常州繼續(xù)教育職業(yè)道德考試70分-附答案

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專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試

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(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確,,

1,我國(guó)道德體系的世界觀基礎(chǔ)是（）。,

,(A),馬克思主義

,(B),歷史唯物主義

,(C),辯證唯物主義

,(D),為人民服務(wù)

[分值：1.0],,

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2,社會(huì)主義職業(yè)道德原則是集體主義，作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是（）。,

,(A),國(guó)家

,(B),社會(huì)整體

,(C),多個(gè)個(gè)人集合起來(lái)的小團(tuán)體

,(D),單位

[分值：1.0],,

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3,在教育過(guò)程中，教師對(duì)待自己的基本態(tài)度是（），它是教師職業(yè)道德的另一個(gè)重要方面。,

,(A),言傳身教

,(B),以身作則

,(C),團(tuán)結(jié)協(xié)作

,(D),熱愛(ài)學(xué)生

[分值：1.0],,

,,,

4,營(yíng)造良好和諧的社會(huì)氛圍，必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，妥善處理社會(huì)矛盾，形成友善的人際關(guān)系。那么社會(huì)關(guān)系的主體是（）。,

,(A),社會(huì)

,(B),團(tuán)體

,(C),人

,(D),以上都是

[分值：1.0],,

,,,

5,干部職業(yè)道德是社會(huì)主義職業(yè)道德之一，在干部職業(yè)道德的所有內(nèi)容中最重要的一條是（）。,

,(A),要有牢固的“社會(huì)公仆”意識(shí)，正確運(yùn)用手中權(quán)力，一切向人民負(fù)責(zé)，為社會(huì)整體謀利益

,(B),要有強(qiáng)烈的社會(huì)主義事業(yè)心；善于學(xué)習(xí)，勤奮工作，堅(jiān)定信念，開(kāi)拓前進(jìn)

,(C),要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀(jì)守法；不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私

,(D),要自覺(jué)堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”，堅(jiān)持反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化

[分值：1.0],,

,,,

6,文化發(fā)展的不竭動(dòng)力是（）。,

,(A),創(chuàng)造

,(B),創(chuàng)新

,(C),發(fā)明

,(D),建設(shè)

[分值：1.0],,

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7,教師職業(yè)道德的核心是（）,

,(A),忠于人民的教育事業(yè)

,(B),熱愛(ài)學(xué)生

,(C),團(tuán)結(jié)協(xié)作

,(D),以身作則

[分值：1.0],,

,,,

8,在新形勢(shì)下腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重存在的同時(shí)，作為其伴生物或表現(xiàn)的各種行業(yè)不正之風(fēng)也普遍、嚴(yán)重地泛濫起來(lái)，成為一種腐敗或準(zhǔn)腐敗現(xiàn)象。糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施是（）。,

,(A),職業(yè)道德義務(wù)

,(B),職業(yè)道德技能

,(C),職業(yè)道德建設(shè)

,(D),職業(yè)道德修養(yǎng)

[分值：1.0],,

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9,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，要促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的和諧發(fā)展，集體主義原則要求把社會(huì)集體利益與（）結(jié)合起來(lái)。,

,(A),國(guó)家利益

,(B),個(gè)人利益

,(C),集體利益

,(D),黨的利益

[分值：1.0],,

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10,從辯證分析的方法上來(lái)看，事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的（）。,

,(A),矛盾性

,(B),革命性

,(C),進(jìn)步性

,(D),歷史性

[分值：1.0],,

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11,腐敗現(xiàn)象具有極大的危害性，以下關(guān)于腐敗的危害性錯(cuò)誤的是（）。,

,(A),腐敗必然導(dǎo)致亡黨亡國(guó)

,(B),腐敗有損黨和政府的形象

,(C),腐敗影響了改革開(kāi)放的順利進(jìn)行

,(D),腐敗不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立

[分值：1.0],,

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12,不同于其他的行為準(zhǔn)則，能夠區(qū)分善與惡、好與壞、正義與非正義的行為準(zhǔn)則是（）。,

,(A),法律規(guī)范

,(B),政治規(guī)范

,(C),道德理論體系

,(D),道德規(guī)范

[分值：1.0],,

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13,我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還處于初級(jí)階段，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還很不完善，存在的問(wèn)題很多，當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問(wèn)題是（）。,

