（人教版）七年級歷史上冊課件-【第四單元綜合復(fù)習(xí)】

第四單元七年級歷史上冊通過了解三國兩晉南北朝時期的政權(quán)更迭和北魏孝文帝改革、人口遷徙和區(qū)域開發(fā)，認識這一時期民族交往交流交融的歷史特點及其對中華民族發(fā)展的意義；通過了解這一時期的科技和藝術(shù)成就，如祖沖之的數(shù)學(xué)成就，認識傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新。DANYUANDAGAINIAN東漢末年的農(nóng)民起義和軍閥割據(jù)，結(jié)束了兩漢大一統(tǒng)的局面。魏、蜀、吳三國的鼎立，使分裂的中國走向局部統(tǒng)一。隨后，西晉雖統(tǒng)一了全國，但不久又陷入分裂的局面。此后的東晉、南北朝時期，多個政權(quán)并立，政局紛亂復(fù)雜。魏晉南北朝時期，各民族之間加強了交往、交流與交融，區(qū)域的開發(fā)尤其是南方經(jīng)濟得到發(fā)展，科技文化有著顯著的進步，這些都為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。DANYUANZHISHIGUINA三國鼎立官渡之戰(zhàn)時間、地點、交戰(zhàn)雙方結(jié)果200年；官渡；曹操與袁紹曹操以少勝多，大敗袁軍；為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)赤壁之戰(zhàn)時間、地點、交戰(zhàn)雙方結(jié)果208年；赤壁；曹軍與孫劉聯(lián)軍孫劉聯(lián)軍以少勝多，大敗曹軍；為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)三國概況魏蜀220年，曹丕稱帝，定都洛陽，國號魏221年，劉備稱帝，定都成都，國號漢吳229年，孫權(quán)稱帝，吳國建立，定都建業(yè)（230年，派衛(wèi)溫到夷洲，加強了大陸與臺灣的聯(lián)系）基礎(chǔ)背景漢獻帝①東漢末期，曹操把_________從都城洛陽接到許，借皇帝的名義號令天下②曹操采用_________的措施，組織軍隊和流亡的民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，勢力逐漸壯大時間：_____年交戰(zhàn)雙方：曹操的軍隊和_______的軍隊戰(zhàn)術(shù)：曹操采取聲東擊西、各個擊破的戰(zhàn)術(shù)，偷襲袁軍的糧囤結(jié)果：曹操迅速殲滅袁軍主力影響：為曹操以后__________打下基礎(chǔ)官渡之戰(zhàn)屯田200袁紹統(tǒng)一北方基礎(chǔ)赤壁之戰(zhàn)示意圖時間：_______年交戰(zhàn)雙方：曹操和_________聯(lián)軍結(jié)果：孫劉聯(lián)軍采取火攻，以少勝多、戰(zhàn)勝曹軍影響：為_________局面的形成奠定了基礎(chǔ)208孫劉三國鼎立形成三國鼎立形勢圖曹丕魏220年，_______廢掉漢獻帝，在洛陽稱帝，國號魏蜀吳曹魏221年，_______在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢229年，_______稱帝，吳國建立，定都建業(yè)發(fā)展孫吳蜀漢重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修水利開發(fā)江東，_______發(fā)達；孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫到達_______，加強了大陸與臺灣的聯(lián)系在丞相________的治理下，發(fā)展經(jīng)濟，改善民族關(guān)系，加速了西南地區(qū)的開發(fā)劉備孫權(quán)造船業(yè)夷洲諸葛亮是歷史的進步。因為：（1）從政治上看，東漢末年，中央政權(quán)名存實亡，各地出現(xiàn)了割據(jù)一方的軍閥。三國鼎立局面形成后，三個政權(quán)相對穩(wěn)定，實現(xiàn)了局部統(tǒng)一，為全國統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。（2）從經(jīng)濟上看，由于東漢末年軍閥混戰(zhàn)，生產(chǎn)遭到嚴重破壞。三國鼎立局面形成后，三個相對穩(wěn)定的政權(quán)可以集中精力發(fā)展經(jīng)濟，促進局部地區(qū)經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。（3）從民族關(guān)系上看，三國時期，少數(shù)民族內(nèi)遷，同漢族長期雜居，促進了民族交融，為中華民族的發(fā)展注入了新的活力。從這些史實看，三國鼎立符合人民渴望社會安定的要求，并為此后走向全國統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。因此，我們說這是歷史的進步。西晉建立時間晉惠帝在位時期266年，司馬炎改國號為晉，定都洛陽，史稱西晉西晉統(tǒng)一280年，西晉滅吳，統(tǒng)一全國八王之亂影響西晉從此衰落；形成我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮內(nèi)遷的北方游牧民族氐族、羌族、匈奴族、羯族、鮮卑族建立266年，_______自立為帝，改國號為晉，以_______為都，史稱西晉司馬炎統(tǒng)一280年，西晉滅_______，統(tǒng)一全國統(tǒng)治制定了一系列優(yōu)待大地主、大貴族的政策；在生活上以___________為榮，追求享樂洛陽吳豪華奢侈原因_________大封同姓諸王，宗室諸王勢力日益強大；________昏庸無能晉武帝目的爭奪_________波及范圍主要在洛陽一帶展開影響①對社會造成巨大災(zāi)害，_________從此衰落②形成了我國古代歷史上第一次大規(guī)模的__________高潮（中原漢族南遷）晉惠帝中央政權(quán)西晉人口遷徙民族內(nèi)遷時間：東漢、魏、晉時期內(nèi)遷民族：_________________________大致方向：從北方草原遷到黃河流域民族關(guān)系：西晉統(tǒng)治腐朽，向內(nèi)遷各族人民收取重稅，征兵派役，激起內(nèi)遷

