廣西南寧市馬山縣金倫中學(xué)2024屆高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

廣西南寧市馬山縣金倫中學(xué)2024屆高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關(guān)于力學(xué)單位制說法中正確的是()A.kg、J、N是導(dǎo)出單位B.kg、m、C是基本單位C.在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是kg，也可以是gD.在國際單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式是F＝ma2、摩天輪一般出現(xiàn)在游樂園中，作為一種游樂場項目，與云霄飛車、旋轉(zhuǎn)木馬合稱是“樂園三寶”．在中國南昌有我國第一高摩天輪﹣﹣南昌之星，總建設(shè)高度為160米，橫跨直徑為153米，如圖所示．它一共懸掛有60個太空艙，每個太空艙上都配備了先進(jìn)的電子設(shè)備，旋轉(zhuǎn)一周的時間是30分鐘，可同時容納400人左右進(jìn)行同時游覽．若該摩天輪做勻速圓周運(yùn)動，則乘客（）A.速度始終恒定B.加速度始終恒定C.乘客對座椅的壓力始終不變D.乘客受到到合力不斷改變3、如圖所示，一根彈簧，其自由端B在未懸掛重物時指針正對刻度0，在彈性限度內(nèi)，當(dāng)掛上80N重物時指針正對刻度40，若要指針正對刻度20應(yīng)掛重物是（）A.40NB.30NC.20ND.因k值不知無法計算4、如圖所示，人靜止在水平地面上的測力計上，下列說法正確的是A.人對測力計的壓力和測力計對人的支持力是一對作用力與反作用力B.人對測力計的壓力和測力計對人的支持力是一對平衡力C.人對測力計的壓力是由于測力計發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.若人加速下蹲，在此過程中人對測力計的壓力大于人的重力5、如圖所示，豎直圓環(huán)中有多條起始于A點(diǎn)的光滑軌道，其中AB通過環(huán)心O并保持豎直．一質(zhì)點(diǎn)分別自A點(diǎn)沿各條軌道下滑，初速度均為零．那么，質(zhì)點(diǎn)沿各軌道下滑的過程中，下列說法中正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)沿著與AB夾角越大的軌道下滑，加速度越大B.質(zhì)點(diǎn)沿著軌道AB下滑，時間最短C.軌道與AB夾角越小除外，滑到底端時速率越大D.無論沿圖中哪條軌道下滑，所用的時間均不同6、如圖，在物體運(yùn)動的圖線中，表示物體所受合外力為零的是（）A B.C. D.7、中華文化是世界唯一連續(xù)傳承五千年的文化，“龜兔賽跑”的寓言故事富含哲理，如圖表示“龜兔賽跑”中烏龜和兔子的位移時間圖像（s－t），則下列說法中正確的是（）A.兔子比烏龜早出發(fā)B.烏龜一直在做勻加速運(yùn)動C.在0t3時間內(nèi)烏龜運(yùn)動的位移大D.烏龜和兔子分別在t1和t2時刻相遇8、運(yùn)動員把冰壺沿水平冰面投出，讓冰壺在冰面上自由滑行，在不與其他冰壺碰撞的情況下，最終停在遠(yuǎn)處的某個位置。如圖所示，設(shè)它經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)，到O點(diǎn)速度為零，已知A、B、C三點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為s1、s2、s3，時間分別為t1、t2、t3。下列結(jié)論正確的是（冰壺和冰面的動摩擦因數(shù)保持不變，g取10m/s2）（）A.B.C.由題中所給條件可以求出冰壺經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的速率D.由題中所給條件可以求出冰壺與冰面的動摩擦因數(shù)9、關(guān)于曲線運(yùn)動，下列說法正確的是（）A.做曲線運(yùn)動物體的速度和加速度一定是在變化的B.一個物體做曲線運(yùn)動，它所受的合外力可能保持不變C.與速度方向垂直的力只改變速度的方向，不改變速度的大小D.勻速圓周運(yùn)動的加速度不變10、在一次學(xué)校的升旗儀式中，小明觀察到拴在國旗上端和下端各有一根繩子，隨著國旗的徐徐升起，上端的繩子與旗桿的夾角在變大，下端的繩子幾乎是松弛的，如圖所示。