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#國內(nèi)高校普通化學教材信息國內(nèi)教材一,科學出版社1,書名:新大學化學(第二版)叢書名:普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材著譯者:曲保中,朱炳林,周偉紅本書是普通高等學校非化學化工、非冶金類專業(yè)公共課的化學基礎課教材。全書共12章,包括化學反應基本規(guī)律,溶液與離子平衡,氧化還原反應與電化學,物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎,金屬元素與金屬材料,非金屬元素與無機非金屬材料,有機高分子化合物及高分子材料,化學與能源,化學與環(huán)境保護,化學與生命,化學與生活,化學與國防。前4章屬于化學原理部分,是本書的基礎;后8章是在科學技術(shù)和社會生活中既重大又貼近我們的屬于現(xiàn)代社會文明的幾個獨立的專題。在保證教學內(nèi)容科學性、準確性的基礎上,本書向讀者提供了化學學科的最新科技信息和20世紀末、21世紀初的主要成果。通過“科苑導讀”、“網(wǎng)絡導航”這兩個全新欄目和互動性設置為學習者開辟了更新的視野,提供了更便捷的信息通道,并且使自學部分得到強化。本書幫助讀者通過Internet進入更廣闊的知識海洋。“化學技術(shù)”欄目用最簡單的方式向讀者介紹了化學的分離、分析技術(shù),了解化學學科的實驗科學水平。本書不僅可以作為本科生的基礎課教材,也可供自學者、工程技術(shù)人員參考。2,書名:大學化學教程叢書名:21世紀高等院校教材著譯者:謝克難《大學化學教程》是教育部“面向21世紀工科化學系列課程改革的研究與實踐”的成果,是四川大學國家工科基礎化學教學基地的系列課程改革之一。全書分為8章,分別論述了化學反應的一般規(guī)律、化學熱力學和動力學的基本知識、物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本理論、大氣污染與防治、水污染及其處理,以及化學與能源、化學與材料、化學與生命、化學與生活等內(nèi)容。本書可作為高等院校非化工類各專業(yè)學生的教材,也可供相關(guān)工程技術(shù)人員使用、參考。3,書名:普通化學叢書名:21世紀高等院校教材-中國科學院規(guī)劃教材著譯者:卜平宇,夏泉本書是作者根據(jù)多年來在農(nóng)業(yè)院校教授普通化學的基礎上結(jié)合本學科最新進展編寫而成的。全書既重視與中學化學內(nèi)容的銜接,又全面、扼要地介紹了普通化學的基本理論、基本知識和基本運算,注意了化學學科的科學性和系統(tǒng)性。全書共分12章。前11章為基本理論,涉及“化學反應的基本規(guī)律”、“溶液與膠體”、“原子結(jié)構(gòu)和分子結(jié)構(gòu)”、“四大平衡”的基本計算,最后一章是前面所學理論的具體應用,旨在鞏固基礎理論,擴大學生的化學知識面。本書適宜作為農(nóng)業(yè)院校非化學化工專業(yè)本科生基礎課的教材,也可供化學理、工、師范類院校相關(guān)師生參考。4,書名:新編普通化學叢書名:21世紀高等院校教材著譯者:徐端鈞,陳恒武,李浩然本書在化學一級學科的層面上向讀者介紹化學學科。全書共7章,各章后均附有適量習題。內(nèi)容包括化學熱力學、化學動力學、電化學、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、與生命現(xiàn)象相關(guān)的有機化學及配位化學等,并適當介紹X射線單晶結(jié)構(gòu)分析原理以及色譜、光譜等儀器分析的基本知識。本書內(nèi)容選擇注重反映化學與生物學、物理學的相互滲透,內(nèi)容編排注意各章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系,使讀者學完本書后,對化學學科的全貌、現(xiàn)狀及發(fā)展方向有盡可能準確的了解。