射洪中學(xué)名師工作室飛向太空的航程5_第1頁(yè)
射洪中學(xué)名師工作室飛向太空的航程5_第2頁(yè)
射洪中學(xué)名師工作室飛向太空的航程5_第3頁(yè)
射洪中學(xué)名師工作室飛向太空的航程5_第4頁(yè)
射洪中學(xué)名師工作室飛向太空的航程5_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

飛向太空的航程1.讀準(zhǔn)字音運(yùn)載(zài)橘(jú)紅角(jiǎo)落翌(yì)年開(kāi)辟(pì)樂(lè)曲(qǔ)醞釀(niànɡ)橫亙(ɡèn)著(zhuó)陸2.解釋詞語(yǔ)一鼓作氣:第一次擊鼓(能夠)振作(士兵們的)勇氣。作,振作。后泛指做事要趁鼓起勁頭的時(shí)候一口氣干完。醞釀:造酒的發(fā)酵過(guò)程,比喻做準(zhǔn)備工作??量蹋?條件、要求等)過(guò)于嚴(yán)厲,刻薄。塵封:放置已久,覆滿灰塵。輝映:照耀;映射。翌年:明年。不同凡響:形容事物不平凡,很出色。凡響,平凡的音樂(lè)。拔地而起:形容山峰、建筑物等從地面上陡然聳起。驚天動(dòng)地:形容聲音巨大;也形容聲勢(shì)浩大或影響巨大。3.走近作者幾位作者均為新華社記者。

從遠(yuǎn)古時(shí)期嫦娥奔月的神話,到敦煌的飛天壁畫,再到人類真正的“航天始祖”萬(wàn)戶,我們這個(gè)古老民族的飛天夢(mèng)已經(jīng)做了幾千年。也只有到了今天,隨著中國(guó)國(guó)力的富強(qiáng),科技水平的提高,國(guó)人才能親眼目睹這一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)舉國(guó)歡慶“神舟”五號(hào)飛船載著中國(guó)自己的航天員飛向太空的時(shí)刻,我們更多的是喜悅和自豪,卻很少知道為了這一刻一代又一代航天人已經(jīng)努力了近半個(gè)世紀(jì)。這篇新聞就回顧了這段歷史。

飛天、

我國(guó)古代的萬(wàn)戶,身綁土制火箭,要勇敢地飛向天空,雖然沒(méi)有成功,但他的探索精神令人敬佩。萬(wàn)戶可以算是人類歷史上嘗試乘坐火箭升上天空的第一人,今天我們的航天人終于實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)。

在20世紀(jì)70年代的一次國(guó)際天文聯(lián)合會(huì)上,月球上一座環(huán)形山被命名為“萬(wàn)戶”,以紀(jì)念“第一個(gè)試圖利用火箭作飛行的人”。標(biāo)題有何含義?

本文標(biāo)題有兩層含義:其一,實(shí)指“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射的過(guò)程。其二,喻指中國(guó)的航天夢(mèng)經(jīng)過(guò)了幾代人不懈的努力終于取得了成功,這一探索過(guò)程。神舟上天

本文的導(dǎo)語(yǔ)部分是1、2、3段,點(diǎn)明這則新聞想要傳達(dá)的最主要、最有價(jià)值的新聞事實(shí),即2003年10月15日“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射,并且指明“這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射,它標(biāo)志著中國(guó)從此成為世界上第三個(gè)有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國(guó)家”。這一方面指明了這一事件的意義,同時(shí)點(diǎn)明這則新聞的新聞價(jià)值所在。導(dǎo)語(yǔ)部分

新聞的主體,作者叉開(kāi)一筆,用一個(gè)過(guò)渡段過(guò)渡到對(duì)中國(guó)航天研究史的回顧中。這一部分所占篇幅最長(zhǎng),引用的都是一些背景材料,這就使得本文和同題材的其他新聞報(bào)道有了很大的不同。大多數(shù)新聞都是很詳細(xì)地描述火箭發(fā)射的經(jīng)過(guò)等一些事情上,即使有一些背景材料,也只是寥寥幾筆。本文作者立意的角度更高,他們認(rèn)識(shí)到“神舟”五號(hào)發(fā)射的成功是中國(guó)航天史上具有里程碑式的事件,讀者急需了解這一事件背后的故事。所以他們把目光投向了歷史的深處,按照時(shí)間順序,敘述了中國(guó)的飛天夢(mèng)以及我們實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的艱辛過(guò)程。也正是因?yàn)榘咽录旁诹藲v史的長(zhǎng)河中去考察,也使得事件本身更加凝重。主體部分回顧重大意義的事件

