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2021年四川省南充市高考生物二診試卷下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是( )細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)溶酶體中的水解酶不會破壞細(xì)胞自身的結(jié)構(gòu)葉綠體內(nèi)膜向內(nèi)折疊有利于色素附著RNA和RNA聚合酶經(jīng)過核孔的方向相同如表各選項中,符合—泄能推理得岀N”的是( )選項MNA組織水腫患者血漿蛋白減少B效應(yīng)器產(chǎn)生特泄的生理效應(yīng)發(fā)生了反射C腎小管、集合管重吸收水增加抗利尿激素的分泌量增加D患者血糖濃度過髙胰島B細(xì)胞受損A.A B.B C.C D.D研究發(fā)現(xiàn)某植物液泡膜上的質(zhì)子泵可利用水解某些底物產(chǎn)生的能量將細(xì)胞質(zhì)中的H+泵入液泡,列外液泡膜上的Na+/H+反向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可將H+轉(zhuǎn)出液泡的同時將Na+轉(zhuǎn)入液泡,有利于Na+向液泡內(nèi)運(yùn)輸和積累。下列敘述錯誤的是( )質(zhì)子泵本質(zhì)上是一種載體蛋白H+進(jìn)入液泡是順相對濃度梯度跨膜運(yùn)輸H+的運(yùn)輸有利于維持液泡膜內(nèi)外的酸堿平衡Na+在液泡中的積累有利于提高該植物的耐鹽性下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)進(jìn)性的說法正確的是( )生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)左的能力生態(tài)系統(tǒng)中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)只存在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小取決于其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)左性高于草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)左性下列生物實(shí)驗(yàn)中關(guān)于酒精的敘述錯誤的是( )檢測生物組織中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,利用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色提取和分離綠葉中色素的實(shí)驗(yàn)中,無水酒精起到分離色素的作用根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,利用體積分?jǐn)?shù)95%酒精和質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%鹽酸混合液進(jìn)行解離土壤小動物類群豐富度的研究中,采集的小動物可以放入體積分?jǐn)?shù)70%灑精溶液中苯丙酮尿癥是一種人類遺傳病,正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者,未經(jīng)治療的患兒可表現(xiàn)嚴(yán)重的智力障礙和癲癇。產(chǎn)前診斷可監(jiān)測和預(yù)防遺傳病的發(fā)生。如圖是某患者的家族系譜圖,下列有關(guān)說法不正確的是( )1罡□O■正當(dāng)刃女丄 丄<>未知性別及性狀I(lǐng)I? LkO1213m <61>A.苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳病,且男女患病槪率均等B.該病是由于患者體內(nèi)缺少一種酶,使苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸積累所致c.h3攜帶致病基因的概率為命,nb患病的概率為去/U boUD.對HII的胚胎進(jìn)行DNA檢測,可確定胎兒是否患有苯丙酮尿癥為了探究光照對小麥光合作用的影響,研究小組將小麥的盆栽苗隨機(jī)均分成甲、乙兩組,甲組自然光照,乙組給予一泄程度的遮光。在其他條件相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,測泄結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:第1貞,共9貞第第#貞,共9貞第第2貞.共9頁(1) 小麥細(xì)胞產(chǎn)生02的場所是 ,釋放的02來自于 (填“HQ”或“CO2”)。TOC\o"1-5"\h\z(2) 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常會對農(nóng)作物進(jìn)行松土透氣,其目的是 。(3) 該實(shí)驗(yàn)中 組是實(shí)驗(yàn)組。12點(diǎn)時,乙組凈光合速率高于甲組,主要原因是 o(4) 研究表明,乙組小麥光合作用強(qiáng)度不同于甲組是由環(huán)境因素引起的,而遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變。