2023年挫折記敘文(十四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年挫折記敘文(十四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

挫折記敘文作文篇一

水的滾動，卻更像是聰慧的追求，特性并且張揚，滾動便是它惟一地宿命。它并不會思考著怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛楚的小石子，就會換來水的澎湃。

山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇?！澳銥楹我恢睗L動呢?〞山問，“莫非萬頃良田不值得你孕育?莫非萬千挫折不值得你面對?莫非萬種痛楚不值得你化解?〞水沒有回復(fù)，只是仍舊把痛楚放大，卷起千層浪，吞噬村莊，殘暴得張揚。

“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛楚!〞水說，“只是我必需匯入海洋，必需放大這痛楚，在無盡的滾動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告戒人們，必需謙卑地做人。〞

山?jīng)]有回復(fù)，只是開啟了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下旋繞，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。

“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。〞山說，“我要面對挫折化解痛楚，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜。〞山靜立著，水滾動著。

水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時的道別，水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個再見。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛楚，都顯得巨大。

山和水對視著。

“其實，你我并不是對立著的。〞山說，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，能放大痛楚。等待一個人，在山的頂峰默讀水的滾動，在水的旁邊誦頌山的倒影!〞

山開始滾動，水開始靜默。水開始頑強，去面對挫折。山開始柔弱，去放大痛楚。

挫折記敘文作文篇二

假使命運折斷了幸運的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假使命運凋謝了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活中難免會遇到大量挫折，和麻煩，請不要無奈，由于愛還在，夢還在，陽光還在，你還在。

那一天，天空蔚藍蔚藍的，上面還飄著幾朵慢悠悠跑的白云，顯然，今每日氣很不錯。

媽媽看了看窗外，對我說：“今每日氣這么好，我教你騎自行車吧！〞

“好呀好呀！〞我拍著手允許了，由于我早就想學(xué)騎車了，就是一直沒機遇?，F(xiàn)在好了，機遇自己掉在頭上了。

我和媽媽推著車來到崇和門廣場。媽媽一邊說一邊做示范：“你先扶住把手，坐在坐墊，雙腳踏在踏板上。

“哼，不就是坐好，再把腳放在踏板上嗎？這么簡單的動作，對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛？〞我在心中靜靜的想到。

我開始坐上車，可雙腳還沒放穩(wěn)，車就倒了，弄得我重重地摔了一跤。

“哎呦，哎呦……〞我叫了起來。媽媽忙從旁邊跑進來，扶起我，我才中止了叫聲。

媽媽語重心長地對我說：“你方才把手握得太緊，把力量全集中在這上面，不倒才怪。握把手時要放輕松才能把自行車穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T在你的腳下。〞

我似懂非懂的點點頭：“那下次我又摔了怎么辦？〞

“呵，學(xué)騎自行車不摔幾跤怎么行呢？〞媽媽一笑，說。

“啊……〞我啞口無言。

我又摔了好幾跤，但終究學(xué)會了這開頭第一步。

哈，終究到騎車了。媽媽先在身后扶著我，我想著：有媽媽在后面扶著我，我就安全了。

騎著騎著，身后的腳步聲沒了，我一驚，回頭一看，啊，媽媽被我拋到九霄云外。我心里慌了，就被自行車甩走了。

媽媽走過來，說：“你方才不是騎的好好的嗎？怎么了？〞

“我看見你沒有在我身后扶著，心里畏懼極了……〞

“呵……〞

漸漸地，我會自己拋開媽媽的大手，騎出去了。

我能夠成功，由于有挫折，是挫折給了我前進的動力。

感謝你，挫折！

挫折記敘文作文篇三

得知快要考試的消息，我沒有過多地去想什么，或許是厭煩已經(jīng)占據(jù)了自己的思想，容不得自己再去想什么。

又或許是習(xí)慣了這樣的感覺。

又是一節(jié)乏味的體育課。解散后，大家都趁者陰涼的天氣打球。我單獨一人坐在籃球架旁邊低頭不語。風(fēng)很大，卷起了地上的塵土，吹亂了我垂下的頭發(fā)，心，也跟著亂了。

