海氣相互作用-智利沙漠里開(kāi)了花課件2023-2024學(xué)年高中地理人教版(2019)選擇性必修1_第1頁(yè)
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“霧里看花”——阿塔卡馬沙漠探究之旅閱讀教材正文及圖4-3-3海氣相互作用模式,完成下列問(wèn)題。(一)、海洋對(duì)大氣的作用到達(dá)地球表面的太陽(yáng)輻射能被海洋吸收的有多少?海洋吸收的太陽(yáng)輻射能主要儲(chǔ)存在哪里?海洋通過(guò)哪些方式向大氣提供熱能?地球上的水汽主要來(lái)源于哪里?海洋通過(guò)什么作用向大氣提供水汽?海洋向大氣提供的水汽多少受什么因素影響?為什么海洋和森林并稱(chēng)為地球的兩葉“肺”?為什么海洋對(duì)大氣的溫室效應(yīng)具有緩解作用?(1)海洋通過(guò)長(zhǎng)波輻射和蒸發(fā)潛熱向大氣提供熱能。到達(dá)地表的太陽(yáng)輻射(低緯地區(qū)較高緯地區(qū)多)能有70%被海洋吸收,吸收的能量中85%左右以熱能的形式儲(chǔ)存在大洋表層,這部分能量又以長(zhǎng)波輻射等方式輸送給大氣。(2)海洋通過(guò)蒸發(fā)向大氣提供水汽。全球水量的96%以上儲(chǔ)存在海洋之中,大氣中的86%的水汽也有海洋提供。提供水汽的多少主要與水溫有關(guān)。水溫越高,蒸發(fā)越旺盛,輸入大氣中的水汽就越多。因此,暖流流經(jīng)的海區(qū)和低緯海區(qū)的氣候相對(duì)寒流流經(jīng)的海區(qū)和高緯度海區(qū)要濕潤(rùn)一些。(3)海洋浮游植物通過(guò)光合作用,還向大氣提供了40%的再生氧氣。因此人們把海洋和森林并稱(chēng)為地球的兩葉“肺”。海洋對(duì)大氣的溫室效應(yīng)有緩解作用,是因?yàn)楹Q笾腥芙獾亩趸际谴髿庵卸趸己康臄?shù)十倍,并且海洋通過(guò)生物固碳等作用調(diào)節(jié)大氣中的二氧化碳含量,影響全球氣溫和大氣環(huán)流過(guò)程。小組合作探究1:海洋對(duì)大氣的作用閱讀教材正文及圖4-3-3海氣相互作用模式,完成下列問(wèn)題。(一)、大氣對(duì)海洋的作用在盛行西風(fēng)的影響下形成什么洋流?授信風(fēng)的影響,海洋表層形成離岸流,進(jìn)而產(chǎn)生什么洋流?大氣主要以什么樣的形式向海洋輸送巨大的熱量?大氣通過(guò)參與什么循環(huán)而影響海水的性質(zhì)?大氣通過(guò)什么環(huán)節(jié)向海洋提供營(yíng)養(yǎng)元素(1)大氣運(yùn)動(dòng)能夠推動(dòng)海水運(yùn)動(dòng)影響海水性質(zhì)。(2)大氣因參與海陸間水循環(huán)而影響海水性質(zhì)。(3)大氣通過(guò)降塵向海洋提供營(yíng)養(yǎng)元素。小組合作探究2:大氣對(duì)海洋的作用海洋水(單位:立方千米)陸地水(單位:立方千米)收入項(xiàng)收入數(shù)量支出項(xiàng)支出數(shù)量收入項(xiàng)收入數(shù)量支出項(xiàng)支出數(shù)量總計(jì)總計(jì)1.讀圖4-3-5,填寫(xiě)下表2.估算陸地和海洋降水對(duì)大氣水汽的相對(duì)貢獻(xiàn),說(shuō)明大氣水汽的主要來(lái)源。3.比較收入量和支出量,說(shuō)明收入和支出數(shù)據(jù)特點(diǎn)及其原因。45800047000年徑流入海量年降水量年蒸發(fā)量年蒸發(fā)量年降水量50500011900072000年徑流入海量47000505000119000505000119000從數(shù)量上看海洋和陸地總水量收支平衡,原因是海-氣相互作用使得地球上多年平均降水量等于蒸發(fā)量,總水量基本不變。海洋蒸發(fā)量占占全球降水量的87.5%,海洋通過(guò)蒸發(fā)向大氣提供水汽,是大氣中水汽的主要來(lái)源。4.估算海洋蒸發(fā)和降水的差額,說(shuō)明補(bǔ)充這個(gè)差額的水量來(lái)源。如果海洋蒸發(fā)量增加或減少,陸地可能發(fā)生相應(yīng)的變化,請(qǐng)利用水量平衡原理加以說(shuō)明。入海徑流量;如果海洋蒸發(fā)量增加(減少),陸地降水量和徑流量減少。小組合作探究3:海-氣相互作用與水量平衡

