湖北省恩施鄂西南三校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期9月月考試題+語(yǔ)文+Word版含解析

鄂西南三校高二年級(jí)九月聯(lián)考語(yǔ)文試卷命題人：龍文真王維審題人：張萍本試題卷共10頁(yè)，23題。全卷滿分150分?？荚囉脮r(shí)150分鐘注意事項(xiàng)：1.答題前，考生先將自己的姓名、考號(hào)填寫在答題卡與試題卷上，并將考號(hào)條形碼貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答在試題卷、草稿紙上無(wú)效。3.非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷、草稿紙上無(wú)效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，只交答題卡。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：進(jìn)入新世紀(jì)，伴隨著軍旅文學(xué)在主流意識(shí)形態(tài)體系中的地位松動(dòng)，軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作獲得了轉(zhuǎn)身的可能與空間，得以在真正意義上從集體敘事走向個(gè)人敘事，從現(xiàn)實(shí)真實(shí)走向虛構(gòu)敘事。由此，新世紀(jì)軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作開始了雙重回歸。“一是回歸長(zhǎng)篇小說(shuō)的敘事性文體本源，開始注重形式創(chuàng)新和語(yǔ)言探索，文體自覺性顯著提升；二是回歸文學(xué)對(duì)象的生命倫理和生活本體，開始關(guān)照復(fù)雜人性和個(gè)人命運(yùn)，重視日常生活經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)?！鼻罢吆魬?yīng)了建構(gòu)敘事虛構(gòu)的本體性以獲得文學(xué)合法性要求，注重個(gè)人化寫作、自由地虛構(gòu)、強(qiáng)調(diào)敘事及敘事主體自身的意義等等，標(biāo)示著新世紀(jì)軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)的敘事觀念的覺醒和文體觀念的自覺；后者則反撥了長(zhǎng)久以來(lái)“政治話語(yǔ)”對(duì)軍旅文學(xué)的規(guī)訓(xùn)和異化，開始關(guān)注軍人的個(gè)人命運(yùn)和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)，在歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)和現(xiàn)實(shí)層面探尋更為廣闊的人性空間和精神存在。原本被抽離了的“政治性結(jié)構(gòu)”空洞，得到了敘事性倫理話語(yǔ)的填充。講故事是小說(shuō)家的本分，亦是中國(guó)小說(shuō)的傳統(tǒng)。千百年來(lái)，講故事的手藝代代相傳，敘事方法亦隨之花樣翻新，于是乎故事綿延不衰，常講常新。正像時(shí)下文學(xué)界正在持續(xù)熱議的一個(gè)話題：“講好中國(guó)故事”，其在意識(shí)形態(tài)和文學(xué)層面的豐富內(nèi)涵依然需要“故事”來(lái)承載。作為“中國(guó)故事”重要組成部分的“軍旅故事”，從題材上看，聚焦的是“中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)”的進(jìn)程，直面的是新軍事變革實(shí)踐，講述的是軍旅人生的喜怒哀樂，塑造的是新型高素質(zhì)軍人形象，關(guān)注的是戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程或備戰(zhàn)狀態(tài)下軍人的思想情感和精神命運(yùn)。而從思想主題、價(jià)值判斷、審美品格、精神向度、寫作倫理等層面視之，則是與“中國(guó)故事”高度統(tǒng)一的，甚至在某種程度上說(shuō)構(gòu)成了對(duì)“中國(guó)故事”的重要支撐，也是不為過的。要想講好“中國(guó)故事”就必須立足“中國(guó)語(yǔ)境”，直面“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”，而不能簡(jiǎn)單地理解成為了講故事而講故事。故事是一種外在的途徑和載體，最終需要被內(nèi)化的情感、思想和精神所超越。囿于自身相對(duì)陳舊的文學(xué)觀念和封閉單一的生活經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)下的部分軍旅作家缺乏宏闊的視野和整體性的文學(xué)思維，缺乏聚焦當(dāng)下軍隊(duì)新變化、觀察軍營(yíng)新情況的自覺意識(shí)，缺乏穿透事相直達(dá)心靈的銳利目光；部分軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)歷史”和“軍旅經(jīng)驗(yàn)”的敘述與表達(dá)還停留在事情的表層和故事層面的起承轉(zhuǎn)合，沒能向著更為本真的“存在”之境深潛，向著更富于生命痛感和思辨高度的寫作倫理挺進(jìn)。（摘編自朱向前、傅逸塵《新世紀(jì)軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)的回望與省察》）材料二：若論及今年軍旅文學(xué)界的大事件，當(dāng)屬軍隊(duì)作家馬曉麗的短篇小說(shuō)《俄羅斯陸軍腰帶》、徐懷中的報(bào)告文學(xué)《底色》等5部作品斬獲第六屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。二來(lái)，今年《人民文學(xué)》8月號(hào)刊出了軍旅文學(xué)特輯，拿出一本刊物的容量供軍旅文學(xué)作家集中展示，這在《人民文學(xué)》創(chuàng)刊以來(lái)也屬罕見，對(duì)于軍隊(duì)作家來(lái)說(shuō)，是一次難得的“露臉”契機(jī)。細(xì)品這幾部獲獎(jiǎng)作品，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們共同的特性正與軍旅文學(xué)的核心品性兩相契合，且具有飽滿的內(nèi)在張力。好的作品需要具備語(yǔ)言魅力和精彩敘事等文學(xué)元素，文學(xué)修養(yǎng)和文學(xué)技能是前提和關(guān)鍵，也是作品能否“立住”的首要指標(biāo)，而經(jīng)典之作更是需要作家自身的情懷作為底蘊(yùn)。尤其是軍旅文學(xué)，它誕生于硝煙炮火之中，其內(nèi)核深深根植于民族血脈，與軍人的骨血融為一體，彰顯著軍人剛硬堅(jiān)韌的精神品格。然而，不可忽略的事實(shí)是，這些被精心挑選和組構(gòu)的小說(shuō)，大部分存在人物形象不夠豐盈、內(nèi)涵不夠深入等問題，流于蒼白的模式化寫作。有的小說(shuō)其實(shí)并不缺乏上文提到的“情懷”，但顯然這種情懷或者說(shuō)情結(jié)還遠(yuǎn)未內(nèi)化為作品的精髓，塑造的人物有趨同化、臉譜化，人和人之間沒有明顯的性格區(qū)分，說(shuō)話風(fēng)格高度一致；或是過于理想化，仿佛給一個(gè)小故事強(qiáng)行扣上了大帽子，顯然也不能達(dá)到作家提升作品內(nèi)涵的期許。那么問題在哪里？我想最重要的原因是“文學(xué)性”的缺失。當(dāng)作家失去精心營(yíng)構(gòu)故事、塑造人物的耐心，指望小說(shuō)純粹以主題優(yōu)勢(shì)勝出，顯然是徒勞的。文學(xué)的敘述是要超越日常經(jīng)驗(yàn)，翻越生活藩籬，落腳在另一種思維的開闊之處。當(dāng)素材僅僅圍繞作家的淺層研究，反而困囿于經(jīng)驗(yàn)之內(nèi)，或是建立起簡(jiǎn)單的對(duì)壘模式識(shí)真辨?zhèn)?，不但支撐不起作品?yīng)有的格局，只能逼迫讀者放棄閱讀，失去闡釋的興趣。這兩件軍旅文學(xué)大事件表達(dá)出來(lái)的信息是，當(dāng)下的軍旅文學(xué)似乎正處在一個(gè)臨界點(diǎn)上，光榮與夢(mèng)想并沒走遠(yuǎn)，而新的曙光也遠(yuǎn)未普照文壇，傳承并未接續(xù)，斷裂已然出現(xiàn)。文學(xué)不是單純的表態(tài)工具，主題牽引顯然也覆蓋不了文學(xué)的豐富性，沒有多樣的嘗試和表達(dá)，沒有向文學(xué)領(lǐng)域不斷發(fā)起進(jìn)攻的豪情與野心，文學(xué)魅力又從何體現(xiàn)呢？（摘編自徐藝嘉《軍旅文學(xué)呼喚“文學(xué)性”的回歸》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.新世紀(jì)的軍旅文學(xué)，在主流意識(shí)形態(tài)體系中的地位有所變化，從而獲得創(chuàng)作的轉(zhuǎn)身與發(fā)展空間。B.注重形式創(chuàng)新、語(yǔ)言探索以及關(guān)照復(fù)雜人性、個(gè)人命運(yùn)是新世紀(jì)軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的具體表現(xiàn)。C.《俄羅斯陸軍腰帶》《底色》等軍旅作品內(nèi)在張力飽滿，是斬獲第六屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的重要原因。D.《人民文學(xué)》開設(shè)特輯展示軍旅作家作品，表明其受到重視，但未來(lái)發(fā)展之路并不會(huì)十分平坦。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.軍旅文學(xué)是文學(xué)作品的重要組成部分，既有文學(xué)作品的共性，又有自身的個(gè)性。B.借鑒中國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作傳統(tǒng)、直面當(dāng)下中國(guó)經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)境，軍旅文學(xué)可提升作品內(nèi)涵。C.“政治話語(yǔ)”會(huì)規(guī)訓(xùn)甚至異化軍旅文學(xué)，因此應(yīng)該消除“政治話語(yǔ)”對(duì)創(chuàng)作的影響。