2024屆湖南省醴陵市第四中學物理高一上期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆湖南省醴陵市第四中學物理高一上期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊,被水平力F緊壓在傾角為θ=60°的墻面上處于靜止.則關(guān)于木塊的受力情況、墻面對木塊的作用力(壓力與摩擦力的合力),下列說法錯誤的是()A.墻面對木塊一定有壓力B.墻面對木塊一定有摩擦力C.墻面對木塊的作用力為D.墻面對木塊的作用力為2、光滑斜面的長度為L,一物體自斜面頂端由靜止開始勻加速滑至底端,經(jīng)歷的時間為t,則下列說法不正確的是()A.物體運動全過程中的平均速度是B.物體在時瞬時速度是C.物體運動到斜面中點時的瞬時速度是D.物體從頂端運動到斜面中點所需的時間是3、下列說法正確的是A.牛頓第一定律可以通過實驗進行驗證B.物體的運動不需要力來維持,但物體的運動速度越大時其慣性也越大C.牛頓第二定律公式中,比例系數(shù)的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力三者的單位決定的D.牛頓第三定律說明物體間的作用力是可以相互傳遞的4、歷史上首先正確認識力和運動的關(guān)系,推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是()A.阿基米德 B.牛頓C.伽利略 D.亞里士多德5、如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點有一個光滑的小孔。質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上,一根細線的下端系著小球,上端穿過小孔用手拉住?,F(xiàn)拉動細線,使小球沿圓環(huán)緩慢上移,在移動過程中,手對細線的拉力F和圓環(huán)對小球的彈力FN的大小變化情況是()A.F不變,F(xiàn)N增大 B.F不變,F(xiàn)N減小C.F減小,F(xiàn)N不變 D.F增大,F(xiàn)N減小6、如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時間(x一t)圖線,由圖可知A.在時刻t1,a車追上b車B.在時刻t2,a、b兩車運動方向相反C.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先減少后增加D.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率一直比a車大7、關(guān)于加速度,下列說法中正確的是A.速度變化越大,加速度一定越大B.物體向西運動,加速度方向可能向東C.加速度的方向一定與物體所受合外力的方向一致D.物體的速度減小,加速度也一定減小8、有一種圓珠筆,內(nèi)部有一根小彈簧.如圖所示,當筆桿豎直放置時,在圓珠筆尾部的按鈕上放一個100g的砝碼,砝碼靜止時,彈簧壓縮量為2mm.現(xiàn)用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質(zhì)量為900g的書,當按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時,這本書恰好勻速運動.(g取10m/s2),下列說法正確的是()A.筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是500N/m;B.筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是50N/m;C.書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.02.D.書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.2.9、做勻減速直線運動的質(zhì)點,它的加速度大小為a,初速度大小為,經(jīng)過時間t速度減小到零,則它在這段時間內(nèi)的位移大小可用下列哪些式子表示()A. B.C. D.10、水平力F作用于重為G的物體A的光滑左表面,使其恰好沿豎直墻壁勻速下滑,如圖所示.