知道自己自從上了初中后，退步了好多：從年級前十到了十多名，又由十多名到了二十多名，知道如今第一考場的37個位置已經(jīng)沒了我進入的機遇。

自己的變化，我明顯看的請明白楚，不知道是在逃避些什么，還是真的不在乎了。不管怎么解釋，也只是在給自己找借口罷了。

我了解自己，不甘心就這樣，爭強好勝的性格是不準許自己就這樣放棄的。

失敗，會將我擊敗么？

挫折，失敗，當它們阻擋在我面前時，我逃避過，漠視過，體會著他們帶給我的不悅。我恨它們，想要躲得遠遠的，卻從未想過將他們殺死。自己確鑿還不知道應(yīng)當怎樣去面對他們，不知道怎么去面對老師，面對爸媽，更加不知道怎樣面對我自己。

我看見了彩虹，看見了他迷人的微笑，看見了他戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨后的驕傲與高傲。

我看見了花兒，看見了他突破花苞時的喜悅，看著他自信地綻放。

太陽出來了，陽光好刺眼，驅(qū)走了陰壢的天空，自己頹廢的身影映在了翠綠的草地上，溫暖的透過了我心靈的陰影，照射進我的胸膛……

起身時，眼神不再游蕩不定，始終朝著自信的方向，嘴角上揚……

我看見了我自己，看見了我毫不遲疑地走進了考場，看見了自己微笑著交上了一份滿意的答卷。

挫折記敘文作文篇四

在困難前揚起風(fēng)帆向前行！

在挫折前露出笑臉，抬頭挺胸往前沖！這是我讀了《冬天，請不要砍樹》后發(fā)自內(nèi)心的呼喊……文章主要寫了：爺爺在冬天制止了9歲的砍一棵枯樹，來年春天枯樹竟然又變得活力勃勃，而成年后又一次次驗證了這種狀況。

是的，在冬天千萬不要砍樹！這也指不要在困難面前半途而廢、不要向挫折揮動投降的白旗！假使你把目標砍斷，莫非你還有可以成功嗎？你把希望砍斷，莫非你還能無數(shù)次地從頭再來嗎？你把奮斗砍斷，莫非你眼睜睜地看著自己的汗水和努力全部化為虛無嗎？要記?。悍彩露紩l(fā)生巨大的轉(zhuǎn)折，要在困難這個“攔路虎〞前揚起前進的風(fēng)帆，你就會走到幸運之神面前！

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這句詩的是一個唐代詩人陸游。他在外出時看到山重巒疊嶂、水迂回曲折，正懷疑前面沒有路了，但他還是戰(zhàn)勝了對未知的畏懼和不解，大膽地向前走，最終終究找到了一個山明水秀、鳥語花香的小山村。連古人都勇于直面困難、大膽前進，我們應(yīng)要比古人還要有這種精神?。?/p>

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。有一對夫婦做生意賠了本，丈夫意外身亡，妻子沒有聽別人說的來拖賬，而是找了好幾份工作要把賬還上。宛如精衛(wèi)填海一般，過了幾年后，這位心胸坦蕩的妻子竟然依靠一己之力把全部的賬都還清了。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。有一次我由于生病缺課，期中考試考了十分低的分數(shù)，但我不放棄，而是更加努力地學(xué)習(xí)。終究，在下一次考試中，我取得了三個100分的好成績，此后，我更加堅信，在困難面前決不能向它屈服，而是要更加努力地前進！

我知道，冬天時不要把希望之樹砍斷，我明白，希望之樹在春天時會結(jié)出成功的果實，我呼吁，千萬不能把樹在冬天伐掉，否則你永遠得不到甜美的果實！

挫折記敘文作文篇五

天空綴滿繁星，或許有一天，一顆敞亮的星星會從天空墜落；可能那一瞬間，那顆繁星潸然淚下，但它在心里說：“要頑強……〞它的淚水漸漸退去，學(xué)會了頑強……——題記