請以該組小麥種子為材料,設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,要求簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果 。多項研究表明“腎為先天之本”腎陽不足會引起大腦單胺類神經(jīng)遞質(zhì)(去甲腎上腺素、5-羥色胺、多巴胺、腎上腺素等)含量降低和下丘腦-垂體-腎上腺軸(HPA軸)功能紊亂,從而誘發(fā)抑郁癥,嚴(yán)重危害人類身心健康。請回答下列問題:(1) 任HPA軸中下丘腦可分泌促腎上腺素皮質(zhì)激素釋放激素(CRH)作用于垂體,促使垂體分泌 ,垂體分泌的物質(zhì)又促使腎上腺皮質(zhì)分泌相應(yīng)皮質(zhì)激素,從而讓人產(chǎn)生快感,保持情緒愉悅,該過程中腎上腺皮質(zhì)激素的分泌屬于 調(diào)節(jié)。(2) 腎上腺僦質(zhì)能分泌腎上腺素,腎上腺素能作用于心臟,從而使心率加速,在這個過程中心臟是腎上腺素作用的 ,腎上腺素起作用后即被 ,心律恢復(fù)。(3) 在反射弧中,興奮沿神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向是 (單向的、雙向的),在突觸處單向傳遞的原因是 O(4) 神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后,會迅速被降解或回收進(jìn)細(xì)胞。若抑郁癥與大腦單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的濃度相對不足有關(guān),則 (至少兩點(diǎn))可作為治療抑郁癥的方案。豌豆蝸是一類主要以豆科植物為食的害蟲。常聚集于幼葉、嫩莖、花序和幼莢吸食汁液,導(dǎo)致植物變成褐色而死亡。(1) 調(diào)查豌豆媽的種群密度的方法是 :這些酚蟲集聚在植物的不同位置,體現(xiàn)了種群的 特征;TOC\o"1-5"\h\z豌豆蛭吸食汁液,體現(xiàn)酚蟲與植物的植物的種間關(guān)系是 。(2) 蝸蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于 ,它能加快生態(tài)系統(tǒng)的 o(3) 為了防治妍災(zāi),可利用人工合成的性引誘劑誘殺妍蟲的雄性個體,來破壞呀蟲種群 ,從而導(dǎo)致蝸蟲種群密度下降,減輕蝸蟲的危害。這種防治方法屬于 防治,該防治方法的優(yōu)點(diǎn)是: (至少兩點(diǎn))。果蠅是常見的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,請根據(jù)以下材料回答相關(guān)問題:圖1 圖2材料一:果蠅的紅眼與白眼是一對相對性狀,控制紅眼(曠)與白眼(W)的基因位于X染色體上;材料二:用X射線誘變使果蠅X染色體上的w+基因移接到N號染色體上,曠基因在IV號染色體上不能表達(dá):材料三:果蠅的眼是由多個小眼組成的復(fù)眼:材料四:基因組成為Xw+xw的果蠅經(jīng)X射線照射后發(fā)冇為紅、白兩色鑲嵌的花斑眼果蠅。(1) 果蠅的體細(xì)胞中含有 個染色體組,每個染色體組中含有一組 染色體。(2) 基因與w最根本的區(qū)別是 材料中提到的X射線誘導(dǎo)果蠅產(chǎn)生的變異類型是 。(3) 為什么基因型為Xw+Xw的果蠅眼睛顏色表現(xiàn)為花斑狀?請根據(jù)上述材料提出合理假設(shè): -(4) 果蠅的剛毛(A)和截毛(a)是一對肉眼不易區(qū)分的相對性狀,剛毛對截毛為顯性,控制剛毛和截毛的基因位于性染色體上。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一只罕見雌果蠅,其性染色體與相關(guān)基因的位置關(guān)系如圖2所示。請利用該雌果蠅和野生型(紅眼剛毛)的雄果蠅設(shè)訃雜交實(shí)驗(yàn),僅通過簡單的肉眼觀察選育岀截毛雌果蠅。'‘掌心對掌心,手心壓手背,十指交叉摩,手握關(guān)節(jié)搓,拇指用軸轉(zhuǎn),指尖掌心揉,手腕不放過。”七步洗手法可以淸除手部的污物和微生物,是預(yù)防新冠病毒感染的有效措施之一。某生物實(shí)驗(yàn)小組設(shè)汁了“比較洗手前后手上細(xì)菌分布情況”的探究活動:各小組人員分別將拇指在培養(yǎng)基甲上輕輕按一下,然后用肥皂將該手洗干凈,再將洗凈后的拇指在培養(yǎng)基乙上輕輕按一下。將這兩個培養(yǎng)基放入恒溫培養(yǎng)箱中,在適宜溫度下培養(yǎng)24小時后,統(tǒng)計兩組培養(yǎng)基中菌落數(shù)目。TOC\o"1-5"\h\z(1) 該實(shí)驗(yàn)中用到的培養(yǎng)基中加入了牛肉膏、蛋白腺、NaCl和水,蛋白淼可以為微生物的生長提供 和維生素等營養(yǎng)物質(zhì),為了使配制的溶液呈固體狀態(tài),還需要加入 o為了防止外來雜菌的入侵,可以將培養(yǎng)基放入盛有適雖 的高壓滅菌鍋內(nèi)滅菌15-30min。(2) 實(shí)驗(yàn)中“將拇指在培養(yǎng)基上輕輕按一下”相當(dāng)于微生物培養(yǎng)操作中的 該操作應(yīng)該在酒精燈火焰附近進(jìn)行,原因是 。(3) 統(tǒng)計甲乙兩組培養(yǎng)皿中的菌落,乙組中菌落數(shù)比甲少得多,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明肥皂洗手不能徹底淸除手上的微生物。為避免手上微生物在無菌操作中污染培養(yǎng)基,洗過的手還應(yīng) 等方法處理。