一、是1958年毛澤東發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星!”的指示。二、是1960年中國(guó)第一枚火箭的成功發(fā)射。三、是1970年中國(guó)成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了太空。四、是1992年中共中央作出實(shí)施中國(guó)載人航天工程的戰(zhàn)略決策。五、是“長(zhǎng)征”系列火箭發(fā)射久經(jīng)考驗(yàn)。六、是“神舟”四號(hào)飛船的成功發(fā)射。文章的結(jié)尾部分,作者又用了一個(gè)過(guò)渡段把筆拉回到了現(xiàn)實(shí)事件中,這樣從頭至尾形成一種首尾圓合型的結(jié)構(gòu)。

首名中國(guó)太空人楊利偉在“神五”飛船中工作。

“神舟五號(hào)”勝利歸來(lái)!

美國(guó)“哥倫比亞號(hào)”航天飛船1日在預(yù)定著陸時(shí)間前瞬間在得克薩斯州上空解體燃燒,飛船上包括一名以色列人在內(nèi)的七名宇航員全部遇難。2003年02月02日,哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)在降落時(shí)解體。壓縮語(yǔ)段:

壓縮語(yǔ)段就是將內(nèi)容豐富的長(zhǎng)語(yǔ)段,按要求濃縮成語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、意思明了的短語(yǔ)段。其最基本的要求是在把握語(yǔ)段主旨的基礎(chǔ)上篩選出語(yǔ)段的主要信息,并將其按要求概括表達(dá)出來(lái)。壓縮語(yǔ)段是將長(zhǎng)文讀短的基礎(chǔ),是語(yǔ)文閱讀的重要能力。主要是考查考生的提煉、概括、壓縮的能力及表達(dá)能力。具體表現(xiàn)為三點(diǎn):①對(duì)材料的理解。②對(duì)材料中相關(guān)信息的篩選。③語(yǔ)言概括與表達(dá)。此考點(diǎn)的考查方式較多,如概括主要內(nèi)容,擬寫一句話新聞或標(biāo)題,擬寫導(dǎo)語(yǔ),給概念下定義等。

閱讀下面一則新聞,寫出帶有傾向性新聞標(biāo)題。(不超過(guò)12個(gè)字)

據(jù)報(bào),日前上海浦東城管隊(duì)員開(kāi)始裝備防刺背心、防割手套和鋼鐵頭盔。背心里面是金屬網(wǎng),刀砍不進(jìn);手套里層夾著薄鋼絲網(wǎng),可以防范手背手指被暴力違法者用刀割傷割斷。另?yè)?jù)報(bào)道,此舉并非國(guó)內(nèi)首創(chuàng),從6月起,廣州、北京城管紛紛裝備特種防爆服裝、PDA終端、地下管線探測(cè)儀、激光測(cè)距儀等新式裝備,實(shí)現(xiàn)了“武裝到牙齒”。標(biāo)題:

①浦東城管“武裝到牙齒”。②浦東城管鳥(niǎo)槍換炮。時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、事件、目的、意義。注意事項(xiàng):

1.根據(jù)語(yǔ)段性質(zhì),明確其側(cè)重點(diǎn)。

2.分析語(yǔ)段結(jié)構(gòu),理清其內(nèi)在關(guān)系,從而把握語(yǔ)段的重點(diǎn)。

3.緊扣題干要求,選擇最佳表達(dá)方式。

4.嚴(yán)格限制字?jǐn)?shù)。

給下面一段新聞擬一個(gè)標(biāo)題,含標(biāo)點(diǎn)不超過(guò)20個(gè)字。

北京中華民族博物院是國(guó)家?jiàn)W林匹克公園里最先建成的文化項(xiàng)目,因此,成為宣傳“新北京、新奧運(yùn)”的一個(gè)重要基地。為充分展現(xiàn)“人文奧運(yùn)”的主題,中華民族博物院于2002年4月6日推出‘西部民族風(fēng)情藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)?!?/p>

“西部民族風(fēng)情藝術(shù)節(jié)”包括13一個(gè)板塊。用動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種方式,從不同的側(cè)面,展現(xiàn)了中國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)慶文化、傳統(tǒng)民間工藝、傳統(tǒng)宗教文化、傳統(tǒng)禮儀文化。以及民族民俗文物。內(nèi)容豐富健康,形式新奇獨(dú)特,特別是具有很強(qiáng)的參與性。北京中華民族博物院從2002至2008年,每年都將結(jié)合奧運(yùn)會(huì)的籌備。推出體現(xiàn)“人文奧運(yùn)”主體的文化活動(dòng)。

【答案】“西部民族風(fēng)情”薈萃中華民族博物館。或中華民族博物館推出“西部民族風(fēng)情藝術(shù)節(jié)”。

再見(jiàn)!人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論