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雷鋒叔叔，你在哪里課文我會(huì)認(rèn)我會(huì)寫(xiě)我知道讀讀記記你認(rèn)識(shí)圖片上的人嗎？

是雷鋒叔叔呀

雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士，只活了22歲。他為人民做了許多好事。當(dāng)時(shí)流傳這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！蔽抑?/p>

雷鋒叔叔犧牲以后，好幾位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為他題詞。毛澤東主席的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?/p>

朗讀課文，想一想我們的雷鋒在哪里。借助拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間交流識(shí)字方法。雷鋒叔叔，你在哪里鋒利叔叔曾經(jīng)泥濘腳窩邁步荊棘花瓣晶瑩尋覓需要

讀一讀fēng

shūshucéng

nìngwōmàijīngjíbànyíng

mìxū

讀一讀，說(shuō)一說(shuō)

小組分段朗讀課文。

雷峰叔叔到底在哪里？小溪說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。泥濘：形容路上因有爛泥而不好走。小路說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。辯論賽正方：哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。反方：需要獻(xiàn)出愛(ài)心的地方，雷鋒叔叔不一定會(huì)出現(xiàn)。裁判：老師尋找身邊的雷鋒校園里敬老院馬路上的盲人

乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了雷鋒。他正在校園里扶起摔倒的同學(xué)。他正在整理自己的衣物送給貧困山區(qū)的小朋友。(1)雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。(2)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。(3)一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。

讓我們也加入到學(xué)雷鋒的行列中去，讓雷鋒叔叔樂(lè)于助

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