生活中的挫折猶如天上的繁星，好多好多，要你數(shù)清它們，需要許久；可能用你一生的時間也無法數(shù)清……在無數(shù)次挫折中，在無數(shù)次失敗中，我們學(xué)會了頑強。

頑強是一種獨立，我們不能一輩子都在爸爸媽媽身邊；可能有些人說自己已經(jīng)夠頑強了?？次艺J為，還不夠。所有東西都需要資本的，頑強也一樣，而頑強所有擁有的資本卻是挫折……挫折是每個人一生必需經(jīng)歷的事，挫折也是頑強最好的資本。我曾經(jīng)有過挫折，有過淚水，但我卻在其中，一步步成長……在我很小的時候，我很想學(xué)滑冰，看著別的小朋友都在玩，我心里也不由地開始羨慕。我回到了家，去和媽媽說，媽媽允許讓我學(xué)滑冰。等媽媽給我買了滑冰鞋以后我就迫不及待地穿上了它。我穿著它要下樓，可我根本沒滑過，別提下樓了，就連走兩步都困難，而我當時只是個不知天高地厚的小孩子，不想讓大人幫忙，只想自己下去，我一步一步扶著欄桿下了樓。

我已經(jīng)自己下了樓，還不能自己滑嗎？我就漸漸往前走，走了一小段路了，也沒有摔倒，我還是防備翼翼地在走路的基礎(chǔ)上漸漸滑，可我的防備卻還是使我摔了一大跤。

我看見前面有塊石頭，我就繞了一下，誰知道旁百年竟然有個坑，我已下載就摔倒了，把手劃了一個口子。我剛想放聲大哭，我知道我可能失敗了，沒有再想滑了，可是當時不是我想滑冰的嗎？我又重新有了自信，擦掉眼淚，又站了起來。

在生活中，可能與無數(shù)次挫折，但要頑強，我們要在挫折中學(xué)會頑強，在頑強中尋覓更多的開心。

挫折記敘文作文篇六

在我的成長過程中，經(jīng)歷了大量事，有讓我明白道理的;有讓我學(xué)到知識的;有讓我戰(zhàn)勝困難的……這些事讓我長大了，讓我懂事了。其中有一件事特別讓我記憶深刻。

一向以田徑王子金牌王著稱的我卻在一次運動會上失手了。這是我參與了大量場比賽遇到的一次挫折。

那是四年級是的一次運動會。運動會開始了，這次我參與四百米長跑。“四百米的運動員請準備。〞我胸有成竹地站在起跑線上，心想：又一塊金牌在等著我呢!“啪〞槍聲一響，我便像離弦的箭似的沖了出。一直到其次圈我還是遙遙領(lǐng)先。正當我準備第一個沖刺時，好像有人絆了我一腳，我摔了下去。我想趕快爬起來繼續(xù)跑時，卻發(fā)現(xiàn)我的腿已受傷，流血了，疼得站不起來。這時我想：金牌完了……

這時，我只能眼睜睜地看著后面的人一個一個地超過我，心里很不甘心卻又無可奈何。“朱紫怡，快站起來呀!加油!〞我聽見了我的伙伴在為我加油的聲音，發(fā)現(xiàn)老師用期待與勉勵的眼神看著我。不知不覺，我腿上的疼痛消失了，渾身又有了力量。我迅速地站起來，繼續(xù)沖向終點。我越跑越快，周邊的加油聲越喊越響，腿上的力量越來越大。終究，我沖過了終點線。到終點后，我趴在了草地上，大家都為過來問“你怎么了?不要緊吧?〞我笑了，朝他們搖了搖手。

最終我被運動會組委會評為“最正確精神運動員〞。由于我雖輸了比賽，卻戰(zhàn)勝了挫折。

那次跑步比賽我真是受益匪淺。我明白了在人生的道路上，會遇到大量挫折，但只要在哪里跌倒就在哪里爬起來，繼續(xù)奮斗，最終就會取得成績。從那以后，我發(fā)現(xiàn)我長大了，在學(xué)習(xí)生活上無論遇到多大的挫折，我都能堅持想方法對付!

