人教2016版七年級(jí)歷史上冊(cè)第15課《兩漢的科技和文化》課件(共32張PPT)

故事導(dǎo)入據(jù)說(shuō)，西漢的東方朔，有一次向漢武帝上一奏折，用了3000片竹簡(jiǎn)，需要2人抬動(dòng)，漢武帝看了兩個(gè)月。這種情況如何才能改變呢？人教新版七年級(jí)歷史上冊(cè)第15課

兩漢的科技和文化學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記造紙術(shù)的發(fā)明及其偉大意義。2、知道張仲景和華佗對(duì)中醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)。3、知道司馬遷和《史記》。4、了解佛教的傳入和道教的產(chǎn)生。甲骨青銅器絲帛竹簡(jiǎn)一、造紙術(shù)的發(fā)明1，紙出現(xiàn)之前，人們用什么作為書寫的載體？合作探究1。獨(dú)思—互學(xué)—展示（3+3+3）絲帛昂貴竹簡(jiǎn)笨重2，竹簡(jiǎn)、絲帛同紙相比，有什么缺點(diǎn)呢？3、什么時(shí)候，我國(guó)發(fā)明了紙？甘肅天水出土的紙，是西漢早期用麻做的紙，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)最早的紙。4、誰(shuí)改進(jìn)了造紙術(shù)？造紙的原料有哪些？用此原料造成的紙有哪些特點(diǎn)？誰(shuí)？東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。原料？用樹皮、破布、麻頭和舊漁網(wǎng)作原料造紙。特點(diǎn)？這種紙，原料容易找到，又很便宜，質(zhì)量高。人們把這種紙叫作“蔡侯紙”。(a)原料的切、踩和浸洗(b)蒸煮、舂搗和纖維與水的混合

(c)抄紙、晾曬和紙張的整理。

5、造紙術(shù)的工藝流程造紙術(shù)傳播路線示意圖漢紙出土地點(diǎn)公元4世紀(jì)造紙術(shù)傳播的時(shí)間歐洲非洲大洋洲美洲阿拉伯國(guó)家朝鮮日本公元4世紀(jì)公元7世紀(jì)公元16世紀(jì)公元12世紀(jì)公元12世紀(jì)公元8世紀(jì)公元19世紀(jì)6、造紙術(shù)的發(fā)明，有什么偉大意義？中國(guó)的造紙術(shù)傳到世界各地。造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。材料分析沒有紙的發(fā)明，就不可能有現(xiàn)代文明。造紙術(shù)改變世界面貌。──美國(guó)MH哈特造紙術(shù)由我國(guó)傳遍世界，有利于人類文化的傳播，這是中華民族對(duì)世界文明的巨大貢獻(xiàn)。廣泛用于歐洲的羊皮紙兩面光滑，但價(jià)格昂貴。7，造紙術(shù)對(duì)世界有什么重大影響？（1）引起書寫材料的革命，有利于文化的傳播和教育普及，深刻地影響了世界文明的發(fā)展進(jìn)程。造紙術(shù)的發(fā)明是中華民族對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)。（2）紙廣泛用于生活的各個(gè)領(lǐng)域?？梢詴鴮?，繪畫，包裝，制造紙質(zhì)生活用品，如紙杯、紙盒、紙巾、紙衣褲等。分析討論8，想一想，造紙術(shù)的發(fā)明，給社會(huì)文化和人們的生活帶來(lái)哪些好處？二、1、醫(yī)圣---張仲景：生活時(shí)代：______末年成就：著有《___________》,稱為“醫(yī)圣”。意義：發(fā)展了_______的理論和治療方法。提出辯證分析病情，對(duì)癥治療。還提出“治未病”理論，提倡_____。自主學(xué)1。填空，展示（1+1）張仲景《傷寒雜病論》書影韓醫(yī)申遺繼端午節(jié)申報(bào)成功之后，韓國(guó)又傳出擬將中醫(yī)改為韓醫(yī)申報(bào)世界遺產(chǎn)。韓國(guó)將一本問(wèn)世400年的韓醫(yī)學(xué)圣典《東醫(yī)寶鑒》作為引子，提出“中醫(yī)申遺”。但是，《東醫(yī)寶鑒》的內(nèi)容多取自中醫(yī)，如《傷寒論》，是受中國(guó)影響頗深的一部醫(yī)典。韓國(guó)申遺招數(shù)百出，甚至把中國(guó)的神農(nóng)氏、李時(shí)珍變成高麗人。他們稱自己發(fā)明的針灸，是根據(jù)《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問(wèn)篇·卷四》“砭石者，亦從東方來(lái)”?！皷|方”就是韓國(guó)，針灸就是他們的東西。保護(hù)文化遺產(chǎn)，不容有失！講授自主學(xué)習(xí)2。填空，展示（1+1）2、神醫(yī)---華佗：

生活時(shí)代：_____末年成就：擅長(zhǎng)用針灸、湯藥治病，實(shí)施外科手術(shù)。發(fā)明全身麻醉藥劑_______，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。稱為神醫(yī)。創(chuàng)造一套醫(yī)療體操______，以強(qiáng)健身體。關(guān)云長(zhǎng)刮骨療傷麻醉藥劑“麻沸散”故事學(xué)史圖中模仿的是哪種動(dòng)物？熊形合作探究2。獨(dú)思—互學(xué)—展示（1+1+1）五禽戲自主學(xué)習(xí)3。填空，展示（1+1）

作者：_______生活時(shí)代：西漢漢武帝時(shí)期地位：著名史學(xué)家成就：編寫《____》，是中國(guó)古代第一部______通史。記述了從黃帝到_______3000年的史事。三、歷史巨著《史記》史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》

——魯迅

項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。

——《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》王侯將相寧有種乎？

——《史記·陳涉世家》人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

——《史記·報(bào)任少卿書》《史記》名言欣賞經(jīng)典誦讀想一想，司馬遷這句名言的含義是什么？人終究免不了一死，但死的價(jià)值不同。為了人民的事業(yè)而死，比泰山還重。而那些自私自利，損人利已的人之死，比鴻毛還輕。材料分析人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

——司馬遷《報(bào)任少卿書》史料分析東漢班固在《漢書·司馬遷傳》中，稱贊《史記》“其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實(shí)錄”。請(qǐng)解釋一下這段話的意思。直：