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文檔簡(jiǎn)介
中風(fēng)的預(yù)防與家庭康復(fù)蓮前社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心中國(guó)殘疾人實(shí)用評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)肢體殘疾康復(fù)
肢體殘疾包括:(1)上肢或下肢因外傷、疾病致截肢或先天性短缺。(2)上肢或下肢因外傷、疾病、發(fā)育異常造成畸形或功能障礙。(3)脊柱因外傷、疾病、發(fā)育異常而造成畸形或功能障礙。(4)中樞神經(jīng)和周?chē)窠?jīng)因外傷、疾病、先天異常造成畸形、偏癱(中風(fēng))、截癱等軀干或四肢功能障礙中風(fēng)的概念中風(fēng),又名“腦卒中”是由于腦部血管
突然破裂或因血管阻塞造成血液循環(huán)
障礙而引起腦組織損害的一組疾病。中國(guó)腦卒中(中風(fēng))現(xiàn)狀
中國(guó)腦卒中死亡居世界第二位(發(fā)病率120-180/10萬(wàn)人),每年死于腦卒中約120萬(wàn)人(死亡率80-120/10萬(wàn)人)新發(fā)腦卒中病人每年>150萬(wàn)現(xiàn)有卒中幸存患者600萬(wàn)人中75%喪失勞動(dòng)能力,40%重度致殘(偏癱48%,失語(yǔ)12-18%,抑郁32%)老年人致殘及認(rèn)識(shí)功能障礙的主要原因引起腦卒中的危險(xiǎn)因素
高血壓、低血壓、高血脂、心律失常、眼底動(dòng)脈硬化、糖尿病、心臟病、吸煙、
飲酒、肥胖以及年齡遺傳等。減少鹽分?jǐn)z入減少油脂攝入改善血脂異常減少飲酒
合理飲食結(jié)構(gòu)
堅(jiān)持體育鍛煉和體力活動(dòng)堅(jiān)持體育鍛煉和體力活動(dòng)能促進(jìn)膽固醇分解從而降低血脂,降低血小板的凝集性,并能解除精神緊張和疲勞。
保持情緒平穩(wěn)防治過(guò)度疲勞注意心理調(diào)節(jié)重視中風(fēng)的先兆征象:如頭暈、頭痛、肢體麻木、昏沉嗜睡、性格反常時(shí),就應(yīng)采取治療措施,避免中風(fēng)的發(fā)生。腦卒中的預(yù)防
遇到有人發(fā)生腦中風(fēng)該怎么辦?第一、病人突然起病不要驚慌忙亂而應(yīng)保持鎮(zhèn)靜。分派人員速請(qǐng)醫(yī)生前來(lái)?yè)尵然蚵?lián)系車(chē)輛為轉(zhuǎn)送病人做準(zhǔn)備第二、掌握正確的搬運(yùn)病人方法,不要急于從地上把病人扶起或坐起,最好2-3人同時(shí)把病人平托到床上,頭部略抬高應(yīng)避免震動(dòng)遇到有人發(fā)生腦中風(fēng)該怎么辦?對(duì)于嘔吐病人應(yīng)將頭部偏向一側(cè),解開(kāi)病人衣領(lǐng)取出假牙,用紗布或手帕墊手上,將病人舌頭拉向前方,以保持氣道通暢,以免嘔吐物被吸入氣管引起窒息或吸入性肺炎。轉(zhuǎn)送病人時(shí)要用擔(dān)架臥式搬抬,切忌用椅子搬運(yùn)。如果病人從樓上抬下,要頭部再上腳朝下抬,這樣可減少腦部充血。整個(gè)搬運(yùn)過(guò)程,動(dòng)作要輕柔穩(wěn)健,盡量減少震動(dòng)或扭傷身體其他部位。不要讓病人隨意坐起或站立。遇到有人發(fā)生腦中風(fēng)該怎么辦?常用日常生活活動(dòng)訓(xùn)練
(重點(diǎn))日常生活訓(xùn)練行走訓(xùn)練(1)、飲食訓(xùn)練:
包括:進(jìn)餐的體位訓(xùn)練;
抓握餐具訓(xùn)練;
進(jìn)食動(dòng)作訓(xùn)練;
咀嚼和吞咽訓(xùn)練等(2)、更衣訓(xùn)練:
原則:先穿患側(cè),后穿健側(cè)。
穿褲子取坐位,下肢穿好后再取臥位,抬高臀
部將褲子穿上;