,(A),物價(jià)上漲過(guò)快

,(B),通貨膨脹突出

,(C),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序混亂

,(D),國(guó)民生產(chǎn)總值下降

[分值：1.0],,

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14,“一個(gè)人的價(jià)值，不在于他獲取什么，而看他貢獻(xiàn)了什么”，這句話出自（）。,

,(A),恩格斯

,(B),馬克思

,(C),愛(ài)因斯坦

,(D),托爾斯泰

[分值：1.0],,

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15,“在社會(huì)主義社會(huì)中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價(jià)值觀問(wèn)題，是以下（）要回答的問(wèn)題。,

,(A),社會(huì)主義價(jià)值觀

,(B),社會(huì)主義榮辱觀

,(C),社會(huì)主義人生觀

,(D),社會(huì)主義世界觀

[分值：1.0],,

,,,

16,"正確價(jià)值觀的確立,良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，離不開(kāi)（）的倡導(dǎo)和推動(dòng)。",

,(A),新聞媒體

,(B),輿論力量

,(C),社會(huì)文化氛圍

,(D),基層群眾文化活動(dòng)

[分值：1.0],,

,,,

17,所謂（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作，就是要教育從業(yè)人員把熱愛(ài)本職工作的情感變成自覺(jué)履行職業(yè)道德規(guī)范的行為，見(jiàn)諸行動(dòng)。,

,(A),勤業(yè)

,(B),敬業(yè)

,(C),樂(lè)業(yè)

,(D),愛(ài)業(yè)

[分值：1.0],,

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18,在改革開(kāi)放的今天，國(guó)家、社會(huì)的安定祥和得到保證是由于（）。,

,(A),公民的生活幸福

,(B),社會(huì)的繁榮昌盛

,(C),國(guó)家綜合國(guó)力的提高

,(D),社會(huì)文化繁榮發(fā)展

[分值：1.0],,

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19,貫徹正面引導(dǎo)原則，一個(gè)重要的方式就是就是利用（）來(lái)教育從業(yè)人員。,

,(A),啟發(fā)自覺(jué)

,(B),職業(yè)道德榜樣

,(C),反面教材

,(D),耐心說(shuō)服疏導(dǎo)

[分值：1.0],,

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20,樹(shù)立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)是（）。,

,(A),提高職業(yè)道德認(rèn)識(shí)

,(B),提高職業(yè)技能

,(C),加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)

,(D),鑄造職業(yè)道德意志

[分值：1.0],,

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21,奉獻(xiàn)社會(huì)的前提是（）。,

,(A),從我做起

,(B),從實(shí)際做起

,(C),樹(shù)立科學(xué)的人生觀

,(D),個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)

[分值：1.0],,

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22,最大多數(shù)人民的最根本最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是（）。,

,(A),國(guó)家利益

,(B),集體利益

,(C),國(guó)家利益和集體利益

,(D),個(gè)人利益

[分值：1.0],,

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23,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，集體應(yīng)盡可能地保護(hù)和滿(mǎn)足個(gè)人的正當(dāng)利益，使個(gè)人的尊嚴(yán)、價(jià)值和權(quán)利得到最大的實(shí)現(xiàn)，為個(gè)人的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。集體完成這個(gè)任務(wù)的大前提是（）。,

,(A),個(gè)人利益服從國(guó)家利益

,(B),集體利益包含個(gè)人利益

,(C),集體利益服從國(guó)家利益

,(D),個(gè)人利益服從集體利益

[分值：1.0],,

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24,（）是指?jìng)€(gè)人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例，它是一個(gè)人由不經(jīng)常的道德行為轉(zhuǎn)化成道德品質(zhì)的關(guān)鍵因素。,

,(A),道德意志

,(B),道德習(xí)慣

,(C),道德修養(yǎng)

,(D),道德情感

[分值：1.0],,

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25,內(nèi)心信念是一種自我調(diào)節(jié)能力，風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)輿論則是一種（）。,

,(A),行為調(diào)節(jié)能力

,(B),心理調(diào)節(jié)能力

,(C),社會(huì)調(diào)節(jié)能力

,(D),自然調(diào)節(jié)能力

[分值：1.0],,

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26,文化發(fā)展的不竭動(dòng)力是（），同時(shí)也是建設(shè)和諧文化的重要途徑。,