各族人民的強烈反抗，民族矛盾尖銳西晉內(nèi)遷少數(shù)民族分布圖匈奴、鮮卑、羯、氐、羌政權(quán)更替概況：從4世紀初到5世紀前期，北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán)，歷史

上把北方主要的15個政權(quán)，連同西南的成漢，總稱為“________”統(tǒng)一：4世紀后期，氐族苻氏建立的_________逐漸強盛，并統(tǒng)一了黃河流域十六國前秦（1）原因：①西晉的統(tǒng)治階級在政治上昏庸腐朽，在生活上極為腐化，以豪華奢侈為榮；第二位皇帝晉惠帝昏庸無能，無力治理國家。②西晉統(tǒng)治集團內(nèi)部發(fā)生爭奪中央政權(quán)的八王之亂，破壞了西晉的統(tǒng)治秩序，也耗竭了西晉的國力。③西晉統(tǒng)治階級對內(nèi)遷少數(shù)民族的壓迫，激起了他們的強烈反抗，一些少數(shù)民族的首領(lǐng)乘機起兵反晉。（2）教訓(xùn)：統(tǒng)治階級要做到勤政愛民，政治要清明，生活要簡樸；要積極維護社會的穩(wěn)定，要實行正確的民族政策，堅持各民族一律平等。南方政權(quán)更替東晉北方人口南遷；自然條件優(yōu)越；戰(zhàn)亂少，較安定；南下移民和當?shù)孛癖姷墓餐?17年，司馬睿建立東晉，定都建康；420年，東晉滅亡南朝420—589年；宋、齊、梁、陳江南地區(qū)的開發(fā)原因政權(quán)更替建立：皇族_________于317年重建晉王朝，以建康為都城，

史稱東晉司馬睿東晉統(tǒng)治：①在政治上依靠王導(dǎo)，軍事上依靠王敦，時人稱當時

的統(tǒng)治為“________，共天下”

②多次進行北伐，但未能恢復(fù)中原③統(tǒng)治局面相對穩(wěn)定，社會經(jīng)濟有所發(fā)展，江南出現(xiàn)

了“_________，戶口殷實”的景象滅亡：_________年，東晉滅亡東晉形勢圖王與馬荊揚晏安420政權(quán)更替政權(quán)：420—_____年，南方相繼出現(xiàn)宋、齊、_____、陳四

個王朝（_____是南朝疆域最大的朝代）。這些王朝

都定都在_____衰落：梁朝發(fā)生了大規(guī)模的叛亂，從此在南北實力對比中，

南朝處于明顯劣勢589南朝梁宋建康經(jīng)濟發(fā)展背景：秦漢時期，______流域經(jīng)濟發(fā)達，是全國經(jīng)濟重心；江南地區(qū)地廣人

稀，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后黃河江南地區(qū)的開發(fā)南朝青瓷蓮花尊原因：①____________，給江南地區(qū)輸送了大量勞動力，帶來了中原先進的

