統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)第六單元培優(yōu)試卷(含答案)

統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)第六單元培優(yōu)試卷(含答案)五年級(jí)語文上冊(cè)第六單元培優(yōu)試卷

一、讀拼音，寫詞語。

爸爸每天mánglù()地工作，看著他shòuruò()的身子，我再也抑制不住心中的愧疚。我還有什么quánlì()去抱怨他不péibàn()我學(xué)習(xí)呢？我只希望等我bìyè()后，能好好孝敬他。

二、選擇題。

1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()

A.頹敗(tuí)歧途(zhī)B.高蹺(qiāo)機(jī)械(jiè)

C.謹(jǐn)慎(jǐn)恍惚(huǎnɡ)D.耽誤(dāng)衣兜(dōu)

2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()

A.抱考權(quán)利B.壓抑噪聲C.朝濕教馴D.煮飯競?cè)?/p>

3.下列句子中，“供"的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A.母親在艱苦的環(huán)境中賺錢供孩子上學(xué)。

B.這個(gè)產(chǎn)品大受市場歡迎，存貨都快供不上了。

C.天氣這么冷，什么時(shí)候才能供暖呢？

D.王伯伯在海關(guān)供職三十年。

4.“褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……”這句話主要使用了()的描寫方法。

A.語言描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.心理描寫D.神態(tài)描寫

5.下列對(duì)文章結(jié)尾的特點(diǎn)分析不正確的一項(xiàng)是()

A.……醒來，枕邊一片濕。(交代故事的結(jié)局)

B.就這樣，我有了第一本長篇小說……(照應(yīng)文章開頭)

C.我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。(照應(yīng)題目)

D.一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。(揭示文章主旨)

三、根據(jù)畫線部分寫成語。

我急迫得不能再等待(_)地想知道自己的分?jǐn)?shù)，成績一公布，沒想到居然考得這么差，我心神不定，非常驚慌(_)地拿著成績單回到家里。爸爸看到成績單，不僅沒有責(zé)備我，還溫和地對(duì)我說：“別灰心，希望你還是完全跟過去一樣(_)地努力，不要放棄!"說完，爸爸還帶我去逛了動(dòng)物園，原本心情低落的我漸漸開心起來，要回家時(shí)還有些舍不得離開(_)。

四、綜合展示廳

周末，你應(yīng)同學(xué)小明之約，去他家合作完成老師布置的制作手抄報(bào)的

任務(wù)。

到他家后，小明的爸爸對(duì)小明說：“你們兩個(gè)不好好讀書，一到周末就約在一起玩，能有什么好事情？”小明很委屈，又不敢與爸爸爭辯，只能無助地看著你。見此情景，你上前對(duì)小明的爸爸說：“_______

_______________________"小明的爸爸聽了你的解釋，說：“_____”他同意你和小明制作手抄報(bào)了。

五、課外閱讀

愛到無力

①每年的慣例，春節(jié)期間，我們兄妹幾個(gè)約好日子，從各自的小家出發(fā)，回到母親身邊來拜年。母親總是高興地忙這忙那。這個(gè)喜歡吃蔬菜，那個(gè)喜歡吃魚，這個(gè)愛吃糯米糕，那個(gè)好辣，母親都記著。端上來的菜，投了我們每個(gè)人的喜好。臨了，母親還給離家最遠(yuǎn)的我，備上好多好吃的帶上。這個(gè)袋子里裝青菜，那個(gè)袋子里裝年糕、肉丸子。姐姐戲稱我每次回家，都像是“大掃蕩"。的確有點(diǎn)兒像。母親恨不得把她自己也塞到袋子里，讓我?guī)Щ爻?，以便事無巨細(xì)地把我照顧好。

②這次回家，母親也是高興的，圍在我們身邊轉(zhuǎn)半天，看著這個(gè)笑，看著那個(gè)笑。我們的孩子，一齊叫她外婆，她不知怎么應(yīng)答才好。摸摸這個(gè)的手，撫撫那個(gè)的臉。突然，母親想起什么似的說：“我要到地里挑青菜了?！眳s因找一把小鍬，屋里屋外亂轉(zhuǎn)了一通，最后在窗臺(tái)邊找到它。姐姐說：“媽老了。"媽真的老了嗎？我們順著姐姐的目光，一齊看過去。母親在陽光下發(fā)愣，“我要做什么？哦，挑青菜！”母親自言自語。她的背影看起來真小啊，小得像一個(gè)滿是褶皺的核桃。

