
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文檔簡介
復(fù)習(xí)提問生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是什么?生物體新陳代謝所需能量的直接來源是什么?葡萄糖ATP那么:葡萄糖中儲存的能量如何轉(zhuǎn)化為生命活動所需要的直接能量ATP的呢?第三章第4節(jié)細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸概念:細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物分解成無機(jī)物或小分子有機(jī)物,并且釋放出能量的過程。
實(shí)質(zhì):分解有機(jī)物,釋放能量。需氧呼吸厭氧呼吸是否有氧參加(細(xì)胞呼吸的主要方式)
一、需氧呼吸1.主要場所:線粒體C6H12O6能量(少量)2丙酮酸(2C3H4O3)4[H]酶C6H12O6酶2C3H4O3+4【H】+能量(少量)2.需氧呼吸的過程(三個階段)場所:細(xì)胞溶膠第一階段:糖酵解C6H12O6能量(少量)
2丙酮酸(2C3H4O3)4[H]酶2C3H4O3+6H2O6CO2+20【H】+能量(少量)
酶能量(少量)20[H]6CO26H2O酶第二階段:檸檬酸循環(huán)場所:線粒體基質(zhì)C6H12O6能量(少量)
2丙酮酸(2C3H4O3)4[H]酶
24【H】+6O212H2O+能量(大量)
酶6H2O能量(少量)20[H]酶6CO212H2O+能量(大量)酶6O2第三階段:電子傳遞鏈場所:線粒體內(nèi)膜酶C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量總反應(yīng)式:C6H12O6酶2C3H4O3+4【H】+能量(少量)24【H】+6O2
12H2O+能量(大量)
酶2C3H4O3+6H2O6CO2+20【H】+能量(少量)
酶以上反應(yīng)式中的能量是否全部儲存到ATP中?其中只有一小部分的能量儲存到ATP中其余以熱能形式散失糖酵解檸檬酸循環(huán)電子傳遞鏈場所反應(yīng)物生成物產(chǎn)生能量細(xì)胞溶膠葡萄糖丙酮酸、[H]少量線粒體基質(zhì)丙酮酸、H2OCO2、[H]少量線粒體內(nèi)膜大量H2O[H]、O23、需氧呼吸全過程的比較
指細(xì)胞在氧的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,生成許多ATP的過程。4.概念:一、需氧呼吸例1.下圖是需氧呼吸的過程圖解,請依圖回答:C6H12O123O2酶酶456酶[H][H]
(1)寫出長方框內(nèi)1、2、3依次代表的物質(zhì)名稱:
、_____、
。(2)依次填出橢圓框內(nèi)4、5、6所代表的能量的多少
、____、
。(3)用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O轉(zhuǎn)移的途徑是_______________葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳水丙酮酸二氧化碳少少大量6鞏固練習(xí):1.在整個有氧呼吸過程中,O2是第___階段參與反應(yīng)的;CO2是第______階段生成;O2中的O最后進(jìn)入____2.有氧呼吸中需O2和產(chǎn)生能量最多的階段是__場所是______第一、二階段的共同產(chǎn)物是:_______三個階段均有的產(chǎn)物是:______
三二H2O三線粒體[H],ATPATPC6H12O6O22丙酮酸+4[H]2層4層階段性檢測一個綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠體合成的葡萄糖、釋放的氧氣被用于需氧呼吸,至少得穿過幾層選擇透過性膜?讓一只白鼠吸入有放射性的18O2,該白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)的含有18O的化合物是A.二氧化碳B.水C.丙酮酸D.乳酸在上圖的裝置中,培養(yǎng)酵母菌,一段時間以后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁此裝置是在研究酵母菌的何種呼吸方式需氧呼吸往B錐形瓶中放入葡萄糖與酵母菌,使其混勻,其混合液表面滴加一薄層液體石蠟,在B錐形瓶中培養(yǎng)一段時間以后,觀察裝有澄清石灰水的瓶子(如圖),發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。拔掉B的塞子后聞到一股酒味。問題
1.此裝置探究的是酵母菌的何種呼吸形式?