,(A),創(chuàng)造

,(B),創(chuàng)新

,(C),改革

,(D),建設(shè)

[分值：1.0],,

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27,為人民服務(wù)作為社會(huì)主義職業(yè)道德的核心精神，是社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的核心，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨，其低層次的要求是（）。,

,(A),人人為我，我為人人

,(B),為人民服務(wù)

,(C),人人為黨

,(D),堅(jiān)持集體主義

[分值：1.0],,

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28,促進(jìn)社會(huì)和諧的重要因素是堅(jiān)持正確的（）。,

,(A),社會(huì)新聞播報(bào)

,(B),思想輿論導(dǎo)向

,(C),政策方針指引

,(D),優(yōu)惠政策扶持

[分值：1.0],,

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29,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，集體主義原則包含著富有新意的內(nèi)涵，以下選項(xiàng)不在其內(nèi)涵范圍內(nèi)的是（）。,

,(A),堅(jiān)持和追求個(gè)人正當(dāng)利益和集體利益的有機(jī)統(tǒng)一

,(B),通過(guò)重視和滿(mǎn)足個(gè)人正當(dāng)利益、激發(fā)人的活力與創(chuàng)造性，來(lái)實(shí)現(xiàn)集體利益

,(C),在集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益服從集體利益

,(D),社會(huì)主義職業(yè)道德原則是集體主義

[分值：1.0],,

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30,從事不同職業(yè)的單位、部門(mén)要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則是指（），它是職業(yè)活動(dòng)能夠正常運(yùn)行的重要保證。,

,(A),職業(yè)紀(jì)律

,(B),職業(yè)道德

,(C),職業(yè)技能

,(D),職業(yè)義務(wù)

[分值：1.0],,

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(二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確，多選、少選、錯(cuò)選均不得分,,

1,法律與道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同，法律評(píng)價(jià)人們行為的方式有哪些（）。,

,(A),罪與惡

,(B),正義與非正義

,(C),道德與不道德

,(D),好與壞

[分值：2.0],,

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2,考察和評(píng)定職業(yè)道德境界的主要依據(jù)是（）。,

,(A),職業(yè)良心

,(B),職業(yè)榮譽(yù)

,(C),職業(yè)道德修養(yǎng)

,(D),職業(yè)義務(wù)

[分值：2.0],,

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3,堅(jiān)持唯物辯證法，就是要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，了解事物的聯(lián)系具備的特點(diǎn)是（）。,

,(A),普遍性

,(B),易變性

,(C),客觀性

,(D),多樣性

[分值：2.0],,

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4,道德教育必須堅(jiān)持以德服人，下面選項(xiàng)中絕不能采取的手段是（）。,

,(A),壓服

,(B),謾罵

,(C),批評(píng)

,(D),處罰

[分值：2.0],,

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5,職業(yè)道德情感的修養(yǎng)包含以下哪些方面的修養(yǎng)（）。,

,(A),職業(yè)義務(wù)感

,(B),職業(yè)良心感

,(C),職業(yè)榮譽(yù)感

,(D),職業(yè)幸福感

[分值：2.0],,

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6,從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感是自覺(jué)履行職業(yè)義務(wù)的前提，是社會(huì)主義職業(yè)道德的要求。職業(yè)道德的最基本要求是（）。,

,(A),黨風(fēng)廉政建設(shè)

,(B),糾正行業(yè)不正之風(fēng)

,(C),忠于職守

,(D),為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)

[分值：2.0],,

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7,要不斷培育科學(xué)的和諧發(fā)展文化，以達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是要（）。,

,(A),認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀

,(B),認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

,(C),堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

,(D),堅(jiān)持改革開(kāi)放

[分值：2.0],,

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8,我國(guó)正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，對(duì)社會(huì)心理、群眾情緒有著重要影響的因素有哪些（）。,

,(A),社會(huì)熱點(diǎn)

,(B),視訊熱點(diǎn)

,(C),災(zāi)難事件

,(D),突發(fā)事件

[分值：2.0],,

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9,加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)涉及社會(huì)生活的方方面面，當(dāng)前應(yīng)把工作重點(diǎn)放在提高職業(yè)道德水平，集中解決那些直接關(guān)系群眾切身利益、社會(huì)反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題上。因此，加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)的工作重點(diǎn)是（）。,