設(shè)風(fēng)力水平，兩繩重力忽略不計，由此可判斷在國旗升起的過程中（）A.上端的繩子的拉力先減小后增大B.上端的繩子的拉力在逐漸增大C.風(fēng)力在逐漸增大D.風(fēng)力在先減小后增大二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，物體的質(zhì)量m=10kg，與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，在傾角為37°，F(xiàn)=50N的恒力作用下，由靜止開始勻加速直線運(yùn)動，求：（1）物體做勻加速直線運(yùn)動時的加速度大?。唬?）4s末物體的速度大??？（3）4s末撤去拉力后，物體還能在水平地面上滑多遠(yuǎn)？（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）14、（14分）如圖為一滑梯的示意圖，滑梯的長度AB為L=5.0m，傾角θ＝37°．BC段為與滑梯平滑連接的水平地面。一個小孩從滑梯頂端由靜止開始滑下，離開B點(diǎn)后在地面上滑行了s=3.0m后停下。小孩與滑梯間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3。不計空氣阻力，取g=10m/s2已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（1）小孩沿滑梯下滑時的加速度a的大??；（2）小孩滑到滑梯底端B時的速度v的大??；（3）小孩與地面間的動摩擦因數(shù)μ′。15、（13分）某同學(xué)研究雨滴下落的規(guī)律時查閱資料，了解到較大的雨滴是從大約1000m的高空形成并下落的。雨滴間無相互作用且雨滴質(zhì)量不變，取重力加速度。（1）若忽略空氣阻力的影響，請你估算雨滴落地時速度的大小。（2）由資料可知：①雨滴由于受空氣阻力的影響，實際到達(dá)地面附近時的速度已趨于穩(wěn)定（即收尾速度），其數(shù)值大約為4m/s；②雨滴運(yùn)動過程中所受空氣阻力Ff大小與速度v關(guān)系如圖1所示。a．請在圖2中定性畫出雨滴下落過程中的v-t圖像；b．求當(dāng)雨滴的速度為1m/s時加速度的大小。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解題分析】A．kg是基本單位，J、N是導(dǎo)出單位，故A錯誤；B．kg、m是基本單位，C是導(dǎo)出單位，故B錯誤；C．在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是kg，g是常用單位，故C錯誤；D．牛頓第二定律的一般表達(dá)式為F=kma在國際單位制中k=1．則在國際單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式是F=ma故D正確。故選D2、D【解題分析】A、勻速圓周運(yùn)動的速度方向沿圓周的切線方向，方向時刻在改變，故其速度是變化的．故A錯誤B、做勻速圓周運(yùn)動的物體，其向心加速度方向始終指向圓心，方向時刻在變化，故向心加速度是變化的，故B錯誤C、乘客對座椅的壓力方向始終變化，所以壓力變化．故C錯誤D、做勻速圓周運(yùn)動的物體，其所受的合力提供向心力，其方向始終指向圓心，始終變化．故D正確3、A【解題分析】據(jù)題，彈簧的自由端B未懸掛重物時，指針正對刻度0．當(dāng)掛上80N重物時，彈簧的彈力為80N，指針正對時刻40，則彈力F1=80N，彈簧伸長為x1=40．指針正對刻度20時，彈簧伸長為x2=20，根據(jù)胡克定律F=kx得F1：F2=x1：x2代入解得，F(xiàn)2=40N，即所掛重物的重力為40N。A．40N，與結(jié)論相符，選項A正確；B．30N，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．20N，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．因k值不知無法計算，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選A。4、A【解題分析】AB.人對測力計的壓力和測力計對人的支持力，分別作用在兩個物體上，是一對作用力與反作用力。故A正確，B錯誤。C.人對測力計的壓力是由于人發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故C錯誤。D.