山東省棲霞市2024屆物理高一上期末綜合測試試題含解析

山東省棲霞市2024屆物理高一上期末綜合測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，從A點由靜止釋放一彈性小球，一段時間后與固定斜面上B點發(fā)生碰撞，碰后小球速度大小不變，方向變?yōu)樗椒较?，又經過相同的時間落于地面上C點,已知地面上D點位于B點正下方，B、D間的距離為h，不計空氣阻力，則（）A.A、B兩點間的距離為B.A、B兩點間的距離為C.C、D兩點間的距離為D.C、D兩點間的距離為2h2、如圖所示，甲圖為某質點的圖象，乙圖為某質點的圖象,下列關于兩質點的運動情況說法正確的是()A.0s～2s內：甲圖質點做勻加速直線運動，乙圖質點做勻速直線運動B.2s～3s內：甲圖質點和乙圖質點均靜止不動C.3s～5s內：甲圖質點和乙圖質點均做勻減速運動，加速度為﹣15m/s2D.0s～5s內：甲圖質點的位移為﹣10m，乙圖質點的位移為100m3、如圖，滑塊以初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面，從頂端下滑，直至速度為零．對于該運動過程，若用h、s、v、a分別表示滑塊的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示時間，則下列圖象最能正確描述這一運動規(guī)律的是（）A. B.C. D.4、如圖，質量為m的小球，套在半徑為R的光滑半圓軌道上，輕彈簧的一端固定在軌道的最高點，另一端固定在小球上，當小球靜止時，彈簧與豎直方向的夾角θ=，已知彈簧的勁度系數為k，重力加速度為g，則下列說法正確的是（）A.彈簧彈力為 B.彈簧伸長量為C.彈簧的彈力為 D.彈簧的伸長量為5、如圖所示，立定跳遠腳蹬地起跳瞬間運動員的受力示意圖中正確的是（）A. B.C. D.6、物塊在輕繩的拉動下沿傾角為30°的固定斜面向上勻速運動，輕繩與斜面平行．已知物塊與斜面之間的動摩擦因數為，重力加速度取10m/s2．若輕繩能承受的最大張力為1500N，則物塊的質量最大為A.150kg B.kgC.200kg D.kg7、關于力和運動的關系說法正確的是：（）A.質量不變的物體受到的合外力大，速度就大B.質量不變的物體受到的合外力大，速度變化就大C.質量不變的物體受到的合外力大，速度變化就快D.質量不變的物體受到的合外力大，加速度就大8、下列關于曲線運動的說法中正確的是A.物體所受的合外力不為零時一定做曲線運動B.物體在一恒力作用下可能做曲線運動C.曲線運動可能是勻變速運動D.物體只有受到方向時刻變化力的作用才可能做曲線運動9、如圖所示，傾角為θ的足夠長的粗糙斜面放置于粗糙水平地面上，重力為mg的物塊與斜面之間的動摩擦因數為μ．若該物塊以某一初速度滑上斜面，則經過一段時間后回到斜面底端，此過程中斜面保持靜止．現將該物塊再次置于斜面上，同時對物體施加一平行于斜面向上的外力F（F=mgsinθ﹣μmgcosθ），使物塊在斜面上恰好不下滑，然后逐漸增大F．已知各個接觸面之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，在F逐漸增大的過程中，下列說法正確的是A.物塊受到的摩擦力先減小后增大，最后保持不變B.地面對斜面的支持力一直減小C.地面對斜面的摩擦力一直增大D.斜面一定不會滑動10、下列所說的運動情況能夠出現的是（）A.加速度越來越大，速度卻越來越小B.速度增加得越來越快，加速度保持不變C.速度變化越來越慢，加速度越來越小D.速度和加速度都保持不變，且不為零11、如圖甲所示，光滑水平面上停放著一輛表面粗糙的平板車，質量為M，與平板車上表面等高的平臺上有一質量為m的滑塊以水平初速度v0向著平板車滑來，從滑塊剛滑上平板車開始計時，之后他們的速度隨時間變化的圖像如圖乙所示，t0是滑塊在車上運動的時間，以下說法正確的是A.