,(A),繼續(xù)推進(jìn)生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的誠(chéng)信建設(shè)，從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。

,(B),不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠(chéng)信建設(shè)，努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)

,(C),認(rèn)真抓好中介組織的誠(chéng)信建設(shè)，促進(jìn)守法經(jīng)營(yíng)和公平競(jìng)爭(zhēng)

,(D),高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠(chéng)信建設(shè)，為促進(jìn)科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營(yíng)造良好環(huán)境。

[分值：2.0],,

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10,狹義的道德范疇具備的主要特征是（）。,

,(A),反映人們之間以及個(gè)人與社會(huì)整體之間最本質(zhì)、最主要、最普遍的道德關(guān)系

,(B),反映和概括人類(lèi)道德的各種現(xiàn)象及其特征、關(guān)系、方面的本質(zhì)

,(C),體現(xiàn)一定社會(huì)整體對(duì)人們的道德要求，顯示人們認(rèn)識(shí)和掌握道德現(xiàn)象的一定階段

,(D),在實(shí)際生活中作為一種信念存在于人們內(nèi)心，指揮和制約人們的行為

[分值：2.0],,

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11,以下屬于集體利益范疇的是（）。,

,(A),社會(huì)利益

,(B),機(jī)關(guān)利益

,(C),學(xué)校利益

,(D),企業(yè)利益

[分值：2.0],,

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12,不斷培育良好的和諧生態(tài)文化就是要形成提倡節(jié)約和保護(hù)環(huán)境的社會(huì)價(jià)值觀念，促進(jìn)人和自然和諧相處。需要我們做到以下幾點(diǎn)（）。,

,(A),堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先

,(B),保護(hù)生態(tài)環(huán)境

,(C),樹(shù)立高效發(fā)展的理念

,(D),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

[分值：2.0],,

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13,社會(huì)文化環(huán)境對(duì)人們的思想觀念、價(jià)值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。以人為本，以文化人，積極營(yíng)造樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的良好文化環(huán)境，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)（）。,

,(A),在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)中貫穿“八榮八恥”的價(jià)值取向

,(B),在基層群眾文化活動(dòng)中體現(xiàn)“八榮八恥”的基本要求

,(C),"大力宣傳,廣為普及,讓社會(huì)主義榮辱觀不斷深入人心"

,(D),在凈化社會(huì)文化環(huán)境中堅(jiān)持“八榮八恥”的重要原則

[分值：2.0],,

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14,要真正樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，并將其落到實(shí)處，就必須認(rèn)真做好以下哪些重要工作（）。,

,(A),"統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀作為精神文明建設(shè)重要而緊迫的任務(wù)"

,(B),"大力宣傳,廣為普及,讓社會(huì)主義榮辱觀不斷深入人心"

,(C),"重在實(shí)踐,貴在行動(dòng),使踐行社會(huì)主義榮辱觀蔚然成風(fēng)"

,(D),"以人為本,以文化人,積極營(yíng)造樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的良好文化環(huán)境"

[分值：2.0],,

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15,黨的十六屆三中全會(huì)從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)，提出了以人為本的原則，給人的全面發(fā)展賦予了新的含義，這是我們黨堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線取得的一個(gè)重要的理論成果。堅(jiān)持以人為本，應(yīng)當(dāng)要做到（）。,

,(A),解放思想、實(shí)事求是

,(B),要把滿(mǎn)足人的全面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

,(C),圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)

,(D),圍繞人的全面發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展

[分值：2.0],,

,,,

16,道德概念的含義是（）。,

,(A),調(diào)整人們之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范

,(B),用善惡觀念為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)人們?cè)谏鐣?huì)生活中的各種行為

,(C),人們發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)某種道德義務(wù)的強(qiáng)烈責(zé)任感

,(D),依靠信念、習(xí)俗和社會(huì)輿論的力量來(lái)調(diào)整人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系中的各種行為

[分值：2.0],,

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17,職業(yè)道德修養(yǎng)是職業(yè)活動(dòng)的另一重要形式，與職業(yè)道德教育密切相關(guān)，它包含的意思是（）。,

