小學英語五年級下冊Unit 1 Part A Let's talk1教學設計

人教PEP英語五年級Unit1MydayPALet'stalk課時教案課題PALet’stalk單元Unit1學科英語年級五下學習目標能熟讀talk部分對話并能進行情景表演。2.能夠正確運用句型Whendoyou...?At_______.We/I...at.....詢問對方的作息時間。3.能夠通過游戲和課堂練習等等鞏固句型和單詞重點能熟讀talk部分對話并能進行情景表演。難點能夠正確運用句型Whendoyou...?At_______.We/I...at.....詢問對方的作息時間。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖Warm-upLet’ssing：MyweekendsongListenandsing由聽唱活動引入學習話題。PresentationandpracticeGametime：Watchoutforthetiger!小心老虎哦！當你看到一個單詞或短語，請大聲讀出來，當你看到一只老虎，趕緊抱頭并說“No”，復習動詞短語。Lookandsay：呈現表格，進行問答：Whendoyougetup?Whendoyoueatbreakfast?...Let'stry：呈現圖片觀察圖片，然后導入PedroisanewstudentfromSpain.。播放try部分音頻，自行完成聽力任務。Let'scheck：呈現聽力音頻，教學生先根據題目問題如何去抓住聽力的重點內容，Lead-in：呈現圖片，PedroisfromSpain.提出問題What'sPedro'stimetableinSpain?Presentation:播放動畫并并進一步熟悉動畫。Wordsandexpressions：講解課文中的重難點單詞和短語等。Languagepoint：That'sthetallestdinosaurinthishall.單詞：finish，back，start，usually等的講解。通過圖片，視頻，例句等幫助學生理解。Listenandimitate：呈現課文文本，音頻跟讀，注意模仿語音語調。Answerthequestions：Readquicklybyyourself.Andfindouttheanswers.Practice：1.Readloudlybyyourself.2.Readwithyourgroupmembers.分角色朗讀自己大聲朗讀Listenandfill：呈現課文部分文本，聽音頻跟讀并補全文本。Showtime：再次播放talk部分動畫，學生跟讀，并模仿語音語調。1.2人一組合作朗讀。2.分角色朗讀對話。3.情景展示表演Practice：Readagainandfinishthetable.Presentation：Trytoretell!根據課文，嘗試完成復述。Roleplay:播放動畫，跟讀對話，Askandanswer：呈現部分情景，并音頻跟讀補全對話，Roleplay：1.選擇不同的職業(yè)。2.根據不同職業(yè)作息時間創(chuàng)編對話Gametime：翻一翻，說一說Practice：翻譯任務由歌曲導入話題話題導入呈現新知游戲動畫跟讀WatchandlearnPracticeDoasurvey小組活動游戲復習已學知識，導入話題學習新知圖片，音視頻，例句展示，幫助學習新知游戲提高學習興趣語言點學習，幫助鞏固句型情景表演能提高學生的參與性，更好的掌握新授內容在游戲中鞏固句型和短語SummaryandHomeworksummary詞匯：finish，eatlunch,goback,after,start,usually,work,詢問身高：Whendoyou...?回答：At_______.We/I...at...Homework1.聽錄音跟讀let's