本書可作為理、工、醫(yī)、農(nóng)、師范類大學非化學化工專業(yè)學生的教材,也可作為高?;瘜W化工專業(yè)化學平臺(基礎)課程的教材,并適于作為文管類各專業(yè)“化學與人類文明”課程的參考書。本書注意與高中新課程內(nèi)容的銜接,因此也可用作中學教師繼續(xù)學習的教材。5,書名:化學與現(xiàn)代社會(該教材獲得了2003年校優(yōu)秀教材一等獎)叢書名:21世紀高等院校教材著譯者:吳旦本教材以改善學生知識結(jié)構(gòu)、拓寬學生知識面為指導思想,在編寫上力求減少純化學理論,增加化學的應用知識,充分體現(xiàn)化學與現(xiàn)代社會息息相關(guān)的內(nèi)容,展現(xiàn)化學十分廣闊的應用前景。內(nèi)容包括化學的來源與發(fā)展,化學反應的基本規(guī)律,物質(zhì)結(jié)構(gòu)及其性質(zhì),能源與化學,水資源與化學,材料與化學,腐蝕與化學,生活與化學共八章。通過學習本書,使理工科非化學化工類學生和文管類各專業(yè)學生了解化學與現(xiàn)代社會的緊密關(guān)系,從而達到拓寬知識面、提高綜合素質(zhì)的效果。本書不僅可作為理工科非化學化工類專業(yè)學生和文管類各專業(yè)學生的教材,而且還可作為社會各界人士了解化學與現(xiàn)代社會發(fā)展關(guān)系的參考書。二,化學工業(yè)出版社1,工科化學作者:江欞主編邢宏龍張勇張群正副主編21世紀教材本教材的內(nèi)容框架由基礎理論、單質(zhì)與化合物、拓展三部分共22章組成。基礎理論部分由三個模塊組成:(1)物質(zhì)存在形態(tài)和結(jié)構(gòu)——物質(zhì)的聚集狀態(tài)、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu)、配合物結(jié)構(gòu);(2)化學變化的宏觀規(guī)律——熱力學第一、第二定律、電化學、化學反應速率和機理、界面現(xiàn)象和膠體分散系統(tǒng);(3)用宏觀規(guī)律處理平衡系統(tǒng)——化學平衡、相平衡、離子平衡、氧化還原平衡和配位平衡,以及建立在平衡基礎上的常規(guī)化學分析的原理。單質(zhì)與化合物部分討論化學分支學科——無機化學、有機化學及高分子化學和物理的內(nèi)涵。拓展部分包括現(xiàn)代分析測試技術(shù)、化學與環(huán)境、材料、信息、能源及生命之間關(guān)系的內(nèi)容。2,普通化學作者:馬家舉主編邵謙朱偉長副主編世行項目教材本書注重基礎理論,從培養(yǎng)學生方法論及創(chuàng)新能力的角度出發(fā),適當拓寬了知識面,并加入科學史內(nèi)容,而對元素、化合物知識(第6章)進行了較大幅度的縮減。本書第1?5章為基礎理論部分,第7章從應用角度簡單介紹了分析測試的一般方法和過程及標準化的有關(guān)知識,第1?7章各章均附有內(nèi)容提要、學習要求、思考題及習題,書后附有部分習題答案。第8章是本書的拓展部分,主要內(nèi)容是現(xiàn)代化學的最新研究成果及新興交叉學科的最新進展,滿足差別教學和個性化培養(yǎng)的要求。3,從化學的角度看世界【作 者】吳旦[同作者作品]【出版社】化學工業(yè)出版社【書號】7502577998【出版日期】2006年1月本書是普通化學(為適應化學的素質(zhì)教育而編寫的面向化學遠源專業(yè)同學學習的化學)教材。本書共分十二章,前七章為化學基本原理介紹,在內(nèi)容的編排上盡量與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合,使學生更容易接受和理解化學的基本概念和原理。后五章的內(nèi)容是相對比較獨立的篇章,更詳細深入地介紹了化學在我們當今日常生活中的重要地位,以方便學生了解化學與其他相關(guān)學科的相互交叉、滲透和融合?;緝?nèi)容包括:化學的基本概念,化學元素和物質(zhì)結(jié)構(gòu),化學的基本規(guī)律和基本原理,水資源及其特性,酸、堿和配合物,氧化還原反應,有機化學,化學物質(zhì)與生命,化學物質(zhì)與生活,化學與環(huán)境,化學與材料和化學與能源。