2024屆安徽省六安市省示范高中物理高一上期末復習檢測模擬試題含解析

2024屆安徽省六安市省示范高中物理高一上期末復習檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、大小分別為30N和20N的兩個力，其合力的大小不可能等于（）A.5N B.12NC.32N D.50N2、航空母艦是可以提供軍用飛機起飛和降落的軍艦，是現(xiàn)代海軍不可或缺的武器，是一個國家綜合國力的象征．2017年4月26日中國首艘國產(chǎn)航空母艦在中國船舶重工集團公司大連造船廠下水．以下做法中，有助于飛機起飛的方案，不正確的是A.飛機順著風向起飛B.減小飛機裝載貨物的質量C.起飛時航空母艦以一定的速度向前運動D.起飛時利用彈射裝置使飛機獲得一定的初速度3、如圖所示，馬拖著一根質量為m的樹干在粗糙的水平地面上作加速直線運動，加速度大小為a，已知馬對樹干的拉力大小為F1，樹干對馬的拉力大小為F2，則有（）A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.F1=ma4、如圖所示，某質點在共點力F1,F2,F3作用下處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將F1逆時針旋轉，其它力均保持不變，那么該質點的合力大小為（）A.F1B.F2+F1C.F3D.F1+F25、如圖所示，在水平面上固定著三個完全相同的木塊，一子彈以水平速度v射入木塊，若子彈在木塊中做勻減速直線運動，當穿透第三個木塊時速度恰好為零，則子彈依次射入每個木塊時的速度比和穿過每個木塊所用的時間比分別為（）A.v1∶v2∶v3=3∶2∶1 B.v1∶v2∶v3=∶∶1C.t1∶t2∶t3=1∶∶ D.t1∶t2∶t3=(—):(—1):16、質量為50kg的某同學站在升降機中的磅秤上，某一時刻該同學發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為40kg，則在該時刻升降機可能是以下列哪種方式運動？（）A.加速下降 B.加速上升C.減速上升 D.減速下降7、一個物體在摩擦力作用下沿水平面做直線運動，其位移與時間的關系式為x＝10t﹣2t2（其中x的單位為m，t的單位為s），則（）A.該物體的初速度是10m/sB.該物體的加速度大小是2m/s2C.該物體在5s內發(fā)生的位移為0D.該物體運動的時間為2.5s8、甲、乙兩個物體從同一高度先后自由下落，不計空氣阻力，則從乙釋放后到甲落地前這段時間內（）A.甲相對乙靜止B.甲相對乙做勻速直線運動C.甲、乙之間的距離不斷增大D.甲、乙之間的速度差不斷增大9、建筑工人用如圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料．質量為70.0kg的建筑工人站在地面上，通過定滑輪將20.0kg的建筑材料以2的加速度豎直加速拉升，忽略繩子和定滑輪的質量及定滑輪的摩擦，則建筑工人對繩子的拉力F1及對地面的壓力，大小分別為(g取)A.F1=200N B.F1=210NC.F2=490N D.F2=700N10、如圖所示，物體A、B用細繩連接后跨過滑輪，A懸掛著，B剛好靜止在光滑的斜面上，不計滑輪摩擦．現(xiàn)將斜面傾角增大，下列說法中正確的是A.物體B將沿斜面向下滑B.物體B對斜面的壓力減小C.繩子對物體B的拉力大于物體A的重力D.繩子對物體B的拉力小于物體A的重力二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）某同學利用如圖實驗裝置測量物體間的動摩擦因數(shù)，用彈簧測力計測得物體A重40N，物體B重20N，按圖組裝好裝置，物體B被水平力拉出A穩(wěn)定后彈簧測力計讀數(shù)為4.00N。（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，）（1）測得AB間的滑動摩擦力時B是否需要勻速拉出？（2）測得AB間的動摩擦因數(shù)為多少？（3）若B與地面間的動摩擦因數(shù)2=0.4，水平拉力F至少為多少？（4）若緩慢拉動B，當A穩(wěn)定時突然撤去F，則撤去F瞬間A對B的摩擦力是多少？(設地面光滑)14、（14分）如圖，光滑水平面上靜置一長木板A，質量M=4kg，A的最前端放一小物塊B（可視為質點），質量m=1kg，A與B間動摩擦因數(shù)μ=0.2．