2.在這種呼吸形式中,產(chǎn)物是什么?厭氧呼吸乙醇和二氧化碳1、厭氧呼吸的過程糖酵解場所:細(xì)胞溶膠①C6H12O6酶+能量(少量)
2丙酮酸+4[H]
②丙酮酸不徹底分解場所:細(xì)胞溶膠A.乳酸發(fā)酵B.乙醇發(fā)酵酶2CH3CHOHCOOH(乳酸)2丙酮酸+4[H]
酶2C2H5OH(乙醇)+2CO22丙酮酸+4[H]
二、厭氧呼吸例:高等動物、乳酸菌、高等植物的某些器官(馬鈴薯塊莖、甜菜塊根等)例:大多數(shù)植物、酵母菌總反應(yīng)式:C6H12O6酶2CH3CHOHCOOH(乳酸)+2ATP+2ADP+2Pi乳酸發(fā)酵乙醇發(fā)酵C6H12O6酶2C2H5OH(乙醇)+2CO2+2ATP+2ADP+2Pi指細(xì)胞在無氧條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物分解成為不徹底氧化產(chǎn)物,同時釋放出少量能量,生成少量ATP的過程。2.概念:二、厭氧呼吸高等植物和高等動物細(xì)胞呼吸的主要形式是有氧呼吸,但在缺氧條件下,部分組織細(xì)胞仍保持著無氧呼吸的能力。如在水淹情況下,高等植物可以進(jìn)行短時間無氧呼吸,將葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,并且釋放少量能量,以適應(yīng)缺氧的環(huán)境。又如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根等進(jìn)行無氧呼吸時卻產(chǎn)生乳酸。而高等動物和人在局部組織缺氧時,其細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸均產(chǎn)生乳酸。小結(jié):需氧呼吸與厭氧呼吸的區(qū)別與聯(lián)系
細(xì)胞溶膠、線粒體細(xì)胞溶膠需O2、需酶不需O2、需酶H2O、CO2C2H5OH、CO2或CH3CHOHCOOH徹底不徹底較多較少需氧呼吸和厭氧呼吸第一個階段是相同的
分解有機(jī)物,釋放能量
需氧呼吸厭氧呼吸不同點(diǎn)場所條件產(chǎn)物分解程度釋放能量相同點(diǎn)聯(lián)系實(shí)質(zhì)影響細(xì)胞呼吸的因素1、溫度:植物最適25-30℃溫度呼吸速率應(yīng)用:貯存水果時,適當(dāng)降低溫度能延長保存時間在農(nóng)業(yè)上,夜晚適當(dāng)降低溫度,可以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗2、O2:/CO2釋放量O2濃度一定范圍內(nèi),有氧呼吸隨氧氣濃度升高而增大,無氧呼吸則受到抑制。問:中耕松土有何作用?水稻生產(chǎn)中適時露田和曬田的目的是什么?呼吸作用的強(qiáng)度
右圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響,試據(jù)圖回答:(1)A點(diǎn)表示植物組織釋放CO2較多,這些CO2是
的產(chǎn)物。(2)由A到B,CO2的釋放量急劇減少,其原因是
。(3)由B到C,CO2的釋放量又不斷增加,其主要原因是
。(4)為了有利于貯藏蔬菜或水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對應(yīng)的濃度?
采取這一措施的理由是_______________________。A
無氧呼吸氧氣增加,無氧呼吸受抑制,有氧呼吸很微弱氧氣充足時,有氧呼吸加強(qiáng),釋放CO2量增多B點(diǎn)。因為這時有氧呼吸很微弱,無氧呼吸又受到抑制,糖類等有機(jī)物分解得最慢。3、水細(xì)胞含水量高,代謝增強(qiáng)。所以,稻谷等種子在貯藏前要晾曬,甚至風(fēng)干,減少水分,降低呼吸消耗細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用
缺氧的情況下,植物組織進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精,不利其生長。
細(xì)胞呼吸要消耗有機(jī)物,使有機(jī)物積累減少。因此,對糧食儲藏和果蔬保鮮來說,又要設(shè)法減少細(xì)胞呼吸,盡可能減少有機(jī)物的消耗。
細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用有氧運(yùn)動是指人體細(xì)胞充分獲得氧的情況下所進(jìn)行的體育鍛煉。人體細(xì)胞通過有氧呼吸可以獲得較多的能量。
無氧運(yùn)動中,肌細(xì)胞因氧不足,要靠乳酸發(fā)酵來獲取能量,會引起人有肌肉酸脹乏力的感覺。細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用缺氧的情況下,厭氧病菌大量繁殖,不利于傷口痊愈。練習(xí)1:種子在浸水和不浸
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