生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)②南方__________優(yōu)越

③江南地區(qū)戰(zhàn)亂較少，社會比較安定

④南下移民和當?shù)孛癖姷墓餐Ρ憩F(xiàn)：農(nóng)業(yè)：大量荒地被開墾出來，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了很大改進，實行農(nóng)業(yè)

多種經(jīng)營手工業(yè)：繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等方面都有顯

著發(fā)展

商業(yè)：________是當時商業(yè)最為活躍的大都市北方人的南遷自然條件建康（1）原因：①人口因素：北方人的南遷帶來了大量勞動力，以及先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)（最重要原因）。②自然條件：江南地區(qū)自然條件優(yōu)越。③社會環(huán)境：江南地區(qū)戰(zhàn)亂少，社會比較安定。④其他因素：南下移民和當?shù)孛癖姷墓餐Α＃?）啟示：社會穩(wěn)定是經(jīng)濟發(fā)展的必要條件；先進的科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟快速發(fā)展的重要推動力。淝水之戰(zhàn)概況影響383年，前秦與東晉在淝水對峙，最終東晉以少勝多，取得勝利前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)北魏孝文帝改革影響措施遷都洛陽；推行漢化措施（講漢語、穿漢服、改漢姓、與漢人聯(lián)姻）促進了民族交融，增強了北魏的實力北方地區(qū)的民族交融意義表現(xiàn)“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族之間的隔閡與偏見逐漸減少豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化，為隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)前秦與南方的________形成對峙的局面東晉背景______年時間前秦企圖滅亡東晉，統(tǒng)一中國目的東晉以少勝多，打敗前秦結(jié)果風(fēng)聲鶴唳、_________、投鞭斷流、東山再起相關(guān)成語前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入_________和混戰(zhàn)的狀態(tài)影響383草木皆兵分裂北魏孝文帝改革4世紀后期，_______族拓跋部迅速崛起，建立北魏鮮卑背景439年，北魏統(tǒng)一北方，結(jié)束了________以來分裂割據(jù)的局面①遷都__________②規(guī)定官員在朝廷中必須使用_________，禁用鮮卑語③以漢服代替鮮卑服④改鮮卑姓為_________⑤鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族_________措施影響促進了__________，也增強了北魏的實力十六國洛陽漢語漢姓聯(lián)姻民族交融生產(chǎn)生活：①內(nèi)遷的各族人民與當?shù)貪h人錯居雜處，開始過著________的生活，逐

漸從事________生產(chǎn)②漢族人民向北方各族人民學(xué)習(xí)________經(jīng)驗，學(xué)習(xí)和接受他們的食物、

服裝、用具等政治：十六國北朝政權(quán)的統(tǒng)治者，沿襲中原地區(qū)原有的統(tǒng)治方式，實行______制度文化：西晉時期，內(nèi)遷各族大多使用漢語；西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人

民的喜愛民族心理：“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族之間的________與偏見逐漸減少定居表現(xiàn)影響為中華民族的發(fā)展注入了新的活力，進一步豐富了___________的物質(zhì)文化和精神文化，并為隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)畜牧君主專制隔閡中華民族（1）直接目的：吸收漢族先進的文化。（2）根本目的：加強對黃河流域的統(tǒng)治，

鞏固政權(quán)。（1）平城氣候干燥，糧食不足。（2）平城位置偏北，不利于對中原地區(qū)的統(tǒng)治。（3）平城保守勢力強大，改革阻力大，不利于學(xué)

習(xí)和接受漢族先進的文化。（4）洛陽地處漢文化中心，且農(nóng)業(yè)發(fā)達?？萍假Z思勰北朝賈思勰著《齊民要術(shù)》（我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書）將圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字；創(chuàng)制《大明歷》祖沖之文化書法曹魏：鍾繇、胡昭擅長行、草、隸書，鍾繇獨創(chuàng)楷書書法東晉畫家顧愷之，代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》繪畫東晉：“書圣”王羲之，代表作《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟雕塑北朝__________賈思勰作者①總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)②強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須________，不誤