③廚房里，動(dòng)靜不像往年那么大，有些靜悄悄的。母親在切芋頭，切幾刀，停一下，仿佛被什么絆住了思緒。她抬頭愣愣看著一處，又低頭切起來。我走進(jìn)廚房要幫忙，母親慌了，攔住，連連說：“快出去，別弄臟你的衣裳。"

④我繼續(xù)坐到屋前曬太陽。陽光無限好，仿佛還是昔時(shí)的模樣，溫暖，無憂。卻又不同了，因?yàn)槲覀兌疾皇俏魰r(shí)的那一個(gè)了，一些現(xiàn)實(shí)無法回避：祖父臥床不起已好些時(shí)日，大小便失禁，床前照料之人，只有母親。大冬天，母親雙手浸在冰冷的水里，給祖父洗弄臟的被褥。姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，視力急劇下降，去醫(yī)院檢查，竟是嚴(yán)重的青光眼，母親愁得夜不成眠。母親自己，也是多病多難的，貧血，眩暈。手有嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，指頭已伸不直了。家里家外，卻少不了她那雙手的操勞。

⑤我再進(jìn)廚房，鐘已敲過十二點(diǎn)了。母親竟還在切芋頭，旁邊的籃子里，晾著洗好的青菜。鍋灶卻是冷的。母親昔日的利落，已消失殆盡?？吹轿?，她恍然驚醒過來，滿懷歉意地說：“乖乖，餓了吧？飯就快好了。”這一說，我的淚差點(diǎn)兒流下來了。我說：“媽，還是我來吧。"我麻利地清洗鍋盆，炒菜燒湯煮飯，母親在一邊看著，沒再阻攔。

⑥回城的時(shí)候，我第一次沒大包小包地往回帶東西，連一片菜葉子也沒帶。母親內(nèi)疚得無以復(fù)加，她的臉貼著我的車窗，反反復(fù)復(fù)地說：“乖乖，讓你空著手啊，讓你空著手啊?！蔽冶尺^臉說：“媽，城里什么都有的。"我怕我的淚會(huì)抑制不住掉下來。以前我總以為，青山青，綠水長，我的母親，永遠(yuǎn)是母親，永遠(yuǎn)有著飽滿的愛，供我們吮吸。而事實(shí)上，不是這樣的，我的母親，終于愛到無力。

1.短文第③段寫了_________

_______的場景；第⑥段寫了_____________

的場景，這一場景描寫既突出表現(xiàn)了母親對(duì)______，又

流露出“我”對(duì)______。

2.“姐姐戲稱我每次回家，都像是‘大掃蕩’。"聯(lián)系上下文可知，句中

的“大掃蕩”指的是_________

___________，從這個(gè)詞可以體會(huì)到母親對(duì)“我"______

______。

3.短文中的母親給你留下了怎樣的印象？

_______________

4.下面對(duì)短文題目“愛到無力”理解有誤的一項(xiàng)是()

A.設(shè)下懸念，富有感染力，與短文結(jié)尾相呼應(yīng)。

B.突出了短文的中心，贊頌了母愛的偉大，流露出“我"對(duì)母親的感激和心疼。

C.“愛到無力”是因?yàn)槟赣H已經(jīng)漸漸衰老，對(duì)孩子們的愛也漸漸減少。

六、習(xí)作

觀察上圖在家里、學(xué)校里、小區(qū)中，有哪位家人、老師、同學(xué)、鄰居的說法或做法令你深受感動(dòng)，甚至受到啟迪？你有什么想對(duì)他(她)說嗎？你可以借此機(jī)會(huì)向他(她)表達(dá)。

請(qǐng)以“我想對(duì)你說"為題，完成一篇習(xí)作，要求表達(dá)出自己內(nèi)心的情感，不少于350字。

參考答案

一、忙碌瘦弱權(quán)利陪伴畢業(yè)

二、1.C2.B3.D4.D5.A

三、迫不及待失魂落魄一如既往戀戀不舍

四、