D.部分軍旅小說(shuō)人物形象臉譜化、作品的內(nèi)涵過于理想化，會(huì)逼迫讀者放棄閱讀。3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐“軍旅文學(xué)要有文學(xué)性”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.從《解密》到《暗算》再到《風(fēng)聲》，軍旅作家麥家的創(chuàng)作能沉入生命而又超越肉身。B.都梁的長(zhǎng)篇軍旅小說(shuō)《亮劍》追求順暢無(wú)障礙的淺顯閱讀快感，具有心靈雞湯的功用。C.朱向前教授分析劉靜的長(zhǎng)篇小說(shuō)《戎裝女人》：領(lǐng)導(dǎo)崗位人物的領(lǐng)導(dǎo)角色失真卻浪漫。D.張慧敏的《回家》依照人物的原型創(chuàng)作，依據(jù)采訪素材，完全忠實(shí)于生活的既有真實(shí)。4.有人說(shuō)“講好軍旅故事”就是講好“中國(guó)故事”。請(qǐng)結(jié)合材料一對(duì)這一說(shuō)法加以分析。5.人們呼喚軍旅文學(xué)“文學(xué)性”的回歸，請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)剬?shí)現(xiàn)回歸的途徑。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。麻雀周立波三天以前，上海捉籃橋西牢五層樓上九號(hào)房間的小陳，在午睡時(shí)間，捉住了一只飛進(jìn)鐵門里來(lái)的麻雀。他從白色斜紋布的囚衣的袖子上，撕下兩片小布條，纏住它的腳和翅膀根，藏在疊著做凳子坐的三條絨毯的背后。晚飯后，這件事情被許多人知道，近邊幾個(gè)房間里的年輕點(diǎn)的人都要求傳過去看看。在外面，誰(shuí)都不會(huì)喜歡麻雀這種過于平常的小鳥，但在囚房里，它變成了詩(shī)里的云雀和黃鸝。傳到我們房里來(lái)，我把它放在手掌上，要它嘗嘗我們特別為它留下的飯粒。它不吃，眼睛只望著鐵窗子外的一小塊還很明亮的天空，拍動(dòng)它的小翅膀，想飛出去。它真像一個(gè)第一次被捕的囚人，沒有食欲，而且是極度的不安和焦躁。大家決定把麻雀留到第二天中午再放，并且請(qǐng)它順便帶封信出去。寫上這樣一句話：“請(qǐng)愛惜你的每一分鐘的自由，朋友。捉籃橋監(jiān)獄囚人啟?！蔽覀儼l(fā)出快樂的笑聲，這是在牢監(jiān)里的十分愉快的一晚。麻雀從后面的房間傳回，傳到十二號(hào)房間的隔壁，小柳伸手到門外去接，沒有接到麻雀，手被一個(gè)人的皮鞋踢了一下，通夜不熄的昏黃的電燈的光亮里，二十七號(hào)英國(guó)人的高大肥胖的身子顯現(xiàn)在他的房間的前面。二十七號(hào)是獄卒里面的有名的人物，他的有名，不是因?yàn)樗斆?，而是因?yàn)槿O(jiān)獄的所有的橡皮鞭體罰，都是由他來(lái)執(zhí)行。他的樣子不兇惡，紅潤(rùn)的、豐滿的臉上倒是常露著笑容。但他有一個(gè)特別的脾氣，常常是出人意外地，他停止在什么人的房間的前面，用生硬的中國(guó)話問道：“喂喂，講給我聽聽，豬頭三是啥意思，嘿？”剛說(shuō)完就走，并不等待著回答。顯然的，他只是在欣賞自己說(shuō)的這句中國(guó)話的發(fā)音。和別的英國(guó)人一樣，他常常無(wú)緣無(wú)故地打打人玩玩，和別人不同的地方是他不用手打，總是打開囚房的鐵門，從黃色制服的褲袋里拖出粗短的黃色警棍來(lái)，手捏著棍身，用那系在柄端的白色細(xì)麻的繩圈，在你的手背上、眼角上隨意地抽打兩三下。給你留下兩三條精致的、紅色的鞭痕以后，他用生硬的上海話，囑咐你：“下次當(dāng)心。”他關(guān)上鐵門，心滿意足地走了，在他的背后，留下一陣風(fēng)。麻雀就是落在他的肥大的手掌里，他把它丟在走廊上，用他穿著硬底皮鞋的右腳踩在它身上，抄下小柳的號(hào)碼，他心滿意足地走了，在他的背后，留下一陣風(fēng)。那一夜，我們都睡得很遲，也再?zèng)]有人說(shuō)話。這狹小的囚房顯得更加的狹小，這三面深綠色的墻壁，一面深黑色的鐵門，好像都在追攏來(lái)，迫得人透不過氣。第二天早晨，打掃走廊的囚人撿起麻雀的尸體，拋到了窗子外，我們好像看見我們對(duì)于自由生活的一個(gè)黃昏的快樂的夢(mèng)想也被拋到了窗子外，剩下來(lái)的只是鐵門、饑餓、無(wú)聊、英國(guó)人的皮鞋。第二天，小柳被判決吃三天冷水飯。冷水飯是一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿~。翻譯這名詞的人，一定是一個(gè)有著精妙的感覺的人。這不是在你吃的米飯里放些冷水的意思，而是原來(lái)只能吃到半飽的定量的米飯，每頓再要減少一半，或三分之二。兩三口吃完一頓飯以后，眼睛貪饞地望著空的盛飯的洋銅罐，全身真像淋了一大瓢冷水。去年冬天很冷。小柳扯下了牢牢地縫在棉褲腰上的一條緊褲的帶子，每天晚上用來(lái)扎緊蓋在腳上的絨氈，免得被掀開，透進(jìn)風(fēng)來(lái)，吹得全身整夜都冰冷。后來(lái)二十七號(hào)查到了這一條帶子，他認(rèn)為這是小柳想要自殺的證據(jù)，他很鄭重地從別的牢監(jiān)里叫了一個(gè)懂得外國(guó)話的囚人，替他做翻譯。他首先問小柳為什么忽然想要上吊了。小柳很吃驚，說(shuō)他做夢(mèng)也沒有想到要這樣，只是怕冷。他不相信。小柳告訴他，自殺的行為是和他的人生觀絕不相容的。還是不相信。不知道為什么，二十七號(hào)在那天顯得特別的仁慈、和藹和聰明，非常愛說(shuō)話。他向小柳開始了一篇相當(dāng)長(zhǎng)的，關(guān)于“家庭和自殺”的講演，首先他贊美中國(guó)人濃厚的家庭觀念的可貴，其次說(shuō)明了英美的家庭和中國(guó)的家庭的不同，這中間，為了增加他的演辭的風(fēng)趣，他還用上低音唱了一曲不知誰(shuí)作的《甜蜜的家》的短歌，并且引證說(shuō)，孔夫子也曾經(jīng)說(shuō)了“甜蜜的家”是很重要的。孔夫子在什么地方，什么時(shí)候說(shuō)過“甜蜜的家”的呢？我沒有讀過《論語(yǔ)》，不知道。那一番對(duì)話，只引到了那個(gè)預(yù)備好了的判斷，就是，小柳一定會(huì)自殺，而且就在當(dāng)天的晚上。當(dāng)一個(gè)人的青春的生命的火簇正熊熊地?zé)?，正在渴想著自由和生活，?duì)祖國(guó)和人類光明的愿景抱著熱切的希望的時(shí)候，另外一個(gè)人走到你面前，帶著悲憫的眼睛，說(shuō)你一定會(huì)上吊，而且就在當(dāng)天的晚上，你會(huì)以為這是和你開玩笑，但是，這一切在這里面都是只能叫作嚴(yán)肅的，而且這一切，都只是為了冬天太冷了，為了一條小小的褲帶的緣故。為著“人道”，也許是為要替中國(guó)革命“保存”干部的緣故，那一次二十七號(hào)灌了小柳三天冷水飯。這一次因?yàn)槁槿傅陌缸?，又是三天。小柳拒絕了我們代吃冷水飯的請(qǐng)求，他說(shuō)：“我這幾天也實(shí)在吃不下飯去，我好像有點(diǎn)神經(jīng)衰弱的樣子，總想著那只麻雀……”（有刪改）6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.革命者們?cè)南Ｍ诼槿竿伪O(jiān)外帶信，聯(lián)通外界，獲得營(yíng)救和自由。B.小麻雀沒有食欲，表現(xiàn)出極度的不安，暗示了它將死于非命的悲慘結(jié)局。C.獄卒的中國(guó)話不很流利，但他喜歡說(shuō)，并不是因?yàn)樗敢馀c犯人們交流。D.小柳曾經(jīng)兩次受到吃冷水飯懲罰，心情不一樣，第二次是心甘情愿的。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)中麻雀死后牢獄中“再?zèng)]有人說(shuō)話”，與前文“快樂的笑聲”對(duì)比強(qiáng)烈，小說(shuō)氛圍由此發(fā)生變化，情節(jié)也由此轉(zhuǎn)折。B.小說(shuō)詳細(xì)地描寫了制服和警棍的顏色以及繩圈的材質(zhì)，說(shuō)明鞭打給犯人留下了深刻的記憶，從而表現(xiàn)了獄卒的冷血和暴戾。C.小說(shuō)在講述故事的過程中，不時(shí)會(huì)以“我”的口吻發(fā)兩句議論，對(duì)翻譯“冷水飯”的人的感慨，意在突出這種刑罰的殘酷。D.小說(shuō)寫?yīng)z卒平時(shí)殘忍地對(duì)待囚犯，又會(huì)耐心勸慰他認(rèn)為要自殺的小柳，展示人性的復(fù)雜，避免了人物形象的符號(hào)化。8.小說(shuō)運(yùn)用多種手段以取得語(yǔ)言上的諷刺效果，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.主角是囚房里的革命者，小說(shuō)卻花費(fèi)大量筆墨寫麻雀和獄卒，作者為什么這樣處理？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。二、古代?shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：《書》曰：“臨下以簡(jiǎn)，御眾以寬?！贝税偈啦灰字酪?。昔漢高帝約法三章，蕭何定律九篇而已。至于文、景，刑措不用。歷魏至?xí)x，條目滋章，民無(wú)所措手足。唐及五代止用律令，國(guó)初加以注疏，情文備矣。今《編敕》續(xù)降，動(dòng)若牛毛，人之耳目所不能周，思慮所不能照，而法病矣。臣愚謂當(dāng)熟議而少寬之。今御史六察，專務(wù)鉤考簿書，責(zé)發(fā)細(xì)微，自三公九卿，救過不暇。夫詳于小，必略于大，其文密者，其實(shí)必疏。故近歲以來(lái)，水旱盜賊，四民流亡，邊鄙不寧，皆不以責(zé)宰相，而尚書諸曹文牘繁重窮日之力書紙尾不暇，此皆苛察之過也，不可以不變?！兑住吩唬骸袄碡?cái)正辭，禁民為非曰義?！毕韧踔碡?cái)也，必繼之以正辭，其辭正則其取之也義。三代之君，食租衣稅而已，是以辭正而民服。自漢以來(lái)，鹽鐵酒茗之禁，貸榷易之利，皆心知其非而冒行之，故辭曲而民為盜。今欲嚴(yán)刑妄賞以去盜，不若捐利以予民，衣食足而盜賊自止。夫興利以聚財(cái)者，人臣之利也，非社稷之福。省費(fèi)以養(yǎng)財(cái)者，社稷之福也，非人臣之利。何以言之？民者國(guó)之本，而刑者民之賊。興利以聚財(cái)，必先煩刑以賊民，國(guó)本搖矣。而言利之臣，先受其賞，近歲宮室城池之投，南蠻、西夏之師，車服器械之資，略計(jì)其費(fèi)，不下五千萬(wàn)緡，求其所補(bǔ)，卒亦安在？若以此積糧，則沿邊皆有九年之蓄，西夷北邊，望而不敢近矣。趙充國(guó)有言：“湟中谷斛八錢。