統(tǒng)編版語文六年級上冊期末測試卷（一）及答案

統(tǒng)編版語文六年級上冊期末測試卷（一）滿分：100分試卷整潔分：2分積累運用（52分）一、拼寫樂園。（15分）1.給下列加點字選擇正確的讀音，打上“√”。（3分）笨拙（zhuōzhuó）慷慨（kǎikài）掄起（lūnlún）苔蘚（xiǎnxuǎn）袖筒（xiùyóu）揪出（qiūjiū）2.看拼音，寫詞語，注意書寫美觀。（6分）huǎnɡrándàwùrèxuèfèiténɡbiéchūxīncái（）（）（）jìɡāoyìchoujiéyīsuōshítiānyáhǎijiǎo（）（）（））3.寫同音字。（6分）[pénɡ]瓜（）斗（）（）友[chóu]（）碼發(fā)（）（）恨[ɡuàn]（）軍習（）（）徹[zī]（）本（）態(tài)（）詢二、選擇題。（18分）1.下列多音字讀音全部相同的一組是（）A.婀娜桑娜裊娜B.縫紉縫補縫制C.叫嚷吵嚷大聲嚷嚷D.撒手撒網(wǎng)撒種2.對下列句子的描寫方法判斷正確的一組是（）（1）魯迅先生黃里帶白的臉，痩得叫人擔心；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)。（2）老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子。（3）“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？……”桑娜沉思著，久久地坐在床前。（4）貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！盇.外貌描寫動作描寫語言描寫心理描寫B(tài).外貌描寫動作描寫心理描寫語言描寫C.神態(tài)描寫動作描寫心理描寫語言描寫D.神態(tài)描寫動作描寫語言描寫心理描寫3.下列關聯(lián)詞運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.即使這些設想能實現(xiàn)，也是遙遠的事情。B.我跟同桌相視一笑，雖兩手空空，但心滿意足，輕手輕腳地溜了。C.拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，就是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。D.這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。4.“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”與這句話意思不一樣的是（）A.你想，四周黑洞洞的，怎么不容易碰壁呢？B.你想，四周黑洞洞的，不容易碰壁。C.你想，四周黑洞洞的，容易碰壁。D.你想，四周黑洞洞的，不可能不容易碰壁。5.“她激動地說：‘彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？’”對這句話理解有誤的一項是（）A.句子中的兩個“您”字讀起來是不一樣的，第一個表示猜想，應該語調(diào)稍延長，第二個做出了判斷，要讀得很肯定。B.盲姑娘激動的原因是她夢寐以求的愿望終于變成了現(xiàn)實。C.盲姑娘夸贊曲子彈得純熟，感情深厚，是因為她知道這是大音樂家貝多芬彈奏的。D.正是因為盲姑娘愛音樂、懂音樂，所以斷定這樣高超的演奏技巧只有貝多芬才具有。6.下列選項中哪一項不是有關交友之道的內(nèi)容？（）A.管鮑之交B.近朱者赤，近墨者黑C.天倫之樂D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰三、填空題。（12分）1.“伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在________，鍾子期曰：‘善哉乎鼓琴，______________?！币陨险Z句選自《___________》，句中“志”的意思是___________________。2.臧克家說：“有的人死了，他還活著。”我們從本學期課文的學習中，知道了_______、_______________、_____________、__________等都是這種雖死猶生的人。3.當你在夏天的夜晚，聽到稻田里傳來青蛙的叫聲時，你會想起辛棄疾的詞句：____________________，_________________；當你站在望湖樓上，看到風吹散西湖上的黑云時，你會想起蘇軾的詩句：__________________，____________________。四、判斷題。（4分）1.《少年閏土》通過“我”對少年閏土的回憶，重點寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒三件事。（）2.《花之歌》是法國作家紀伯倫的散文詩集《淚與笑》中的一首，詩人用花的語言來敘述大自然的話語，文中盡顯“紀伯倫風格”中的輕柔、凝練、雋秀與清新。（）3.地球之外的太空中是否有生命存在，是人類仍在探索的宇宙生命之謎，也是課文《宇宙生命之謎》的中心思想。（）4.《開國大典》記敘了1949年10月1日，人們懷著無比激動的心情參加開國大典的事。課文強調(diào)了現(xiàn)場歡慶的氣氛和人民群眾喜悅、激動的心情。（）五、交際平臺。（3分）如今，越來越多的人使用鍵盤書寫，用慣了電腦后，人們手寫漢字的能力不斷下降。針對漢字手寫危機，央視科教頻道推出了《中國漢字聽寫大會》節(jié)目。你認為中央電視臺聯(lián)合國家語委共同舉辦的這檔節(jié)目有什么作用呢？