小組合作探究4:海-氣相互作用與熱量平衡讀圖4-3-6,完成下列任務(wù)2.討論低緯海區(qū)水溫不因熱量持續(xù)盈余而持續(xù)增溫,高緯海區(qū)水溫不因熱量持續(xù)虧損而持續(xù)降溫的原因。1.分別描述北半球海洋熱量收入和熱量支出隨緯度變化的特點(diǎn)。北半球副熱帶海區(qū)海水熱量收入和支出達(dá)到最大值,并向兩側(cè)遞減。赤道到副熱帶海區(qū)海水熱量收入明顯大于熱量支出,副熱帶海區(qū)到高緯度海區(qū)海水熱量收入明顯小于熱量支出。通過(guò)大氣環(huán)流和洋流實(shí)現(xiàn)高、低緯度之間的熱量輸送,使得低緯度海區(qū)水溫不因熱量持續(xù)盈余而持續(xù)增溫。同理,高緯度海區(qū)水溫不因熱量持續(xù)虧損而持續(xù)降溫。潛熱輸送傳導(dǎo)輻射一、走進(jìn)阿塔卡馬沙漠區(qū)域認(rèn)知:在哪里,是什么走進(jìn)世界“干極”阿塔卡馬沙漠材料一:

位于18°-28°S之間,南美洲西海岸中部的沙漠地區(qū),在安第斯山脈和太平洋之間南北綿延約1000千米,從沿海到東部山麓寬100多千米。學(xué)習(xí)任務(wù)1:下圖為海洋與大氣相互作用示意圖。請(qǐng)結(jié)合材料,從海洋影響大氣的角度出發(fā),

分析位于南美洲西海岸形成阿塔卡瑪沙漠的原因。①秘魯寒流從較高緯度帶來(lái)較冷的海水,使南美洲西海岸水溫降低;②南美洲西海岸向大氣傳遞的熱量和水汽較少,從而近地面大氣整體溫度低,較為涼爽;③較低的近地面大氣難以形成上升氣流,加之水汽少,難以形成降水從而氣候干燥。秘魯寒流(冷海水)南美洲西海岸水溫上升氣流弱南美洲西海岸近地面氣溫水汽降水干燥(體驗(yàn)高考2021·廣東地理)閱讀圖文資料,完成下列要求。

從冰架分離后漂浮在海上的冰山被形象地稱(chēng)為冰筏。羅斯海擁有世界上面積最大的冰架——羅斯冰架,是南極大陸周邊冰山輸出最強(qiáng)的海區(qū),洋流環(huán)境復(fù)雜。隨著全球變暖,近年來(lái)羅斯冰架崩離消融明顯。模擬結(jié)果表明,若變暖進(jìn)一步增強(qiáng),南極地區(qū)的降水會(huì)更多地以降雨的形式出現(xiàn)

。如圖示意羅斯海所在區(qū)域的地理環(huán)境。(3)更多以降雨形式出現(xiàn)的降水會(huì)加速南極海冰融化,對(duì)其原因給出合理解釋。(6分)

雨水溫度較高,加劇海冰融化;雨水對(duì)冰雪的沖刷加劇,下墊面反射率降低,冰面溫度增加;海冰融化,海水面積增加,海水吸收太陽(yáng)輻射增加。材料二:

阿塔卡馬沙漠在海岸區(qū)時(shí)常會(huì)有濃霧彌漫,當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)“卡門(mén)卻加霧”。濃霧難以跨過(guò)海岸山脈進(jìn)入阿塔卡馬沙漠腹地,使這里成為世界“干極”以及天文學(xué)界公認(rèn)的地面天文觀測(cè)站最佳地點(diǎn)。2016年11月,中國(guó)國(guó)家天文臺(tái)和智利簽訂協(xié)議,在阿塔卡馬沙漠南部邊緣的安第斯山支脈上合作建設(shè)天文觀測(cè)基地。材料二:拉網(wǎng)捕霧

為了解決用水問(wèn)題,中國(guó)天文觀測(cè)基地的工作人員學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厝嗽诤0渡矫}的西坡“拉網(wǎng)捕霧”。即在山頭上立了一張巨大的塑料網(wǎng),使來(lái)自太平洋的濃霧在網(wǎng)上凝結(jié)成水滴,在通過(guò)下面的水槽和輸水管流到蓄水桶中。學(xué)習(xí)任務(wù)2:結(jié)合材料分析阿塔卡馬沙漠海岸地區(qū)濃霧彌漫但卻無(wú)法形成降水的原因。①充足的水汽②較多的凝結(jié)核③水汽遇冷凝結(jié)(抬升或者冷暖空氣相遇)濃霧彌漫的原因:①地處熱帶,太平洋水汽蒸發(fā)量大②當(dāng)暖空氣經(jīng)過(guò)秘魯寒流冷水面上時(shí),水汽會(huì)遇冷凝結(jié)形成海霧。無(wú)法形成降水的原因:①副高控制,盛行下沉氣流②寒流沿岸下冷上熱(逆溫),大氣穩(wěn)定。③翻越安第斯山脈的下沉氣流,一直沿海冷濕氣流的抬升材料三:沙漠花海2021年10月,中國(guó)天文觀測(cè)基地的工作人員看到有很多沙漠植物的植物的種子在降雨后約兩個(gè)月突然發(fā)芽,遍地野花綻放,呈現(xiàn)“花?!逼嬗^。學(xué)習(xí)任務(wù)3:“世界干極”的降雨主要與

圖的氣流和海水運(yùn)動(dòng)有關(guān),并據(jù)圖說(shuō)明偶發(fā)“花?!钡脑颉高溫海區(qū)低溫海區(qū)大洋東岸大洋西岸太平洋沃克環(huán)流信風(fēng)對(duì)流雨云西東正常年份,赤道附近太平洋中東部的表層海水溫度較低,大氣較穩(wěn)定,氣流下沉。西部海水溫度較高,氣流上升,該環(huán)流稱(chēng)沃克環(huán)流。正常年份赤道附近太平洋地區(qū)的海氣狀況材料三:沙漠花海2021年10月,中國(guó)天文觀測(cè)基地的工作人員看到有很多沙漠植物的植物的種子在降雨后約兩個(gè)月突然發(fā)芽,遍地野花綻放,呈現(xiàn)“花海”奇觀。學(xué)習(xí)任務(wù)3:“世界干極”的降雨主要與