吾謂糴三百萬(wàn)斛，羌人不敢動(dòng)矣?！辈淮裏┬藤\民，而邊鄙以安。然為人臣之計(jì)，則無(wú)功可賞。人主不察，乃以社稷之深憂，而徇人臣之私計(jì)，豈不過甚矣哉？（選自蘇軾《刑政》，有刪改）材料二：荀子曰：“絜國(guó)以呼功利，不務(wù)張其義，齊其信，唯利之求；內(nèi)則不憚詐其民而求小利焉，外則不憚詐其與而求大利焉。內(nèi)不修正其所以有，然常欲人之有，如是，則臣下百姓莫不以詐心待其上矣。上詐其下，下詐其上，則是上下析也。如是，則敵國(guó)輕之，與國(guó)疑之，權(quán)謀日行而國(guó)不免危削，綦之而亡，齊閔、薛公是也。故用強(qiáng)齊，非以修禮義也，綿綿常以結(jié)引馳外為務(wù)。故強(qiáng)，南足以破楚，西足以詘秦，北足以敗燕，中足以舉宋。及以燕、趙起而攻之，若振槁然，而身死國(guó)亡，為天下大戮。是無(wú)他故焉，唯其不由禮義而由權(quán)謀也?！保ㄟx自《資治通鑒·周紀(jì)四》，有刪改）10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。而尚書A諸曹B文牘C繁重D窮E日之力F書G紙H尾不暇11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.“簿書”，指官署的文書簿冊(cè)，由御史監(jiān)察、考核，然后由三公九卿來(lái)補(bǔ)救過失。B.“榷易”，指專賣，朝廷當(dāng)時(shí)實(shí)行鹽、鐵、酒、茶專賣制度，禁止民間私下買賣。C.“捐”，指舍棄、拋棄，和成語(yǔ)“秋扇見捐”“細(xì)大不捐”中的“捐”詞義相同。D.“與”，指結(jié)交、親附，和《燭之武退秦師》“失其所與”中的“與”詞義相同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.蘇軾對(duì)前朝及宋初律法多有稱賞，只對(duì)當(dāng)時(shí)多如牛毛的律法頗有微詞，并不認(rèn)可。B.蘇軾引用趙充國(guó)的話來(lái)說(shuō)明無(wú)須興利以聚財(cái)，積糧即可安邊境這一主張的正確性。C.荀子認(rèn)為國(guó)君若以欺詐手段對(duì)待人民和他國(guó)，他們也會(huì)以同樣的手段來(lái)對(duì)付國(guó)君。D.齊以權(quán)謀治國(guó)，擁有強(qiáng)大國(guó)勢(shì)，足以稱霸諸侯；可諸侯聯(lián)兵就不堪一擊，身死國(guó)滅。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）興利以聚財(cái)，必先煩刑以賊民，國(guó)本搖矣。（2）是無(wú)他故焉，唯其不由禮義而由權(quán)謀也。14.請(qǐng)比較文中蘇軾和荀子治國(guó)理政觀點(diǎn)的異同。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。玉樓春·子規(guī)歐陽(yáng)修江南三月春光老，月落禽啼①天未曉。露和啼血染花紅，恨過千家煙樹杪②。云③垂玉枕屏山小，夢(mèng)欲成時(shí)驚覺了。人心應(yīng)不似伊心，若解思?xì)w④歸合早。[注]①禽啼，此處指子規(guī)（杜鵑鳥）啼叫。②杪，樹枝細(xì)梢。③云，云髻，代指頭發(fā)。屏山，屏風(fēng)。④若解思?xì)w，杜鵑鳥啼聲若“不如歸去”，后人常用來(lái)寫思?xì)w之情。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.全詞以“江南三月春光老”的暮春景象開頭，奠定了凄涼、傷感的情感基調(diào)。B.杜鵑鳥在月亮落下、天還沒有亮?xí)r發(fā)出凄厲的叫聲，為下文寫“驚夢(mèng)”做鋪墊。C.詞人將鮮紅的花朵看成是子規(guī)“啼血”拌和露水染成的，由花及鳥，思緒飛動(dòng)。D.這首詞看似寫杜鵑鳥，實(shí)則是借杜鵑鳥起興，表達(dá)了女主人公思人的愁怨之情。16.有評(píng)論認(rèn)為，這首詞的結(jié)尾不落窠臼，內(nèi)涵豐富。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“人心應(yīng)不似伊心，若解思?xì)w歸合早”的思想和情感意蘊(yùn)。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，公西華在回答孔子的問題時(shí)，表明自己的志向是做一名小相，對(duì)此孔子的惋惜之情溢于言表：“______________，____________？”因?yàn)榭鬃诱J(rèn)為公西華通曉禮樂，可以大用。（2）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中表達(dá)了“我欲乘風(fēng)歸去”的出世情懷，同樣是借助于“風(fēng)”，《赤壁賦》中“_______________，________________”對(duì)這一情懷做了更具體的表述。（3）《答司馬諫議書》中以“________________，________________”兩句說(shuō)明變法上合先王之道，下利國(guó)家百姓，駁斥“生事”罪名。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。機(jī)器人難免給人以四肢僵硬、機(jī)械感十足的印象，但最近機(jī)器人“出圈”了。特別是電影《流浪地球2》里的四足仿生機(jī)器人機(jī)械狗“笨笨”、可穿戴的外骨骼機(jī)器人等“黑科技”，都讓人對(duì)如此有魅力的機(jī)器人①在北京朝陽(yáng)區(qū)某商場(chǎng)，一米多高、“萌萌的”智能問詢機(jī)器人正四處“走動(dòng)”，為人們提供指路等服務(wù)；在廣東一家制造企業(yè)的總裝車間，上百臺(tái)工業(yè)機(jī)器人揮動(dòng)著機(jī)械臂，②地進(jìn)行汽車生產(chǎn)作業(yè)，高效且不知疲倦；在上海一家大型倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，智能配送機(jī)器人按照各自的運(yùn)行路線準(zhǔn)確定位并搬運(yùn)指定商品，雖然身板兒瘦小，但強(qiáng)壯得能抵得上好幾個(gè)勞力。這是我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的真實(shí)寫照。①機(jī)器人被譽(yù)為“制造業(yè)皇冠頂端的明珠”，其研發(fā)、制造、應(yīng)用是衡量一個(gè)國(guó)家科技創(chuàng)新和高端制造業(yè)水平的重要標(biāo)志。近年來(lái)，我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，②產(chǎn)業(yè)規(guī)模快速擴(kuò)張，技術(shù)水平大幅提升，應(yīng)用深度和廣度加速拓展。近十幾年來(lái)，尤其是“十三五”以來(lái)，我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展可謂③。但我們也要清醒認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍面臨一些問題和挑戰(zhàn)。作為全球最大的工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)的中國(guó)目前自主品牌的中高端機(jī)器人的不高的市場(chǎng)占有率與國(guó)際先進(jìn)水平仍有一定差距。對(duì)此，要深入挖掘和釋放潛在應(yīng)用需求，占領(lǐng)更多市場(chǎng)。行業(yè)、企業(yè)應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，以應(yīng)用來(lái)拉動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)供需對(duì)接，鼓勵(lì)在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域更多采用國(guó)產(chǎn)機(jī)器人，加快把潛在市場(chǎng)變成真正的市場(chǎng)需求的進(jìn)程。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19.請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改為三個(gè)較短的語(yǔ)句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?0.文中畫橫線的兩句分別使用了什么修辭手法？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其內(nèi)容方面的表達(dá)效果。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。止咳藥不是“甜水兒”，想怎么喝就怎么喝。今天，藥師就來(lái)給大家介紹服用這類藥物的注意事項(xiàng)。①。服用這一類藥品時(shí)，應(yīng)將藥品倒入勺子中，然后直接口服，這樣做可以避免因瓶口沾上病菌而使糖漿污染變質(zhì)，無(wú)法繼續(xù)使用。這一類藥品直接口服即可，②，這樣會(huì)降低藥物的黏稠度和濃度，使藥效大打折扣。服用藥物后不能馬上喝水，很多人喝完這一類藥品后，覺得有點(diǎn)“齁”，所以立即喝水。這種做法是不對(duì)的，因?yàn)樘菨{、浸膏類的藥物主要是靠黏稠藥液將咽喉黏膜覆蓋，形成保護(hù)膜，減少外界刺激進(jìn)而發(fā)揮藥效。如果服藥后立即喝水會(huì)稀釋藥液，③，影響藥效的發(fā)揮。很多人為了讓咳嗽的癥狀盡快好轉(zhuǎn)，便加大服用這一類藥物，這一做法也是不可取的。因?yàn)檫@一類藥物含有很多中藥成分，如果過量服用，會(huì)引起腹痛、腹瀉、頭暈、煩躁和血壓上升等不良反應(yīng)。所以一定要依據(jù)說(shuō)明書按照規(guī)定的劑量服用，忌長(zhǎng)期服用。按照說(shuō)明書要求，如果連續(xù)服用3日癥狀還未緩解，應(yīng)去醫(yī)院就診。21.下列句子中的“一定”和文中畫橫線處的“一定”，意思相同的一項(xiàng)是（）A.我們的工作已經(jīng)取得了一定的成績(jī)。B.歷史發(fā)展到一定階段，就會(huì)停滯不前C.天下一定，晏然無(wú)事，百姓和樂。D.今天的會(huì)議有要緊事，你一定不能遲到。22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。使鵝卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的載歌載舞?！└?duì)枴讹w鳥集》我們民族在欣賞藝術(shù)上存乎一種特性，花木重姿態(tài)，音樂重旋律，書畫重筆意等，都表現(xiàn)了要用水磨工夫，才能達(dá)到耐看耐聽，經(jīng)得起細(xì)細(xì)的推敲，蘊(yùn)藉有余味?！悘闹堋墩f(shuō)園》以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字