(答出1種即可)。(4) 有同學(xué)認(rèn)為乙中也有菌落產(chǎn)生,是因?yàn)榕囵B(yǎng)過程受到雜菌污染,請你在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)il?一個簡單的方案驗(yàn)證他的猜想是否正確 o新冠肺炎疫情集發(fā)以來,在黨中央的關(guān)懷下,全國人民共同努力,疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果,很多新冠肺炎患者康復(fù),這些康復(fù)者的血淸中含有相應(yīng)的抗體,可幫助患者更快地淸除病毒,是治療新冠肺炎的有效方法。但目前康復(fù)者的血淸來源較少,不能滿足臨床需求,理論上可采用基因工程或動物細(xì)胞工程的方法獲得相應(yīng)抗體。請回答下列有關(guān)問題:(1) 傳統(tǒng)抗體的制備是向生物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,使生物體產(chǎn)生抗體,從動物的 中分離所需抗體,但用這種方法提取的抗體,具有 (至少寫出兩點(diǎn))等缺點(diǎn),現(xiàn)在逐步被單克隆抗體取代。(2) 單克隆抗體制備時需要從康復(fù)者的脾臟中分離出B淋巴細(xì)胞,在體外將其與 細(xì)胞進(jìn)行融合,常見的融合方法有電激、聚乙二醇、 等,然后再經(jīng)篩選、培養(yǎng)等步驟大量獲得。(3) 科學(xué)家不斷探索尋求制備新冠病毒抗體的方法,某科研小組欲利用基因工程技術(shù)制備新冠病毒抗體,苴大致流程如圖??贵w基因確定后,可通過PCR技術(shù)特異性地快速擴(kuò)增,PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提條件是 。基因表達(dá)載體的組成除了目的基因外,還必須有 以及標(biāo)記基因等。人體合成的抗體需要膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才能有活性,與大腸桿菌作為受體細(xì)胞相比,選擇酵母菌作為受體細(xì)胞的優(yōu)勢是 。答案和解析【答案】A【解析】解:A、細(xì)胞膜具有細(xì)胞間的信息交流的功能,A正確:B、 溶酶體中的水解酶會破壞細(xì)胞自身的結(jié)構(gòu),B錯誤:C、 葉綠體的內(nèi)膜不折疊,C錯誤;D、 RNA和RNA聚合酶經(jīng)過核孔的方向相反,D錯誤。故選:A。各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能:細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能kJ動植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所細(xì)胞的"動力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所:植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的"車間”高爾基體動植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的"車間”及“發(fā)送站”(動物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān):植物則參與細(xì)胞壁形成)核糖體動植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”動植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu):內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題?!敬鸢浮緾【解析】解:A、引起組織水腫的原因有過敏反應(yīng)、毛細(xì)淋巴管受阻、營養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少等,A錯誤:B、 效應(yīng)器產(chǎn)生特泄的生理效應(yīng)不一泄是發(fā)生了反射,因?yàn)榉瓷湫枰型暾姆瓷浠⑴c,B錯誤;C、 抗利尿激素能促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水增加,所以腎小管、集合管重吸收水增加,說明抗利尿激素的分泌量增加,C正確;D、 患者血糖濃度過髙,可能是胰島B細(xì)胞受損,分泌的胰島素減少,也可能是胰島素受體受損、組織細(xì)胞匍萄糖運(yùn)輸?shù)鞍诇p少,D錯誤。故選:Co當(dāng)人體失水過多或吃的食物過咸,細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,由下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管、集合管重新吸收水分,減少尿疑的排岀,同時大腦皮層渴覺中樞興奮產(chǎn)生渴覺,主動飲水,以降低細(xì)胞外液滲透壓。本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)調(diào)肖、水平衡調(diào)肖和血糖調(diào)巧等知識,要求考生識記相關(guān)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題?!