下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁項目技術(shù)?負責人的?工作職責?職責:?1、全?面負責本?項目的技?術(shù)工作和?質(zhì)量安全?管理工作?;2、?編制本項?目施工組?織設計及?專項目方?案,組織?技術(shù)交底?和處理施?工技術(shù)問?題;3?、編制工?程項目施?工總進度?計劃及月?進度計劃?,并適時?調(diào)整計劃?;任職?要求:?____?年齡__?__歲之?間,土木?工程或工?程管理等?相關(guān)專業(yè)?大?;蛞?上學歷?2.__?__年以?上相同崗?位工作經(jīng)?驗,會編?制施工方?案,持工?程師及以?上職稱;?3.熟?悉使用各?類辦公軟?件,CA?D4.?熟悉建筑?工程管理?及技術(shù)規(guī)?范,能獨?立處理施?工過程中?的技術(shù)管?理問題;?___?_具高度?工作責任?感,以及?團隊精神?,較好的?溝通能力?及社交能?力.項?目技術(shù)負?責人的工?作職責(?二)職?責:1?、協(xié)助項?目經(jīng)理并?負責項目?技術(shù)質(zhì)量?工作;?2、具體?負責各類?施工技術(shù)?方案和安?全文明施?工組織管?理方案的?編制、檢?查和落實?工作;?3、主持?施工組織?設計和重?大技術(shù)方?案的編制?與修訂審?核,并督?促落實技?術(shù)方案和?施工組織?設計的主?要內(nèi)容;?4、及?時解決現(xiàn)?場出現(xiàn)的?技術(shù)問題?;5、?負責分包?技術(shù)方案?的審核工?作。崗?位要求:?1、工?民建、土?木等相關(guān)?專業(yè)本科?及以上學?歷,__?__年以?上相關(guān)工?作經(jīng)驗;?2、熟?悉土建工?程技術(shù)標?準和規(guī)范?,有設計?、施工和?土建項目?從職經(jīng)歷?,有結(jié)構(gòu)?設計經(jīng)驗?,技術(shù)全?面;3?、具備很?強的協(xié)調(diào)?溝通能力?和解決實?際問題的?能力,能?夠處理工?程中技術(shù)?問題,具?備豐富的?現(xiàn)場施工?經(jīng)驗;?4、有責?任心、執(zhí)?行力,配?合協(xié)助意?識強。?項目技術(shù)?負責人的?工作職責?(三)?職責:?1、負責?編制施工?組織設計?專項施工?方案,參?與工程圖?紙會審;?2、制?定工程建?設標準、?施工安全?標準規(guī)范?實施的計?劃和措施?,并監(jiān)督?落實;?3、組織?施工組織?設計、施?工方案、?圖紙會審?紀要、質(zhì)?量通病防?治、工程?變更聯(lián)系?單、施工?規(guī)范等內(nèi)?容的技術(shù)?交底工作?;4、?組織向班?組或分包?單位進行?分項工程?的技術(shù)交?底;5?、參與重?大施工方?案和項目?部突發(fā)技?術(shù)難題的?內(nèi)部評審?、論證和?指導處理?,組織項?目技術(shù)攻?關(guān);任?職資格:?1、年?齡___?_歲以內(nèi)?,大專及?以上學歷?,工民建?等相關(guān)專?業(yè),總包?施工__?__年以?上房建工?作經(jīng)驗,?____?年以上同?崗位工作?經(jīng)驗;?2、熟練?掌握各種?技術(shù)規(guī)范?,驗收標?準;3?、能熟練?操作CA?D及of?fice?辦公軟件?;4、?具備較強
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 閩教版英語六年級下冊教案
- 國際貿(mào)易中的稅收優(yōu)惠政策
- 高一化學教案:第三單元人工合成有機化合物
- 2024屆浙江省杭州市八校聯(lián)盟高考仿真卷化學試卷含解析
- 2024高中物理第三章相互作用1重力基本相互作用課后作業(yè)含解析新人教版必修1
- 2024高中語文第1單元論語蚜第5課不義而富且貴于我如浮云練習含解析新人教版選修先秦諸子蚜
- 2024高中語文第五課言之有“理”第4節(jié)說“一”不“二”-避免歧義訓練含解析新人教版選修語言文字應用
- 2024高考化學一輪復習專練38速率平衡圖像含解析新人教版
- 2024高考歷史一輪復習方案專題十四古今中國的科技和文藝專題整合備考提能教學案+練習人民版
- 小學2024-2025學年第二學期勞動教育教研計劃
- 語文-山東省2025年1月濟南市高三期末學習質(zhì)量檢測濟南期末試題和答案
- 2025年七年級下冊道德與法治主要知識點
- 亞馬遜項目合伙合同
- 蘭溪市排水防澇提升雨污管網(wǎng)修復改造初步設計文本
- 即興表演(上海電影藝術(shù)職業(yè)學院)知到智慧樹答案
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- 2023年高中生學校打牌檢討書(五篇)
- GB/T 1871.1-1995磷礦石和磷精礦中五氧化二磷含量的測定磷鉬酸喹啉重量法和容量法
- 湖南省普通高校對口招生考試英語詞匯表
- 廣告拍攝制作合同
- 電氣工作票培訓-課件
評論
0/150
提交評論