________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀天地（18分）六、閱讀《醒脾開胃沖劑說明書》，完成練習。（5分）【通用名稱】醒脾開胃沖劑【主要成分】谷芽、香櫞、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷葉、白芍、冬瓜子（炒）【規(guī)格】每袋裝14克【劑型】顆粒劑【是否處方】非處方【適應癥】醒脾調(diào)中，升發(fā)胃氣。用于面黃乏力，食欲低下，腹脹腹痛，食少便多。【用法用量】開水沖服，成人一次14克，一日2次，兒童及老人遵醫(yī)囑?！咀⒁馐马棥?.忌食用生冷油膩、不易消化的食物。2.不適用于脾胃陰虛，主要表現(xiàn)為口干，舌少津，大便干。3.糖尿病患者慎用。4.藥品性狀發(fā)生改變時禁止服用。5.兒童必須在成人監(jiān)護下服用。6.請將此藥品放在兒童不能接觸的地方。7.如正在服用其他藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師?！举A藏】密封1.“遵醫(yī)囑”的意思是_______________________。“非處方”的意思是_______________________________________。（2分）2.出現(xiàn)下列哪種情況，醫(yī)生可能建議服用這種藥？（）（3分）A.9歲的王智因父母不在身邊，沒人照顧，所以感冒了，食欲低下，腹脹腹痛。B.冰激凌是李江的最愛，他幾乎每天都吃，這導致李江食欲不強，食少便多。C.趙強參加800米長跑，只跑了不到400米，胃就不舒服了。D.紀清經(jīng)常反胃，腹部脹，不想吃東西，導致面黃肌瘦。七、課外閱讀。（13分）尋找幸運的花瓣兒①那天，你猛然間問我：“丁香有幾個花瓣兒？”我怔（zhènɡ）在那兒，一時竟回答不上來。②放學以后，我從丁香樹旁邊走過，只匆匆看了兩眼，原來是四個花瓣兒呀！可是，有一天，你忽然又說：“誰能找到五個花瓣兒的丁香，誰就會得到幸運。”③于是，那天放學以后，我去了街心花園，希望能找到一朵五瓣兒丁香。夕陽西下，借著落日余暉，我仔細尋找。最后，暮色吞沒了那些嬌小的花朵，我仍沒能找到。④第二天，我起得比平日早，又來到那一排丁香樹下。趁著晨光，我又在尋找幸運的花瓣兒了。我一直找了很久，眼看上課時間就要到了，我還是沒有找到，只好悻（xìnɡ）悻離去。⑤在跑向學校的路上，我忽然意識到：你該不是搞惡作劇，故意誆（kuānɡ）我吧？是不是在這個世界上，壓根兒就不存在什么五瓣兒丁香？⑥誰知，我剛邁進教室，你就將丁香舉到我眼前，說：“你看，五瓣兒丁香。我沒誆你吧！”我像發(fā)現(xiàn)了奇跡似的興奮不已。真的有五瓣兒丁香?、吣翘斓恼n，我常走神兒，我老是想：我也要找到幸運花瓣兒！放學后，我徑直奔向那片園林。那里的丁香林繁花似錦，一樹樹的丁香花讓人目不暇接，有不少賞花的人在那里駐足欣賞。⑧我必須直視著張開的花瓣兒，這樣才能看清它。于是，我側著頭，從左邊看看，再從右邊看看，有時候，還要彎下腰仰起頭從下往上看。許多人見我這賞花的姿勢，都很詫異。⑨一朵一朵盛開的紫丁香，在我眼前閃過：“四瓣兒，四瓣兒，還是四瓣兒……”淡淡的花香，我沒聞到；蜜蜂的嗡嗡聲，我也沒聽到。我只是在尋找著五瓣兒丁香?！八陌陜?，四瓣兒，還是四瓣兒……”我?guī)缀跻J定自己是一個找不到幸運的人了。⑩忽然，我發(fā)現(xiàn)了一朵很小很小的丁香花。最初，我只是看到它的花瓣兒不是十字形，而是更密集。難道它就是五瓣兒丁香？我的心為之一動，趕緊數(shù)一數(shù)：“一、二、三、四、五，啊，五瓣兒丁香！”我不禁大喊一聲。?此時，我突然問自己：我將得到什么樣的幸運呢？我一時竟感到很茫然。我回味著這幾天樂此不疲地尋找，又回味著找到時的驚喜，這些都是我從未體驗過的……哦，我的幸運不就是源于一個新發(fā)現(xiàn)而帶來的快樂嗎？1.選擇最合適的答案，將序號填在括號里。（4分）（1）畫線部分是寫“我”怎樣看花的，“我”這樣做是因為（）A.這樣做能更好地欣賞花朵。B.這樣賞花不會被蜜蜂叮著。C.“我”不是在賞花，而是在找花。D.“我”希望有五瓣兒丁香掉下來。（2）“我”為什么一定要尋找五瓣兒丁香？（）A.因為五瓣兒丁香很稀奇。B.為了得到幸運。C.為了證明世界上沒有五瓣兒丁香。D.同學找得到，“我”也能找得到。2.閱讀“我”三次尋找五瓣兒丁香的語段，照樣子完成表格。（4分）次數(shù)怎樣尋找尋找時心情的變化結果如何第一次________希望→失望_________第二次________希望→________________第三次專心致志自信→_______→_________________3.作者得到的是什么樣的幸運？請結合短文的最后一個自然段，談談你的理解。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.請用簡短的話概括短文的主要內(nèi)容。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________妙筆生花（30分）八、習作。（30分）題目：我長大了提示：同學們，你們都是六年級的學生了，當你發(fā)現(xiàn)自己越來越懂事，越來越有愛心，越來越能干的時候，你就會感覺到自己長大了，而且要為自己的長大而歡呼，不是嗎？請你選擇一件自己成長過程中發(fā)生的事情寫下來，字數(shù)不少于500字。

（一）參考答案一、1.zhuō√kǎi√lūn√xiǎn√xiù√jiū√2.恍然大悟熱血沸騰別出心裁技高一籌節(jié)衣縮食天涯海角3.棚篷朋籌愁仇冠慣貫資姿咨二、1.B2.B3.C4.B5.C6.C三、1.太山巍巍乎若太山伯牙鼓琴心志，情志2.魯迅狼牙山五壯士郝副營長老支書3.稻花香里說豐年聽取蛙聲一片卷地風來忽吹