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杭州學(xué)軍中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高一上期末檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象,那么可以取的值為()A. B.C. D.2.已知某幾何體的三視圖如圖所示,根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸單位:,可得這個(gè)幾何體得體積是A. B.C.2 D.43.已知偶函數(shù)在上單調(diào)遞增,則對(duì)實(shí)數(shù)、,“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4.某國(guó)近日開(kāi)展了大規(guī)模COVID-19核酸檢測(cè),并將數(shù)據(jù)整理如圖所示,其中集合S表示()A.無(wú)癥狀感染者 B.發(fā)病者C.未感染者 D.輕癥感染者5.sin210°·cos120°的值為()A. B.C. D.6.若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)根的取值范圍是()A. B.C. D.7.設(shè),,則A. B.C. D.8.與函數(shù)的圖象不相交的一條直線(xiàn)是()A. B.C. D.9.若xlog34=1,則4x+4–x=A.1 B.2C. D.10.若集合,,則()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知正四棱錐的高為4,側(cè)棱長(zhǎng)為3,則該棱錐的側(cè)面積為_(kāi)__________.12.設(shè),,依次是方程,,的根,并且,則,,的大小關(guān)系是___13.已知圓,圓,則兩圓公切線(xiàn)的方程為_(kāi)_________14.不等式的解集為_(kāi)_________.15.已知函數(shù)(且)在上單調(diào)遞減,且關(guān)于的方程恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,則的取值范圍是_____16.二次函數(shù)的部分對(duì)應(yīng)值如下表:342112505則關(guān)于x不等式的解集為_(kāi)_________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.已知二次函數(shù)滿(mǎn)足條件和,(1)求;(2)求在區(qū)間()上的最小值18.計(jì)算或化簡(jiǎn):(1);(2)19.已知函數(shù)(常數(shù)).(1)當(dāng)時(shí),用定義證明在區(qū)間上是嚴(yán)格增函數(shù);(2)根據(jù)的不同取值,判斷函數(shù)的奇偶性,并說(shuō)明理由;(3)令,設(shè)在區(qū)間上的最小值為,求的表達(dá)式.20.已知集合,(1)當(dāng)時(shí),求;21.某班級(jí)欲在半徑為1米的圓形展板上做班級(jí)宣傳,設(shè)計(jì)方案如下:用四根不計(jì)寬度的銅條將圓形展板分成如圖所示的形狀,其中正方形ABCD的中心在展板圓心,正方形內(nèi)部用宣傳畫(huà)裝飾,若銅條價(jià)格為10元/米,宣傳畫(huà)價(jià)格為20元/平方米,展板所需總費(fèi)用為銅條的費(fèi)用與宣傳畫(huà)的費(fèi)用之和(1)設(shè),將展板所需總費(fèi)用表示成的函數(shù);(2)若班級(jí)預(yù)算為100元,試問(wèn)上述設(shè)計(jì)方案是否會(huì)超出班級(jí)預(yù)算?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解題分析】寫(xiě)出平移變換后的函數(shù)解析式,將函數(shù)的解析式利用二倍角公式降冪,化為正弦型函數(shù),進(jìn)而可得出的表達(dá)式,利用賦特殊值可得出結(jié)果.【題目詳解】將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)的解析式為,,,解得,當(dāng)時(shí),.