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12.合作真愉快授課人:章健崇州市崇德小學(xué)1.12.合作真愉快授課人:章健1.天堂和地獄的故事2.天堂和地獄的故事2.
有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問(wèn)題。上帝對(duì)這個(gè)人說(shuō):“來(lái)吧,我讓你看看什么是地獄?!?.有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問(wèn)題。上帝對(duì)這個(gè)人說(shuō):“他們走進(jìn)一個(gè)房間,屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏?,但是湯勺的柄比他們的手臂要長(zhǎng),自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲苦。4.他們走進(jìn)一個(gè)房間,屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來(lái)都“來(lái)吧,我再讓你看看什么是天堂?!鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)入另一個(gè)房間。這里的一切和上一個(gè)房間沒(méi)有什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺,但大家都在快樂(lè)地唱歌。5.“來(lái)吧,我再讓你看看什么是天堂?!?.“我不懂,”這個(gè)人說(shuō),“為什么一樣的待遇與條件,這里的人很快樂(lè),而剛才那個(gè)房間的人卻很悲慘?”上帝微笑著說(shuō):?6.“我不懂,”這個(gè)人說(shuō),“為什么一樣的待遇與條件,這里的人很快“很簡(jiǎn)單,在這兒他們會(huì)互相喂著吃?!?.“很簡(jiǎn)單,在這兒他們會(huì)互相喂著吃。”7.地獄和天堂的故事8.地獄和天堂的故事8.地獄和天堂的故事通過(guò)這個(gè)故事,你悟出了什么道理?作為一個(gè)人,很多時(shí)候不要總是只考慮自己的事情。自己的事情固然重要,但如果我們能夠騰出一些時(shí)間來(lái)關(guān)心別人,也許,別人也會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候助你一臂之力。
——“與人方便,也就是與己方便”一個(gè)自私自利的人很難得到別人真正的擁護(hù)與敬佩。是那些不圖名利、常與人為善、助人為樂(lè)的人,總是深得別人的口碑與敬佩。
——懷有“我為人人”的思想,才可能得到“人人為我”9.地獄和天堂的故事通過(guò)這個(gè)故事,你悟出了什么道理?作為一個(gè)人,很多時(shí)候不要總是只考慮自己的事情。自己的事情固然重要,但如果我們能夠騰出一些時(shí)間來(lái)關(guān)心別人,也許,別人也會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候助你一臂之力。
——“與人方便,也就是與己方便”一個(gè)自私自利的人很難得到別人真正的擁護(hù)與敬佩。是那些不圖名利、常與人為善、助人為樂(lè)的人,總是深得別人的口碑與敬佩。
——懷有“我為人人”的思想,才可能得到“人人為我”10.作為一個(gè)人,很多時(shí)候不要總是只考慮自己的事情。自己的事情固然大雁為什么要“人”字形飛行?
11.大雁為什么要“人”字形飛行?11.原來(lái),每一只大雁在振翅飛行時(shí),都會(huì)激蕩起周?chē)目諝?,這對(duì)于緊跟其后的同伴非常有利的,能幫它省力。據(jù)科學(xué)測(cè)算,成群大雁以V字形飛行,比一只大雁單獨(dú)飛行,比一只大雁單獨(dú)飛行能多飛20%的距離。12.原來(lái),每一只大雁在振翅飛行時(shí),都會(huì)激蕩起周?chē)目諝?,這對(duì)于緊
生活中,一個(gè)人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的幫助與支持。充分地融入團(tuán)隊(duì),不僅能從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、獲得成長(zhǎng),而且更容易獲得成功。13.生活中,一個(gè)人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的幫助與支持。什么是合作?
合作就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而共同完成某項(xiàng)任務(wù)。合作的意義:一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。14.什么是合作?合作就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為了實(shí)現(xiàn)共你們還知道哪些合作的事例呢?