鄂西南三校高二年級(jí)九月聯(lián)考語(yǔ)文試卷命題人：龍文真王維審題人：張萍本試題卷共10頁(yè)，23題。全卷滿分150分?？荚囉脮r(shí)150分鐘注意事項(xiàng)：1.答題前，考生先將自己的姓名、考號(hào)填寫在答題卡與試題卷上，并將考號(hào)條形碼貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答在試題卷、草稿紙上無(wú)效。3.非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷、草稿紙上無(wú)效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，只交答題卡。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：進(jìn)入新世紀(jì)，伴隨著軍旅文學(xué)在主流意識(shí)形態(tài)體系中的地位松動(dòng)，軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作獲得了轉(zhuǎn)身的可能與空間，得以在真正意義上從集體敘事走向個(gè)人敘事，從現(xiàn)實(shí)真實(shí)走向虛構(gòu)敘事。由此，新世紀(jì)軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作開始了雙重回歸?！耙皇腔貧w長(zhǎng)篇小說(shuō)的敘事性文體本源，開始注重形式創(chuàng)新和語(yǔ)言探索，文體自覺性顯著提升；二是回歸文學(xué)對(duì)象的生命倫理和生活本體，開始關(guān)照復(fù)雜人性和個(gè)人命運(yùn)，重視日常生活經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)?！鼻罢吆魬?yīng)了建構(gòu)敘事虛構(gòu)的本體性以獲得文學(xué)合法性要求，注重個(gè)人化寫作、自由地虛構(gòu)、強(qiáng)調(diào)敘事及敘事主體自身的意義等等，標(biāo)示著新世紀(jì)軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)的敘事觀念的覺醒和文體觀念的自覺；后者則反撥了長(zhǎng)久以來(lái)“政治話語(yǔ)”對(duì)軍旅文學(xué)的規(guī)訓(xùn)和異化，開始關(guān)注軍人的個(gè)人命運(yùn)和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)，在歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)和現(xiàn)實(shí)層面探尋更為廣闊的人性空間和精神存在。原本被抽離了的“政治性結(jié)構(gòu)”空洞，得到了敘事性倫理話語(yǔ)的填充。講故事是小說(shuō)家的本分，亦是中國(guó)小說(shuō)的傳統(tǒng)。千百年來(lái)，講故事的手藝代代相傳，敘事方法亦隨之花樣翻新，于是乎故事綿延不衰，常講常新。正像時(shí)下文學(xué)界正在持續(xù)熱議的一個(gè)話題：“講好中國(guó)故事”，其在意識(shí)形態(tài)和文學(xué)層面的豐富內(nèi)涵依然需要“故事”來(lái)承載。作為“中國(guó)故事”重要組成部分的“軍旅故事”，從題材上看，聚焦的是“中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)”的進(jìn)程，直面的是新軍事變革實(shí)踐，講述的是軍旅人生的喜怒哀樂，塑造的是新型高素質(zhì)軍人形象，關(guān)注的是戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程或備戰(zhàn)狀態(tài)下軍人的思想情感和精神命運(yùn)。而從思想主題、價(jià)值判斷、審美品格、精神向度、寫作倫理等層面視之，則是與“中國(guó)故事”高度統(tǒng)一的，甚至在某種程度上說(shuō)構(gòu)成了對(duì)“中國(guó)故事”的重要支撐，也是不為過的。要想講好“中國(guó)故事”就必須立足“中國(guó)語(yǔ)境”，直面“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”，而不能簡(jiǎn)單地理解成為了講故事而講故事。故事是一種外在的途徑和載體，最終需要被內(nèi)化的情感、思想和精神所超越。囿于自身相對(duì)陳舊的文學(xué)觀念和封閉單一的生活經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)下的部分軍旅作家缺乏宏闊的視野和整體性的文學(xué)思維，缺乏聚焦當(dāng)下軍隊(duì)新變化、觀察軍營(yíng)新情況的自覺意識(shí)，缺乏穿透事相直達(dá)心靈的銳利目光；部分軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)歷史”和“軍旅經(jīng)驗(yàn)”的敘述與表達(dá)還停留在事情的表層和故事層面的起承轉(zhuǎn)合，沒能向著更為本真的“存在”之境深潛，向著更富于生命痛感和思辨高度的寫作倫理挺進(jìn)。（摘編自朱向前、傅逸塵《新世紀(jì)軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)的回望與省察》）材料二：若論及今年軍旅文學(xué)界的大事件，當(dāng)屬軍隊(duì)作家馬曉麗的短篇小說(shuō)《俄羅斯陸軍腰帶》、徐懷中的報(bào)告文學(xué)《底色》等5部作品斬獲第六屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。二來(lái)，今年《人民文學(xué)》8月號(hào)刊出了軍旅文學(xué)特輯，拿出一本刊物的容量供軍旅文學(xué)作家集中展示，這在《人民文學(xué)》創(chuàng)刊以來(lái)也屬罕見，對(duì)于軍隊(duì)作家來(lái)說(shuō)，是一次難得的“露臉”契機(jī)。細(xì)品這幾部獲獎(jiǎng)作品，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們共同的特性正與軍旅文學(xué)的核心品性兩相契合，且具有飽滿的內(nèi)在張力。好的作品需要具備語(yǔ)言魅力和精彩敘事等文學(xué)元素，文學(xué)修養(yǎng)和文學(xué)技能是前提和關(guān)鍵，也是作品能否“立住”的首要指標(biāo)，而經(jīng)典之作更是需要作家自身的情懷作為底蘊(yùn)。尤其是軍旅文學(xué)，它誕生于硝煙炮火之中，其內(nèi)核深深根植于民族血脈，與軍人的骨血融為一體，彰顯著軍人剛硬堅(jiān)韌的精神品格。然而，不可忽略的事實(shí)是，這些被精心挑選和組構(gòu)的小說(shuō)，大部分存在人物形象不夠豐盈、內(nèi)涵不夠深入等問題，流于蒼白的模式化寫作。有的小說(shuō)其實(shí)并不缺乏上文提到的“情懷”，但顯然這種情懷或者說(shuō)情結(jié)還遠(yuǎn)未內(nèi)化為作品的精髓，塑造的人物有趨同化、臉譜化，人和人之間沒有明顯的性格區(qū)分，說(shuō)話風(fēng)格高度一致；或是過于理想化，仿佛給一個(gè)小故事強(qiáng)行扣上了大帽子，顯然也不能達(dá)到作家提升作品內(nèi)涵的期許。那么問題在哪里？我想最重要的原因是“文學(xué)性”的缺失。當(dāng)作家失去精心營(yíng)構(gòu)故事、塑造人物的耐心，指望小說(shuō)純粹以主題優(yōu)勢(shì)勝出，顯然是徒勞的。文學(xué)的敘述是要超越日常經(jīng)驗(yàn)，翻越生活藩籬，落腳在另一種思維的開闊之處。當(dāng)素材僅僅圍繞作家的淺層研究，反而困囿于經(jīng)驗(yàn)之內(nèi)，或是建立起簡(jiǎn)單的對(duì)壘模式識(shí)真辨?zhèn)?，不但支撐不起作品?yīng)有的格局，只能逼迫讀者放棄閱讀，失去闡釋的興趣。這兩件軍旅文學(xué)大事件表達(dá)出來(lái)的信息是，當(dāng)下的軍旅文學(xué)似乎正處在一個(gè)臨界點(diǎn)上，光榮與夢(mèng)想并沒走遠(yuǎn)，而新的曙光也遠(yuǎn)未普照文壇，傳承并未接續(xù)，斷裂已然出現(xiàn)。文學(xué)不是單純的表態(tài)工具，主題牽引顯然也覆蓋不了文學(xué)的豐富性，沒有多樣的嘗試和表達(dá)，沒有向文學(xué)領(lǐng)域不斷發(fā)起進(jìn)攻的豪情與野心，文學(xué)魅力又從何體現(xiàn)呢？（摘編自徐藝嘉《軍旅文學(xué)呼喚“文學(xué)性”的回歸》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.新世紀(jì)的軍旅文學(xué)，在主流意識(shí)形態(tài)體系中的地位有所變化，從而獲得創(chuàng)作的轉(zhuǎn)身與發(fā)展空間。B.注重形式創(chuàng)新、語(yǔ)言探索以及關(guān)照復(fù)雜人性、個(gè)人命運(yùn)是新世紀(jì)軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的具體表現(xiàn)。C.《俄羅斯陸軍腰帶》《底色》等軍旅作品內(nèi)在張力飽滿，是斬獲第六屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的重要原因。D.《人民文學(xué)》開設(shè)特輯展示軍旅作家作品，表明其受到重視，但未來(lái)發(fā)展之路并不會(huì)十分平坦。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.軍旅文學(xué)是文學(xué)作品的重要組成部分，既有文學(xué)作品的共性，又有自身的個(gè)性。B.