若人加速下蹲，加速度向下，受到的支持力小于重力，根據(jù)牛頓第三定律可知，在此過程中人對測力計的壓力小于人的重力，故D錯誤。5、C【解題分析】設(shè)軌道與豎直線AB的夾角為θ，根據(jù)牛頓第二定律可得加速度a，根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式可求解時間t和到達(dá)底端的速度v表達(dá)式，即可討論各選項【題目詳解】A．設(shè)軌道與豎直線AB的夾角為θ，則根據(jù)牛頓第二定律可得加速度a=gcosθ，可知質(zhì)點(diǎn)沿著與AB夾角越大的軌道下滑，加速度越小，選項A錯誤；BD．設(shè)AB=L，則傾斜軌道的長度為Lcosθ，根據(jù)Lcosθ=at2，解得，則沿各軌道下滑的時間相等，選項BD錯誤；C．滑到底端的速度，可知軌道與AB夾角越小(AB除外)，滑到底端時速率越大，選項C正確；故選C.6、AD【解題分析】物體合力為零，則物體靜止或勻速直線運(yùn)動，結(jié)合運(yùn)動學(xué)圖像知識可得正確答案【題目詳解】A.圖像表示物體做勻速直線運(yùn)動，A正確；B.圖像表示物體做勻加速直線運(yùn)動，B錯誤；C.圖像表示物體做勻減速直線運(yùn)動，C錯誤；D.圖像表示物體做勻速直線運(yùn)動，D正確【題目點(diǎn)撥】需要正確認(rèn)識位移時間圖像與速度時間圖像中的運(yùn)動類型7、CD【解題分析】A．由圖看出，烏龜在t=0時刻出發(fā)，而兔子在這時刻之后出發(fā)，則烏龜比兔子早出發(fā)，A錯誤；B．位移時間圖像的斜率表示速度，而烏龜?shù)奈灰茣r間圖象斜率不變，說明速度不變，烏龜做勻速直線運(yùn)動，B錯誤；C．根據(jù)物體通過的位移等于縱坐標(biāo)的變化量，知在0t3時間內(nèi)，烏龜運(yùn)動的位移大，C正確；D．兩條圖線在t1和t2時刻相交，說明烏龜和兔子分別在t1和t2時刻到達(dá)同一位置而相遇，D正確。故選CD。8、BCD【解題分析】AB．冰壺運(yùn)動逆過程是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，則有：a相等，則得：故A錯誤，B正確。C．從O到A的過程，有：解得：同理，可以求出冰壺經(jīng)過B、C兩點(diǎn)的速率，故C正確。D．從O到A的過程，由：解得加速度大小為：由牛頓第二定律得：得：可知能求出冰壺與冰面的動摩擦因數(shù)，故D正確。9、BC【解題分析】A．根曲線運(yùn)動的特點(diǎn)，可知做曲線運(yùn)動的物體的速度一定是變化的，但加速度不一定變化，如平拋運(yùn)動，其加速度為重力加速度，保持不變，A錯誤；B．當(dāng)物體做平拋運(yùn)動時，它所受的合外力為重力，保持不變，B正確；C．與速度方向垂直的力，此力只改變物體速度的方向，不改變其速度的大小，C正確；D．勻速圓周運(yùn)動的加速度的方向始終指向圓心，是不斷變化的，D錯誤。故選BC。10、BC【解題分析】下端的繩子幾乎是松弛的，說明下端的繩子對國旗沒有拉力。對國旗受力分析如圖則由平衡條件解得由上端的繩子與旗桿的夾角在變大，可知變大，則上端的繩子的拉力T在逐漸增大，風(fēng)力F在逐漸增大。故AD錯誤，BC正確。故選BC。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）05m/s2（2）2.0m/s；（3）0.4m【解題分析】根據(jù)牛頓第二定律求出物體做加速運(yùn)動的加速度，結(jié)合速度時間公式求出撤去拉力時的速度，再根據(jù)牛頓第二定律求出撤去F后的加速度，結(jié)合速度時間公式求出物體還能滑行的距離【題目詳解】（1）以物體為研究對象進(jìn)行受力分析如圖所示，設(shè)物體加速運(yùn)動的加速度為a，根據(jù)牛頓第二定律得，物體做加速運(yùn)動的加速度為：Fcos37°-μ（mg-Fsin37°）=ma，解得a=0.5m/s2（2）4s末的速度為：v=at=2.0m/s；（3）根據(jù)牛頓第二定律得，撤去F后的加速度為：a′=μg=5m/s2，則物體還能滑行的距離為：【題目點(diǎn)撥】題考查了牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式的綜合，知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動學(xué)的橋梁14、（1）3.6m/s2；（2）6m/s；（3）0.6【解題分析】（1）小孩在滑梯上受力如圖：由牛頓第二定律解得a=3.