敬鸢浮緽【解析】解:A、質(zhì)子泵具有運(yùn)輸H+的作用,故本質(zhì)上是一種生物膜上的載體蛋白,A正確;B、 H+通過質(zhì)子泵進(jìn)入液泡,屬于主動運(yùn)輸,是逆相對濃度梯度跨膜運(yùn)輸,B錯誤:C、 H+的運(yùn)輸有利于維持液泡膜內(nèi)外的酸堿平衡,C正確:D、 Na+在液泡中的積累能使液泡內(nèi)Na+濃度增大,細(xì)胞液滲透壓增大,細(xì)胞吸水能力增強(qiáng),進(jìn)而提高該植物的耐鹽堿能力,D正確。故選:Bo由題干信息可知,H+進(jìn)入液泡需要消耗能量,也需要載體蛋白,故跨膜方式為主動運(yùn)輸,則液泡內(nèi)的細(xì)胞液中H+濃度大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),說明H+運(yùn)出液泡是順濃度梯度,因此方式是協(xié)助擴(kuò)散:液泡膜上的Na+/H+反向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白能將H+轉(zhuǎn)運(yùn)出液泡的同時將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡內(nèi),說明Na+進(jìn)入液泡的直接驅(qū)動力是液泡膜兩側(cè)的H+電化學(xué)梯度,因此該過程N(yùn)a+的進(jìn)入液泡的方式為主動轉(zhuǎn)運(yùn)。本題旨在考查學(xué)生對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的理解和比較掌握,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷?!敬鸢浮緾【解析】解:A、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)左性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)泄的能力,A錯誤:B、 生態(tài)系統(tǒng)中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)既存在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間,也存在于生物群落內(nèi)部,B錯誤:C、 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小取決于其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,英自我調(diào)卩能力越強(qiáng),C正確;D、 森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)左性高于草原生態(tài)系統(tǒng),但英恢復(fù)力穩(wěn)泄性低于草原生態(tài)系統(tǒng),D錯誤。故選:C。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)泄性1、 含義:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)左的能力.2、 原因:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.3、 調(diào)節(jié)基礎(chǔ):負(fù)反饋調(diào)節(jié).4、 種類(1) 抵抗力穩(wěn)泄性:含義:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力.規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高.特點(diǎn):調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過限度,自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞.(2) 恢復(fù)力穩(wěn)泄性:生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力.與抵抗力穩(wěn)建性的關(guān)系:往往相反.5、 提髙生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)泄性的措施(1) 控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度.(2) 實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系.本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)左性,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)左性的槪念、類型及影響穩(wěn)左性髙低的因素,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項?!敬鸢浮緽【解析】解:A、檢測生物組織中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,利用體積分?jǐn)?shù)為50%的灑精溶液洗去浮色,A正確:B、 提取和分離綠葉中色素的實(shí)驗(yàn)中,無水灑精起到提取色素的作用,B錯誤;C、 根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,利用體積分?jǐn)?shù)95%酒精和質(zhì)疑分?jǐn)?shù)15%鹽酸混合液進(jìn)行解離,C正確:D、 土壤小動物類群豐富度的研究中,采集的小動物可以放入體積分?jǐn)?shù)70%灑精溶液中,D正確。