這樣的組織，科學(xué)的管理顯得更為重要，形成一套良好的管理運(yùn)行機(jī)制，是增進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展的根本保障。堅(jiān)持制度管理一學(xué)期來(lái)，咱們進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校任何一項(xiàng)管理活動(dòng)都有章可循，任何一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都有法可依。學(xué)校在行政管理、隊(duì)伍管理、德育管理、教學(xué)科研管理、后勤管理、考核獎(jiǎng)懲等方面都要形成良好的運(yùn)行模式，并上升到制度層面加以肯定，增進(jìn)各項(xiàng)管理行為的規(guī)范和有序。堅(jiān)持目標(biāo)管理我校各個(gè)層級(jí)管理人員和全部教職工都能樹(shù)立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，而且能夠按照自己的職位任務(wù)和素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，肯定高一級(jí)的通過(guò)盡力能夠達(dá)到的目標(biāo)。“追求卓越、精益求精”慢慢成為咱們學(xué)校的核心價(jià)值觀念，并慢慢提升為一種“朝陽(yáng)精神”。學(xué)校為“有志、有為、有能、有績(jī)”的教師創(chuàng)造優(yōu)越的發(fā)展條件，幫忙他們不斷地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和超越目標(biāo)，在成績(jī)自己的同時(shí)也成績(jī)了學(xué)校。堅(jiān)持細(xì)節(jié)管理教師肩負(fù)著傳承人類文明與優(yōu)秀文化的使命，所以教師首先應(yīng)該是一個(gè)具有良好文明修養(yǎng)的人。學(xué)校無(wú)小事，事事有教育;教師無(wú)末節(jié)，處處是表率。在學(xué)校中，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都產(chǎn)生著潛移默化的影響。咱們?nèi)拷搪毠ざ家纬蛇@樣的共識(shí)，即“細(xì)節(jié)決定成敗”，細(xì)節(jié)折射修養(yǎng)，細(xì)節(jié)蘊(yùn)涵學(xué)校文化。以此來(lái)關(guān)注并規(guī)范教師的工作細(xì)節(jié)，更好地提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，更好地改良教師的工作狀態(tài)，并進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的管理效能。堅(jiān)持人本管理學(xué)校盡力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一名教師的工作、生活與發(fā)展、成長(zhǎng)，為每一名教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)，充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的踴躍性。在學(xué)校管理工作中，堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一路。二、增強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培育文明學(xué)生。充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐碩多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高了德育實(shí)效。本學(xué)年依照少先隊(duì)工作計(jì)劃，重點(diǎn)組織開(kāi)展了“雛鷹行動(dòng)”、“陽(yáng)光少年”等主題系列活動(dòng)。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異，深化創(chuàng)建活動(dòng)環(huán)境教育，引導(dǎo)學(xué)生酷愛(ài)咱們的家鄉(xiāng)，培育珍惜校園小主人。本學(xué)年進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范教育。將第一個(gè)月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，目標(biāo)小、定位低、抓深抓實(shí)，培育了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初咱們制定了學(xué)規(guī)范、學(xué)守則具體辦法，開(kāi)展了“常規(guī)示范班“評(píng)比活動(dòng)。班級(jí)環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、教育化，按期進(jìn)行了”潔齊美”班級(jí)檢查?；顒?dòng)中，咱們讓學(xué)生全員參與，主題突出了教育意義和人文關(guān)切，培育了學(xué)生的集體主義精神、規(guī)范了行為。三、增強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。增強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境，從而達(dá)到育人的目的，重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步增強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè)，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)功效。咱們?cè)鰪?qiáng)了校風(fēng)建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè)，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氣氛的營(yíng)造。同時(shí)，咱們?cè)鰪?qiáng)了校園管理的制度建設(shè)，使學(xué)校維持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。咱們充分發(fā)揮了黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用德育基地和學(xué)校豐碩的人文資源，咱們進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，增強(qiáng)了禮儀教育、誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。