挫折記敘文作文篇七

渴望已久的寒假終究來到了，我心里高興極了！

在回家的路上，我正在計劃著寒假的生活，我剛剛路過書店，就禁不住走了進去，借了三本書，分別是：《伊索寓言》，《窗邊的小豆豆》，《喜羊羊與灰太狼》。

剛回到家，我便迫不及待的開啟書。一頁，兩頁……我像一匹惡狼貪婪的讀著，讀完一本書，我合上眼睛，咽了口唾沫，好像把每個故事深深的印在了我的腦海中。讀完《賣火柴的小女孩》我仿佛看見了她的凄涼遭遇，我會潸然淚下，讀完《踩面包的姑娘》我會十分厭惡她，而給我印象最深的還是《丑小鴨》這個故事，它主要講了：從丑小鴨出生時就很丑，沒人喜歡它，從小受盡挫折，可是丑小鴨長成美麗的天鵝時，沒人知道它從前受過多少苦，多少難。它讓我懂得了：人不可能會輕易成功，而每一位成功者的背后，都隱蔽著無數(shù)的挫折，就像丑小鴨變成美麗的天鵝的過程一樣。

這時的我思緒萬千，不禁想起自己，有一次考試我考的十分差，心里凄愴極了！我回到家，心如刀絞，沒有臉見平常為了自己辛辛苦苦操勞的爸爸媽媽。我一邊哭一邊回想著媽媽平日的教化，便把試卷拿給媽媽看，我原本以為媽媽會打我，可是我卻大吃一驚，由于媽媽并沒有打我，只是搖了搖頭，簽上了字，走了，我心里憂傷極了，心里想媽媽也一定特別凄愴！我一咬牙，用認真快速的速度把作業(yè)完成，然后便開始認真復(fù)習(xí)，最終我又再一次考試中取得了好成績，媽媽開心的笑了，我也十分高興這件事讓我明白了：人不可能會輕易成功，成功的人都面臨著無數(shù)的挫折。

但是現(xiàn)在的孩子呢？家長寵著他們，愛著他們，個個是家中的小皇帝，小公主，就像一句話：孩子是塊糖家長捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。讓孩子像丑小鴨一樣去面對困難，獲得成功！

《丑小鴨》這個故事使我明白了：不管做什么事情，都需要十分頑強，需要有一個信念勉勵著自己，這樣就會攀登上知識的高峰，但是，毎一位成功者的背后都隱蔽著無數(shù)的挫折與磨難。

挫折記敘文作文篇八

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷失敗，怎會取得成功？

——題記

又迎來了周末，我和媽媽一起做了一個好玩兒的試驗，那就是釣冰塊。冰塊是如何釣起來的呢？請聽我來說一說。

首先，我準備了兩枝鉛筆、兩根細線、一碗清水、一袋食鹽和幾塊冰塊。我先用兩枝鉛筆和兩根細線粘合在一起，做成了兩根釣魚桿。然后，我在盛滿清水的碗里放了幾塊冰塊，讓它們漂泊在水面上，充當魚兒。最終，把食鹽綁在細線上，充當魚餌。這樣，就可以開始釣魚了。

我依照書上的說明把細線擱在冰塊上，然后靜靜等待五分鐘的走過。一分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)冰塊的表面奇跡般的有了一小灘水，我興奮的等待著下面會發(fā)生什么。又是一分鐘，那一小灘水逐漸變大了，幾乎覆蓋了整個冰面。漸漸的，又走過了一分鐘，我看到了冰面上的水沒有在擴展了，而是在上面結(jié)起了一張薄薄的冰霜。我十分驚愕，合不攏嘴。漸漸地，四分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)冰霜覆蓋了細線，那灘水已經(jīng)沒有了。我忘了還有一分鐘的等待時間，奮力的提起了鉛筆，只聽“咔嚓〞一聲，冰塊就逃離了細線，接著來了一聲“哐當〞，冰塊就重新落入了水中。我懊惱極了，我哭鬧著說：“媽媽，我不想玩了！〞媽媽卻溫柔地說：“你是誰？這點小小的挫折就能擊敗你么？不能！這點小小的挫折不足以擊敗你！失敗了不要緊，沒事，再試一次吧！〞