故選:B。酒精”在不同實(shí)驗(yàn)中的作用:(1)體積分?jǐn)?shù)95%的灑精:與質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的HC1溶液按1:1的體積比混合作解離液,用于觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)。(2) 體積分?jǐn)?shù)50%的灑精:檢測生物組織中(如花生子葉切片)脂肪實(shí)驗(yàn)中,用于洗去蘇丹皿染色劑染色后切片上的浮色。(3) 無水乙醇:葉綠體中色素提取與分離實(shí)驗(yàn)中用作色素提取劑。(4) 質(zhì)疑分?jǐn)?shù)70%的酒精:常用作實(shí)驗(yàn)材料或消毒劑。本題考查的是酒精在生物實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。此類題目較簡單,學(xué)生需要對所學(xué)實(shí)驗(yàn)的藥品,實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項熟練掌握,難度不大?!敬鸢浮緾【解析】解:A、苯丙酮尿癥是常染色體隱性基因遺傳病,且男女患病概率均等,A正確:B、 苯丙酮尿癥是由于患者體內(nèi)缺少一種酶,使苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸積累所致,B正確;C、 H2的基因型A-,當(dāng)口基因型Aa(概率去)時才能生出患苯丙酮尿癥孩子,則發(fā)生的概率為靱去X扌=士,C70 3 70 4 420錯誤:D、 對Db的胚胎進(jìn)行DNA檢測,可確定胎兒是否患有苯丙酮尿癥,D正確。故選:C。苯丙酮尿癥是常染色體隱性基因遺傳病,紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病。由于患病,判斷是患苯丙酮尿癥即Hl基因型aa,則II和12基因型都是Aa:由于U2正常,其基因型應(yīng)是A-XBYo本題主要考查遺傳病的相關(guān)概率的訃算問題,意在考査學(xué)生對伴性遺傳特點(diǎn)及遺傳規(guī)律的識記與理解,重點(diǎn)是運(yùn)用遺傳規(guī)律解決問題?!敬鸢浮咳~綠體類囊體薄膜H2O促進(jìn)植物根部細(xì)胞的有氧呼吸,有利于植物對無機(jī)鹽離子的吸收乙乙組遮陰,蒸騰作用減弱,光合午休現(xiàn)象不明顯(CO』吸收量大)。播種乙組小麥產(chǎn)生的種子,得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)相同時間,測泄各時間點(diǎn)凈光合速率的相對值,若得到的曲線與甲組的相同,則能驗(yàn)證這一結(jié)論【解析】解:(1)02是光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物,通過水的光解產(chǎn)生,其場所為葉綠體類糞體薄膜,釋放的02來自于HO(2) 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常會對農(nóng)作物進(jìn)行松上透氣,目的是促進(jìn)植物根部細(xì)胞的有氧呼吸,有利于植物對無機(jī)鹽離子的吸收。(3) 由分析可知,乙組為實(shí)驗(yàn)組。12點(diǎn)時,乙組凈光合速率高于甲組,主要原因是乙組遮陰,蒸騰作用減弱,光合午休現(xiàn)象不明顯(CO2吸收量大)。(4) 乙組小麥光合作用強(qiáng)度不同于甲組是由環(huán)境因素引起的,而遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變。為驗(yàn)證該結(jié)論,需要與甲組的各時間點(diǎn)凈光合速率的相對值進(jìn)行對比,首先播種乙組小麥產(chǎn)生的種子,得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)相同時間,測泄各時間點(diǎn)凈光合速率的相對值,若得到的曲線與甲組的相同,則能驗(yàn)證這一結(jié)論。故答案為:(1) 葉綠體類麥體薄膜h2o(2) 促進(jìn)植物根部細(xì)胞的有氧呼吸,有利于植物對無機(jī)鹽離子的吸收(3) 乙乙組遮陰,蒸騰作用減弱,光合午休現(xiàn)象不明顯(CO?吸收呈:大)(4) 播種乙組小麥產(chǎn)生的種子,得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)相同時間,測泄各時間點(diǎn)凈光合速率的相對值,若得到的曲線與甲組的相同,則能驗(yàn)證這一結(jié)論由題干信息分析可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照對小麥光合作用的影響,甲組為自然光照,乙組為遮光,則實(shí)驗(yàn)的自變量為是否遮光,因變雖是凈光合速率的相對值,故乙組是實(shí)驗(yàn)組,甲是對照組。