農(nóng)時；提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等重要思想內(nèi)容地位我國現(xiàn)存最早的一部完整的_____影響這部農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)著作，突顯了中國古代科學(xué)家______________的務(wù)實精神。這部農(nóng)書對后世農(nóng)學(xué)的發(fā)展有深遠的影響，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位因地制宜農(nóng)書以民生為本創(chuàng)制出當時最先進的歷法《__________》把圓周率精確到小數(shù)點以后的第___位數(shù)字，這項成果領(lǐng)先世界近千年七數(shù)學(xué)天文學(xué)機械制造設(shè)計制造出了_________、水碓磨、千里船等大明歷指南車_______以后，書法已經(jīng)成為專門供人們欣賞的藝術(shù)東漢時間①曹魏時的鍾繇和_______是書法名家，其中鍾繇獨創(chuàng)______書法②西晉設(shè)置_______，教學(xué)生學(xué)習(xí)書法③東晉的_______被后人譽為“書圣”，他的書法筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”，其代表作《___________》被稱為“天下第一行書”④北魏流傳下來的_______書體，蒼勁厚重，粗獷雄渾中華民族的文化瑰寶，在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩書法代表地位胡昭楷書書博士王羲之蘭亭集序碑刻東晉________的作品《__________》和《洛神賦圖》顧愷之繪畫代表石窟藝術(shù)開鑿時間開鑿目的典型代表南北朝時期宣揚__________山西大同的__________和河南洛陽的__________女史箴圖佛教云岡石窟龍門石窟（1）秦漢時期繁榮的科技文化，是魏晉南北朝時期科技文化發(fā)展的基石。（2）北方經(jīng)濟的發(fā)展和南方地區(qū)的開發(fā)，為魏晉南北朝時期科技文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（3）民族大交融和外來文化的影響，是魏晉南北朝時期科技文化發(fā)展的重要因素。北朝賈思勰的《_________》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。南北朝的_______把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字，這項成果領(lǐng)先世界近千年。王羲之的《_________》被稱為“天下第一行書”。（一）之最類齊民要術(shù)祖沖之蘭亭集序（二）事件類官渡之戰(zhàn)：200年，曹操和袁紹在官渡決戰(zhàn)。_________以少勝多，為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)。赤壁之戰(zhàn)：208年，孫劉聯(lián)軍以少勝多，打敗曹軍，為____________局面的形成奠定了基礎(chǔ)。淝水之戰(zhàn)：383年，前秦與_______在淝水對峙。最終晉軍以少勝多，大敗前秦軍隊。曹操三國鼎立東晉曹操生活在________末年，而不是三國時期；魏國的建立者是_________，而不是曹操。今南京在魏晉南北朝時期有不同稱呼：三國時稱________；西晉時稱建鄴；東晉、南朝時稱________。DANYUANYICUOYIHUN東漢曹丕建業(yè)建康東漢三國（220—280年）魏蜀吳西晉（266—316年）十六國（前秦統(tǒng)一黃河流域）383年淝水之戰(zhàn)東晉（317—420年）北魏東魏西魏北齊北周北朝（386—581年）南北對峙南朝（420—589年）宋→齊→梁→陳隋統(tǒng)一例1（北京中考）如圖示意圖反映出（）A.東漢末年軍閥割據(jù)B.三國鼎立局面形成C.統(tǒng)一趨勢不斷加強D.魏晉時期政權(quán)并立C第一幅圖。第二幅圖。從左至右，割據(jù)勢力從多到少，說明統(tǒng)一趨勢不斷加強，并最終實現(xiàn)統(tǒng)一。戰(zhàn)役巨鹿之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)時間交戰(zhàn)雙方結(jié)果作用公元前207年項羽軍隊和秦軍項羽軍隊勝利消滅了秦軍主力，加速了秦朝的滅亡200年袁紹和曹操曹操勝利為曹操統(tǒng)一北方打下了基礎(chǔ)208年曹軍和孫劉聯(lián)軍孫劉聯(lián)軍勝利為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)383年前秦和東晉東晉勝利為南方經(jīng)濟發(fā)展營造了相對穩(wěn)定的和平環(huán)境例2