本書以拓寬學生知識面為指導思想,使理工科非化學化工類和文管類各專業(yè)學生了解化學與我們現(xiàn)代生活的緊密聯(lián)系,提高學生整體的科學素養(yǎng)和綜合能力。4,大學化學【作者】胡常偉[同作者作品]【出版社】化學工業(yè)出版社【書號】7502558551【出版日期】2004年8月本書根據(jù)教育部2000年以來規(guī)定的總學時數(shù),針對生命科學、醫(yī)學、藥學專業(yè)七年制本科學生對化學基本知識、基本技術(shù)和基本方法的需求及學時分配,整合了原無機化學、分析化學和物理化學的相關(guān)知識編寫而成。本書從物質(zhì)的聚集態(tài)講起,隨后循序漸進地講述了化學熱力學,化學動力學,原子、分子與晶體結(jié)構(gòu),四大平衡及其應用,元素性質(zhì),儀器分析方法等相關(guān)內(nèi)容。本書即注意化學基本知識的介紹,又注重化學與生命科學、醫(yī)學、藥學的聯(lián)系。為配合現(xiàn)在的雙語教學,章、節(jié)名及許多化學名詞給出了英文形式。三,北京大學出版社1,普通化學原理(第3版)作者:華彤文本書是北京大學化學學院普通化學原理基礎課教材,并有《普通化學原理習題解析》與之配套;本書第2版在1995年國家教育委員會舉辦的全國高等學校優(yōu)秀教材評選中榮獲優(yōu)秀教材一等獎;本書第3版為普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材。本書共16章,主要包括物質(zhì)的狀態(tài)和結(jié)構(gòu)、化學熱力學、化學平衡、化學反應速率、元素周期律等基本化學原理。本書第2版1995年曾獲國家教委高等學校優(yōu)秀教材一等獎,至今已重印10次。2002年又被選定為普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材。本著繼承與更新相結(jié)合的原則:(1)深入淺出——化學熱力學、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等基本原理是課程的核心內(nèi)容,但又涉及較多的物理和數(shù)學知識,如何深入淺出地表述是作者們潛心研究之處;(2)承前啟后——既關(guān)注中學基礎,又注意與后續(xù)課程的銜接,有些內(nèi)容用小字或頁下注排印,兼顧敘述的系統(tǒng)性和要求層次的區(qū)別,希望讀者由此悟出“學然后知不足”;(3)注重實驗與史實——引入必要的實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù),參照歷史發(fā)展過程介紹一些概念的產(chǎn)生和演變,使讀者能初步領(lǐng)會人類認識自然的相對性和局限性,以利于科學思維和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。按照課程設置的改革,第3版新增加了元素化學和化學與社會發(fā)展兩章。希望讀者能從化學原理的角度,了解元素的基本知識,并立足于化學在。社會發(fā)展中的作用和地位,領(lǐng)悟化學學科的豐富多彩,激發(fā)他們的學習興趣。.本書可作為化學類各專業(yè)基礎課教材或其他專業(yè)普通化學課程的參考書。...四,高等教育出版社1,普通化學(第五版)【作 者】浙江大學普通化學教研組[同作者作品]【叢書名】面向21世紀課程教材【出版社】高等教育出版社 【書號】7040107635【出版日期】2006年11月本書是教育部《高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃》的研究成果,是“面向21世紀課程教材”和國家教委“九五”重點教材。.本書是在《普通化學》(第四版)的基礎上修訂而成的。本書重視化學基本理論與知識,注意與工程實踐的聯(lián)系,關(guān)注社會、生活熱點,注重素質(zhì)教育。全書共分八章,第一至四章以化學反應基本原理及化學反應為主線,介紹熱化學、化學熱力學、化學動力學、水化學和電化學,同時穿插介紹能源、大氣污染、水污染和金屬腐蝕等。