借鑒中國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作傳統(tǒng)、直面當(dāng)下中國(guó)經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)境，軍旅文學(xué)可提升作品內(nèi)涵。C.“政治話語(yǔ)”會(huì)規(guī)訓(xùn)甚至異化軍旅文學(xué)，因此應(yīng)該消除“政治話語(yǔ)”對(duì)創(chuàng)作的影響。D.部分軍旅小說(shuō)人物形象臉譜化、作品的內(nèi)涵過于理想化，會(huì)逼迫讀者放棄閱讀。3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐“軍旅文學(xué)要有文學(xué)性”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.從《解密》到《暗算》再到《風(fēng)聲》，軍旅作家麥家的創(chuàng)作能沉入生命而又超越肉身。B.都梁的長(zhǎng)篇軍旅小說(shuō)《亮劍》追求順暢無(wú)障礙的淺顯閱讀快感，具有心靈雞湯的功用。C.朱向前教授分析劉靜的長(zhǎng)篇小說(shuō)《戎裝女人》：領(lǐng)導(dǎo)崗位人物的領(lǐng)導(dǎo)角色失真卻浪漫。D.張慧敏的《回家》依照人物的原型創(chuàng)作，依據(jù)采訪素材，完全忠實(shí)于生活的既有真實(shí)。4.有人說(shuō)“講好軍旅故事”就是講好“中國(guó)故事”。請(qǐng)結(jié)合材料一對(duì)這一說(shuō)法加以分析。5.人們呼喚軍旅文學(xué)“文學(xué)性”的回歸，請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)剬?shí)現(xiàn)回歸的途徑?！敬鸢浮?.A2.C3.A4.①?gòu)墓适碌膬?nèi)容上看，軍旅故事是中國(guó)故事的一部分；

②從主題和價(jià)值追求上看，兩者高度一致；

③從講故事的手藝傳統(tǒng)上看，兩者都一直在繼承和發(fā)展；

④從所講故事發(fā)生的背景上看，兩者都要立足中國(guó)語(yǔ)境、中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。5.作品內(nèi)容豐富且彰顯正確主題，表達(dá)嘗試多樣化且超越日常，生命體驗(yàn)充滿豪情且富于痛感，思辨富有高度且向?qū)懽魍M(jìn)?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。A.“從而獲得創(chuàng)作的轉(zhuǎn)身與發(fā)展空間”錯(cuò)，材料是“獲得了轉(zhuǎn)身的可能”。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行判斷、推理的能力。C.“應(yīng)該消除”錯(cuò)誤。從原文“二是回歸文學(xué)對(duì)象的生命倫理和生活本體，開始關(guān)照復(fù)雜人性和個(gè)人命運(yùn)，重視日常生活經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)……后者則反撥了長(zhǎng)久以來(lái)‘政治話語(yǔ)’對(duì)軍旅文學(xué)的規(guī)訓(xùn)和異化，開始關(guān)注軍人的個(gè)人命運(yùn)和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)，在歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)和現(xiàn)實(shí)層面探尋更為廣闊的人性空間和精神存在。原本被抽離了的‘政治性結(jié)構(gòu)’空洞，得到了敘事性倫理話語(yǔ)的填充”來(lái)看，不應(yīng)消除“政治話語(yǔ)”對(duì)創(chuàng)作的影響。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法的能力。B.說(shuō)的是淺閱讀及《亮劍》的作用；C.說(shuō)的是《戎裝女人》人物的失真；D.說(shuō)的是素材問題。故選A。【4題詳解】本題考查學(xué)生分析、運(yùn)用信息的能力。由“作為‘中國(guó)故事’重要組成部分的‘軍旅故事’，從題材上看，聚焦的是‘中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)’的進(jìn)程，直面的是新軍事變革實(shí)踐，講述的是軍旅人生的喜怒哀樂，塑造的是新型高素質(zhì)軍人形象，關(guān)注的是戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程或備戰(zhàn)狀態(tài)下軍人的思想情感和精神命運(yùn)”可知，從故事的內(nèi)容上看，軍旅故事是中國(guó)故事的一部分；由“而從思想主題、價(jià)值判斷、審美品格、精神向度、寫作倫理等層面視之，則是與‘中國(guó)故事’高度統(tǒng)一的”可知，從主題和價(jià)值追求上看，兩者高度一致；由“講故事是小說(shuō)家的本分，亦是中國(guó)小說(shuō)的傳統(tǒng)。千百年來(lái)，講故事的手藝代代相傳，敘事方法亦隨之花樣翻新，于是乎故事綿延不衰，常講常新”可知，從講故事的手藝傳統(tǒng)上看，兩者都一直在繼承和發(fā)展；由“要想講好‘中國(guó)故事’就必須立足‘中國(guó)語(yǔ)境’，直面‘中國(guó)經(jīng)驗(yàn)’，而不能簡(jiǎn)單地理解成為了講故事而講故事”可知，從所講故事發(fā)生的背景上看，兩者都要立足中國(guó)語(yǔ)境、中國(guó)經(jīng)驗(yàn)?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選概括信息的能力。由“當(dāng)作家失去精心營(yíng)構(gòu)故事、塑造人物的耐心，指望小說(shuō)純粹以主題優(yōu)勢(shì)勝出，顯然是徒勞的”可知，作品內(nèi)容豐富且彰顯正確主題；由“文學(xué)的敘述是要超越日常經(jīng)驗(yàn)，翻越生活藩籬，落腳在另一種思維的開闊之處。當(dāng)素材僅僅圍繞作家的淺層研究，反而困囿于經(jīng)驗(yàn)之內(nèi)，或是建立起簡(jiǎn)單的對(duì)壘模式識(shí)真辨?zhèn)?，不但支撐不起作品?yīng)有的格局，只能逼迫讀者放棄閱讀，失去闡釋的興趣”“學(xué)不是單純的表態(tài)工具，主題牽引顯然也覆蓋不了文學(xué)的豐富性，沒有多樣的嘗試和表達(dá)，沒有向文學(xué)領(lǐng)域不斷發(fā)起進(jìn)攻的豪情與野心，文學(xué)魅力又從何體現(xiàn)呢？”“當(dāng)下的部分軍旅作家缺乏宏闊的視野和整體性的文學(xué)思維，缺乏聚焦當(dāng)下軍隊(duì)新變化、觀察軍營(yíng)新情況的自覺意識(shí)，缺乏穿透事相直達(dá)心靈的銳利目光；部分軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)對(duì)‘戰(zhàn)爭(zhēng)歷史’和‘軍旅經(jīng)驗(yàn)’的敘述與表達(dá)還停留在事情的表層和故事層面的起承轉(zhuǎn)合，沒能向著更為本真的‘存在’之境深潛，向著更富于生命痛感和思辨高度的寫作倫理挺進(jìn)”表達(dá)嘗試多樣化且超越日常，生命體驗(yàn)充滿豪情且富于痛感，思辨富有高度且向?qū)懽魍M(jìn)。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。麻雀周立波三天以前，上海捉籃橋西牢五層樓上九號(hào)房間的小陳，在午睡時(shí)間，捉住了一只飛進(jìn)鐵門里來(lái)的麻雀。他從白色斜紋布的囚衣的袖子上，撕下兩片小布條，纏住它的腳和翅膀根，藏在疊著做凳子坐的三條絨毯的背后。晚飯后，這件事情被許多人知道，近邊幾個(gè)房間里的年輕點(diǎn)的人都要求傳過去看看。在外面，誰(shuí)都不會(huì)喜歡麻雀這種過于平常的小鳥，但在囚房里，它變成了詩(shī)里的云雀和黃鸝。傳到我們房里來(lái)，我把它放在手掌上，要它嘗嘗我們特別為它留下的飯粒。它不吃，眼睛只望著鐵窗子外的一小塊還很明亮的天空，拍動(dòng)它的小翅膀，想飛出去。它真像一個(gè)第一次被捕的囚人，沒有食欲，而且是極度的不安和焦躁。大家決定把麻雀留到第二天中午再放，并且請(qǐng)它順便帶封信出去。寫上這樣一句話：“請(qǐng)愛惜你的每一分鐘的自由，朋友。捉籃橋監(jiān)獄囚人啟?！蔽覀儼l(fā)出快樂的笑聲，這是在牢監(jiān)里的十分愉快的一晚。麻雀從后面的房間傳回，傳到十二號(hào)房間的隔壁，小柳伸手到門外去接，沒有接到麻雀，手被一個(gè)人的皮鞋踢了一下，通夜不熄的昏黃的電燈的光亮里，二十七號(hào)英國(guó)人的高大肥胖的身子顯現(xiàn)在他的房間的前面。二十七號(hào)是獄卒里面的有名的人物，他的有名，不是因?yàn)樗斆鳎且驗(yàn)槿O(jiān)獄的所有的橡皮鞭體罰，都是由他來(lái)執(zhí)行。他的樣子不兇惡，紅潤(rùn)的、豐滿的臉上倒是常露著笑容。但他有一個(gè)特別的脾氣，常常是出人意外地，他停止在什么人的房間的前面，用生硬的中國(guó)話問道：“喂喂，講給我聽聽，豬頭三是啥意思，嘿？”剛說(shuō)完就走，并不等待著回答。顯然的，他只是在欣賞自己說(shuō)的這句中國(guó)話的發(fā)音。和別的英國(guó)人一樣，他常常無(wú)緣無(wú)故地打打人玩玩，和別人不同的地方是他不用手打，總是打開囚房的鐵門，從黃色制服的褲袋里拖出粗短的黃色警棍來(lái)，手捏著棍身，用那系在柄端的白色細(xì)麻的繩圈，在你的手背上、眼角上隨意地抽打兩三下。給你留下兩三條精致的、紅色的鞭痕以后，他用生硬的上海話，囑咐你：“下次當(dāng)心?！彼P(guān)上鐵門，心滿意足地走了，在他的背后，留下一陣風(fēng)。麻雀就是落在他的肥大的手掌里，他把它丟在走廊上，用他穿著硬底皮鞋的右腳踩在它身上，抄下小柳的號(hào)碼，他心滿意足地走了，在他的背后，留下一陣風(fēng)。那一夜，我們都睡得很遲，也再?zèng)]有人說(shuō)話。這狹小的囚房顯得更加的狹小，這三面深綠色的墻壁，一面深黑色的鐵門，好像都在追攏來(lái)，迫得人透不過氣。第二天早晨，打掃走廊的囚人撿起麻雀的尸體，拋到了窗子外，我們好像看見我們對(duì)于自由生活的一個(gè)黃昏的快樂的夢(mèng)想也被拋到了窗子外，剩下來(lái)的只是鐵門、饑餓、無(wú)聊、英國(guó)人的皮鞋。第二天，小柳被判決吃三天冷水飯。冷水飯是一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿~。