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讀答案閱讀下面的文章,完成15—19題。Jg-tX梧桐樹豐子愷寓樓的窗前有好幾株梧桐樹。這些都是鄰家院子里的東西,但在形式上是我所有的。因?yàn)樗鼈兒臀腋糁m當(dāng)?shù)木嚯x,好像是專門種給我看的。它們的主人,對于它們的局部狀態(tài)也許比我看得清楚;但是對于它們的全體容貌恐怕始終沒看清楚呢。因?yàn)檫@必須隔著相當(dāng)?shù)木嚯x方才看見。唐人詩云“山遠(yuǎn)始為容”,我以為樹亦如此。自初夏至今,這幾株梧桐在我面前濃妝淡抹,顯出了種種的容貌。.=J,=J當(dāng)春盡夏初,我眼看見新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上,好像一堂樹燈,又好像小學(xué)生的剪貼圖案,布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉,也有種種技巧。有的新陳代謝,瞞過了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微,漸乎其漸,使人不覺察其由禿枝變成綠葉。只有梧桐樹的生葉,技巧最為拙劣,但態(tài)度最為坦白。它們的枝頭疏而粗,它們的葉子平而大。葉子一生,全樹顯然變?nèi)荨?=J,=J在夏天,我又眼看見綠葉成陰的光景。那些團(tuán)扇大的葉片,長得密密層層。望去不留一線空隙,好像一個大綠幛,又好像圖案畫中的一座青山,在我所常見的庭院植物中,葉子之大,除了芭蕉以外恐怕無過于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大,數(shù)目不多,那丁香則要過好幾天才展開一張葉子來,全樹的葉子寥寥可數(shù)。梧桐葉雖不及它大可是數(shù)目很多。那豬耳朵一般的東西,重重疊疊地掛著,一直從低枝上掛到樹頂。窗前擺了幾枝梧桐,我覺得綠意實(shí)在太多了。古人說“芭蕉分綠上窗紗”,眼光未免太低,只是階前窗下的所見而已。若登樓眺望,芭蕉便落在眼底,應(yīng)見“梧桐分綠上窗紗”了。,=J一個月以來,我又眼看見梧桐葉落的光景。樣子真凄慘呢!最初綠色黑暗起來,變成墨綠;后來又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃;北風(fēng)一起,它們大驚小怪地鬧將起來,大大的黃葉子便開始辭枝——起初突然地落脫一兩張來,后來成群地飛下一大批來,好像誰從高樓上丟下來的東西,枝頭漸漸地虛空了,露出樹后面的房屋來,終于只剩下幾根枝頭,回復(fù)了春初的面目。這幾天它們空手站在我的窗前,好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡的光棍,樣子怪可憐的!我想起了古人的詩:“高高山頭樹,風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里,何當(dāng)還故處?”現(xiàn)在倘要搜集它們的一切落葉來,使它們一齊變綠,重還故枝,回復(fù)夏日的光景,即使仗了世間一切支配者的勢力,盡了世間一切機(jī)械的效能,也是不可能的事了。回黃轉(zhuǎn)綠世間多,但象征悲哀的莫如落葉,尤其是梧桐的落葉。落花也曾令人悲哀。但花的壽命短促,猶如嬰兒初生即死,我們雖也憐惜他,但因?qū)λP(guān)系未久,回憶不多,因之悲哀也不深。葉的壽命比花長得多,尤其是梧桐葉,自初生至落盡,占有大半年之久,況且這般繁茂,這般盛大!眼前高厚濃重的幾堆大綠,一朝化為烏有!“無?!钡南笳?,莫大于此了!,=J但它們的主人,恐怕沒有感到這種悲哀。因?yàn)樗麄冸m然種植了它們,擁有了它們,但都沒有看見上述的種種光景。他們只是坐在窗下瞧瞧它們的根干,站在階前仰望它們的枝葉,為它們掃掃落葉而己,何從看它們的容貌呢?何從感到它們的象征呢?可知自然是不能被占有的??芍囆g(shù)也是不能被占有的。15?文章第①段說,“自初夏至今,這幾株梧桐在我面前濃妝淡抹,顯出了種種的容貌”。聯(lián)系全文看,作者寫了梧桐樹的哪幾種“容貌”?請簡要概括。(3分)16?文章的第②③兩段極力寫了梧桐樹的什么特點(diǎn)?這樣寫有什么用意?(4分)17.全文自始至終表露了作者鮮明的感情色彩,請具體說明作者情感的變化。(3分)18?文章第④段寫“梧桐的另一種的光景”運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?請作簡要賞析。(4分)19.結(jié)合文章談?wù)勀銓ξ闹薪Y(jié)尾“可知自然是不能被占有的,可知藝術(shù)也是不能被占有的”這句話的理解。(4分)參考答案:16.極力寫了梧桐樹的葉子之多之大、綠意之濃之深(2分)。這樣寫既為下文寫“眼看見梧桐的另一種的光景”蓄勢,(或:為了與下文寫梧桐的另一種光景作對比,反襯出作者看到葉落時的無奈和悲傷之情)(1分),又為作者抒發(fā)“人生無?!钡母锌麂亯|(1分)。17.發(fā)現(xiàn)“新乳”“綠葉成陰”時的欣喜,看見“梧桐葉落”時的無奈、傷感,領(lǐng)悟自然、人生和藝術(shù)真諦時的平靜、淡然。(3分)①比擬,“它們大驚小怪地鬧將起來”“成群地飛下了一大批來”,寫出了梧桐樹不忍落下又不得不落下的情態(tài)。②比喻,“好象曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡的光棍,樣子怪可憐的”,溝通了樹與人的聯(lián)系,流露出作者對樹葉脫盡的感傷、同情,形象生動。③對比,將“落花”與“落葉”對比,突出“落葉”象征的悲哀之情之深。④引用,弓|用古詩,拓寬了意境,滿含作者失而不可復(fù)得的傷感。⑤聯(lián)想,由樹之榮枯聯(lián)想到“人生無常”,意蘊(yùn)更深,耐人尋味。(2點(diǎn)即可,共4分)作者借梧桐樹的四季變化表現(xiàn)了對自然、藝術(shù)、人生的感悟。梧桐,擁

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