版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
統(tǒng)人員傷亡風(fēng)險(xiǎn)大小的。對于一個(gè)具有潛在危險(xiǎn)性的現(xiàn)場作業(yè)場所,影響危險(xiǎn)性的主要因素有
個(gè):
低風(fēng)險(xiǎn):危險(xiǎn)性分值在
70
以下的環(huán)境屬低危險(xiǎn)性,一般可以被人們接受。例如工人在施工地點(diǎn)或巷道內(nèi)搬運(yùn)支護(hù)材料,可能會(huì)發(fā)生行走跌倒、材料散落傷人的事件,這樣的事件一般是發(fā)生在個(gè)別人身上,即便受傷可能只是破皮流血,應(yīng)該是可以承受的。一般風(fēng)險(xiǎn):當(dāng)危險(xiǎn)性分值在
70160
時(shí),則表示顯著危險(xiǎn),需要加以高度注意和整改。例如工人操作開關(guān)送電,其絕緣損壞、沒有接地保護(hù),一旦發(fā)生觸電可能會(huì)造成致殘或死亡;再如工人高空作業(yè),不系掛安全帶、不戴安全帽,一旦墜落也會(huì)造成非死即殘的嚴(yán)重后果。這是需要引起高度重視的問題。較大風(fēng)險(xiǎn):當(dāng)危險(xiǎn)性分值在
160320
時(shí),則表示高度危險(xiǎn),可能會(huì)造成數(shù)人死傷的嚴(yán)重后果,需要立即整改。例如巷道停掘施工支護(hù)時(shí),未進(jìn)行敲幫問頂或臨時(shí)前探梁未及時(shí)使用,這些都有可能造成嚴(yán)重的數(shù)人傷亡事故,是絕對不能容忍的,必須立即整改。重大風(fēng)險(xiǎn):當(dāng)危險(xiǎn)性分值大于
320
時(shí),則表示極其危險(xiǎn),可能會(huì)造成群死群傷極其嚴(yán)重的后果。例如
在有水害威脅的區(qū)域,掘進(jìn)工作面未實(shí)現(xiàn)先探后掘,
一旦出現(xiàn)透水
事故,將是十分嚴(yán)重的。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《塞爾達(dá)傳說荒野之息》圖文攻略 主線任務(wù)流程圖文攻略教學(xué)提綱
- 勞務(wù)合同范本電工
- 租賃電子合同范本
- 頸椎病護(hù)理查房評估
- 《海上日出》教學(xué)反思
- 快樂的主題班會(huì)
- 江南布衣企業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 審計(jì)質(zhì)量答辯
- 養(yǎng)殖家禽買賣合同范本
- 糖尿病的預(yù)防與護(hù)理
- 生物醫(yī)藥強(qiáng)國戰(zhàn)略研究
- 司機(jī)入職申請表完整優(yōu)秀版
- ALeader 阿立得 ALD515使用手冊
- 城中村改造政策
- 文雅教育-步步高小學(xué)“六雅路徑”整體育人模式探索(尹鳳葵)
- 六年級(jí)上冊語文教案盼|部編版 全省一等獎(jiǎng)
- 臨床微生物學(xué)-變形桿菌屬和枸櫞酸桿菌屬
- 化工企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施拆除和報(bào)廢管理制度
- GB/Z 39502-2020實(shí)驗(yàn)動(dòng)物新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)動(dòng)物模型制備指南
- GB/T 4945-2002石油產(chǎn)品和潤滑劑酸值和堿值測定法(顏色指示劑法)
- 廣東開放大學(xué) 《大學(xué)英語B》形成性考核 參考答案
評論
0/150
提交評論