翻譯這名詞的人，一定是一個(gè)有著精妙的感覺的人。這不是在你吃的米飯里放些冷水的意思，而是原來(lái)只能吃到半飽的定量的米飯，每頓再要減少一半，或三分之二。兩三口吃完一頓飯以后，眼睛貪饞地望著空的盛飯的洋銅罐，全身真像淋了一大瓢冷水。去年冬天很冷。小柳扯下了牢牢地縫在棉褲腰上的一條緊褲的帶子，每天晚上用來(lái)扎緊蓋在腳上的絨氈，免得被掀開，透進(jìn)風(fēng)來(lái)，吹得全身整夜都冰冷。后來(lái)二十七號(hào)查到了這一條帶子，他認(rèn)為這是小柳想要自殺的證據(jù)，他很鄭重地從別的牢監(jiān)里叫了一個(gè)懂得外國(guó)話的囚人，替他做翻譯。他首先問小柳為什么忽然想要上吊了。小柳很吃驚，說(shuō)他做夢(mèng)也沒有想到要這樣，只是怕冷。他不相信。小柳告訴他，自殺的行為是和他的人生觀絕不相容的。還是不相信。不知道為什么，二十七號(hào)在那天顯得特別的仁慈、和藹和聰明，非常愛說(shuō)話。他向小柳開始了一篇相當(dāng)長(zhǎng)的，關(guān)于“家庭和自殺”的講演，首先他贊美中國(guó)人濃厚的家庭觀念的可貴，其次說(shuō)明了英美的家庭和中國(guó)的家庭的不同，這中間，為了增加他的演辭的風(fēng)趣，他還用上低音唱了一曲不知誰(shuí)作的《甜蜜的家》的短歌，并且引證說(shuō)，孔夫子也曾經(jīng)說(shuō)了“甜蜜的家”是很重要的?？追蜃釉谑裁吹胤?，什么時(shí)候說(shuō)過“甜蜜的家”的呢？我沒有讀過《論語(yǔ)》，不知道。那一番對(duì)話，只引到了那個(gè)預(yù)備好了的判斷，就是，小柳一定會(huì)自殺，而且就在當(dāng)天的晚上。當(dāng)一個(gè)人的青春的生命的火簇正熊熊地?zé)?，正在渴想著自由和生活，?duì)祖國(guó)和人類光明的愿景抱著熱切的希望的時(shí)候，另外一個(gè)人走到你面前，帶著悲憫的眼睛，說(shuō)你一定會(huì)上吊，而且就在當(dāng)天的晚上，你會(huì)以為這是和你開玩笑，但是，這一切在這里面都是只能叫作嚴(yán)肅的，而且這一切，都只是為了冬天太冷了，為了一條小小的褲帶的緣故。為著“人道”，也許是為要替中國(guó)革命“保存”干部的緣故，那一次二十七號(hào)灌了小柳三天冷水飯。這一次因?yàn)槁槿傅陌缸樱质侨?。小柳拒絕了我們代吃冷水飯的請(qǐng)求，他說(shuō)：“我這幾天也實(shí)在吃不下飯去，我好像有點(diǎn)神經(jīng)衰弱的樣子，總想著那只麻雀……”（有刪改）6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.革命者們?cè)南Ｍ诼槿竿伪O(jiān)外帶信，聯(lián)通外界，獲得營(yíng)救和自由。B.小麻雀沒有食欲，表現(xiàn)出極度的不安，暗示了它將死于非命的悲慘結(jié)局。C.獄卒的中國(guó)話不很流利，但他喜歡說(shuō)，并不是因?yàn)樗敢馀c犯人們交流。D.小柳曾經(jīng)兩次受到吃冷水飯的懲罰，心情不一樣，第二次是心甘情愿的。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)中麻雀死后牢獄中“再?zèng)]有人說(shuō)話”，與前文“快樂的笑聲”對(duì)比強(qiáng)烈，小說(shuō)氛圍由此發(fā)生變化，情節(jié)也由此轉(zhuǎn)折。B.小說(shuō)詳細(xì)地描寫了制服和警棍的顏色以及繩圈的材質(zhì)，說(shuō)明鞭打給犯人留下了深刻的記憶，從而表現(xiàn)了獄卒的冷血和暴戾。C.小說(shuō)在講述故事的過程中，不時(shí)會(huì)以“我”的口吻發(fā)兩句議論，對(duì)翻譯“冷水飯”的人的感慨，意在突出這種刑罰的殘酷。D.小說(shuō)寫?yīng)z卒平時(shí)殘忍地對(duì)待囚犯，又會(huì)耐心勸慰他認(rèn)為要自殺的小柳，展示人性的復(fù)雜，避免了人物形象的符號(hào)化。8.小說(shuō)運(yùn)用多種手段以取得語(yǔ)言上的諷刺效果，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.主角是囚房里的革命者，小說(shuō)卻花費(fèi)大量筆墨寫麻雀和獄卒，作者為什么這樣處理？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫??！敬鸢浮?.C7.D8.①運(yùn)用反語(yǔ)的修辭手法，如“他很鄭重地從別的牢監(jiān)里叫了一個(gè)懂得外國(guó)話的囚人”，“鄭重”明褒暗貶，具有諷刺效果；

②借“我”的口吻插入議論，如“我沒有讀過《論語(yǔ)》，不知道”，表達(dá)對(duì)二十七號(hào)本性殘忍居然還談起《論語(yǔ)》的諷刺；

③運(yùn)用引號(hào)，表示否定和諷刺，如“為著‘人道”，也許是為要替中國(guó)革命‘保存’干部的緣故”，“人道”和“保存”加上引號(hào)諷刺了獄卒打著正義的旗號(hào)摧殘革命者的卑劣行為。9.①寫麻雀是為了襯托囚房里的革命者對(duì)自由和美好的向往。

②寫?yīng)z卒，是以他的冷血和殘忍，反襯革命者不屈的意志和對(duì)革命必勝的堅(jiān)定信念。

③一正一反，塑造了革命者豐滿的形象，他們既是普通人，也是反抗者?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。A.“聯(lián)通外界，獲得營(yíng)救和自由”錯(cuò)，由“請(qǐng)它順便帶封信出去。寫上這樣一句話：‘請(qǐng)愛惜你的每一分鐘的自由，朋友。捉籃橋監(jiān)獄囚人啟。’”可知，文中革命者們并未有過希望通過麻雀聯(lián)通外界獲得營(yíng)救的想法；B.“暗示了它將死于非命的悲慘結(jié)局”錯(cuò)，“小麻雀沒有食欲，表現(xiàn)出極度的不安”只是因?yàn)樗磺粼诶沃?，失去自由，沒有暗示它“將死于非命”的意味；D.“心甘情愿的”錯(cuò)，由“我這幾天也實(shí)在吃不下飯去，我好像有點(diǎn)神經(jīng)衰弱的樣子，總想著那只麻雀……”可知，小柳因?yàn)槟侵宦槿傅乃廊ザ鴽]有食欲，他第二次受到吃冷水飯的懲罰并非出于自愿。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的藝術(shù)手法的能力。D.“耐心勸慰他認(rèn)為要自殺的小柳，展示人性的復(fù)雜”錯(cuò)，小柳根本沒有自殺的念頭，獄卒勸小柳不要自殺，完全出于主觀臆斷，是為懲罰革命者找理由，并非緣于善良，也沒有表現(xiàn)人性的復(fù)雜。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品的語(yǔ)言和藝術(shù)手法的能力。首先“諷刺”手法是用夸張的手法暴露對(duì)象的缺點(diǎn)和可笑之處，以達(dá)到貶低的效果。再?gòu)奈闹信e出帶有諷刺效果的語(yǔ)言，結(jié)合具體語(yǔ)境加以分析即可。如“他很鄭重地從別的牢監(jiān)里叫了一個(gè)懂得外國(guó)話的囚人”，“鄭重”原本是褒義詞，“嚴(yán)肅認(rèn)真”之意，此處用于一個(gè)叫“二十七號(hào)”的獄卒，為了查找小柳想要自殺的證據(jù)，專門找了一個(gè)懂得外國(guó)話的囚人，替他做翻譯。“鄭重”一詞褒詞貶用，刻畫了獄卒丑惡的嘴臉。再如“我沒有讀過《論語(yǔ)》，不知道”，原文“他還用上低音唱了一曲不知誰(shuí)作《甜蜜的家》的短歌，并且引證說(shuō)，孔夫子也曾經(jīng)說(shuō)了“甜蜜的家”是很重要的”一個(gè)根本不懂《論語(yǔ)》的外國(guó)獄卒居然用孔夫子的《論語(yǔ)》來(lái)說(shuō)教，“我沒有讀過《論語(yǔ)》，不知道”正話反說(shuō)，這句議論，是真正讀過《論語(yǔ)》的中國(guó)人對(duì)獄卒的蔑視和諷刺。類似的諷刺語(yǔ)言還有“為著‘人道’，也許是為要替中國(guó)革命‘保存’干部的緣故”，加引號(hào)的兩個(gè)詞“人道”“保存”運(yùn)用反語(yǔ)，表達(dá)了與字面意思相反的含義，是“非人道”“摧殘（迫害）”之意，這種反語(yǔ)加強(qiáng)了否定和諷刺意味?！?題詳解】本題考查學(xué)生賞析小說(shuō)重要情節(jié)和段落作用的能力。結(jié)合“它不吃，眼睛只望著鐵窗子外的一小塊還很明亮的天空，拍動(dòng)它的小翅膀，想飛出去。它真像一個(gè)第一次被捕的囚人，沒有食欲，而且是極度的不安和焦躁”“我們好像看見我們對(duì)于自由生活的一個(gè)黃昏的快樂的夢(mèng)想也被拋到了窗子外”可知，麻雀被關(guān)在牢房，失去了自由，但向往外面的藍(lán)天，寫麻雀是為了襯托囚房里的革命者對(duì)自由和美好的向往。結(jié)合“小柳被判決吃三天冷水飯”“手捏著棍身，用那系在柄端的白色細(xì)麻的繩圈，在你的手背上、眼角上隨意地抽打兩三下。給你留下兩三條精致的、紅色的鞭痕”“那一次二十七號(hào)灌了小柳三天冷水飯”“他把它丟在走廊上，用他穿著硬底皮鞋的右腳踩在它身上”可知，獄卒用吃冷水飯虐待監(jiān)牢中的革命者，殘忍的抽打他們，而在這種冷血和殘忍之下，革命者頑強(qiáng)生存，寫?yīng)z卒反襯革命者不屈的意志和對(duì)革命必勝的堅(jiān)定信念?？梢姡瑢懧槿甘菑恼嫠茉旄锩呦蛲杂珊兔篮玫男蜗?；寫?yīng)z卒，是從反面襯托革命者對(duì)革命必勝的信念。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：《書》曰：“臨下以簡(jiǎn)，御眾以寬?！贝税偈啦灰字酪病Ｎ魸h高帝約法三章，蕭何定律九篇而已。至于文、景，刑措不用。歷魏至?xí)x，條目滋章，民無(wú)所措手足。唐及五代止用律令，國(guó)初加以注疏，情文備矣。今《編敕》續(xù)降，動(dòng)若牛毛，人之耳目所不能周，思慮所不能照，而法病矣。臣愚謂當(dāng)熟議而少寬之。今御史六察，專務(wù)鉤考簿書，責(zé)發(fā)細(xì)微，自三公九卿，救過不暇。夫詳于小，必略于大，其文密者，其實(shí)必疏。故近歲以來(lái)，水旱盜賊，四民流亡，邊鄙不寧，皆不以責(zé)宰相，而尚書諸曹文牘繁重窮日之力書紙尾不暇，此皆苛察之過也，不可以不變。《易》曰：“理財(cái)正辭，禁民為非曰義?！毕韧踔碡?cái)也，必繼之以正辭，其辭正則其取之也義。三代之君，食租衣稅而已，是以辭正而民服。自漢以來(lái)，鹽鐵酒茗之禁，貸榷易之利，皆心知其非而冒行之，故辭曲而民為盜。今欲嚴(yán)刑妄賞以去盜，不若捐利以予民，衣食足而盜賊自止。夫興利以聚財(cái)者，人臣之利也，非社稷之福。省費(fèi)以養(yǎng)財(cái)者，社稷之福也，非人臣之利。