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查利用三角函數(shù)圖象變換求參數(shù),解題的關(guān)鍵就是結(jié)合圖象變換求出變換后所得函數(shù)的解析式,考查計(jì)算能力,屬于中等題.2、B【解題分析】先根據(jù)三視圖得到幾何體的形狀,然后再根據(jù)條件中的數(shù)據(jù)求得幾何體的體積【題目詳解】由三視圖可知該幾何體是一個(gè)以俯視圖為底面的四棱錐,如下圖中的四棱錐由題意得其底面面積,高,故幾何體的體積故選B【題目點(diǎn)撥】由三視圖還原幾何體的方法(1)還原后的幾何體一般為較熟悉的柱、錐、臺(tái)、球的組合體(2)注意圖中實(shí)、虛線(xiàn),實(shí)際是原幾何體中的可視線(xiàn)與被遮擋線(xiàn)(3)想象原形,并畫(huà)出草圖后進(jìn)行三視圖還原,把握三視圖和幾何體之間的關(guān)系,與所給三視圖比較,通過(guò)調(diào)整準(zhǔn)確畫(huà)出原幾何體3、C【解題分析】直接利用充分條件和必要條件的定義判斷.【題目詳解】因?yàn)榕己瘮?shù)在上單調(diào)遞增,若,則,而等價(jià)于,故充分必要;故選:C4、A【解題分析】由即可判斷S的含義.【題目詳解】解:由圖可知,集合S是集合A與集合B的交集,所以集合S表示:感染未發(fā)病者,即無(wú)癥狀感染者,故選:A.5、A【解題分析】直接誘導(dǎo)公式與特殊角的三角函數(shù)求解即可.【題目詳解】,故選:A.6、B【解題分析】方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,轉(zhuǎn)化為有兩個(gè)不等根,根據(jù)圖像得到只需要故答案為B.7、D【解題分析】利用對(duì)數(shù)運(yùn)算法則即可得出【題目詳解】,,,,則.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題8、C【解題分析】由題意求函數(shù)的定義域,即可求得與函數(shù)圖象不相交的直線(xiàn).【題目詳解】函數(shù)的定義域是,解得:,當(dāng)時(shí),,函數(shù)的圖象不相交的一條直線(xiàn)是.故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查正切函數(shù)的定義域,屬于簡(jiǎn)單題型.9、D【解題分析】條件可化為x=log43,運(yùn)用對(duì)數(shù)恒等式,即可【題目詳解】∵xlog34=1,∴x=log43,∴4x=3,∴4x+4–x=3+.故選D【題目點(diǎn)撥】本題考查對(duì)數(shù)性質(zhì)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目10、A【解題分析】解一元二次不等式化簡(jiǎn)集合B,再利用交集的定義直接計(jì)算作答.【題目詳解】解不等式,即,解得,則,而,所以.故選:A二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】由高和側(cè)棱求側(cè)棱在底面射影長(zhǎng),得底面邊長(zhǎng),從而可求得斜高,可得側(cè)面積【題目詳解】如圖,正四棱錐,是高,是中點(diǎn),則是斜高,由已知,,則,是正方形,∴,,,側(cè)面積側(cè)故答案為:【題目點(diǎn)撥】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題考查求正棱錐的側(cè)面積.在正棱錐計(jì)算中,解題關(guān)鍵是掌握四個(gè)直角三角形:如解析中圖中,正棱錐的幾乎所有量在這四個(gè)直角三角形中都有反應(yīng)12、【解題分析】本題首先可以根據(jù)分別是方程的根得出,再根據(jù)即可得出,然后通過(guò)函數(shù)與函數(shù)的性質(zhì)即可得出,最后得出結(jié)果【題目詳解】因?yàn)?,,,所以,因?yàn)?,,所以,,因?yàn)楹瘮?shù)與函數(shù)都是單調(diào)遞增函數(shù),前者在后者的上方,所以,綜上所述,【題目點(diǎn)撥】本題考查方程的根的比較大小,通常可通過(guò)函數(shù)性質(zhì)或者根的大致取值范圍進(jìn)行比較,考查函數(shù)思想,考查推理能力,是中檔題13、【解題分析】圓,圓心為(0,0),半徑為1;圓,圓心為(4,0),半徑為5.圓心距為4=5-1,故兩圓內(nèi)切.切點(diǎn)為(-1,0),圓心連線(xiàn)為x軸,所以?xún)蓤A公切線(xiàn)的方程為,即.故答案.14、【解題分析】由不等式,即,所以不等式的解集為.15、【解題分析】利用函數(shù)是減函數(shù),根據(jù)對(duì)數(shù)的圖象和性質(zhì)判斷出的大致范圍,再根據(jù)為減函數(shù),得到不等式組,利用函數(shù)的圖象,方程的解的個(gè)數(shù),推出的范圍【題目詳解】函數(shù)(且),在上單調(diào)遞減,則:;解得,由圖象可知,在上,有且僅有一個(gè)解,故在上,同樣有且僅有一個(gè)解,當(dāng)即時(shí),聯(lián)立,則,解得或1(舍去),當(dāng)時(shí)由圖象可知,符合條件,綜上:的取值范圍為.