穿衣服時(shí)先穿患肢,脫衣服時(shí)先脫健肢。
(3)、床上運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:
主要包括翻身、移動(dòng)(縱、橫)、體位轉(zhuǎn)換(臥位、坐位、立位)獨(dú)立坐位、手支撐位等。
目的:
防止壓瘡,保持關(guān)節(jié)的功能位置。常用的基本體位有仰臥位患側(cè)臥位
健側(cè)臥位
被動(dòng)體位變換坐位和立位(1)仰臥位:
雙足緊蹬足底板防止足下垂。
臀部外側(cè)墊小枕防髖關(guān)節(jié)外旋畸形。
兩膝部及髖關(guān)節(jié)置伸位,防止關(guān)節(jié)屈曲性攣縮。
肩部外展90o,肘伸直或彎曲,腕伸直,手指與
指間關(guān)節(jié)部分屈曲,拇指外展,如握小布卷,保
持腕關(guān)節(jié)及手的功能位置。
患側(cè)在下,健側(cè)在上,后背用枕頭支撐;患臂前伸,前臂外旋,指關(guān)節(jié)伸展;患側(cè)髖關(guān)節(jié)略后伸展,膝關(guān)節(jié)微屈;健腿屈曲向前置于體前支撐枕上。健側(cè)上肢放在身體上后身后枕頭上,避免放在身前。有助防治痙攣。
(2)患側(cè)臥位:患側(cè)臥位健側(cè)在下,患側(cè)在上;頭部墊一枕頭,胸前放一枕頭;患肩前伸,肘、腕、指各關(guān)節(jié)伸展而放在胸前的枕上?;纪润y關(guān)節(jié)自然屈曲向前,放身體前面的另一支撐枕上。(3)健側(cè)臥位:圖3健側(cè)臥位
——外力協(xié)助或直接由外力搬動(dòng)并利用支撐物保持身體的姿勢(shì)或位置。(4)被動(dòng)體位變換
利于促進(jìn)全身血液循環(huán)和增進(jìn)感覺(jué)輸入;預(yù)防壓瘡和肺炎、尿路感染,關(guān)節(jié)變形、肢體攣縮,肌肉萎縮等并發(fā)癥。不斷變化體位可使肢體的屈伸肌張力達(dá)到平衡,預(yù)防痙攣模式出現(xiàn)。體位變換的康復(fù)意義:患者仰臥位;雙手交叉患側(cè)拇指至于健側(cè)拇指之上、屈膝健腿插入患腿下方;交叉雙手伸直舉向上方,幫助轉(zhuǎn)動(dòng)肩胛、骨盆。向健側(cè)翻身:圖4向健側(cè)翻身
患者仰臥位,雙手呈Bobath式握手,向上伸展上肢;健側(cè)下肢屈曲;雙上肢左右側(cè)方向擺動(dòng),當(dāng)擺向患側(cè)時(shí),幫助順勢(shì)將身體翻向患側(cè)。
向患側(cè)翻身:(5)坐位訓(xùn)練:
長(zhǎng)期臥床的病人坐起時(shí)有傾倒的現(xiàn)象。
為保持身體的平衡,應(yīng)先用靠背架支撐或端坐
在靠背椅上,坐穩(wěn)后可左右、前后輕推,訓(xùn)練
平衡力。(6)立位訓(xùn)練能自行坐穩(wěn),下肢肌力允許時(shí),可進(jìn)行起立動(dòng)作及立位的訓(xùn)練。癱瘓病人訓(xùn)練站立,應(yīng)先將重心放在健肢,兩腳分開(kāi)30cm,站穩(wěn)后再試將重心移向患肢,作輪流負(fù)重訓(xùn)練。
轉(zhuǎn)換方向時(shí)要注意安全,防止摔倒等??山o以單拐或雙拐。立位訓(xùn)練立位移動(dòng)訓(xùn)練扶持行走訓(xùn)練獨(dú)立行走訓(xùn)練拐杖行走訓(xùn)練上下樓梯訓(xùn)練5、移動(dòng)訓(xùn)練——幫助病人學(xué)會(huì)移動(dòng)時(shí)所做的各種動(dòng)作??山柚照?、輪椅等完成。(1)立位移動(dòng)訓(xùn)練:
能平穩(wěn)站立時(shí)可進(jìn)行行走訓(xùn)練。起立動(dòng)作與行走動(dòng)作幾乎同時(shí)開(kāi)始。
(2)扶持行走訓(xùn)練:
在患側(cè)扶持,也可在病人腰間系帶子便于扶持,不限制病人雙腿的活動(dòng)。
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