第五至八章以物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論及物質(zhì)性質(zhì)為主線,運用理論化學的最新成就介紹原子、分子、生物大分子、超分子、晶體的結(jié)構(gòu)與特征及其與周期系的關(guān)系,并介紹元素化學與無機材料、高分子化合物與材料、生命與健康等。各章均有內(nèi)容提要與學習要求、選讀材料、小結(jié)、學生課外進修讀物、復習思考題及習題(配有部分打*號的選做題與打▲號的開放性問題),書后附有習題答案和附錄。本書可作為高等工業(yè)學校非化工類各專業(yè)教材。..本書第二版(1981年修訂本)于1986年獲國家教委高等學校第一屆(1976?1985年)優(yōu)秀教材一等獎;第三版于1992年獲第二屆(1986?1989年)普通高等學校優(yōu)秀教材全國優(yōu)秀獎;第四版于1999年獲教育部科學技術(shù)進步獎二等獎。..2,大學化學【作 者】曹瑞軍[同作者作品]【出版社】高等教育出版社 【書號】7040166100【出版日期】2005年6月全書分為兩個部分,共九章。第一部分是基礎知識,分為五章,分別為物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎、化學反應的基本原理、化學平衡與化學反應速率、溶液與溶膠、電化學。這一部分注重基礎性、系統(tǒng)性,是各專業(yè)學生必修的內(nèi)容。第二部分是拓展應用,分為四章,分別為化學與材料、化學與能源、化學與生命、化學與環(huán)境。這一部分是站在化學的角度上進行討論,注重常識性、趣味性、前沿性。針對學生的專業(yè)選講或自學。本書可作為非化學化工專業(yè)化學基礎課教材,也可供自學者和工程技術(shù)人員參考使用。.3,大學化學上冊【作者】傅獻彩[同作者作品]【出版社】高等教育出版社【書號】7040076063【出版日期】2004年5月本書將原分屬于無機化學和分析化學的內(nèi)容重新組合為大學化學,作為大學一年級的教材。本書在加強基礎教學的基礎上,注重宏觀與微觀的聯(lián)系,使學生能初步運用物質(zhì)結(jié)構(gòu)的觀點去了解物質(zhì)的性能,強調(diào)學生科學思維能力的培養(yǎng)。全書分上、下兩冊。上冊以化學原理為主,將化學滴定分析納入平衡體系中;下冊以元素知識為主,分區(qū)按族介紹元素及其化合物的基本知識。每章后附習題和參考讀物。全書后附習題答案和附錄。4,大學化學教程:原理-應用-前沿【作者】丁廷楨[同作者作品]【出版社】高等教育出版社【書號】7040119005【出版日期】2003年7月高等學校教材:本書包括化學基本原理、化學應用基礎、今日化學擷英三篇,下篇中有選擇地撰寫了諸如等離子體化學、超分子化學、組合化學、綠化學等30個專題。五,同濟大學出版社1,普通化學(第二版)【作 者】同濟大學普通化學及無機化學教研室[同作者作品]【出版社】同濟大學出版社 【書號】7560818552【出版日期】2005年10月普通化學是高等工科院校非化學專業(yè)的基礎化學。本書既有按普通化學教學基本要求編寫的基礎部分,又有結(jié)合不同專業(yè)中化學的一些大的應用方面來編寫的應用講座部分。本書內(nèi)容涉及“化學反應的基本規(guī)律”、“溶液與膠體”、“電化學與金屬腐蝕”、“原子結(jié)構(gòu)及周期性”等基礎知識,在這次再版中又增加了生命化學、環(huán)境化學及能源化學方面的內(nèi)容。本書每章后有復習思考題及習題,并附習題答案,以便學生鞏固基礎知識。本書的特點是在教學上可靈活取舍組合所需內(nèi)容,理論與實際并重,所用常數(shù)都采用了編者所能找到的最新數(shù)據(jù),物理量表述規(guī)范,可適合不同專業(yè)設有“普通化學”課程的教師、學生參考閱讀。..