現(xiàn)對木板A施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2．則：（1）若拉力F1=5N，A、B一起加速運動，求A對B的靜摩擦力f的大小和方向；（2）為保證A、B一起加速運動而不發(fā)生相對滑動，求拉力的最大值Fm（設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等）；（3）若拉力F2=14N，在力F2作用t=ls后撤去，要使物塊不從木板上滑下，求木板的最小長度L15、（13分）如圖甲所示，粗糙水平面上有一個長L=lm、質量M=3kg的長木板，木板上表面左半部分粗糙，右半部分光滑，木板與地面間的動摩擦因數(shù)．質量m=lkg的物塊放置在木板的右端，物塊與木板左半部分的動摩擦因數(shù)．在木板右端施加如圖乙所示的水平拉力，g?。螅孩拍景鍎傞_始運動時的加速度大?。虎莆飰K運動多長時間后與木板速度相同；⑶經(jīng)過t=2.5s物塊運動的位移大小

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解題分析】兩個恒力力合成時，合力隨夾角的增大而減小，當夾角為零時合力最大，夾角180°時合力最小，并且；【題目詳解】兩力合成時，合力范圍為：，故二者合力的范圍為：，由于不在此范圍之內，故選項A符合題意，選項BCD不符合題意【題目點撥】本題關鍵根據(jù)平行四邊形定則得出合力的范圍：2、A【解題分析】A.飛機逆著風向起飛時，相對于空氣的速度較大，有助于飛機起飛，故A不正確符合題意；B.減小飛機裝載貨物的質量，即減小飛機的重力，有助于飛機起飛，故B正確不符合題意；C.航空母艦以一定的速度向前運動，飛機起飛時的速度較大，有助于飛機起飛，故C正確不符合題意；D.利用彈射裝置使飛機獲得一定的初速度，有助于飛機起飛，故D正確不符合題意3、B【解題分析】作用力和反作用力等大反向，結合圖和題干，可知馬對樹干的拉力大小為和樹干對馬的拉力大小為為作用力和反作用力，故，故B正確，ACD錯誤點睛：本題是簡單的牛頓第三定律的應用，掌握作用力與反作用力的特征：大小相等，方向相反，作用在不同物體上，兩個力互為產(chǎn)生的原因和結果，且大小變化具有同時性4、A【解題分析】三力平衡中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線，故先求出除F1外的兩個力的合力，然后將轉向后的力F1與除F1外的兩個力的合力合成【題目詳解】力平衡中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線，故除F1外的兩個力F2、F3的合力大小等于F1，方向與F1反向；現(xiàn)將F1逆時針旋轉60°，根據(jù)平行四邊形定則可知，兩個大小均為F1且互成120°的力合成時，合力在兩個分力的角平分線上，大小等于分力F1，故此時物體所受到的合力大小為F1；故選A【題目點撥】本題關鍵在于三力平衡中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線；同時用到兩個大小相等且互成120°的力合成時，合力在兩個分力的角平分線上，且大小等于兩分力5、D【解題分析】AB．子彈依次射入每塊木塊做勻減速直線運動到零，采取逆向思維，由公式可得故AB錯誤；CD．子彈依次射入每塊木塊做勻減速直線運動到零，采取逆向思維，子彈做初速度為零的勻加速直線運動，在通過相等位移內的時間比為，反過來，子彈依次射入每塊木塊的時間之比為故C錯誤，D正確。故選D。6、AC【解題分析】質量為50kg，這是人的真實的質量，發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)是40kg，說明人的重力小了，是處于失重狀態(tài)，所以應該有向下的加速度，那么此時的運動可能是向下加速運動，也可能是向上減速運動，所以AC正確。故選AC。