15.你們還知道哪些合作的事例呢?15.16.16.合作產(chǎn)生美17.合作產(chǎn)生美17.18.18.合作比賽19.合作比賽19.20.20.科學(xué)研究離不開(kāi)合作21.科學(xué)研究離不開(kāi)合作21.科學(xué)研究離不開(kāi)合作
“神六”工程由七大系統(tǒng)組成,110個(gè)研究所、學(xué)校、基地、工廠,直接承擔(dān)了研制、建設(shè)、試驗(yàn)任務(wù)。航空、船舶、兵器、機(jī)械等領(lǐng)域及有關(guān)省、市、自治區(qū)的3000多個(gè)單位承擔(dān)了協(xié)作配套任務(wù)。共有數(shù)十萬(wàn)人參加了工程研制、建設(shè)和試驗(yàn),直接參加首次載人航天飛行任務(wù)的就有數(shù)萬(wàn)人。必須有高度統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)合作精神,全部參與者的默契分工與合作,如此龐大的工程才可能完成。22.科學(xué)研究離不開(kāi)合作“神六”工程由七大系統(tǒng)組成,11企業(yè)發(fā)展離不開(kāi)合作
微軟公司素以特殊團(tuán)隊(duì)精神著稱(chēng),這是微軟的成功之道。
比爾·蓋茨回答需要什么人進(jìn)入他的公司時(shí),他把團(tuán)隊(duì)精神放在了第一位。23.企業(yè)發(fā)展離不開(kāi)合作微軟公司素以特殊團(tuán)隊(duì)人人有長(zhǎng)處,合作力量大!24.人人有長(zhǎng)處,合作力量大!24.
游戲規(guī)則:(1)用下面的幾種圖形組合成任意你想象出來(lái)的圖像(2)圖形可以變形、延伸和重復(fù)使用(3)每組五分鐘時(shí)間,最后派一位代表到展臺(tái)上展示合作游戲25.游戲規(guī)則:合作游戲25.成功合作的因素有哪些?26.成功合作的因素有哪些?26.成功合作的因素信任主動(dòng)配合敢于承擔(dān)責(zé)任不去抱怨27.成功合作的因素信任主動(dòng)配合敢于承擔(dān)責(zé)任不去抱怨27.
在社會(huì)生活中,我們不僅要樹(shù)立強(qiáng)烈的合作意識(shí),增強(qiáng)“團(tuán)隊(duì)”精神,而且要學(xué)會(huì)合作的方法,培養(yǎng)善于合作的良好品質(zhì)。28.在社會(huì)生活中,我們不僅要樹(shù)立強(qiáng)烈的合作意識(shí),增強(qiáng)“學(xué)會(huì)與人合作合理分工科學(xué)計(jì)劃129.學(xué)會(huì)與人合作合理分工科學(xué)計(jì)劃129.女排逆轉(zhuǎn)2004年第28屆雅典奧運(yùn)會(huì),中國(guó)女排在0:2暫時(shí)落后的情況下,教練及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),女排姑娘放下心理包袱,變換打法,配合默契,整體出擊,四處開(kāi)花,以3:2的成績(jī)戰(zhàn)勝了俄羅斯女排,實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn),奪得奧運(yùn)會(huì)女排團(tuán)體冠軍。結(jié)合材料思考:中國(guó)女排為什么能實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)?教練及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有效指揮女排配合默契,整體出擊,四處開(kāi)花相互配合形成合力指揮是團(tuán)隊(duì)的核心和靈魂,有效指揮集中智慧,形成合力相互配合30.女排逆轉(zhuǎn)2004年第28屆雅典奧運(yùn)會(huì),中國(guó)女排在0:2暫時(shí)落學(xué)會(huì)與人合作合理分工科學(xué)計(jì)劃1有效指揮相互配合231.學(xué)會(huì)與人合作合理分工科學(xué)計(jì)劃1有效指揮相互配合231學(xué)會(huì)與人合作合理分工科學(xué)計(jì)劃1有效指揮相互配合2承擔(dān)責(zé)任履行義務(wù)332.學(xué)會(huì)與人合作合理分工科學(xué)計(jì)劃1有效指揮相互配合2承擔(dān)學(xué)會(huì)與人合作合理分工科學(xué)計(jì)劃1有效指揮相互配合2承擔(dān)責(zé)任履行義務(wù)3相互溝通真誠(chéng)合作433.學(xué)會(huì)與人合作合理分工科學(xué)計(jì)劃1有效指揮相互配合2承擔(dān)名言欣賞人是要有幫助的。紅花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫?!珴蓶|