（遵義仁懷期末）官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)都是我國歷史上著名的戰(zhàn)役，兩次戰(zhàn)役的共同點有（）①都發(fā)生在三國時期②都是為了爭奪統(tǒng)治權(quán)③都是以少勝多的戰(zhàn)役④都形成了南北對峙局面A.①②B.①③C.②③D.③④C兩次戰(zhàn)役都發(fā)生在東漢末年。官渡之戰(zhàn)發(fā)生在北方，赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。原因表現(xiàn)影響啟示①北民南遷帶來大量勞動力，也帶來先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)②江南地區(qū)自然條件優(yōu)越③江南地區(qū)社會比較安定④南下移民與當?shù)厝嗣竦墓餐Β俎r(nóng)業(yè)：耕地面積增加，興修了很多水利工程；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有很大改進，糧食產(chǎn)

量提高，實行農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營②手工業(yè)：繅絲、織布、冶鑄、制瓷、造船、造紙、制鹽等方面都有顯著的發(fā)展③商業(yè)：南朝時期的建康是當時商業(yè)最活躍的大都市對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠影響，為經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎(chǔ)經(jīng)濟發(fā)展要有安定的社會環(huán)境，離不開人民的辛勤勞動和先進的生產(chǎn)技術(shù)的推廣等例3（邢臺臨西期末改編）閱讀以下材料，回答問題。材料一據(jù)《漢書》記載，江南地廣人稀，有的地區(qū)用原始的耕作技術(shù)進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。老百姓把稻米作為主食，以打魚、狩獵和采集為謀生的手段，人們不擔心挨餓受凍，但這里也沒有非常富裕的人家。材料二據(jù)《宋書》描述，東晉南朝時期，江南土地遼闊，物產(chǎn)豐富，百姓勤勞，努力耕種。如果一年遇到豐收，就可以解決好幾個郡的糧食。各種絲織品和麻織品也非常充裕，足以供應(yīng)天下人使用。說明漢朝時江南地區(qū)荒涼、落后。東晉南朝時,江南地區(qū)富庶。材料三自西晉八王之亂以來，經(jīng)過東晉，直到南朝，北方人口南遷連續(xù)不斷。311年洛陽不守，大量人口南遷。369年桓溫北伐，也有許多人南遷。383年苻堅南下，淝水之戰(zhàn)時，許多北方流民渡江……從西晉末年到南朝開始，北方南遷人口達90萬之多。材料四時海內(nèi)大亂，獨江東差（稍微）安，中國士民避亂者多南渡江?！顿Y治通鑒》西晉以來，北方人為了躲避戰(zhàn)亂紛紛南遷。北方人為躲避戰(zhàn)亂紛紛渡江南下，說明南方比北方安定。（1）材料一反映了江南地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的什么特點？材料二中江南的農(nóng)

業(yè)生產(chǎn)有了怎樣的變化？（2）請你根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明江南地區(qū)得到發(fā)展的表現(xiàn)。

