小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)Unit 3 My School Calendar Part A Lets talk 教學(xué)設(shè)計(jì)

Unit3MySchoolCalendarPartALet’stalk教學(xué)設(shè)計(jì)課題Let’stalk單元Unit3學(xué)科英語年級(jí)五下學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠完成Let’stry中的聽錄音完成選擇任務(wù)。2.能夠在圖片和教師的幫助下理解Let’stalk中的對(duì)話大意。3.能夠按照正確的語音、語調(diào)及意群朗讀對(duì)話，并能進(jìn)行角色表演。4.能夠在情景中運(yùn)用句型Whenis…?It’sinApril/…詢問并回答學(xué)?；顒?dòng)所在的月份。5.能夠在語境中理解短語afew,funthings,Easterparty,schooltrip的意思，并能正確發(fā)音。重點(diǎn)能夠按照正確的語音、語調(diào)及意群朗讀對(duì)話；能夠在情景中運(yùn)用句型Whenis…?It’sinApril/…詢問并回答學(xué)?；顒?dòng)所在的月份。難點(diǎn)在語境中理解短語afew,funthings,Easterparty,schooltrip的意思;能夠正確對(duì)月份詞April,May正確書寫和發(fā)音。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Warm-upandReview1.Let’ssing.PPT呈現(xiàn)歌曲Monthsoftheyearsong2.Lead-in.T:Springispretty.Wehaveafewfunthingsinspring.LookandsayEnjoyasongLookandsay歌曲導(dǎo)入，引入學(xué)習(xí)話題，活躍課堂氛圍。通過圖片和情景學(xué)習(xí)句子和短語，為新課學(xué)習(xí)做鋪墊。PresentationandpracticeT:Hereisaninvitation.What’sitabout?引出短語sportsmeet。Let’stry1.聽前預(yù)測(cè)。Whowillgotothesportsmeetnextweek?2.Listenandtick.3.Readandcheck.PPT展示對(duì)話錄音原文，學(xué)生聽音并朗讀，核對(duì)答案。Let’stalk1.WatchandanswerT:ZhangPengandMikearetalkingaboutafewfunthingsinspring.Whatarethefunthings?2.Let’swatch.觀看視頻，通過看、聽、讀等形式理解文本。3.Checktheanswer.適時(shí)點(diǎn)撥文化背景4.Readandanswer.WhenistheEasterparty/schooltrip?5.Listenandread1）Listenandrepeat,分句聽并模仿；2）Readaloud.出聲朗讀句子，注意正確的語音語調(diào)。5.Fillintheblanks.對(duì)文本內(nèi)容進(jìn)一步梳理、理解和鞏固。6.Role-play.兩人一組朗讀并表演對(duì)話，分層次提成任務(wù)要求。ListenandtickReadandcheckWatchandanswer.ListenandreadRole-play在圖片的幫助下理解Let’stry聽力內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生捕捉相關(guān)語言信息的聽力技巧。通過讀前問題、視頻觀看、模仿跟讀、角色朗讀等不同活動(dòng)形式理解對(duì)話并鞏固所學(xué)句型。Consolidation1.課堂小結(jié)。2.Writeandtalk.1)Lookandsay.通過圖片情景理解四個(gè)常用的學(xué)校活動(dòng)短語。2)Watchandfollow觀看視頻，學(xué)習(xí)運(yùn)用核心句型Whenis…?It’sinApril/…詢問并回答學(xué)?；顒?dòng)所在的月份。3)Writeandtalk在對(duì)應(yīng)的月份中填上活動(dòng)（schoolevents），然后與同伴進(jìn)行問答練習(xí)3.課堂鞏固練習(xí)。SumupWriteandtalk通過Writeandtalk、課堂鞏固練習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，由語言輸入到語言輸出