我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。——馬克思
“獨(dú)腳難行,孤掌難鳴”“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”
“人心齊,泰山移”“單絲不成線,獨(dú)木不成林.”——俗語(yǔ)34.名言欣賞人是要有幫助的。紅花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三心靈氧吧一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的幫助與支持。充分地融入團(tuán)隊(duì),不僅能從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、獲得成長(zhǎng),而且更容易獲得成功。
35.心靈氧吧一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的幫助與支持。充分地融入團(tuán)隊(duì)合作金鑰匙:尊重、信任合作伙伴分工明確,各盡其責(zé)相互配合,愿意多付出為他人著想,多諒解、少抱怨貢獻(xiàn)自身智慧,分享團(tuán)隊(duì)成果。36.合作金鑰匙:尊重、信任合作伙伴36.歌曲欣賞:眾人劃槳開(kāi)大船一支竹篙呀,難渡汪洋海
眾人劃槳喲,開(kāi)動(dòng)大帆船
一棵小樹(shù)呀,弱不禁風(fēng)雨
百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒
一加十,十加百,百加千千萬(wàn)
你加我,我加你,大家心相連
同舟嘛共濟(jì)海讓路,
號(hào)子嘛一喊,浪靠邊
百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn),
波濤在后,岸在前
一根筷子呀,輕輕被折斷
十雙筷子牢牢抱成團(tuán)
一個(gè)巴掌呀,拍也拍不響
萬(wàn)人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天
同舟嘛共濟(jì),海讓路,
號(hào)子嘛一喊,浪靠邊
百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn),
波濤在后,岸在前37.歌曲欣賞:眾人劃槳開(kāi)大船一支竹篙呀,難渡汪洋海
眾人劃槳喲,三個(gè)和尚的故事三個(gè)和尚的故事38.三個(gè)和尚的故事三個(gè)和尚的故事38.為什么一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚可以抬水喝,三個(gè)和尚反而沒(méi)有水喝呢??39.為什么一個(gè)和尚挑水喝,39.三個(gè)和尚都互相推脫,誰(shuí)也不愿意為集體出力,不愿互相幫助、互相配合,所以沒(méi)有水喝。40.三個(gè)和尚都互相推脫,40.思考如果要使三個(gè)和尚也能有水喝,該怎么辦?41.思考如果要使三個(gè)和尚也能有水喝,該怎么辦?41.1.有同學(xué)考試時(shí)不會(huì),叫你給他抄,并答應(yīng)給你好處,你能與他合作嗎?為什么?經(jīng)驗(yàn)遷移
42.1.有同學(xué)考試時(shí)不會(huì),叫你給他抄,并答應(yīng)給你好處,你能與他合2.合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么辦?
C、仔細(xì)想想他的話也可能有道理。A、心里不痛快,不高興。B、甩手不管,看笑話。經(jīng)驗(yàn)遷移
43.2.合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么辦?C、仔細(xì)想想他的3.有同學(xué)打碎了教室玻璃,就因?yàn)樗悄愕暮门笥?,你就隱瞞不報(bào)告。你認(rèn)為這種“哥們義氣”的做法對(duì)嗎?經(jīng)驗(yàn)遷移
44.3.有同學(xué)打碎了教室玻璃,就因?yàn)樗悄愕暮门笥?,你就隱瞞不報(bào)4.自己的做法被合作伙伴誤解了怎么辦?
A、心中很委屈,但不作聲。
B、由此發(fā)生爭(zhēng)吵。
C、不爭(zhēng)吵,在背后發(fā)牢騷。
D、真誠(chéng)地說(shuō)理,想辦法消除誤解。經(jīng)驗(yàn)遷移
45.4.自己的做法被合作伙伴誤解了怎么辦?A、心中很委屈,但不5.合作中兩個(gè)人都需要某件東西,怎么辦?A、搶在別人前邊先得到。B、合理協(xié)商,共同使用。C、為了成功,主動(dòng)謙讓。經(jīng)驗(yàn)遷移
46.5.合作中兩個(gè)人都需要某件東西,怎么辦?A、搶在別人前邊先得
合作是人與人之間很重要的一種相處方
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