2023學(xué)年完整公開課版文從字順

第三單元寫作訓(xùn)練文從字順目錄預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

準(zhǔn)備活動

寫作實(shí)踐

123預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)什么是“文從字順”？（從教材中找一找）從：服從順：通順文從字順：指文章通順（成語義）文從字順是指語言表達(dá)符合寫作內(nèi)容的需要，表意準(zhǔn)確，讓人閱讀時感到通順流暢。細(xì)致準(zhǔn)確的觀察把握寫景順序注意情景交融通過學(xué)習(xí)第三單元寫景的文章，我們掌握了哪些寫景的方法？請舉例說說。（至少三種）問一問準(zhǔn)備活動展開合理想象注意語句間、上下文間的連貫。寫完后可以讀一讀，或者請人讀一讀，看看哪里可以改善。準(zhǔn)確連貫

琢磨三點(diǎn)注意語句表達(dá)準(zhǔn)確，用詞避免出現(xiàn)歧義?！ひ龅轿膹淖猪?，需注意三點(diǎn)：故事鏈接：

前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭進(jìn)入大反攻時，一位將軍向斯大林報告說：“敵人撤退了!”斯大林立即糾正道：“不是敵人撤退了，而是敵人在逃跑!”斯大林把“撤退”換成“逃跑”，準(zhǔn)確地點(diǎn)明了戰(zhàn)況。一、準(zhǔn)確，是作文用語最起碼的標(biāo)準(zhǔn)推敲的來歷：

一天，唐朝年輕的詩人賈島去長安參加考試。他騎著驢，在大街上一邊走一邊想著他的詩句。突然，他想到了兩句好詩：鳥宿池邊樹，僧推月下門。又一想，覺得“推”字改為“敲”字更好一些，他想得正入神時，只聽得對面喊了一聲：“干什么的？”還沒弄清楚是怎么回事，便被拉下驢，帶到韓愈面前。原來，他碰見了大文學(xué)家韓愈和他的隨從，等賈島把事情說了一遍后，不但沒有受罰，反倒引起了韓愈對詩句的興趣，韓愈想了一會，道："還是敲字好。靜靜的夜晚，在月光下，一個僧人嘚嘚的敲門，這個情景是很美的?！庇谑恰巴啤弊指臑椤扒谩弊帧：髞?，“推敲”便成為人們反復(fù)考慮的意思。二、用詞避免出現(xiàn)歧義1、在文章關(guān)鍵處，少用歧義詞例：驕傲褒義：自豪貶義：看不起別人如果在文章某一處直接說：“他因此很驕傲！”很難分清作者是褒獎還是貶低。2、運(yùn)用多義詞時，要加限定語，以消歧義例：大方含義一：花錢不吝嗇含義二：看上去很耐看→慷慨大方→美麗大方一、要圍繞作文中心說話，人稱清楚，意思連貫材料一：

媽媽是一個勤勞的人，她對我很關(guān)心，但是要求很嚴(yán)格。有一次，我的數(shù)學(xué)考了95分，媽媽就很耐心地給我講錯在哪里，講得非常仔細(xì)，我聽得明明白白。媽媽把家務(wù)活全都承擔(dān)下來，讓我全力以赴地進(jìn)入學(xué)習(xí)，我的好成績里面有你的心血。問：這段文字有什么問題？

媽媽是一個勤勞的人，她把家務(wù)活全都承擔(dān)下來，讓我全力以赴地進(jìn)入學(xué)習(xí)。不僅如此，她還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，對我要求很嚴(yán)格。有一次，我的數(shù)學(xué)考了95分，媽媽就給我耐心地講錯在哪里，講得非常仔細(xì)，我聽得明明白白。媽媽，我的好成績里面有你的心血。二、掌握好作文用語的“分寸”，是語言運(yùn)用能力強(qiáng)的體現(xiàn)材料二：

有個自負(fù)的棋手，與別人較量，連輸了三局。后來，人們問他：“你與某人賽了幾局棋??？”棋手說：“三局。”人們又問：“勝負(fù)如何？”棋手說道：“第一局我不曾贏，第二局他不曾輸，第三局我要和，他不肯，罷了?！?/p>

在上述話中，這位棋手挖空心思回避“輸棋”二字，可謂口頭表達(dá)的妙例?！ぁ胺执纭痹谧魑闹兄饕w現(xiàn)在哪里？1、褒貶恰當(dāng)：正確運(yùn)用褒義詞貶義詞，籟表達(dá)不同感情色彩。例：作文中寫到某個朋友的親戚去世了，心情是沉重、莊重的，用“辭世”、“離世”均可；若改用“沒命了”等詞，則會體現(xiàn)的是幸災(zāi)樂禍的意味，切不可小視。2、得體：講話因時因地、因?qū)Ψ角闆r不同而變，使之與環(huán)境相適?！ず玫奈恼滦枰磸?fù)琢磨、推敲、修改例1：媽媽，你是我生命中的火焰，沒有你，我的世界不再轉(zhuǎn)動，我將在沼澤森林里迷失方向?！赌赣H》修改：媽媽，你是我生命中的火焰，沒有你，我的世界不再溫暖，我將在人生的沼澤森林里迷失方向。例2：你總是把你眼中的陽光傳遞給別人，冷漠，你總是將它摔得很重?！吨赂赣H》修改：你總是把你眼中的陽光傳遞給別人，你總是將你身邊的冷漠摔得很重。——《致父親》

古時候有個孩子，爹媽都死了，跟哥哥嫂子過日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，夜里在牛棚裏睡。牛棚裏沒鋪，他就睡在干草上。他每天放牛。那頭牛跟他很親密，用溫和的眼睛看他，有時候還伸出舌頭舔舔他的手，怪有意思的。哥哥嫂子見他總是愛理不理的，仿佛他一在眼前，就滿身不舒服。兩下一比較，他也樂得跟牛一塊兒出去，一塊兒睡。他沒名字，人家見他放牛，就叫他牛郎?！~圣陶這段文字是葉圣陶先生根據(jù)民間故事編寫的，突出優(yōu)點(diǎn)是清楚通順，文中沒有生僻的字，句子明白如話，前后銜接緊密，連貫自如，這就叫“文從字順”。作文標(biāo)題：《漫步________》提示：1、寫作時，可以借鑒《春》的寫法