四年級上冊美術教學設計-第9課 彩墨世界 ▏人教版

四年級上冊美術教學設計-第9課彩墨世界一、教學目標認識彩墨的藝術特點和基本知識。掌握運用彩墨的技法，實現(xiàn)豐富多彩的表現(xiàn)方式。培養(yǎng)學生對色彩、墨水的敏感度，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和審美能力。二、教學內容1.彩墨的藝術特點和基本知識彩墨的定義：彩墨即采用中國畫基礎工具——宣紙、筆、墨汁，輔以顏料等配料，以手法特殊、色彩繽紛的方式完成的一類繪畫藝術。彩墨的表現(xiàn)方式：既有墨色的沉靜、含蓄，又具有色彩的明亮、活潑。彩墨作品或含嬌嫩、含蓄、含寧靜之美；或含熱烈、含光彩、含運動之美。彩墨的分類：按照藝術形態(tài)可以分為實寫彩墨、寫意彩墨、工筆彩墨三類；按照墨色著色方式可以分為掛、浸、染、涂、點、渲染六類。彩墨的工具和材料：彩墨的繪畫工具主要包括毛筆、宣紙、墨汁、顏料等。2.運用彩墨技法豐富表現(xiàn)方式描繪物品。采用掛、浸、染、點、涂、渲染等彩墨技法，描畫不同的物品，如花、草、樹、石等。創(chuàng)作世界。通過自由發(fā)揮想象力，以展示世界的多彩為目的。三、教學重難點1.教學重點彩墨的藝術特點和基本知識，包括概念、表現(xiàn)方式、分類、工具和材料等。運用彩墨技法描繪不同的物品，且能夠充分發(fā)揮彩墨的多彩表現(xiàn)。2.教學難點能夠靈活運用彩墨技法進行豐富多彩的創(chuàng)作。四、教學過程1.上課準備教師準備彩墨繪畫工具和彩墨顏料等。教師準備兩種不同的物品樣品，如鮮花和石頭，以供學生描繪練習。2.導入新課介紹彩墨的藝術特點和基本知識，以及運用彩墨豐富多彩的表現(xiàn)方式。為學生提供參考工具。3.重點講解教師介紹不同顏色的顏料的特點，以及運用不同的彩墨技法和配色方案，創(chuàng)造出不同的效果。并以樣品事例或其它舉例分別展示和講解。4.師生互動教師現(xiàn)場演示彩墨技法，學生邊觀看，邊模仿。學生自由發(fā)揮創(chuàng)造力，在彩墨繪畫的過程中體驗不同的效果，并記錄下來分享。5.課堂總結教師根據(jù)學生實際情況，總結和總結課堂內容并強調曾今性學習的重要性。五、教學資源教師準備彩墨繪畫工具和彩墨顏料等。六、評測模式根據(jù)學生的繪畫作品來評測，包括作品的完整度、色彩搭配、所使用彩墨技法的熟練程度以及創(chuàng)意等。七、作業(yè)布置學生可以將自己的繪畫作品或創(chuàng)意故事分享給同學，或將自己的作品發(fā)表到微博等社交媒體上。八、板書設計彩墨的藝術特點和基本知識：概念表現(xiàn)方式分類工具和材料彩墨的運用：描繪和世界九、教學后記彩墨世界這一講，在開啟少年兒童藝術多彩的創(chuàng)作世界之前，讓我們