媽媽的話，我又重新試了一次。我耐心的等到了五分鐘，懷著忐忑擔(dān)憂的心情，輕輕地提起了鉛筆。終究，冰塊被我提了起來！耶！我成功了！我高興極了，懷著沖動的心情擁抱了媽媽。要不是媽媽，我怎會再試這一次？我怎會取得今天的成功？

啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見彩虹？不經(jīng)歷失敗，怎會去的成功？??！失敗乃是成功之母，有了失敗，就定會取得成功！

失敗給了我睿智，讓我學(xué)會思考；失敗給了我提防，讓我從多個角度思考問題；失敗給了我開明，讓我懂得不要由于一次小小的失敗就放棄。??！失敗乃是成功之母！

挫折記敘文作文篇九

“人生遭遇挫折與追求希望〞著名作家大仲馬的話，在人生中“頑石〞，那挫折，然而可以“頑石〞登向的“墊腳石〞。

下午，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張試卷，開始做填空題的，那簡直是小菜一碟，后面一道題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思其解，斗志重燃，它難，我解出它，我拿出演抄本，學(xué)過的知識，一步一步地答案，演抄本也一頁一頁的翻了，下課鈴聲響了，長吁一口氣，終究來了，一節(jié)課只做了大部分的題，但我卻只來了道題，這道題點燃了我失去的斗志，磨練了心智，使我堅信次失敗后是，更多讓我的“墊腳石〞，開心與喜悅。

打擊對人亦為，盛開的花，朵的開放花心的破碎，花心的破碎造就了花的美麗，香水瓶，打碎后香味才會散發(fā)。

挫折與打擊，在人生中是難免會遇到的，也正挫折與打擊，才使人生意義，孟子曾“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……〞

魯迅棄醫(yī)從文，成文學(xué)巨匠，梵高拒絕做傳教士而成有名的畫家，貝多芬雙耳失聰，但依舊留下了驚人的巨作命運交響曲，霍金，雖身患重病但仍黑洞理論，張海迪，米開朗琪羅，亦是……

人生就如一座大鐘，在打擊時才會釋放出最美的心聲，人生其實更像一河流水，微小的打擊只會激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強音。

把人生比作披荊斬棘的刀，挫折就“頑石〞，敢于在挫折的“頑石〞上大膽磨礪，一棵小樹，風(fēng)吹雨打，長成參天大樹。人也，挫折失敗，一步步走向。

挫折記敘文作文篇十

今天，就是讓我們期盼已久的圣誕節(jié)?！?/p>

鈴鈴鈴〞上課了，老師就對我們講：“你們想要什么圣誕禮物。〞同學(xué)們紛紛舉起手來訴說自己的愿望。有的說：“我要臺筆記本電腦；〞有的說：“我要一個mp3。〞還有的說：“我要一座別墅！〞

說著說著，老師又拿出一個禮物，禮物的包裝盒十分的精致，老師又讓我們猜里面裝著什么。大量人舉起手，有的說是巧克力，有的說是回家作業(yè)……終究是什么呢？大家積極舉手猜著。

終究，老師要開啟了，叫我們閉上眼睛，過了一會兒，禮物開啟了，大家擠上去一看，“竟然是塊破磚頭〞大家驚奇的叫著。大量人低落了下來，嘴巴里嘰里咕嚕著：“一塊破磚頭有啥用，哎！〞老師接著說：“別看它是一件普普通通的東西，制造這么一件也是十分辛苦的。〞說完便把幻燈片開啟，上面清明白楚的大字：挖黏土，放進磚模，曬干，燒制。又說：“你們誰知道，燒一塊磚需要多少天？需要多高的溫度？〞有一個人回復(fù)：“需要兩個星期，需要100攝氏度。〞

“差不多，那你們悟出什么道理沒？〞

一個人回復(fù)說：“磚頭雖然是個極其普通的東西，但要造一個，也是十分辛苦的，就像一個人，不經(jīng)歷困難，怎么能變成像磚頭這樣堅硬、頑強。〞

通過這節(jié)課，我突然明白：生命的過程也是個不斷磨練自己的過程，我要把自己燒成一塊磚頭，經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起考驗！