本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,要求考生識記相關(guān)知識,具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理,能對一些簡單的實(shí)驗(yàn)方案做岀恰當(dāng)?shù)脑u價和修訂的能力。8?【答案】促腎上腺皮質(zhì)激素分級調(diào)肖靶細(xì)胞火活單向的神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜用藥物抑制突觸間隙中單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解:阻滯細(xì)胞對單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的回收【解析】解:(1)在HPA軸中下丘腦可分泌促腎上腺素皮質(zhì)激素釋放激素(CRH)作用于垂體,促使垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,垂體分泌的物質(zhì)又促使腎上腺皮質(zhì)分泌相應(yīng)皮質(zhì)激素,從而讓人產(chǎn)生快感,保持情緒愉悅,該過程中腎上腺皮質(zhì)激素的分泌屬于分級調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)。(2)腎上腺髓質(zhì)能分泌腎上腺素,腎上腺素能作用于心臟,從而使心率加速,在這個過程中心臟是腎上腺素作用

的靶細(xì)胞,腎上腺素起作用后即被火活,心律恢復(fù)。(3) 在反射弧中,興奮沿神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向是單向的,在突觸處單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。(4) 若抑郁癥與大腦單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的濃度相對不足有關(guān),貝IJ用藥物抑制突觸間隙中單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解:阻滯細(xì)胞對單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的回收可作為治療抑郁癥的方案。故答案為:(1) 促腎上腺皮質(zhì)激素分級調(diào)節(jié)(2) 靶細(xì)胞滅活(3) 單向的神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜(4) 用藥物抑制突觸間隙中單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解:阻滯細(xì)胞對單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的回收1、 興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突后膜,英具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)(胞葉作用),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位變化,從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突前膜釋放,作用于突后膜,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。2、 神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后不能及時降解或被轉(zhuǎn)運(yùn)走,會持續(xù)作用于下一神經(jīng)元,大致持續(xù)興奮或抑制。本題考査神經(jīng)?體液調(diào)節(jié),意在考査學(xué)生了解分級調(diào)節(jié),掌握興奮在神經(jīng)元上和神經(jīng)元之間的傳遞,難度不大?!敬鸢浮繕臃椒臻g寄生消費(fèi)者物質(zhì)循環(huán)性別比例生物不會造成環(huán)境污染;能將蝸蟲的種群數(shù)量控制在較低水平【解析】解:(1)豌豆蝸屬于活動能力弱,活動范用小的動物,采用樣方法調(diào)查蜿豆酚的種群密度。這些蝸蟲集聚在植物的不同位這,體現(xiàn)了種群的空間特征;豌豆酚吸食汁液,體現(xiàn)蝸蟲與植物的植物的種間關(guān)系是寄生。(2) 取f蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于消費(fèi)者,它能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(3) 為了防治妍災(zāi),可利用人工合成的性引誘劑誘殺蛭蟲的雄性個體,來破壞蛛蟲種群性別比例,從而導(dǎo)致蝸蟲種群密度下降,減輕蝸蟲的危害。這種防治方法屬于生物防治,其優(yōu)點(diǎn)是:不會造成環(huán)境污染;能將妍蟲的種群數(shù)量控制在較低水平。故答案為:(1) 樣方法 空間量控制在較低水平。故答案為:(1) 樣方法 空間(2) 消費(fèi)者 物質(zhì)循環(huán)(3)性別比例生物寄生不會適成環(huán)境污染:能將蝸蟲的種群數(shù)量控制在較低水平1、 估算種群密度時,常用樣方法和標(biāo)志重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱、活動范用小的動物;標(biāo)志重捕法適用于調(diào)査活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物。