中醫(yī)藥科研方法緒論2011

中醫(yī)藥科研方法學湖南中醫(yī)藥大學中西醫(yī)結合學院王凈凈教授博導考試方法(wangjingjing0312@)期末開卷（60分）課題設計書——標書（20分）論文評價（10分）觀后感（10分）美麗心靈授人以魚，不如授人以漁學少悟多“一流的老師教理念，二流的老師教方法，三流的老師教知識?！?/p>

“知識與技術總是在不斷地更新之中，老師只教給學生知識是遠遠不夠的，授人以魚不如授人以漁，關于人生的理念可以受用一生。”巴德年院士語

國醫(yī)大師——班秀文（廣西中醫(yī)學院）班秀文治學中最大的特點就是一個“勤”字，即勤讀、勤思、勤問、勤寫。

古人云：“學而不思則罔”做學問，前提是想問、敢問、會問！知識的積累決定了我們利用機會的成功率，也決定了機會到手后你能利用多少，是利用皮毛，還是深入下去。2010.9.5學習班“一病一方”？創(chuàng)新是獨一無二的，縱向看是前所未有，橫向看是與眾不同。創(chuàng)新的核心、靈魂是創(chuàng)新思維，這是創(chuàng)新的價值之源。戴尅戎院士語中華醫(yī)學會骨科學會副主任委員第一章

緒論

創(chuàng)新是一切事業(yè)的生命，醫(yī)學、文學、藝術等無一例外。沒有創(chuàng)新能力的人，永遠無法成為人才，科學的本質(zhì)就是創(chuàng)新，整個人類的歷史，就是一個不斷創(chuàng)新、不斷進步的過程。沒有創(chuàng)新就沒有人類的進步，就沒有人類的未來。

中國制造中國創(chuàng)造創(chuàng)新精神寫字與寫作——廢都出國夢——實現(xiàn)自己的理想（當官、發(fā)財？）有了愛國意識就有永恒的動力—師昌緒院士獲2010年國家最高科學技術獎（9歲的孫子）

不想當將軍的士兵不是好兵——夏家輝院士——《知難行亦難》（責任、正直、良心）中醫(yī)想不想得諾貝爾獎？2009年物理獎——高錕（光纖之父，香港中文大學前校長）

價值與選擇——韓啟德（學位與研究生教育，2007，（10）：1～3）

第一是核心價值第二是邊緣價值第三是勤奮價值第四是設計價值奉獻精神

——居里夫人（2次諾貝爾獎得主）那些很活潑而且很細心的蠶，那樣自愿地、堅持地工作著，真正感動了我。我看著它們，覺得我和它們是同類，雖然在工作上我或許還不如它們組織得完密，我也是永遠忍耐地向一個極好的目標努力，我知道生命很短促，而且很脆弱，知道它并不能留下什么，知道別人的看法不同，而且不能保證我的努力自有真理，但是我仍舊如此做，無疑是有使我不得不如此做的原因，正如蠶不得不作繭。貧下中醫(yī)——中西醫(yī)差距太大《科學》（美國）《自然》（英國）1997年哈佛大學187篇清華大學1篇張健1篇如何做研究生？

培養(yǎng)創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新能力，才能成為人才。

蘇步青效應與溫州效應、谷超豪、胡和生院士科學：是人類逐步積累起來的、可被接受的、可驗證的、系統(tǒng)的分科知識體系。“一般說來，科學涉及一種對知識的追求，包括追求各種普通真理或各種基本規(guī)律的作用?！薄恫涣蓄嵃倏迫珪钒l(fā)現(xiàn)和認識自然、社會、思維發(fā)生發(fā)展的知識體系?！掇o?！?/p>

對各種事實和現(xiàn)象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并對各種定量規(guī)律予以驗證和公式化的知識體系?！吨袊蟀倏迫珪?/p>

研究：

是一種有意識地對客觀事物進行觀察與分析的認識活動科研(research，反復探索)

就是以科學的觀點和方法，對未知事物進行探索、觀測和分析，從而發(fā)展有關科學知識（理論和技術）的認識活動。是科學地探索未知,以求創(chuàng)新的過程?？蒲械暮诵模?/p>

是對未知事物的探索、觀測和分析，它的生命力在于創(chuàng)新，對于已知事物的無新意的重復探索不是科研?？茖W研究與非科學研究的區(qū)別：

在于是否以科學觀點和方法進行研究，科研應當是一個嚴肅的探索和思維過程，它包括合理的假說、嚴謹?shù)脑O計、嚴格的實驗、嚴密的觀測與正確的分析。科研的落腳點：

是發(fā)展科學理論和技術，這也是衡量科研成敗的根本標志。科研設計：

圍繞科研任務完成的需要，根據(jù)專業(yè)知識與數(shù)理統(tǒng)計方法的要求，事先制訂的周密計劃和實施方案科研統(tǒng)計：

對科研結果進行合理的數(shù)學分析專業(yè)設計

——科研成敗的決定環(huán)節(jié)統(tǒng)計學設計

——保證設計的合理性和結論的可靠性笛卡爾：最有價值的知識是方法的知識。

工欲善其事，必先利其器。器乃方法與工具也。貝爾納：良好的方法能使我們更好發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻礙才能的發(fā)揮。三嚴：嚴肅的態(tài)度，嚴謹?shù)膶W風，嚴密的方法第一節(jié)

中醫(yī)藥學現(xiàn)代化與科研

一、中醫(yī)藥學必須現(xiàn)代化

中醫(yī)藥學現(xiàn)代化：在中醫(yī)藥學基本理論指導下，運用現(xiàn)代科學知識、方法與先進技術（包括現(xiàn)代生物醫(yī)學知識和方法）來闡述和發(fā)展中醫(yī)藥學，使傳統(tǒng)的中醫(yī)藥學從理論體系和診療水平，與當代自然科學接軌，此乃中醫(yī)藥學成為世界醫(yī)學重要組成部分的基本前提。1．

時代潮流的要求2．

面向世界的需要3．

科學發(fā)展的規(guī)律（臺灣的科學中藥）二、科研是中醫(yī)藥現(xiàn)代化的根本途徑轉(zhuǎn)型的兩個特點：1．由經(jīng)驗醫(yī)學轉(zhuǎn)為循證醫(yī)學（EBM）。以求證為基礎，“求證醫(yī)學”2．將宏觀與微觀緊密結合（微觀辨證——郭振球、沈自尹）1．

發(fā)現(xiàn)中醫(yī)學中未知事物與未知過程：“以毒攻毒”，砒霜抗癌——張亭棟——“7.13”砒霜、輕粉、蟾酥——陳竺2．揭示中醫(yī)學中已知事物的未知規(guī)律：丹參酮——禤國維——痤瘡——男女性別差異3．

探索中醫(yī)學中已知規(guī)律的應用：活血化瘀——降纖酶，蚓激酶，水蛭素（脈血康膠囊）4.

驗證與發(fā)展中醫(yī)學中已有的理論和學說:

休克學說的不斷完善心梗、腦梗的治療時間窗第二節(jié)中醫(yī)科研的主要任務與基本程序

一、中醫(yī)科研的任務1．選題：

所謂選題（立題）就是確定準備探索的課題。注意方向二、科研的基本程序牛頓（萬有引力）——神學蜘蛛—>毒蜘蛛:尹長民—>梁頌平2．設計：

設計就是制定完成選題目標的框圖與實施方案。二、科研的基本程序

科研設計是研究計劃的