滑塊與平板車最終滑離B.滑塊與平板車表面的動摩擦因數為C.滑塊與平板車的質量之比m：M=1:2D.平板車上表面的長度為12、平均速度的定義式為，當t很小時，借助于數學中的極限思想，可以用來計算物體在某時刻或某位置的瞬時速度。實驗時需要確定小車的瞬時速度時，對Δx選取的要求，下列說法正確的是（）A.從理論上講，選取的Δx越小越好B.從理論上講，選取的Δx大小不影響測量結果C實際測量中，選取Δx越小越好D.實際測量中，選取Δx并不是越小越好二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，一小物塊從釋放點0（未畫出）由靜止沿斜面以恒定的加速度下滑，依次通過A，B，C三點，已知AB＝6m，BC＝10m，小球通過AB，BC所用的時間均為2s，求：（1）小物塊下滑時的加速度？（2）小物塊通過A，B，C三點時的速度大小分別是多少？（3）釋放點O到A點的距離是多少？17、（10分）一質量為m＝2kg的滑塊能在傾角為θ＝30°的足夠長的斜面上以a＝2.5m/s2的加速度勻加速下滑．若用平行于斜面向上的恒力F作用于滑塊，使之由靜止開始在t＝2s內沿斜面向上做勻加速運動，其位移x＝5m．g取10m/s2.求：(1)滑塊和斜面之間的動摩擦因數μ；(2)恒力F大小

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解題分析】AB.AB段小球做自由落體運動，BC段小球做平拋運動，豎直方向做自由落體運動，兩段時間相同，所以A、B兩點間距離與B、D兩點間距離相等，均為h，故AB錯誤；CD.BC段平拋的初速度，所用的時間為，所以C、D兩點間距離為，故C錯誤，D正確2、D【解題分析】x-t圖像的斜率表示物體運動的速度大小，v-t圖像的斜率表示物體加速度的大小，故0~2s內甲圖質點做勻速直線運動，乙圖質點做勻加速直線運動，A錯誤；2~3s內甲圖質點斜率為零，即速度為零，乙圖質點速度恒定不變，做勻速直線運動，B錯誤；3~5s內甲圖斜率恒定做勻速直線運動，而乙圖質點速度均勻減小，做勻減速直線運動，C錯誤；x-t表示質點的位置坐標隨時間變化圖像，故甲圖質點位移為，v-t圖像圖線與坐標圍成的面積表示位移，故，D正確3、B【解題分析】CD、由題意知，在下滑的過程中，根據牛頓第二定律可得：，故加速度保持不變，物塊做勻減速運動，所以C、D錯誤；B、根據勻變速運動的規(guī)律，可得B正確；A、下降的高度，所以A錯誤4、D【解題分析】對小球受力分析如圖，由幾何關系可得由三角函數關系有由胡克定律可知，彈簧的伸長量故ABC錯誤，D正確。故選D。5、A【解題分析】腳蹬地起跳瞬間運動員受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力，由于有向后的運動趨勢，還受到水平向前的靜摩擦力作用。故選A。6、A【解題分析】T=f+mgsinθ，f=μN，N=mgcosθ，代入數據解得：m=150kg，故A選項符合題意7、CD【解題分析】根據牛頓第二定律，質量不變的物體受到合外力大，加速度大，速度變化越快，但速度不一定大，速度變化不一定大，AB錯誤，CD正確，故選：CD.8、BC【解題分析】物體運動軌跡是曲線的運動，稱為“曲線運動”．明確物體做曲線運動的條件為：當物體所受的合外力和它速度方向不在同一直線上.【題目詳解】A、物體做曲線運動的條件為物體所受的合外力和它速度方向不在同一直線上，當物體受力的方向與速度的方向在同一條直線上時，物體做直線運動,故A錯誤；B、只要力和速度不在同一直線上，物體即做曲線運動；因此恒力作用下也可以做曲線運動，如平拋運動，故B正確；C、做曲線運動的物體受到的力可以是恒力，因此可能是勻變速曲線運動，如平拋運動，故C正確；C、做曲線運動的物體受到的力可以是恒力也可以是變力，因此可能是勻變速曲線運動，也可能是變加速曲線運動，故D錯誤.