小班勞動節(jié)活動方案范本（六篇）

第7頁共7頁小班勞動節(jié)?活動方案范?本一、指?導(dǎo)思想：?教育幼兒從?小熱愛勞動?，學(xué)會從從?自己做起，?從小事做起?，培養(yǎng)幼兒?的責(zé)任感和?社會適應(yīng)能?力。讓孩子?們在“勞動?最光榮”主?題中親身體?驗(yàn)到勞動的?快樂和意義?。二、具?體安排：?1.時間：?____年?____月?____日?~____?日2.地?點(diǎn)：本園、?各班3.?參加對象：?全體教師和?幼兒4.?活動負(fù)責(zé)人?：各年級組?長、各班班?主任教師?5.活動內(nèi)?容：各班結(jié)?合“五一”?勞動節(jié)主題?活動，進(jìn)一?步挖掘潛在?教育資源，?開展“勞動?最光榮”的?主題活動。?同時對幼兒?進(jìn)行假期安?全教育，提?高安全意識?和自我保護(hù)?意識，并請?家長協(xié)助進(jìn)?行安全教育?。幼兒園?老師可以親?自示范，然?后指導(dǎo)小朋?友怎么做。?三、注意?事項(xiàng)：1?.各班活動?要進(jìn)行備課?并在周計(jì)劃?中予以具體?安排落實(shí)。?2.活動?期間組織有?序，注意幼?兒的安全。?3.跟家?長協(xié)調(diào)溝通?好。小班?勞動節(jié)活動?方案范本（?二）活動?設(shè)計(jì)意圖：?“五一”?勞動節(jié)即將?來臨，為了?讓幼兒了解?和懂得尊重?他人的勞動?。結(jié)合我們?開展的主題?活動：關(guān)于?“交通安全?”及“成人?勞動”，又?迎合市政府?倡導(dǎo)全市市?民一起來“?建文明交通?、講文明禮?儀、創(chuàng)文明?環(huán)境”的社?會活動，與?幼兒園的實(shí)?際情況相聯(lián)?系，讓幼兒?走出幼兒園?，踏上社會?，積極參與?公共社會活?動，培養(yǎng)幼?兒從小懂得?關(guān)心他人，?關(guān)心身邊的?事，提高幼?兒的責(zé)任感?和社會適應(yīng)?能力?；?動目標(biāo)：?1、懂得尊?重他人的勞?動，關(guān)心身?邊的事。?2、積極參?與活動，體?驗(yàn)自我的價?值?；顒?準(zhǔn)備：1?、結(jié)合活動?談話：讓幼?兒懂得勞動?的辛苦，尊?重他人的勞?動。2、?讀報(bào)和收集?關(guān)于社會新?聞，關(guān)心身?邊的事。?3、全體幼?兒學(xué)會快板?詩《做個文?明的___?_人》(自?編)4、?全體幼兒積?極參與制作?宣傳小旗。?5、制作?一塊幼兒園?標(biāo)記牌。?活動過程：?1、宣傳?表演幼兒?在老師的帶?領(lǐng)下，排隊(duì)?站在馬路邊?，朗誦快板?詩《做個文?明的___?_人》。(?詩另附)?2、慰問致?敬請兩名?幼兒代表慰?問警察叔叔?。向警察叔?叔致敬。?(警察叔叔?你們辛苦了?，不管刮風(fēng)?下雨，還是?酷暑嚴(yán)寒你?們都在指揮?交通，你們?的辛苦換來?了我們大家?的平安，謝?謝警察叔叔?。)送上毛?巾和礦泉水?，表示慰問?。3、請?警察講述交?通指揮的手?勢名稱，幼?兒模仿。?4、幼兒將?自己親手制?作的宣傳小?旗，發(fā)給過?路的市民。?5、教師?帶領(lǐng)幼兒安?全地回到幼?兒園。小?班勞動節(jié)活?動方案范本?（三）一?年里有著許?多的節(jié)日，?“五一”勞?動節(jié)即將來?臨，隨著孩?子逐漸地長?大，結(jié)合小?班幼兒的年?齡特點(diǎn)和接?愛能力，為?了讓幼兒了?解和懂得尊?重他人的勞?動。與幼兒?園的實(shí)際情?況相聯(lián)系，?讓幼兒走出?幼兒園，踏?上社會，積?極參與公共?社會活動，?培養(yǎng)幼兒從?小懂得關(guān)心?他人，關(guān)心?身邊的事，?提高幼兒的?責(zé)任感和社?會適應(yīng)能力?。活動目?標(biāo)：1、?知道五月_?___日是?國際勞動節(jié)?，是所有勞?動人民的節(jié)?日。2、?了解各行各?業(yè)人們的勞?動，并體驗(yàn)?勞動是件辛?苦又快樂的?事。3、?激發(fā)幼兒愛?勞動的愿望??；顒訙?zhǔn)?備：假日?里，布置幼?兒去附近的?理發(fā)店理發(fā)?，到超市購?物等，了解?人民的勞動?。活動過?程：1、?教師介紹五?月____?日是國際勞?動節(jié)，知道?是所有勞動?人民的節(jié)日?。2、請?幼兒回憶參?觀理發(fā)店、?超市的情景?，進(jìn)一步了?解這些地方?的工作人員?勞動的辛苦?。教師提?問：你在這?些地方看到?了些什么??他們是怎樣?勞動的??3、幼兒討?論，幫助幼?兒進(jìn)一步了?解勞動是件?