2、 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。3、種群特征包括數(shù)量特征、空間特征和遺傳特征,其中種群數(shù)疑特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷岀率、年齡組成和性別比例。本題考查種群的特征、估算種群密度的方法和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力?!敬鸢浮?非同源堿基對(或脫氧核昔酸)的排列順序不同染色體結(jié)構(gòu)變異(易位)染色體結(jié)構(gòu)變異只發(fā)生在一部分細(xì)胞中【解析】解:(1)果蠅的體細(xì)胞中含有2個染色體組,每個染色體組中的染色體為非同源染色體。(2) 基因不同的根本原因是堿基對的排列順序不同,材料中X射線處理使X染色體上的基因移接到IV號染色體上,這屬于染色體結(jié)構(gòu)中的易位。(3) 因?yàn)橛行┘?xì)胞發(fā)生了變異,有些細(xì)胞未發(fā)生變異,所以假說為:染色體結(jié)構(gòu)變異只發(fā)生在一部分細(xì)胞中。(4) 剛毛和截毛肉眼不可見,但紅眼和白眼肉眼可見,而控制白眼的w和截毛的a基因連鎖,所以培冇岀白眼雌果蠅即為截毛,基因型為XwaXw%讓該雌果蠅和野生型雄果蠅雜交得R,讓Fi的白眼雄果蠅和所有紅眼雌果蠅雜交,F(xiàn)2中選擇白眼雌果蠅即為截毛雌果蠅。故答案為:(1)2 非同源(2) 堿基對(或脫氧核昔酸)的排列順序不同 染色體結(jié)構(gòu)變異(易位)(3) 染色體結(jié)構(gòu)變異只發(fā)生在一部分細(xì)胞中(4) 讓該雌果蠅與野生型雄果蠅雜交得到F、選出R中的白眼雄果蠅再與該雌果蠅雜交(回交)得到F2,F?中的白眼雌果蠅即是截毛染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異的類型和伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題圖、獲取信息、解決問題的綜合應(yīng)用的能力。11?【答案】碳源、氮源瓊脂水接種避免周囤環(huán)境中的微生物污染培養(yǎng)基灑精棉球擦拭雙手、戴消毒手套等再加一個不接種的相同培養(yǎng)基(空白培養(yǎng)基),與甲乙在相同條件下培養(yǎng),若該培養(yǎng)基上沒有生長菌落,說明培養(yǎng)過程未被雜交污染,猜想錯誤;若該培養(yǎng)基上生長菌落,說明培養(yǎng)基中被雜菌污染,猜想正確【解析】解:(1)該實(shí)驗(yàn)中用到的培養(yǎng)基中加入了牛肉膏、蛋白腺、NaCl和水,蛋白腺來源于動物原料,含有糖、維生素和有機(jī)氮等營養(yǎng)物質(zhì),故蛋白腺可以為微生物的生長提供碳源、氮源和維生素等營養(yǎng)物質(zhì),為了使配制的溶液呈固體狀態(tài),還需要加入瓊脂。為了防止外來雜菌的入侵,可以將培養(yǎng)基放入盛有適量水的髙壓火菌鍋內(nèi)火菌15-30mino(2) 實(shí)驗(yàn)中“將拇指在培養(yǎng)基上輕輕按一下”相當(dāng)于微生物培養(yǎng)操作中的接種,該操作應(yīng)該在酒精燈火焰附近進(jìn)行,這樣能夠保證接種時處于一個無菌的環(huán)境,防止周圍環(huán)境中的微生物污染培養(yǎng)基。(3) 統(tǒng)計甲乙兩組培養(yǎng)皿中的菌落,乙組中菌落數(shù)比甲少得多,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明肥皂洗手不能徹底淸除手上的微生物。為避免手上微生物在無菌操作中污染培養(yǎng)基,洗過的手還應(yīng)酒精棉球擦拭雙手、帶消毒手套等方法處理。(4) 有同學(xué)認(rèn)為乙中也有菌落產(chǎn)生,是因?yàn)榕囵B(yǎng)過程受到雜菌污染,若要驗(yàn)證乙培養(yǎng)基是否被污染,需要再加一個不接種的相同培養(yǎng)基作為對照,與甲乙在相同條件下培養(yǎng),若該培養(yǎng)基上沒有生長菌落,說明培養(yǎng)過程中未被雜交污染,故猜想錯誤:若該培養(yǎng)基上生長菌落,則說明猜想正確。故答案為:(1) 碳源、氮源瓊脂(凝固劑)水(2) 接種避免周囤環(huán)境中的微生物污染培養(yǎng)基(3) 酒精棉球擦拭雙手、戴消毒手套等(4) 再加一個不接種的相同培養(yǎng)基(空白培養(yǎng)基),與甲乙在相同條件下培養(yǎng),若該培養(yǎng)基上沒有生長菌落,說明培養(yǎng)過程未被雜交污染,猜想錯誤;若該培養(yǎng)基上生長菌落,說明培養(yǎng)基中被雜菌污染,猜想正確1、 培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì);分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽,英中碳源和氮源常采用蛋白腺和牛肉膏,因?yàn)樗鼈儊碓从趧游镌?,含有糖、維生素和有機(jī)氮等營養(yǎng)物質(zhì)。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物種和氧氣的要求。2、 微生物實(shí)

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