若物體與墻壁間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體所受摩擦力的大小為()A.μFB.μF+GC.GD.μ(F+G)二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)用繩拴住木棒AB的A端,使木棒在豎直方向上靜止不動,在懸點A端正下方有一點C距A端0.8m(C點在B點的下面).若把繩輕輕剪斷,測得AB棒通過C點的時間是0.2s,重力加速度g=10m/s2,求木棒AB的長度?14、(14分)如圖所示,在半徑為的光滑半球形碗中,一根水平放置的輕彈簧兩端連接、兩球,兩球靜止于半球形碗中.已知、球質(zhì)量均為,輕彈簧的勁度系數(shù)為,、兩球之間的距離為,球的半徑遠小于碗的半徑,求:(1)球?qū)Π肭蛐瓮氲膲毫Υ笮。?2)彈簧的原長15、(13分)如圖所示,足夠長的長木板AB質(zhì)量M=2kg在水平地面上,可視為質(zhì)點的木塊質(zhì)量m=1kg在長木板的左端A處,木塊與長木板保持相對靜止一起向右運動,當右端B經(jīng)過地面上O點時速度為v0=5m/s,長木板與P點處的擋板瞬間碰撞后立即以原速率反向彈回,而木塊在此瞬間速度不變,已知O點與P點間距離x0=4.5m,木板與地面間動摩擦因數(shù)=0.1,木塊與長木板間動摩擦因數(shù)=0.4,g取10m/s2(1)求長木板碰擋板時的速度v1的大??;(2)當木塊與擋板的距離最小時,木塊與長木板左端A之間的距離

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解題分析】木塊受到重力和水平力F后,墻面對木塊一定有壓力,也一定有沿斜面向上的摩擦力,否則不能平衡,故AB說法正確;木塊受重力、支持力、推力和靜摩擦力平衡,受力如圖:根據(jù)多個共點力平衡的特點可知,墻壁的支持力與摩擦力的合力一定與重力與F的合力大小相等,方向方向相反,重力與推力的合力為:,故墻面對木塊的作用力為,故C說法錯誤,D說法正確.所以選C2、B【解題分析】考查勻變速直線運動中平均速度,時間中點、位移中點瞬時速度相關(guān)計算,代入公式計算即可【題目詳解】A.全程平均速度,A不符合題意B.時,物體的速度等于全程的平均速度,B符合題意;C.若末速度為,則,,中間位置的速度由,對前半程有,對后半程有,聯(lián)立可得:,故C不符合題意;D.設(shè)物體加速度為,到達中間位置用時,則t,,所以,D不符合題意【題目點撥】勻變速直線運動時間中點的瞬時速度,位移中點的瞬時速度公式靈活選擇研究階段、公式可使計算大為簡化3、C【解題分析】牛頓第一定律不是實驗定律,是以實驗為基礎(chǔ),利用邏輯推理得到的,故A錯誤;物體的運動不需要力來維持;物體的慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),與物體運動的速度無關(guān),選項B錯誤;在牛頓第二定律的表達式F=kma中,比例系數(shù)的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力三者的單位決定的,只有質(zhì)量m、加速度a和力F的單位是國際單位時,比例系數(shù)k才為1,故C正確.牛頓第三定律說明物體間的作用力是相互的,但并不是可以相互傳遞的,選項D錯誤;故選C.4、C【解題分析】熟知阿基米德、亞里斯多德、伽利略、牛頓等人對物理學發(fā)展的主要貢獻即可解題【題目詳解】阿基米德是古希臘哲學家、數(shù)學家、物理學家,其所做的工作被認為是物理學真正開始前的準備工作,故A錯誤;牛頓系統(tǒng)總結(jié)了前人的經(jīng)驗,并通過大量的實驗提出了牛頓三大定律,是力學的奠基人,故B錯誤;伽利略通過理想斜面實驗得出了力不是維持運動的原因,而是改變物體速度的原因,故C正確;亞里士多德認為運動需要力來維持,故D錯誤.所以C正確,ABD錯誤5、C【解題分析】小球沿圓環(huán)緩慢上移可看成小球始終受力平衡,對小球進行受力分析,受力示意圖如圖所示由圖可知,即當A點上移時,半徑不變,AB長度減小,故F減小,F(xiàn)N不變,C正確。故選C。6、BC【解題分析】由x—t圖象可知,在0-t1時間內(nèi),b追a,t1時刻相遇,所以A錯誤;在時刻t2,b的斜率為負,則b的速度與x方向相反,所以B正確;b圖象在最高點的斜率為零,所以速度為零,故b的速度先減小為零,再反向增大,所以C正確,D錯誤7、BC【解題分析】A.