何以言之？民者國(guó)之本，而刑者民之賊。興利以聚財(cái)，必先煩刑以賊民，國(guó)本搖矣。而言利之臣，先受其賞，近歲宮室城池之投，南蠻、西夏之師，車服器械之資，略計(jì)其費(fèi)，不下五千萬(wàn)緡，求其所補(bǔ)，卒亦安在？若以此積糧，則沿邊皆有九年之蓄，西夷北邊，望而不敢近矣。趙充國(guó)有言：“湟中谷斛八錢。吾謂糴三百萬(wàn)斛，羌人不敢動(dòng)矣。”不待煩刑賊民，而邊鄙以安。然為人臣之計(jì)，則無(wú)功可賞。人主不察，乃以社稷之深憂，而徇人臣之私計(jì)，豈不過甚矣哉？（選自蘇軾《刑政》，有刪改）材料二：荀子曰：“絜國(guó)以呼功利，不務(wù)張其義，齊其信，唯利之求；內(nèi)則不憚詐其民而求小利焉，外則不憚詐其與而求大利焉。內(nèi)不修正其所以有，然常欲人之有，如是，則臣下百姓莫不以詐心待其上矣。上詐其下，下詐其上，則是上下析也。如是，則敵國(guó)輕之，與國(guó)疑之，權(quán)謀日行而國(guó)不免危削，綦之而亡，齊閔、薛公是也。故用強(qiáng)齊，非以修禮義也，綿綿常以結(jié)引馳外為務(wù)。故強(qiáng)，南足以破楚，西足以詘秦，北足以敗燕，中足以舉宋。及以燕、趙起而攻之，若振槁然，而身死國(guó)亡，為天下大戮。是無(wú)他故焉，唯其不由禮義而由權(quán)謀也?！保ㄟx自《資治通鑒·周紀(jì)四》，有刪改）10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。而尚書A諸曹B文牘C繁重D窮E日之力F書G紙H尾不暇11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.“簿書”，指官署的文書簿冊(cè)，由御史監(jiān)察、考核，然后由三公九卿來(lái)補(bǔ)救過失。B.“榷易”，指專賣，朝廷當(dāng)時(shí)實(shí)行鹽、鐵、酒、茶專賣制度，禁止民間私下買賣。C.“捐”，指舍棄、拋棄，和成語(yǔ)“秋扇見捐”“細(xì)大不捐”中的“捐”詞義相同。D.“與”，指結(jié)交、親附，和《燭之武退秦師》“失其所與”中的“與”詞義相同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.蘇軾對(duì)前朝及宋初律法多有稱賞，只對(duì)當(dāng)時(shí)多如牛毛的律法頗有微詞，并不認(rèn)可。B.蘇軾引用趙充國(guó)的話來(lái)說(shuō)明無(wú)須興利以聚財(cái)，積糧即可安邊境這一主張的正確性。C.荀子認(rèn)為國(guó)君若以欺詐手段對(duì)待人民和他國(guó)，他們也會(huì)以同樣的手段來(lái)對(duì)付國(guó)君。D.齊以權(quán)謀治國(guó)，擁有強(qiáng)大國(guó)勢(shì)，足以稱霸諸侯；可諸侯聯(lián)兵就不堪一擊，身死國(guó)滅。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）興利以聚財(cái)，必先煩刑以賊民，國(guó)本搖矣。（2）是無(wú)他故焉，唯其不由禮義而由權(quán)謀也。14.請(qǐng)比較文中蘇軾和荀子治國(guó)理政觀點(diǎn)的異同。【答案】10.BDF11.A12.A13.（1）謀求利益聚斂資財(cái)，必然要先制定種種繁瑣的刑罰來(lái)殘害人民，國(guó)家的根本就動(dòng)搖了。（2）這沒有其他的原因，只是因?yàn)樗挥枚Y義卻用權(quán)謀。14.同：都批駁統(tǒng)治者見利忘義，損害民眾利益實(shí)現(xiàn)個(gè)人野心的做法。異：蘇軾側(cè)重寬簡(jiǎn)刑罰以施行仁政荀子側(cè)重依照仁義行事，不要濫用權(quán)謀欺詐之術(shù)。【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：而尚書各部中，文書表格如山之重，一天到晚地批閱，在文件末尾簽署意見都忙不過來(lái)。“文牘繁重”為完整的主謂結(jié)構(gòu)，“尚書諸曹”作狀語(yǔ)，故“尚書諸曹”的后面B處應(yīng)斷開，“繁重”的后面D處應(yīng)斷開；“書紙尾不暇”為完整的主謂結(jié)構(gòu)，“不暇”作“書紙尾”的謂語(yǔ)，“書紙尾”為省略句兼狀語(yǔ)后置，正常語(yǔ)序?yàn)椤坝诩埼矔?，故“書”的前面F處應(yīng)斷開。故BDF三處斷句?！?1題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的古代文化常識(shí)及對(duì)文言詞語(yǔ)中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A．“由三公九卿來(lái)補(bǔ)救過失”錯(cuò)。原文為“自三公九卿”，表明是所有朝臣。B．正確。C．正確?！熬琛?，均指舍棄、拋棄。句意：不如讓利給百姓/秋涼以后，扇子就被拋在一邊不用了/大的小的都不舍棄。D．正確?！芭c”，均指結(jié)交、親附。句意：友邦對(duì)他猜疑顧忌/失去了自己所結(jié)盟的力量。故選A?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.“蘇軾對(duì)前朝及宋初律法多有稱賞”錯(cuò)。由原文“歷魏至?xí)x，條目滋章，民無(wú)所措手足”可知，蘇軾對(duì)魏晉時(shí)期律法并沒有稱賞。故選A。13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“煩”，使……繁瑣；“賊”，殘害；“本”，根基。（2）“是”，這；“唯”，只是；“由”，遵循、用。【14題詳解】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)文中思想觀點(diǎn)的能力。同：由“今《編敕》續(xù)降，動(dòng)若牛毛，人之耳目所不能周，思慮所不能照，而法病矣。臣愚謂當(dāng)熟議而少寬之”“今欲嚴(yán)刑妄賞以去盜，不若捐利以予民，衣食足而盜賊自止”“夫興利以聚財(cái)者，人臣之利也，非社稷之福。省費(fèi)以養(yǎng)財(cái)者，社稷之福也，非人臣之利”可知，蘇軾批駁統(tǒng)治者見利忘義，損害民眾利益實(shí)現(xiàn)個(gè)人野心的做法；由“絜國(guó)以呼功利，不務(wù)張其義，齊其信，唯利之求；內(nèi)則不憚詐其民而求小利焉，外則不憚詐其與而求大利焉。內(nèi)不修正其所以有，然常欲人之有，如是，則臣下百姓莫不以詐心待其上矣。上詐其下，下詐其上，則是上下析也”可知，荀子批駁統(tǒng)治者見利忘義，損害民眾利益實(shí)現(xiàn)個(gè)人野心的做法。異：由“臣愚謂當(dāng)熟議而少寬之”“今欲嚴(yán)刑妄賞以去盜，不若捐利以予民，衣食足而盜賊自止”可知，蘇軾側(cè)重寬簡(jiǎn)刑罰以施行仁政；由“是無(wú)他故焉，唯其不由禮義而由權(quán)謀也”可知，荀子側(cè)重依照仁義行事，不要濫用權(quán)謀欺詐之術(shù)。參考譯文：材料一：《尚書》中說(shuō)：“帝王對(duì)下面臣子的管束要簡(jiǎn)約，管理民眾要寬松?！边@是百代不可改變的大道。當(dāng)年漢高祖入關(guān)之后，與秦民約法三章；蕭何制定律令，不過九篇而已。到了文帝、景帝之時(shí)，刑法幾乎無(wú)所施用。經(jīng)過曹魏到了晉代，法律條文越來(lái)越多，平民百姓幾乎無(wú)所措其手足。唐朝和五代只使用律令，宋朝初年，對(duì)律令加以注解疏理，終于使律令情理兼?zhèn)?。如今各種《編敕》接連頒降，條文動(dòng)輒多如牛毛，以至人的耳目無(wú)法周覽，腦子想記也記不過來(lái)，于是乎法令出現(xiàn)了大問題。臣愚昧，認(rèn)為此事應(yīng)當(dāng)仔細(xì)議論，稍微放寬一些。如今御史臺(tái)的監(jiān)察官員，一心只在細(xì)細(xì)考核文書材料，發(fā)現(xiàn)指出其中細(xì)微的不足，上自三公九卿，補(bǔ)救小過錯(cuò)都來(lái)不及。任何事情如果在小處過于苛細(xì)，勢(shì)必忽略大的方面，條文過于慎密的，其實(shí)際成效必然會(huì)被忽視。所以近年來(lái)，水災(zāi)旱災(zāi)、大小盜賊，各業(yè)之民四散流亡，邊疆沒有安寧之象，都不去問責(zé)宰相，而尚書各部中，文書表格如山之重，一天到晚地批閱，在文件末尾簽署意見都忙不過來(lái)，這完全是苛察小事沒完沒了所造成的，不能再繼續(xù)下去了。《周易》中說(shuō)：“圣人治理財(cái)貨，須端正言辭，禁止他的百姓做有罪的事，這就叫義。”前代帝王處置財(cái)貨之事，一定會(huì)有相應(yīng)的理由給人們作出說(shuō)明，這些理由合情合理，所以獲取財(cái)貨就不會(huì)偏離義。三代時(shí)期的君主，不過靠收取賦稅來(lái)謀衣食而已，所以說(shuō)話剛正而百姓悅服。從漢朝以后，鹽、鐵、酒、茶這些利潤(rùn)高的貨物，嚴(yán)禁私下交易賺錢，還要征收專賣的利益，那些帝王心里明明知道這樣做是不合理的，卻還要一意孤行，他們的說(shuō)辭不在理，因而百姓起而為盜。如今想要用嚴(yán)酷的刑罰和不合理的獎(jiǎng)賞消弭盜賊，不如讓利給百姓，百姓衣食豐足，盜賊便會(huì)不剿自止。謀求利益聚斂錢財(cái)，得利的是那些大臣，不是國(guó)家社稷之福。節(jié)省耗費(fèi)來(lái)蓄養(yǎng)資財(cái)，是國(guó)家社稷之福，而不能使臣子們獲利。為什么這么說(shuō)呢？百姓是國(guó)家的根本，而刑罰則是百姓最痛恨的罪惡工具。謀求利益聚斂資財(cái)，必然要先制定種種刑罰來(lái)殘害人民，國(guó)家的根本就動(dòng)搖了。而那些贊成取利于民的臣子，會(huì)最先受到朝廷的獎(jiǎng)賞。近年來(lái)修造宮室城池的巨大投入，平息南方異族和抵御西夏進(jìn)犯所用的軍隊(duì)，兵車服用器械所費(fèi)資財(cái)，粗略地計(jì)算一下，也不下五千萬(wàn)緡之多，要求得相應(yīng)的補(bǔ)足，最終能在什么地方獲得？如果用這些費(fèi)用囤積糧草，那么沿邊州郡都能有九年的儲(chǔ)備，西北和契丹，也就只敢遠(yuǎn)望而不敢靠近了。漢朝大將趙充國(guó)曾經(jīng)說(shuō)過：“湟中的谷米每斛才八錢。我購(gòu)買上三百萬(wàn)斛，西羌人就不敢亂動(dòng)了。”不需要靠苛酷的刑法來(lái)殘害百姓，而邊境一派安寧。當(dāng)然，如果站在臣子的角度考慮，他們就沒有什么功勞可以邀賞了。國(guó)君不能細(xì)察，竟然用（對(duì)）江山社稷的深深憂慮之心，去順從臣子們的私心，豈不是錯(cuò)得太厲害了嗎？