故答案為【題目點(diǎn)撥】本題考查函數(shù)的單調(diào)性和方程的零點(diǎn),對(duì)于分段函數(shù)在定義域內(nèi)是減函數(shù),除了每一段都是減函數(shù)以外,還要注意右段在左段的下方,經(jīng)常會(huì)被忽略,是一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn);復(fù)雜方程的解通常轉(zhuǎn)化為函數(shù)的零點(diǎn),或兩函數(shù)的交點(diǎn),體現(xiàn)了數(shù)學(xué)結(jié)合思想,屬于難題.16、【解題分析】根據(jù)所給數(shù)據(jù)得到二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸,即可得到,再根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,即可得解;【題目詳解】解:∵,∴對(duì)稱(chēng)軸為,∴,又∵在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,∴的解集為故答案為:三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2).【解題分析】(1)由二次函數(shù)可設(shè),再利用進(jìn)行化簡(jiǎn)分析即可.(2)由(1)可知,對(duì)稱(chēng)軸為,通過(guò)討論的范圍,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,求出函數(shù)的最小值.【題目詳解】(1)由二次函數(shù)可設(shè),因?yàn)?故,即,即,故,即,故;(2)函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸為,則當(dāng),即時(shí),在單調(diào)遞減,;當(dāng),即時(shí),;當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞增,,.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查二次函數(shù)的解析式求解以及二次函數(shù)最值的問(wèn)題等,屬于中等題型.18、(1)(2)1【解題分析】(1)根據(jù)指數(shù)冪的運(yùn)算算出答案即可;(2)根據(jù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算算出答案即可.【小問(wèn)1詳解】【小問(wèn)2詳解】19、(1)證明見(jiàn)解析(2)當(dāng)時(shí),奇函數(shù);當(dāng)時(shí),非奇非偶函數(shù),理由見(jiàn)解析.(3)【解題分析】(1)當(dāng)時(shí),得到函數(shù),利用函數(shù)單調(diào)性的定義,即可作出證明;(2)分和兩種情況,結(jié)合函數(shù)的奇偶性的定義,即可得出結(jié)論.(3)根據(jù)正負(fù)性,結(jié)合具體類(lèi)型的函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)行分類(lèi)討論可以求出的表達(dá)式;【小問(wèn)1詳解】當(dāng)時(shí),函數(shù),設(shè)且,則,因?yàn)?,可得又由,可得,所以所以,即,所以函?shù)是上是嚴(yán)格增函數(shù).【小問(wèn)2詳解】由函數(shù)的定義域?yàn)殛P(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),當(dāng)時(shí),函數(shù),可得,此時(shí)函數(shù)為奇函數(shù);當(dāng)時(shí),,此時(shí)且,所以時(shí),函數(shù)為非奇非偶函數(shù).【小問(wèn)3詳解】,當(dāng)時(shí),,函數(shù)在區(qū)間的最小值為;當(dāng)時(shí),函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸為:.若,在區(qū)間的最小值為;若,在區(qū)間的最小值為;若,在區(qū)間的最小值為;當(dāng)時(shí),,在區(qū)間的最小值為.綜上所述:;20、(1)(2)【解題分析】(1)解一元二次不等式求得集合,由補(bǔ)集和并集的定義可運(yùn)算求得結(jié)果;(2)分別在和兩種情況下,根據(jù)交集為空集可構(gòu)造不等式求得結(jié)果.【小問(wèn)1詳解】由題意得,或,,.【小問(wèn)2詳解】,當(dāng)時(shí),,符合題意,當(dāng)時(shí),由,得,故a的取值范圍為21、(1);(2)上述設(shè)計(jì)方案是不會(huì)超出班
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