根據(jù)a=可知,速度變化越大,但時間可能長,故加速度不一定大,故A錯誤.B.物體向西運動,加速度方向可能向東,此時做減速運動,故B錯誤;C.由牛頓第二定律可知,加速度的方向與物體所受合外力的方向相同,故C正確;D.物體的速度減小說明加速度與速度方向相反,但加速度不一定減小,故D錯誤.故選BC。點睛:解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義,知道加速度的大小和方向取決于合外力的大小和方向,與速度大小、速度變化量的大小無關(guān).8、AD【解題分析】當筆桿豎直放置時,彈簧的彈力大小等于砝碼的重力,由胡克定律可求得筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù);書做勻速運動,水平方向所受的滑動摩擦力與彈簧的彈力平衡,根據(jù)胡克定律求出此時彈簧的彈力,即可得到書與桌面間的摩擦力的大小.從而求出摩擦因數(shù)【題目詳解】由于砝碼處于靜止,則k△x=mg,所以有:,故A正確,B錯誤;要使書恰好能勻速運動,則k△x′=μmg,代入數(shù)據(jù)解得:μ=0.2,故D正確,C錯誤.所以AD正確,BC錯誤【題目點撥】本題運用平衡條件求解彈簧的彈力,由胡克定律求得小彈簧的勁度系數(shù)9、ACD【解題分析】AB.物體做勻減速直線運動,取初速度方向為正方向,加速度為?a,根據(jù)位移時間公式有故A正確,B錯誤;C.根據(jù)勻變速直線運動的平均速度推論故C正確;D.采用逆向思維:物體運動的逆過程是初速度為零的勻加速直線運動,則有

故D正確。故選ACD。10、AC【解題分析】物體在水平力的作用下,做勻速下滑.則物體受到是滑動摩擦力,摩擦力的大小與物體對豎直墻壁的正壓力大小成正比.同時也可從平衡條件來確定,滑動摩擦力與重力處于平衡【題目詳解】由題意可知:物體沿豎直墻壁下滑,則受到是滑動摩擦力,所以有:Ff=μFN=μF.又由于物體勻速下滑,從平衡條件得:Ff=G.故A、C正確,B、D錯誤.故選AC.【題目點撥】本題考查滑動摩擦力的性質(zhì),要注意明確滑動摩擦力與正壓力成正比,但不一定與重力成正比.正確理解正壓力的性質(zhì)二、實驗題11、12、三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、6(m)【解題分析】設(shè)木棒的長度為L,繩子剪斷后木棒自由下落,故可將A、B兩端分別看做自由下落的質(zhì)點,它們下落到c點所用時間分別為t1、t2,依題意有:①②t1-t2=0.2③由①②③得:L=0.6m,t1=0.4s,t2=0.2s所以木棒AB的長度為0.6m考點:自由落體運動的規(guī)律14、(1);(2)【解題分析】(1)對A球受力分析后根據(jù)平衡條件可求得半球形碗對A球的支持力,再由牛頓第三定律可知A球?qū)Π肭蛐瓮氲膲毫Γ?2)對A球受力分析后根據(jù)平衡條件得到彈簧的彈力,根據(jù)胡克定律求解出壓縮量;根據(jù)幾何關(guān)系得到彈簧的長度,相加得到彈簧的原長.【題目詳解】(1)如圖,設(shè),半球形碗對球的支持力大小為,彈簧的原長為,形變量為.由幾何關(guān)系得由平衡條件得聯(lián)立得由牛頓第三定律得球?qū)Π肭蛐瓮氲膲毫Υ笮?2)由平衡條件得F=聯(lián)立得:【題目點撥】本題關(guān)鍵是對小球受力分析后根據(jù)平衡條件求得彈力,然后根據(jù)胡克定律并幾何關(guān)系列式求解即可.15、(1)4m/s;(2)4.25m【解題分析】(1)對木板和木塊組成的系統(tǒng)運用牛頓第二定律,求出整體的加速度,結(jié)合勻變速直線運動的速度位移公式求出木板碰擋板時的速度大??;(2)分別對m和M分析,根據(jù)牛頓第二定律求出m和M的加速度,結(jié)合m和M的運動規(guī)律,當木塊速度為零時木塊與擋板的距離最小,結(jié)合運動學公式求出當木塊與擋板的距離最小時,木塊與長木板左端A之間的距離?!绢}目詳解】(1)設(shè)木塊與長木板一起向右運動運動過程中加速度大小為a,則μ1(m+M)g=(m+M)a解得a=1m/s2v1=4m/s(2)設(shè)碰撞后木塊在長木板上滑動過程中長木板

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