（選自蘇軾《刑政》，有刪改）材料二：荀子說(shuō)：“帶領(lǐng)全國(guó)上下追求功名利祿，不追求申明德義，不修整信義，只追求利益；對(duì)內(nèi)不害怕以欺詐人民來(lái)謀取蠅頭小利，對(duì)外不害怕以欺詐盟國(guó)來(lái)尋求大利；在內(nèi)不治理已有的國(guó)土，卻常常想著去侵奪他人的東西，如此，臣下與百姓就沒有不心懷欺瞞狡詐而對(duì)待自己的君王的。身居上位的欺詐臣下，身居下位的欺詐君上，于是上下之間關(guān)系分崩離析。像這樣，敵國(guó)對(duì)他輕蔑，友邦對(duì)他猜疑顧忌，權(quán)術(shù)詐謀日益泛濫，于是國(guó)家免不了被削弱而變得危險(xiǎn)，齊湣王、薛公就是這樣。所以齊王擁有國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛的齊國(guó)，不修禮義，只是不斷地勾結(jié)別國(guó)，向外擴(kuò)張。因此治理強(qiáng)大的齊國(guó)，向南足以擊破楚國(guó)，向西能夠使秦國(guó)屈服，向北可以戰(zhàn)勝燕國(guó)，在中原能一舉而消滅宋國(guó)。等到燕、趙兩國(guó)聯(lián)合起兵來(lái)討伐齊國(guó)，卻如同摧折枯朽的草木，而齊王身死國(guó)滅，成為全天下得奇恥大辱。這沒有其他的原因，只是因?yàn)樗蛔裱Y義卻沉溺于權(quán)謀之中?！保ㄟx自《資治通鑒·周紀(jì)四》，有刪改）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。玉樓春·子規(guī)歐陽(yáng)修江南三月春光老，月落禽啼①天未曉。露和啼血染花紅，恨過千家煙樹杪②。云③垂玉枕屏山小，夢(mèng)欲成時(shí)驚覺了。人心應(yīng)不似伊心，若解思?xì)w④歸合早。[注]①禽啼，此處指子規(guī)（杜鵑鳥）啼叫。②杪，樹枝細(xì)梢。③云，云髻，代指頭發(fā)。屏山，屏風(fēng)。④若解思?xì)w，杜鵑鳥啼聲若“不如歸去”，后人常用來(lái)寫思?xì)w之情。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.全詞以“江南三月春光老”的暮春景象開頭，奠定了凄涼、傷感的情感基調(diào)。B.杜鵑鳥在月亮落下、天還沒有亮?xí)r發(fā)出凄厲的叫聲，為下文寫“驚夢(mèng)”做鋪墊。C.詞人將鮮紅的花朵看成是子規(guī)“啼血”拌和露水染成的，由花及鳥，思緒飛動(dòng)。D.這首詞看似寫杜鵑鳥，實(shí)則是借杜鵑鳥起興，表達(dá)了女主人公思人的愁怨之情。16.有評(píng)論認(rèn)為，這首詞的結(jié)尾不落窠臼，內(nèi)涵豐富。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“人心應(yīng)不似伊心，若解思?xì)w歸合早”的思想和情感意蘊(yùn)?！敬鸢浮?5.C16.①詞句大意是行人（女主人公所思之人）應(yīng)該不似杜鵑鳥一心思?xì)w，如果他知道思?xì)w，就應(yīng)該早點(diǎn)回來(lái)啊。②言外之意是人不如鳥，人間的離愁別恨與杜鵑鳥無(wú)關(guān)。因?yàn)槎霹N鳥還知道念念不忘“歸”，只是歸不了，而行人卻不“思?xì)w”。③通過人與鳥的對(duì)比，進(jìn)一步突顯了女主人公的愁怨之情。【解析】【15題詳解】本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。C.“由花及鳥”錯(cuò)誤。“月落禽啼天未曉。露和啼血染花紅”可知先是聽到了杜鵑的啼叫，后寫到了詞人將鮮紅的花朵看成是子規(guī)“啼血”拌和露水染成的，應(yīng)是由鳥及花。故選C。16題詳解】本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌思想和情感的能力。①“人心應(yīng)不似伊心，若解思?xì)w歸合早”的意思是指行人（女主人公所思之人）應(yīng)該不似杜鵑鳥一心思?xì)w，如果他知道思?xì)w，就應(yīng)該早點(diǎn)回來(lái)啊。②在人與杜鵑鳥的對(duì)比中表達(dá)了人的情感不如杜鵑鳥，人間的離愁別恨本與杜鵑鳥無(wú)關(guān)，而杜鵑鳥啼時(shí)時(shí)發(fā)出“不如歸去”的啼叫，念念不忘“歸”，卻歸不了，讓人增加思?xì)w之情。而行人卻不“思?xì)w”。③通過人與杜鵑鳥的對(duì)比，在人不念歸與杜鵑的想歸卻無(wú)法歸家的對(duì)比中，進(jìn)一步突顯了女主人公的愁怨之情。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，公西華在回答孔子的問題時(shí)，表明自己的志向是做一名小相，對(duì)此孔子的惋惜之情溢于言表：“______________，____________？”因?yàn)榭鬃诱J(rèn)為公西華通曉禮樂，可以大用。（2）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中表達(dá)了“我欲乘風(fēng)歸去”的出世情懷，同樣是借助于“風(fēng)”，《赤壁賦》中“_______________，________________”對(duì)這一情懷做了更具體的表述。（3）《答司馬諫議書》中以“________________，________________”兩句說(shuō)明變法上合先王之道，下利國(guó)家百姓，駁斥“生事”的罪名?！敬鸢浮竣?赤也為之?、?孰能為之大③.浩浩乎如馮虛御風(fēng)④.而不知其所止⑤.舉先王之政⑥.以興利除弊【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。默寫時(shí)需要注意以下字詞：赤、孰、御、其、其、弊。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。機(jī)器人難免給人以四肢僵硬、機(jī)械感十足的印象，但最近機(jī)器人“出圈”了。特別是電影《流浪地球2》里的四足仿生機(jī)器人機(jī)械狗“笨笨”、可穿戴的外骨骼機(jī)器人等“黑科技”，都讓人對(duì)如此有魅力的機(jī)器人①在北京朝陽(yáng)區(qū)某商場(chǎng)，一米多高、“萌萌的”智能問詢機(jī)器人正四處“走動(dòng)”，為人們提供指路等服務(wù)；在廣東一家制造企業(yè)的總裝車間，上百臺(tái)工業(yè)機(jī)器人揮動(dòng)著機(jī)械臂，②地進(jìn)行汽車生產(chǎn)作業(yè)，高效且不知疲倦；在上海一家大型倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，智能配送機(jī)器人按照各自的運(yùn)行路線準(zhǔn)確定位并搬運(yùn)指定商品，雖然身板兒瘦小，但強(qiáng)壯得能抵得上好幾個(gè)勞力。這是我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的真實(shí)寫照。①機(jī)器人被譽(yù)為“制造業(yè)皇冠頂端的明珠”，其研發(fā)、制造、應(yīng)用是衡量一個(gè)國(guó)家科技創(chuàng)新和高端制造業(yè)水平的重要標(biāo)志。近年來(lái)，我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，②產(chǎn)業(yè)規(guī)?？焖贁U(kuò)張，技術(shù)水平大幅提升，應(yīng)用深度和廣度加速拓展。近十幾年來(lái)，尤其是“十三五”以來(lái)，我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展可謂③。但我們也要清醒認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍面臨一些問題和挑戰(zhàn)。作為全球最大的工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)的中國(guó)目前自主品牌的中高端機(jī)器人的不高的市場(chǎng)占有率與國(guó)際先進(jìn)水平仍有一定差距。對(duì)此，要深入挖掘和釋放潛在應(yīng)用需求，占領(lǐng)更多市場(chǎng)。行業(yè)、企業(yè)應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，以應(yīng)用來(lái)拉動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)供需對(duì)接，鼓勵(lì)在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域更多采用國(guó)產(chǎn)機(jī)器人，加快把潛在市場(chǎng)變成真正的市場(chǎng)需求的進(jìn)程。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19.請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改為三個(gè)較短的語(yǔ)句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?0.文中畫橫線的兩句分別使用了什么修辭手法？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其內(nèi)容方面的表達(dá)效果?！敬鸢浮?8.①刮目相看；

②有條不紊；

③欣欣向榮19.中國(guó)是全球最大的工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)，目前其自主品牌的中高端機(jī)器人市場(chǎng)占有率不高，與國(guó)際先進(jìn)水平仍有一定差距。20.①采用了比喻的修辭，把“機(jī)器人”比喻為“制造業(yè)皇冠頂端的明珠”，生動(dòng)形象地突出了機(jī)器人產(chǎn)業(yè)在制造業(yè)中的重要地位。

②采用了排比的修辭，加強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，從“產(chǎn)業(yè)規(guī)?！薄凹夹g(shù)水平”“應(yīng)用深度和廣度”三個(gè)方面突出了我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。第①空，依據(jù)前文“機(jī)器人難免給人以四肢僵硬、機(jī)械感十足的印象，但……”可知，這里是說(shuō)“如此有魅力的機(jī)器人”讓人們改變了過去那種對(duì)機(jī)器人的看法?？捎谩肮文肯嗫础?。刮目相看：