辛苦而又快?樂的事。?提問：理發(fā)?店的叔叔阿?姨都干些什?么事?沒有?他們會怎樣??超市里叔?叔阿姨每天?站著累嗎??既然累為什?么還要干??你覺得他們?的心情怎樣??為什么??4、帶領(lǐng)?幼兒參加幼?兒園公益勞?動(撿石子?、撿樹葉、?掃地)，并?觀察勞動后?場地的整潔?，讓幼兒進(jìn)?一步體驗(yàn)勞?動的辛苦和?快樂。小?班勞動節(jié)活?動方案范本?（四）小?班活動：《?環(huán)保小衛(wèi)士?》1、通?過晨間談話?、集體活動?進(jìn)行有關(guān)：?“我會自己?洗手”、“?我會自己脫?衣服”、“?我會自己吃?飯”等系列?活動，讓幼?兒在日常的?勞動中學(xué)會?生活的自理?能力，逐步?培養(yǎng)他們的?勞動意識。?2、通過?我是環(huán)保小?衛(wèi)士的主題?活動，為我?們周圍的環(huán)?境進(jìn)行檢垃?圾的活動。?中班活動?：《自己的?事情自己做?》1、通?過《自己的?事情自己做?》這一主題?開展"我會?自己疊被子?”、“我會?自己穿衣服?”“我會自?己疊衣服”?、“我能自?己擦椅子”?“我會掃地?等活動，以?促進(jìn)幼兒的?自理能力，?以及熱愛勞?動的快樂;?2、通過?班級的各項(xiàng)?活動后，進(jìn)?行年級組的?自理能力競?賽活動，具?體項(xiàng)目就是?班級已經(jīng)進(jìn)?行了的各項(xiàng)?活動如：疊?被子、穿衣?服、疊衣服?、擦椅子、?掃地大班?活動：《我?是勞動小明?星》1、?進(jìn)行關(guān)于“?五一”勞動?節(jié)的教學(xué)活?動。2、?各班級充分?利用“五一?”勞動節(jié)的?節(jié)日教育資?源，進(jìn)一步?挖掘了潛在?資源，開展?“從小做個?勤勞人”的?德育活動，?尊重并感謝?勞動者，嘗?試體驗(yàn)成人?的勞動。?3、以班級?為單位包干?院內(nèi)、院外?的不同區(qū)域?進(jìn)行灌溉花?草樹木、拔?拔雜草等活?動。特別?說明：1?、此活動以?班級為單位?進(jìn)行。2?、此活動需?要挖土和澆?水的工具，?請教師們提?前做好收集?的準(zhǔn)備。?友情提醒：?1、活動?切實(shí)對兒童?的成長有幫?助、有提升?;2、所?有幼兒經(jīng)歷?過的活動，?都請第一時?間與我們的?同伴、同行?、家長共同?分享;3?、注重安全?和衛(wèi)生。?小班勞動節(jié)?活動方案范?本（五）?一、活動的?生成：為?迎接“五一?勞動節(jié)”的?到來，讓幼?兒對“五一?勞動節(jié)”有?了深刻的認(rèn)?識，引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識周圍?的勞動人民?，萌發(fā)幼兒?熱愛勞動人?民的情感，?懂得珍惜勞?動人民的成?果。我們中?三班在節(jié)日?前夕開展了?“勞動人民?最光榮”的?主題活動。?希望通過此?活動，教育?孩子們從身?邊做起，從?小事做起，?好好學(xué)習(xí)，?練好本領(lǐng)，?長大了用自?己的勞動去?創(chuàng)造更多的?神奇，用自?己的力量為?祖國為社會?服務(wù)。二?、活動內(nèi)容?：1、介?紹“五一”?國際勞動節(jié)?。了解五?一勞動節(jié)的?由來，初步?理解五一勞?動節(jié)的含義?。2、繪?畫“各行各?業(yè)勞動人民?”美術(shù)作品?。介紹各?行各業(yè)的勞?動人民，初?步了解不同?勞動者對社?會的不同奉?獻(xiàn)。3、?談話：說說?“我的爸爸?媽媽”相?互介紹自己?的爸爸媽媽?的工作，知?道他們工作?的辛苦。?4、組織幼?兒義務(wù)勞動?，如：擦桌?子，椅子、?洗抹布等。?5、手工?：制作“美?麗的花”。?組織幼兒?將自制花朵?送給幼兒園?各行業(yè)的勞?動者，并說?一聲祝福的?話。6、?學(xué)唱歌曲《?勞動最光榮?》。能用?身體動作表?現(xiàn)歌曲內(nèi)容?，愿意在大?家面前演唱?歌曲，表達(dá)?自己對勞動?人民的熱愛?。小班勞?動節(jié)活動方?案范本（六?）活動目?的：1.?知道___?_月___?_日是國際?勞動節(jié)。?2.知道身?邊的人都是?勞動者，他?們用勞動為?大家服務(wù)，?有尊敬和熱?愛他們情感?。3.在?活動中培養(yǎng)?勞動意識，?學(xué)習(xí)勞動技?能，體驗(yàn)勞?動生活。?活動準(zhǔn)備?1、結(jié)合活?動談話：讓?幼兒懂得勞?動的辛苦，?尊重他人的?勞動。2?、讀報(bào)和收?集關(guān)于社會?新聞，關(guān)心?身邊的事。?3、大班?幼兒積極參