7、AD【解題分析】根據(jù)勻變速直線運動的位移公式以及速度與時間關系進行分析答題；【題目詳解】A、由勻變速直線運動的位移公式：，結合：可知：初速度：，加速度為：，加速度大小為，故選項A正確，B錯誤；C、根據(jù)速度與時間關系可知，物體運動的時間為：在這段時間內物體的位移為：由于物體運動就停止運動了，所以5s內發(fā)生的位移即為內發(fā)生的位移，故選項C錯誤，D正確【題目點撥】本題考查了求初速度與加速度問題，應用勻變速直線運動的位移公式以及速度與時間關系即可正確解題8、BC【解題分析】設乙運動的時間為t，則甲運動時間為t+△t，時間間隔為，則兩球的相對速度，所以甲相對乙的運動是勻速直線運動，二者之間的距離為：，則可知甲、乙之間距離隨時間均勻增大，故BC正確，AD錯誤9、BC【解題分析】先研究物體，以加速度勻加速被拉升，受力分析：重力與繩子的拉力．根據(jù)牛頓第二定律得：，解得；再研究工人，受力分析：重力、繩子拉力、支持力，處于平衡狀態(tài)．根據(jù)平衡條件有：，解得，由牛頓第三定律可得：對地面的壓力，故選BC.【題目點撥】工人站在地面上，勻加速拉升物體，以物體為研究對象，由牛頓第二定律可求出繩子的拉力，再以工人為研究對象，由平衡條件可求出工人受地面的支持力，最后由牛頓第三定律可得出工人對地面的壓力大小10、ABC【解題分析】將斜面傾角增大，分析B的重力沿斜面向下的分力變化情況，即可判斷B的運動狀態(tài)，物體B對斜面的壓力的大小等于B的重力垂直斜面的分力，根據(jù)A的加速度方向分析繩子拉力與A的重力關系；【題目詳解】A、由題可知，繩的拉力等于A的重力，對B分析由：，將斜面傾角增大，B的重力沿斜面向下的分力增大，則物體B將沿斜面向下加速運動，故A正確；B、物體B對斜面的壓力大小為：，增大，減小，則減小，故B正確；CD、物體B將加速下降，加速度向下，而物體A則加速上升，加速度向上，處于超重狀態(tài)，則繩子對物體A的拉力大于物體A的重力，根據(jù)定滑輪的特征知，繩子對物體B的拉力大于物體A的重力，故C正確，D錯誤【題目點撥】本題關鍵是先對物體B受力分析，判斷其運動狀態(tài)，再對物體A受力分析，然后根據(jù)牛頓第二定律分析繩子的拉力大小二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)不需要(2)0.1(3)28N(4)1.33N【解題分析】(1)由于A相對于B滑動，因此A受到的是滑動摩擦力，對B是否是勻速，不一定，只要B運動即可；(2)以A物體為研究對象，其受力分析，重力、支持力、B對A向右的滑動摩擦力、及彈簧秤的拉力；由于物體B被水平力拉出A穩(wěn)定后彈簧測力計讀數(shù)為4.00N，則T=4N因A處于靜止狀態(tài)，因此A受到的滑動摩擦力大小即為f=4N依據(jù)滑動摩擦力公式f=μN，則有AB間的動摩擦因數(shù)(3)對B受力分析則物體A對B的壓力FN2=GA=40N地面對A的支持力FN2=GA+GB=60N而AB間的滑動摩擦力Ff1=4NB受地面的摩擦力：Ff2=μ2FN2=0.4×60=24N由題意得水平拉力F最小值：F=Ff1+Ff2=4N+24N=28N(4)緩慢拉動B，當A穩(wěn)定時突然撤去F，整體研究，根據(jù)牛頓第二定律可知隔離B物體聯(lián)立解得：14、（1）f=1N，方向水平向右；（2）Fm=10N．（3）木板的最小長度L是0.7m【解題分析】（1）對AB整體分析，由牛頓第二定律得：F1=（M+m）a1對B，由牛頓第二定律得：f=ma1聯(lián)立解得f=1N，方向水平向右；（2）對AB整體，由牛頓第二定律得：Fm=（M+m）a2對B，有：μmg=ma2聯(lián)立解得：Fm=10N（3）因F2＞Fm，所以AB間發(fā)生了相對滑動，木塊B加速度為：a2=μg=2m/s2．木板A加速度為a3，則：F2-μmg=Ma3解得：a3=3m/s21s末A的速度為：vA=a3t=3m/sB的速度為：vB=a2t=2m/s1s末A、B相對位移為：△l1==0.5m撤去F2后，t′s后A、B共速對A：-μmg=Ma4可得：a4=-0.5m/s2．共速時有：vA+a4t′=vB+a2t′可得：t′=0.4s撤去F2后A、B相對位移為：△l2==0.2m為使物塊不從木板上滑下，木板的最小長度為：L=△l1+△l2=0.7m15、（1），（2）0.5s，（3）4.875m.【解題分析】（1）對木板受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求得加速度；（2）根據(jù)運動學公式求得在13N的拉力作用下經(jīng)歷1s木板的位移，判斷出在1s末物塊的位置，然后根據(jù)牛頓第二定律求得物塊與木板的加速度，有運動學公式求得達到相同速度所需時間；（3）根據(jù)運動學公式求得達到相同速度物塊前