,(A),從業(yè)人員認(rèn)識(shí)本職工作的社會(huì)意義和道德價(jià)值

,(B),人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中依據(jù)社會(huì)主義職業(yè)道德原則、規(guī)范所進(jìn)行的自我改造、自我鍛煉和自我完善的主觀努力

,(C),人們的職業(yè)道德所達(dá)到的境界

,(D),從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感

[分值：2.0],,

,,,

18,社會(huì)主義信用體系，體現(xiàn)的社會(huì)信用制度的特征有哪些（）。,

,(A),道德為支撐

,(B),產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)

,(C),誠(chéng)信為根本

,(D),法律為保障

[分值：2.0],,

,,,

19,樹(shù)立和堅(jiān)持為人民服務(wù)的人生觀，我們必須要做到以下幾點(diǎn)（）。,

,(A),對(duì)于干部，應(yīng)把全心全意為人民服務(wù)作為自己的最高行為準(zhǔn)則

,(B),必須堅(jiān)持馬克思主義的群眾路線

,(C),對(duì)于廣大職工，應(yīng)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)決反對(duì)極端個(gè)人主義

,(D),必須牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，把為人民謀利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

[分值：2.0],,

,,,

20,職業(yè)道德教育的內(nèi)容包括（）。,

,(A),職業(yè)道德理論

,(B),職業(yè)價(jià)值觀

,(C),榮辱觀

,(D),職業(yè)作風(fēng)

[分值：2.0],,

,,,

,,,

"(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)為A和B，則正確選A,錯(cuò)誤選B",,

1,要把社會(huì)主義榮辱觀教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性工作，需要意識(shí)到，榮辱觀教育的重點(diǎn)在青少年主陣地在家庭。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

2,建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過(guò)我們的堅(jiān)持不懈和努力奮斗，至少可以在5-10年實(shí)現(xiàn)。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

3,道德是社會(huì)物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，這就是道德的社會(huì)本質(zhì)。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

4,人生價(jià)值是與人生觀緊密聯(lián)系的，因此我們?cè)跇?shù)立正確的人生觀之前，必須首先弄清人生價(jià)值的含義。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

5,從業(yè)人員在形成職業(yè)道德品質(zhì)的過(guò)程中，，既存在積極因素又存在消極因素，因此，這種消極因素，我們一定要壓服。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

6,社會(huì)主義的基本目標(biāo)是通過(guò)解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達(dá)到人們的共同富裕。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

7,人生價(jià)值在于貢獻(xiàn)，只有個(gè)人對(duì)他人、對(duì)社會(huì)盡責(zé)任、作貢獻(xiàn)，他人和社會(huì)才會(huì)尊重和滿(mǎn)足個(gè)人的各種需要。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

8,社會(huì)主義國(guó)家是人民當(dāng)家作主的國(guó)家，人民代表大會(huì)制度就體現(xiàn)了社會(huì)主義的這種本質(zhì)。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

9,社會(huì)主義職業(yè)道德是建立在社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的，是社會(huì)主義的思想上層建筑，屬于共產(chǎn)主義道德體系。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

10,發(fā)展的目的在于人，發(fā)展的動(dòng)力在于經(jīng)濟(jì)，發(fā)展的舉措要依靠社會(huì)。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

11,政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對(duì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

12,建立健全社會(huì)信用體系是擴(kuò)大內(nèi)需，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定增長(zhǎng)的迫切需要，是我國(guó)加入世貿(mào)組織的必然要求。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

13,極端個(gè)人主義與集體主義的對(duì)立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭(zhēng)，還是兩種世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)立的反映。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

14,全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的宗旨，是對(duì)共產(chǎn)黨員的要求，也是對(duì)各職業(yè)一切先進(jìn)分子的要求。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

15,道德不僅對(duì)社會(huì)關(guān)系有調(diào)節(jié)作用、對(duì)人們行為有教育作用，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有鞏固作用。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

16,集體利益是最大多數(shù)人民的最根本最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，個(gè)人利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

17,我們通常所講的“規(guī)律”是指事物內(nèi)部的、本質(zhì)的、偶然的聯(lián)系。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

18,反對(duì)極端個(gè)人主義，就是不要個(gè)人的利益，強(qiáng)調(diào)和追求集體和國(guó)家利益。,

,(A),

,(B),

[分值：1.0],,

,,,

19,所謂道德的階級(jí)性，是指階級(jí)