（至少舉出兩例說明）生產(chǎn)方式原始落后，農(nóng)業(yè)發(fā)展水平較低。變化：江南物產(chǎn)豐盈，農(nóng)業(yè)較為發(fā)達。大量荒地被開墾，耕地面積增加；興修了很多水利工程，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了很大改進，實行精耕細作、麥稻兼作，種植雙季稻；實行農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營；手工業(yè)有了快速進步；城市繁榮。（3）據(jù)材料三、材料四，歸納東晉南朝時期江南地區(qū)得到開發(fā)的原因。（4）請你結(jié)合古代江南地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，談?wù)剬Ξ斍敖?jīng)濟發(fā)展的啟示。北方人南遷帶去了大量的勞動力以及先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)；北方戰(zhàn)亂，南方相對安定。安定的社會環(huán)境是經(jīng)濟發(fā)展的基本保證；引進人才、技術(shù)，有利于推動經(jīng)濟發(fā)展；等等。項目商鞅變法北魏孝文帝改革不同點時期背景目的特點側(cè)重戰(zhàn)國時期（公元前356年開始）社會生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強富國強兵，以便在兼并戰(zhàn)爭中取勝創(chuàng)立新制度（縣制等）富國強兵南北朝時期439年，北魏統(tǒng)一北方；北方出現(xiàn)民族交融的趨勢緩和民族矛盾，鞏固統(tǒng)治，加強對黃河流域的控制推行漢化政策制度革新、移風(fēng)易俗項目商鞅變法北魏孝文帝改革不同點內(nèi)容作用相同點相同點①確立縣制，廢除貴族的世襲特權(quán)，改革戶籍制度，嚴明法度；②廢井田，鼓勵耕織，統(tǒng)一度量衡；③獎勵軍功（續(xù)表）使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的諸侯國，為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)①遷都洛陽；②說漢語，穿漢服，改漢姓，鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻促進了民族交融，增強了北魏的實力①都順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流；②都促進了政權(quán)的封建化進程，為國家統(tǒng)一創(chuàng)造了條件；③都遇到了守舊勢力的阻撓，結(jié)果都取得了成功；④都是封建性質(zhì)的改革，維護了地主階級的利益；⑤都促進了專制主義中央集權(quán)的發(fā)展例4閱讀以下材料，回答問題。材料一有軍功者，各以率受上爵……僇力本業(yè)（努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)），耕織致粟帛多者復(fù)其身（免除徭役）。事末利（從事手工業(yè)、商業(yè)）及怠而貧者，舉以為收孥（妻子收為官奴）。——《史記·商君列傳》獎勵軍功的措施。經(jīng)濟措施：鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可以免除徭役。體現(xiàn)了重農(nóng)抑商的以術(shù)。材料二魏孝文帝的文化習(xí)俗改革是從婚俗改革開始的……拓跋貴族與漢族高門建立了廣泛的姻親關(guān)系……太和二十年（496年）改鮮卑復(fù)姓，在把宗族十姓改為漢姓的同時，還特別規(guī)定十姓“百世不通婚”……頒行按漢族服飾制定的衣帽式樣……禁止百官尤其是年紀在30歲以下的官員在朝廷中講鮮卑語，斷諸北語，一從正音（北語即鮮卑語，正音即漢族所講語言）。北魏孝文帝改革鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族通婚。改漢姓。穿漢服。說漢話。材料三在北魏前期，由于民族本位意識……漢化處于不自覺的狀態(tài)?！蔽盒⑽牡垡云浞欠驳挠職?、魄力，矢志不渝地推進鮮卑族的全面漢化改革，將北魏漢化運動推向高潮。他的一系列漢化舉措，使得鮮卑上層與漢族上層融為一體，使鮮卑族的主體部分融入到中華民族大家庭之中。北魏孝文帝改革順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢，促進了民族的融合。（1）根據(jù)材料一概括商鞅變法的措施，并結(jié)合所學(xué)知識分析這

些措施的影響。按軍功授予爵位；鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；壓制商業(yè)的發(fā)展。增強了秦國的經(jīng)濟實力和軍事實力，為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。（2）根據(jù)材料二，概括北魏孝文帝的改革措施，并指出這一改革的

性質(zhì)。（3）結(jié)合以上材料和所學(xué)知識分析，改革成功必須具備哪些要素？提倡鮮卑貴族與漢人貴族通婚；改鮮卑姓為漢姓；改穿漢服；學(xué)說漢話，禁用鮮卑語。是一場少數(shù)民族的封建性質(zhì)改革。順應(yīng)歷史潮流；統(tǒng)治者的支持；合理有效的措施；改革注重策略；等等。（言之有理即可）方式實例實質(zhì)民族遷徙和雜居?xùn)|漢、魏、晉時期，氐、羌、匈奴、羯、鮮卑等族內(nèi)遷改革北魏孝文帝改革交往與交流北方少數(shù)民族學(xué)習(xí)先進的漢族文化，中原漢族學(xué)習(xí)北方少數(shù)民族的生產(chǎn)、生活方式等戰(zhàn)爭或聯(lián)合斗爭內(nèi)遷各族反抗西晉的壓迫；十六國時期，各國混戰(zhàn)①從形式上看，是漢化過程②從經(jīng)濟發(fā)展角度看，是農(nóng)業(yè)化過程③從社會發(fā)展角度看，是少數(shù)民族封建化的過程，是歷史的進步例5

（茂名茂南區(qū)一模）下圖是出自河南洛陽龍門石窟的《北魏帝王出御圖》，圖中所有人物著裝均是寬衣大袖，與其傳統(tǒng)民族服裝截然不同。這幅浮雕可直接用于研究（）A.北魏時期經(jīng)濟的發(fā)展B.北魏統(tǒng)一了黃河流域C.魏晉南北朝時期的政治D.北魏時期的民族交融D圖中北魏帝王及身后隨從身著漢族服飾，這與北魏孝文帝改革有關(guān)。這一改革促進了民族交融。考點一三國鼎立考情分析：考查角度：官渡之戰(zhàn)、赤壁