六,西北工業(yè)大學出版社1,大學化學(第2版)【作者】王海棠;時清亮[同作者作品]【叢書名】高等學校教材【出版社】西北工業(yè)大學出版社【書號】7561215398【出版日期】2006年7月本書根據(jù)大學化學課程的性質(zhì)和教學大綱編寫,重視理論聯(lián)系實際,突出化學知識的科普性和應用性,簡要講述了化學反應的基本原理"溶液"物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎等化學基本理論知識。選編了化學與材料"化學與生命"化學能源與新能源的開發(fā)利用"環(huán)境的化學污染與保護"工業(yè)用油及化學改性等被社會普遍關(guān)注的重要學科相關(guān)的化學知識。注意了化學在工程技術(shù)中應用的新成就,通過本書的學習,使非化工類各專業(yè)學生對化學科學的特點及其重要作用有一概括了解從,而達到開拓視野"提高科學素養(yǎng)"增加解決復雜問題思路的目的。本書可作為高等工業(yè)學校非化工類各專業(yè)的大學化學教材也可供工程技術(shù)人員參考。《大學化學》第一版出版以來,在河南科技大學機電、材料、車輛、建工等學院和洛陽工業(yè)高等專科學校使用,受到任課教師和學生的廣泛好評,同時也提出一些意見和建議.七,英文教材1,普通化學=GeneralChemistry:英文版【作者】昂蘭德[同作者作品]【出版社】機械工業(yè)出版社 【書號】7111148908【出版日期】2004年8月本書是一本優(yōu)秀的普通化學教材。全書內(nèi)容分為24章,主要是化學的基本概念、基本理論和基礎知識,從內(nèi)容安排及理論深度上看,與我國現(xiàn)行的普通化學或大學化學教材基本相近,知識體系系統(tǒng)完整,語言精煉,概念準確,通俗易懂。該書圖文并茂,插圖精美,內(nèi)容新,范圍廣,融知識性、趣味性于一體,并配有相應的CD-ROM,包含了1200多幅色彩豐富的電子幻燈片,對多數(shù)難點問題均設計了動畫演運示,理論聯(lián)系實際,生動形象。書中提供了大量的例題和習題,種類多,范圍廣,有基本題、理解題、提高題,更有大量結(jié)合實際的思考題。題目設計新穎,特以鮮明。適合于我國普通化學或大學化學的教學,尤其適用于大學一年級學生的閱讀和學習。本書的編排思想充分體現(xiàn)了化學學科的系統(tǒng)性、先進性和重要性,突出了化學學科的中心性學科地位。書中附有的大量“Relatedtopic”以及大量的事實,充分說明了化學在各行各業(yè)中的應用充分體現(xiàn)了化是一門實用性和創(chuàng)造性的科學,尤其是各界成功人士撰寫的“Guestessays”,闡述了化學在他們成功道路上的作用和影響,通過他們對化學的體會和理解,突出了化學在人才培養(yǎng)中的重要地位。這對于吸引學生的學習舉有著極大的幫助,有利于提高學生的學習素質(zhì)。本書是高校普通化學或大學化學課程雙語教學的好教材。該教材的引進,有利于推進我國普通化學或大學化學教學的水平。本書內(nèi)容安排及理論深度與我國現(xiàn)行的普通化學或大學化學教材基本相近。圖文并茂,插圖精美,內(nèi)容新,范圍廣,融知識性、趣味性于一體,有利于提高學生的學習興趣和素質(zhì)。2,普通化學原理與應用(generalchemistry,principleandmordonapplication)【作者】彼德勒[同作者作品]【出版社】高等教育出版社 【書號】704014459X【出版日期】2004年4月本書共28章,主要介紹物質(zhì),原子和原子學說,化合物,化學反應,在水溶液中的反應,氣體,熱化學,常壓氣體和氫氣,原子中的電子,周期表和一些原子性質(zhì),化學鍵,液體、固體和分子間力,溶液和它們的物理性質(zhì),化學動力學,化學平衡原理,酸堿,酸堿平衡的加和比,溶解3,化學基礎(foundamengalsofchemistry)作者】伯恩斯[同作者作品]【出版社】高等教育出版社【書號】7040144603【出版日期】2004年4月本書是影印版教材.全書共20章,主要含物質(zhì)和能量,計量基礎,元素、原子、周期表,原子結(jié)構(gòu):原子和離子,無機物的命名、分子式和用途,元素的周期性質(zhì),化學鍵,化學反應,化學方程的計算基礎,氣體,液體和固體,溶液,反應率和化學平衡,酸堿,氧化還原,核化學基礎,有機化學,生物化學等。