二年級數學公開課

第六單元表內乘法（二）湘東區(qū)實驗小學湯志兵8的乘法口訣

一、謎語導入，激趣揭題猜謎語走路橫跑。身穿硬袍，手拿剪刀，口吐泡泡，這是什么動物呢？小朋友們也畫出一只螃蟹，注意畫出螃蟹的8條腿。一、謎語導入，激趣揭題你們知道一只螃蟹有幾條腿嗎？今天我們借助于螃蟹來學習8的乘法口訣。3只、4只、5只、6只、7只、8只螃蟹各有多少條腿呢？二、自主探究，構建新知一只螃蟹有8條腿。082只螃蟹有多少條腿呢？16243240485664二、自主探究，構建新知螃蟹歌1只螃蟹（8）條腿，2只螃蟹（）條腿，3只螃蟹（）條腿，4只螃蟹（）條腿，5只螃蟹（）條腿，6只螃蟹（）條腿，7只螃蟹（）條腿，8只螃蟹（）條腿。你能將下面的《螃蟹歌》填完整嗎？1624324048566408162432404856643個8，4個8，5個8，6個8，7個8，8個8相加呢，怎樣用乘法算式表示？二、自主探究，構建新知1個8是8，怎樣用乘法算式表示？8×1＝81×8＝82個8相加等于幾，怎樣用乘法算式表示？8×2＝162×8＝168×3＝243×8＝248×4＝324×8＝328×5＝405×8＝408×6＝486×8＝488×7＝567×8＝568×8＝64二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一八得八0816243240485664你會編這些乘法算式的口訣嗎？三、多種方法，熟記口訣二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一八得八哪句口訣難記？四八三十二難記。讓我們來讀讀這8句乘法口訣。自由地讀一讀，想一想：相鄰兩句口訣之間的關系。誰能背一背8的乘法口訣？誰能想出辦法幫她記住這句口訣？根據一句口訣可以計算幾個乘法算式？8×1＝81×8＝88×2＝162×8＝168×3＝243×8＝248×4＝324×8＝328×5＝405×8＝408×6＝486×8＝488×7＝567×8＝568×8＝64三、多種方法，熟記口訣我們來玩對口令的游戲。一個同學說口訣的上半句，另一個同學接下半句。六八……四十八

四、學以致用，鞏固口訣五八（）二八（）八八（）八二十四（）八四十八（）八五十六（）把這些口訣填完整。四十十六六十四三六七1．填口訣：完成“做一做”第1題。四、學以致用，鞏固口訣8×3＝5×8＝4×8＝8×2＝8×6＝3×8＝先說得數，再說說你用的是哪句口訣。2440321648247×8＝8×8＝56642．說口訣：完成“做一做”第2題。由上圖你能提出什么數學問題嗎？四、學以致用，鞏固口訣一共有多少人參加表演？該怎樣解答呢？8×8=64（人）答：一共有64人參加表演。3．用口訣：一軍樂隊有8排，每排有8人。四、學以致用，鞏固口訣6×8＝8×4＝5×8＋8＝8×3＋8＝7×8－8＝8×5－8＝484848323232想一想，有什么發(fā)現(xiàn)？你能照