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文檔簡(jiǎn)介

2023年愛的抉擇作文(5篇)愛的選擇作文1

今日上課時(shí),老師讓我們拿出一張雪白的紙,讓我們?cè)诩埳蠈懸晃鍌€(gè)最愛我的人,我慎重地寫上了爸爸、媽媽、哥哥、弟弟,還有在別人心目中非常小氣對(duì)我卻非常大方的大婆。

這時(shí),老師讓我們從五個(gè)人中劃去一人,什么?要知道這此人可是百里挑一,甚至千里挑一的,他們是愛的代表啊!我可怎么下得了手?。〗?jīng)過了一場(chǎng)激烈的心里斗爭(zhēng),我最終痛下確定——?jiǎng)澋舸笃?。我拿起了筆,可此時(shí)覺得它重得像根鋼筋,我的耳邊響起了大婆的聲音:這個(gè)拿去吃吧!呃,這10塊給你買東西吃,別弄丟了……可我還是狠心地將她劃了。

接著老師又讓我們劃去一個(gè)人,我選來選去,最終選擇了弟弟,可這個(gè)天真可愛的小家伙卻讓我怎么也下不了手,我只好我費(fèi)盡心機(jī)地想他的'壞處,最終想到了他總纏著我陪他玩“錘子、剪刀、布”的無聊嬉戲。劃了他之后,我牽強(qiáng)地裝出了一副若無其事的樣子,舍命地想些歡樂的事。

劃了一個(gè)又一個(gè),當(dāng)我將最終一個(gè)人劃去時(shí),一個(gè)陰影覆蓋著我,我感到從未有過的恐驚,感到自己仿佛被掏空似的。莫非這一切就如同泡沫?莫非他們真的離我遠(yuǎn)去?

后來老師告知我們,這只是一個(gè)測(cè)試,你最親的人還在你身邊,他們依舊愛著你。此時(shí),我的不快立刻煙消云散。下課了,當(dāng)我再次見到媽媽時(shí),我感嘆到:有媽的孩子像個(gè)寶!

愛的選擇作文2

今日,我做了個(gè)嬉戲,這個(gè)嬉戲讓我知道了親人是多么重要。

吃完飯,阿姨向我勾勾手指,我立刻蹦了過去,她說要給我玩?zhèn)€嬉戲。我心想:嬉戲嘛,我最愛玩了。她拿出一張白紙,讓我在上面寫上五個(gè)最親的親人。等我寫好了,她盡然讓我劃掉一個(gè)。我心想:天哪!阿姨??!你怎么這么狠心?。∧隳遣恢肋@些都是我最親的親人嗎?唉!我真是左右犯難??!沒方法,我劃掉了我的外公,我最愛和外公一起玩了,小時(shí)候和他一起玩耍的`場(chǎng)面一遍遍在腦海里閃過,我心里很難受。接著我又慢吞吞地劃掉了奶奶,但是我又想起我的早飯和晚飯都是奶奶做的,而且她又特別疼我,飯前總我問我要吃什么。然后,我遲疑著,漸漸地劃掉了一個(gè)又一個(gè)。每劃一個(gè),我都感到我的心被重重地打了一拳,劃到最終只剩一個(gè)人時(shí),我的眼淚不由自主地流了下來,感覺一個(gè)人被拋棄在孤島上……還好這只是嬉戲,它讓我體會(huì)到了家人的重要,更體會(huì)到了家人對(duì)我的愛。家人就代表沒有人會(huì)被遺忘,也沒有人會(huì)被拋棄。

愛的選擇作文3

我愛你們!