圖的氣流和海水運(yùn)動(dòng)有關(guān),并據(jù)圖說(shuō)明偶發(fā)“花?!钡脑?。(1)太平洋東部海域水溫異常升高,導(dǎo)致位于太平洋東部的阿塔卡馬沙漠附近盛行上升氣流,降水增多。(2)雨水下滲和當(dāng)?shù)氐母邷卮偈股衬械姆N子迅速發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花。B學(xué)習(xí)任務(wù)3:分析“沙漠花?!逼陂g秘魯漁場(chǎng)的變化。(1)厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時(shí),信封減弱,沿岸上升流減弱,導(dǎo)致海底營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)上泛減少,餌料減少,魚(yú)類(lèi)減少,漁場(chǎng)減產(chǎn)。(2)厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時(shí),秘魯沿岸水溫異常偏高,使冷水魚(yú)類(lèi)大量死亡,導(dǎo)致魚(yú)群數(shù)量銳減。厄爾尼諾和拉尼娜對(duì)我國(guó)氣候的作用機(jī)制為影響副高強(qiáng)弱(夏季)和冬季風(fēng)強(qiáng)弱(冬季)。一般而言,影響副高強(qiáng)弱及位置的主要因素有冷空氣、海溫、熱帶對(duì)流、青藏高原的熱力作用等,而冬季風(fēng)強(qiáng)弱與海陸間的水平氣壓梯度力有關(guān)。厄爾尼諾發(fā)生的夏季→東南信風(fēng)減弱→菲律賓以東的洋面海溫偏低,上升氣流減弱→副高強(qiáng)度減小且位置偏南→雨帶位置偏南→我國(guó)南澇北旱厄爾尼諾發(fā)生的冬季→西太平洋氣壓比較高→蒙古西伯利亞高壓與太平洋之間的氣壓梯度力減小→冬季風(fēng)的勢(shì)力減弱→出現(xiàn)暖冬信風(fēng)偏弱海溫偏低對(duì)流偏弱下沉偏弱,副高強(qiáng)度減小,位置偏南低緯環(huán)流信風(fēng)增強(qiáng)海溫偏高對(duì)流偏強(qiáng)下沉增強(qiáng),副高強(qiáng)度增大,位置偏北低緯環(huán)流拉尼娜發(fā)生的夏季→東南信風(fēng)增強(qiáng)→菲律賓以東的洋面海溫偏高,上升氣流增強(qiáng)→副高強(qiáng)度增大且位置偏北→雨帶位置偏北→我國(guó)北澇南旱拉尼娜發(fā)生的冬季→西太平洋氣壓比較低→蒙古西伯利亞高壓與太平洋之間的氣壓梯度力增大→冬季風(fēng)的勢(shì)力增強(qiáng)→出現(xiàn)冷冬南極威德?tīng)柡3霈F(xiàn)的巨型鯨魚(yú)狀冰間湖印度洋偶極子2019年末澳洲大火連燒4月,5億動(dòng)物慘死,1/3考拉喪生!2023年,考拉的生存危機(jī)?!

【課堂情境探究】

印度洋偶極子(IOD)是指印度洋西部和東部海表溫度差,通過(guò)海氣耦合作用,可對(duì)印度洋周?chē)貐^(qū)的氣候和環(huán)境產(chǎn)生重要影響。簡(jiǎn)單類(lèi)比,可以把I0D看作是印度洋的厄爾尼諾—拉尼娜現(xiàn)象。當(dāng)正IOD事件發(fā)生(IOD指數(shù)為正值)時(shí),西印度洋海溫偏高,東印度洋海溫偏低。圖1示意2015年7月至2020年1月IOD指數(shù)情況。圖2示意正常年份北半球夏季赤道印度洋上空的大氣環(huán)流。(1)簡(jiǎn)述印度洋偶極子指數(shù)夏秋季的主要變化特點(diǎn)。(4分)整體上從夏季到秋季IOD指數(shù)波動(dòng)上升,秋季達(dá)到最大【課堂情境探究】

印度洋偶極子(IOD)是指印度洋西部和東部海表溫度差,通過(guò)海氣耦合作用,可對(duì)印度洋周?chē)貐^(qū)的氣候和環(huán)境產(chǎn)生重要影響。簡(jiǎn)單類(lèi)比,可以把I0D看作是印度洋的厄爾尼諾—拉尼娜現(xiàn)象。當(dāng)正IOD事件發(fā)生(IOD指數(shù)為正值)時(shí),西印度洋海溫偏高,東印度洋海溫偏低。圖1示意2015年7月至2020年1月IOD指數(shù)情況。圖2示意正常年份北半球夏季赤道印度洋上空的大氣環(huán)流。(2)推測(cè)2019年7月-2020年1月印度洋西部和東部的大氣環(huán)流狀況。(6分)IOD指數(shù)為正值,西印度洋海溫偏高,氣流上升;印度洋東部海溫偏低,氣流下沉;近海面,氣流由東部流向西部;高空,氣流從西部流向東部。

蝗蟲(chóng)超強(qiáng)繁殖能力

超強(qiáng)遷徙能力

超強(qiáng)干飯能力【課堂情境探究】印度洋偶極子(IOD)是指印度洋西部和東部海表溫度差,通過(guò)海氣耦合作用,可對(duì)印度洋周?chē)貐^(qū)的氣候和環(huán)境產(chǎn)生重要影響。簡(jiǎn)單類(lèi)比,可

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