故選BC.【題目點撥】本題關鍵是對質點做曲線運動的條件的考查，勻速圓周運動，平拋運動等都是曲線運動，對于它們的特點要掌握住.9、AD【解題分析】根據“物塊在斜面上恰好不下滑”可知，本題考查平衡狀態(tài)的分析，根據平衡條件，運用受力分析和整體法、隔離法分析推斷.【題目詳解】A、物塊在斜面上恰好不下滑，則物塊受到的摩擦力為最大靜摩擦力且方向上，此時對物塊受力分析，受到重力、斜面的支持力、摩擦力以及F作用，根據平衡條件得：F+f=mgsinθ，則f=mgsinθ-F，當F增大時，f減小，當f減小到0后又會反向增大，當摩擦力達到最大靜摩擦力后開始滑動，之后再增加F，摩擦力不變，故A正確；B、C、D、當物塊與斜面相對靜止時，把物塊與斜面看成一個整體，豎直方向和水平方向都受力平衡，根據平衡條件得：N=（M+m）g-Fsinθ，地面對斜面的摩擦力f′=Fcosθ，隨著F的增大，N減小，f′增大，當物塊的摩擦力達到最大時，物塊相對斜面向上滑動，根據題意可知，斜面仍保持靜止，此時物塊對斜面的壓力和摩擦力都不變，則斜面受到地面的支持力和摩擦力都不變，與F無關；故B、C錯誤，D正確.故選AD.【題目點撥】本題主要考查了同學們受力分析的能力，知道“物塊在斜面上恰好不下滑，則物塊受到的摩擦力為最大靜摩擦力且方向上”這個隱含條件，注意整體法和隔離法的應用.10、AC【解題分析】根據加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，即物體的速度變化越快，物體的加速度越大；加速度與速度沒有直接的聯系，加速度是描述速度變化的快慢，加速度的方向與速度同向時，速度增加，若反向時，則速度減小。故選AC。【名師點睛】把握加速度的定義式中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關系是解決此類問題的關鍵，是正確理解加速度的定義的基礎．根據加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度無關，即物體的速度變化越快物體的加速度越大．加速度反映了速度變化的快慢11、AB【解題分析】根據圖線知，鐵塊在小車上滑動過程中，鐵塊做勻減速直線運動，小車做勻加速直線運動．根據牛頓第二定律通過它們的加速度之比求出質量之比，以及求出動摩擦因數的大?。鶕\動學公式分別求出鐵塊和小車的位移，從而求出兩者的相對位移，即平板車的長度．物體離開小車做平拋運動，求出落地的時間，從而根據運動學公式求出物體落地時與車左端的位移【題目詳解】由圖象可知，滑塊運動到平板車最右端時，速度大于平板車的速度，所以滑塊將做平拋運動離開平板車，故A正確；根據圖線知，滑塊的加速度大?。≤嚨募铀俣却笮2=，知鐵塊與小車的加速度之比為1：1，根據牛頓第二定律得，滑塊的加速度大小為：，小車的加速度大小為：a2=，則滑塊與小車的質量之比m：M=1：1．故C錯誤．滑塊的加速度，又，則，故B正確；滑塊的位移，小車的位移，則小車的長度L=v0t0-v0t0=v0t0，故D錯誤．故選AB【題目點撥】解決本題的關鍵理清小車和鐵塊的運動情況，結合牛頓第二定律和運動學公式進行求解12、AD【解題分析】AB．用平均速度表示個計數點的瞬時速度，從理論上講，選取的越小越好，平均速度越接近瞬時速度，A正確B錯誤；CD．從實驗的角度看，選取的大小需要刻度尺測量，并不是越小越好，過小了，測量誤差會變大，C錯誤D正確。故選AD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）1m/s2.方向沿斜面向下.（2）2m/s4m/s6m/s.（3）2m【解題分析】(1)設物塊下滑的加速度為a，則xBC－xAB＝at2所以a＝m/s2＝1m/s2方向沿斜面向下.(2)vB＝＝4m/s，由v＝v0＋a