今日下午老師叫我們,在本子上寫下最愛的五個(gè)人,我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和哥哥,老師要我劃掉一個(gè)人,我看看了,劃掉哥哥吧,雖然我和他很好,但家離的很遠(yuǎn),(其實(shí)我嘴上怎么說,心里不知道有多少個(gè)舍不得)。更殘酷的'還在后面,當(dāng)楊老師在劃掉一個(gè)人時(shí),我傻了,我該劃誰呢,我望了一眼羅晶婷的,她劃去了奶奶,我問她這是為什么,她對(duì)我說:“我奶奶太嘮叨了?!蔽覍?duì)羅晶婷:“我的奶奶也嘮叨啊,但我覺得她的嘮叨是一種愛?!?/p>

我想了想,最終也劃掉了奶奶,我并不是因?yàn)榭戳肆_晶婷才劃去奶奶的,其實(shí)我的奶奶特殊特殊的愛我,說到這我哭了,突然老師又說,只留一個(gè)人,其他的全部劃掉。我的心,要崩潰了,我想爺爺對(duì)我很好,不能劃掉,劃掉爸爸不行,爸爸那么吃苦掙錢供我讀書,我怎么能劃掉呢?媽媽更不行,從小到大我是媽媽一把屎一把尿養(yǎng)大的不管怎么樣,就是殺了我,我也不會(huì)劃去媽媽的,最終我劃掉了爸爸、爺爺,留下了媽媽。

雖然我劃去了你們了,但我想對(duì)你們說我愛你們!

愛的選擇作文4

今日,我們上了一節(jié)特殊的課。

一起先,老師讓我們?cè)谝粡堊钛┌椎募埳蠈懴伦约鹤類鄣奈鍌€(gè)人。寫好之后,老師輕聲地說:“請(qǐng)大家在這五個(gè)人當(dāng)中,劃去其中的一個(gè)人?!蔽蚁肓擞窒耄喊?,究竟是劃?還是不劃?劃吧,又覺得良心過不去;不劃吧,又破壞了老師的規(guī)則。漸漸地,我把目光投向了妹妹。嘿嘿,小不點(diǎn),誰讓你總是唧唧歪歪地?zé)┪夷??沒方法,我只好對(duì)不住你了。劃掉妹妹之后,我又有些懊悔了。其實(shí)吧,妹妹對(duì)我還是挺好的。每次只要一有吃的,她立馬就是先拿給我吃,我越想越覺得懊悔。

接著,老師又讓我們拿起筆,劃去其次個(gè)人。哦,這可讓我犯難了,怎么辦?一陣深思后,我顫抖地拿起筆,將和我最要好的閨蜜劃去了。那些美妙歡樂的回憶,一幕幕出現(xiàn)在我的眼前,隨之,散了。不!不要!你不要走!我再也忍不住眼淚,禁不住哭了,淚水一滴滴掉在那張雪白的紙上。我知道,這不僅僅是十個(gè)漢字,更多的是親情和愛。

在這漫長(zhǎng)而短暫的三非常鐘里。我們面臨著艱難的選擇,浸泡在苦痛的.淚海之中。

是的,我們都在愛的選擇中長(zhǎng)大了。

愛的選擇作文5

昨天下午其次節(jié)課,楊老師帶我們做了一個(gè)是嬉戲又非嬉戲的嬉戲。

老師讓我們把我們最愛的`五個(gè)人寫在紙上,我寫了:奶奶、媽媽、爸爸、爺爺還有外婆。然后回憶他們帶我們一起經(jīng)過的那些美妙的事情。

突然,老師讓我們劃去其中的一個(gè)人,并標(biāo)一個(gè)序號(hào)1。什么,都是我們最愛的人,怎么忍心劃去一個(gè)?還表標(biāo)序號(hào),這說明后面還要接著劃,我想來想去,遲疑不決,最終不忍心地劃去了“外婆”。我剛剛反應(yīng)過來,我同桌告知我:“你怎么才劃一個(gè)呀!我們都劃了兩個(gè)了!”原來我剛才沒聽見,到現(xiàn)在才劃一個(gè)。

我看中了“爺爺”這個(gè)詞語,于是,在上面劃了一個(gè)圈,但我又懊悔了,可這是圓珠筆,想擦都擦不掉了,我又不情愿地寫上了2字。

爺爺以前總是讓我騎在他的肩膀上帶我出去玩,外婆我每次去她家玩,她都待我很好,可我今日卻將他們倆劃去了,我真覺得我的良心被狗給吃了。

接著,老師又讓我們劃去兩個(gè)。我的媽呀!兩個(gè),那就剩一個(gè)人了,不舍得也要這么做。我看看“爸爸”、“媽媽”和“奶奶”,舉棋不定。我換了鉛

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