咱們堅(jiān)持每周一的升旗儀式，充實(shí)了國(guó)旗下發(fā)言內(nèi)容，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系，切近了學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。四、以多種教育形式為輔助，增強(qiáng)德育教育力量注重常規(guī)教育多元化的特點(diǎn)。俗語(yǔ)說(shuō)：“教育無(wú)小事”，也就說(shuō)明了養(yǎng)成教育是何等重要，所以咱們十分注重夯實(shí)常規(guī)工作，主要通過(guò)主題明確的國(guó)旗下發(fā)言、各班按期刊出黑板報(bào)、班級(jí)展示版，學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”廣播等宣傳營(yíng)造了良好的健康的校園文化。其次，咱們狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理工作，主要通過(guò)學(xué)生自主檢查和大隊(duì)部抽查的突擊檢查，每一個(gè)月班級(jí)的量化考核激發(fā)各班同窗團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取。進(jìn)一步增強(qiáng)家校協(xié)作。除多種形式的家長(zhǎng)會(huì)、、約見(jiàn)等傳統(tǒng)的方式指導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子外，咱們還開(kāi)辟了家校簡(jiǎn)報(bào)，讓學(xué)生帶家庭教育材料回家并與父母一路閱讀，及時(shí)了解學(xué)校的教育情況，切實(shí)提高了廣大家長(zhǎng)的教育水平。同時(shí)咱們還進(jìn)一步增強(qiáng)與共建單位的聯(lián)系，真正形成學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。先進(jìn)的教育理念，不斷完善的管理制度，充滿活力的教師隊(duì)伍，扎實(shí)創(chuàng)新的思想道德教育辦法，形式新穎、內(nèi)涵豐碩的系列活動(dòng)，是我校德育工作穩(wěn)步前進(jìn)重要基石。但是，面對(duì)日新月異的時(shí)期發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我校德育教育的形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，仍然要不斷盡力。【2】學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)這學(xué)期以來(lái)，我校的各項(xiàng)工作都開(kāi)展得有條不紊，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，咱們學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。少先大隊(duì)在學(xué)校黨政和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，遵循學(xué)校實(shí)際和中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，踴躍貫徹新課改理念，以服務(wù)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)需要為目標(biāo)，在青少年學(xué)生的思想道德教育，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生校園生活，學(xué)生管理等方面開(kāi)展了大量的工作，并取得了必然的成績(jī)，較好地完成了全學(xué)期的各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、提高團(tuán)員整體素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員的示范作用一、認(rèn)真增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部組織相關(guān)學(xué)習(xí)，盡力提高他們整體思想素質(zhì)。切實(shí)做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)干部的整體素質(zhì)。同時(shí)，這也是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。二、在少先隊(duì)活動(dòng)中，利用大會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，討論少先隊(duì)員該如何從自身做起，在班級(jí)及學(xué)校中如何起模范帶頭作用，如何嚴(yán)格要求自己等等，進(jìn)一步塑造少先隊(duì)員的表率形象。3、做好對(duì)團(tuán)員的評(píng)議活動(dòng)，對(duì)評(píng)議不合格的團(tuán)員，要求其寫出書(shū)面保證，限期更正。二、踴躍開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，豐碩學(xué)生的校園文化生活。一、堅(jiān)持用好板報(bào)、園地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，誠(chéng)信美德教育，創(chuàng)文明城市，遵紀(jì)遵法教育，珍惜公物教育，節(jié)約節(jié)約教育，宏揚(yáng)雷鋒精神教育等，教育內(nèi)容豐碩，教育效果良好。二、課外活動(dòng)為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間，學(xué)生在課外活動(dòng)中充分發(fā)展特長(zhǎng)，展示個(gè)人材華。學(xué)生在學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)中受教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。同時(shí)為充分展示我校藝術(shù)教育功效，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，本學(xué)期，團(tuán)隊(duì)部以慶賀“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展了《祖國(guó)好家鄉(xiāng)美暨“童心向黨”》詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。在活動(dòng)中，節(jié)目豐碩多樣，內(nèi)容健康向上，讓學(xué)生了解黨的歷史，激發(fā)全部學(xué)生奮發(fā)向上的愛(ài)黨熱情，產(chǎn)生了良好的教育