挫折記敘文作文篇十一

寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。沒有一些徹骨的寒冷，怎么能讓梅花變香？我們應(yīng)當以一顆寬廣的心和微笑面對生活。

自古英雄輩出，古今中外好多偉人都是在困難中成功的。譬如著名音樂家貝多芬雙耳失聰，但他沒有放棄。他以頑強的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗過好屢屢，從一次又一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗，最終成為了世界著名的音樂家。愛迪生在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后也取得了成功。

看到這里，好多人會說，他們是偉人，我們怎么能和他們相比呢？假使你要這么想，那我告訴你，你錯了。愛因斯坦，世界著名的名人，小時候被無數(shù)人認為是一個敬業(yè)的孩子。小時候老師讓同學(xué)回家產(chǎn)板凳。其次天上課，老師看了他們的作品，告訴愛因斯坦，世界上沒有比這更糟糕的板凳了。然而愛因斯坦從抽屜里拿出了兩張長椅，比那兩張都差。原來這是她做的第三個凳子，他用自己的實際行動證明白自己。

中國著名歷史學(xué)家司馬遷在逆境中創(chuàng)造了具有歷史價值的《史記》，為后人留下了寶貴的資產(chǎn)。

無論是在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中，還是在我們自己的生活方式中，我們都應(yīng)當學(xué)習(xí)他們頑強拼搏、面對困難、為夢想而奮斗的精神。

生活需要四處微笑，微笑面對生活，微笑面對生活，微笑面對每一天。人生的道路充滿了挫折和坎坷。我們努力戰(zhàn)勝困難，以良好的態(tài)度面對充滿希望的每一天

挫折記敘文作文篇十二

小草假使沒有由于樹的偉岸而感到痛楚，那我們就不會見到開闊的草原。

貝殼假使由于心中的一粒沙而感到痛楚，那它永遠孕育不出珍珠。

而我只覺得這迷茫之霧實在像是掩蓋在心上，叩響了挫折之門。

事情的起因是這樣的！今天早晨我依照老師布置的作業(yè)開始做第4個作業(yè)——背文中的段落。原先我順利的背完了第一部分，接下來是下個段落，半個小時過去了我還是沒有任何頭緒

半晌，媽媽來了，問我背得怎樣。我看見是媽媽來了十分怯懦。莫非就這樣放棄回復(fù)嗎？還是面對現(xiàn)實老實回復(fù)。“我。我。我沒有背出。媽媽我心亂如麻，背不出任何一句話，我已經(jīng)盡力了我。媽媽打斷了我的話，我們一起來朗讀，可是背了好久都沒背出，媽媽生氣了，罰我跑樓梯，來回20圈，即刻我愣住了，來會20圈要跑多少樓梯。．那要跑多久，不墜息才怪，沒有方法我只好聽令。

跑步時，我的腦子一片空白心中十分悔恨，悔不當時不該不認真讀書。想起媽媽平日對我說的話?！吧賶巡慌?，老大徒凄愴。〞又想起媽媽平日為了我不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言為了使我學(xué)有所成，學(xué)有所進。想到這里我情不自禁地跑的更加起勁了。

感謝媽媽對我的諄諄教化！將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將生命的翠綠，向你祈福——我心愛的媽媽。

挫折記敘文作文篇十三

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。彩虹總在風(fēng)雨后，讓我們穿過一個個“暴風(fēng)雨〞，去尋覓我們自己的彩虹吧！

學(xué)自行車是最簡單不過的事情了，可到了我這，怎么就成了一大世紀難題呢？

周六，我看著別的孩子快開心樂地騎著自行車，心里很是不滿。于是拿出存放了幾百年的自行車，讓爸爸教我。

我自以為是的覺得學(xué)自行車很簡單，便不顧爸爸的勸告，執(zhí)意不穿保護裝備。果真，“不聽老人言，吃虧在眼前。〞我剛坐上自行車，準備踏蹬，