書中插有練習題每章后附有習題。本書可作為高等學校化學化工和非化學化工類專業(yè)化學基礎課程雙語教學教材,也可供相關(guān)專業(yè)參考。八,天津大學出版社1,大學化學(少學時)【作者】傅希賢[同作者作品]【出版社】天津大學出版社【書號】7561820097【出版日期】2004年9月本書是結(jié)合多年的教學實踐為高等工科大學非化工類專業(yè)編寫的大學化學教材,特別適宜較少學時大學化學教學使用。全書以現(xiàn)代化學的基本原理和知識為基礎,滲透與化學密切相關(guān)的環(huán)境、能源、材料和生命等社會熱點內(nèi)容,共分為9章,包括化學反應基本原理、溶液與離子平衡、氧化還原與電化學、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎、有機高分子化合物、化學與材料、化學與能源、生命化學基礎、化學與環(huán)境保護等。各章附有學習要求和部分習題答案。1,大學化學作者】金繼紅[同作者作品]【出版社】化學工業(yè)出版社【書號】9787502597221【出版日期】2007年1月2,工科化學-(第二版)【作者】江欞[同作者作品]【出版社】化學工業(yè)出版社【書號】7502591834【出版日期】2006年9月本教材由基礎理論、單質(zhì)與化合物、拓展三部分共侶章組成。基礎理論部分有3塊:①物質(zhì)的存在形態(tài)和結(jié)構(gòu)一一物質(zhì)的聚集狀態(tài)、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu)、配合物結(jié)構(gòu);②化學變化的宏觀規(guī)律一一熱力學第一定律、熱力學第二定律、電化學、化學反應速率和機理、界面現(xiàn)象和膠體分散系統(tǒng);③用宏觀規(guī)律處理平衡系統(tǒng)——化學平衡、相平衡、離子平衡、氧化還原平衡和配位平衡,以及建立在平衡基礎上的常規(guī)化學分析的原理。單質(zhì)與化合物部分介紹化學分支學科——無機化學、有機化學的內(nèi)涵。拓展部分包括現(xiàn)代分析測試技術(shù)以及化學與環(huán)境、材料、能源及生命之間關(guān)系的內(nèi)容。 本版教材是在第一版教材3年實踐的基礎上修訂而成。與第一版教材相比,原四大化學內(nèi)容的配置更均衡,內(nèi)容的敘述更嚴謹,示例更生動。全書在系統(tǒng)性、完整性和一致性方面也有很大改進。此外,同時出版了與本教材配套的工科化學實驗及工科化學學習指導書,網(wǎng)上有可供下載的用于200學時工科化學理論教學的完整課件。 實踐證明,本教材既可用于“準化工”專業(yè)(理論課200學時左右),開設化學內(nèi)容較多的非化工專業(yè)(理論課160學時左右),也可用于原僅開設普化和物化等學時較少的專業(yè)(理論課120學時左右)。此外,也可供相關(guān)??茖I(yè)或職業(yè)高?;I(yè)使用,以及有關(guān)工程技術(shù)人員參考。3,普通化學【作者】夏遠亮[同作者作品]【出版社】中國農(nóng)業(yè)大學出版社【書號】7811170744【出版日期】2006年9月4,大學化學基礎【作者】曹鳳歧[同作者作品]【出版社】高等教育出版社【書號】7040175207【出版日期】2005年7月5,基礎化學I【作者】揭念芹[同作者作品]【出版社】科學出版社【書號】7030083768【出版日期】2006年5月本教材是編者根據(jù)當前形勢的需要結(jié)合多年的教學實踐而編寫的。主要內(nèi)容包括:原子結(jié)構(gòu)和元素周期系;化學鍵和分子結(jié)構(gòu);溶液和膠體;四大化學平衡及四種化學滴定分析法;化學熱力學基礎;吸光光度分析法和電勢分析法等。.本教材適用于農(nóng)業(yè)院校非化學專業(yè)學生使用,也可作為林業(yè)院校相近專業(yè)的教

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